1、简 约 银 行 营 销 实 训 工 作 总 结 office work summary office work summary office work summary office work summary office work summary 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 目 录 目 录 01 实训工作内容概述 02 学习知识苦练技能 03 借鉴经验取得业绩 04 细节合规创造价值 05 实践学习再升华 06 领导帮助提升自我 07 总结反思完善自我 08 学院运行教学建议 实训工作内容概述 在实训工作中，我严于律己，遵守制度，服从领导，团 结同志，虚心向老师请教，不断鞭策自己、力
2、争把实训 工作做的更好。 学习新业务、苦练业务技能学习新业务、苦练业务技能 宣传我行产品，争取黄金客户宣传我行产品，争取黄金客户 审查开户资料，防范操作风险审查开户资料，防范操作风险 学习知识苦练技能 积极参加行里组织的集体学习活动抽时间、挤时间，搞好自学。为衡量学习效果，我行进行了 测试，激发了我学习制度的积极性。刻苦练习散把点钞、计算机算、资料录入等业务技能。积 极参加集训活动。抽时间、挤时间，自我加压，苦练技能。取得好成绩：散把点钞26把，计算 机算78分、资料录入490分的 集中集中 学习学习 自学自学 借鉴经验取得业绩 500万元今 年11月份， 成功营销 存款大户 树立存款兴行的观
3、念，把个人揽 储工作视为重要实训任务之一向 模范学习积极宣传我行产品明确 重点，积极争取黄金客户。将客 户分类，掌握客户的生产规律， 做到生产淡季去营销存款。今年 11月份，某生产塑料产品商家因 到了冻季，生产量明显减少必有 大量闲散资金 细节合规创造价值 现场观摩了带教老师柜面业务操作流程 整理、审查了“宝宝卡”批量开卡手续 在整理、审查资料过程中，少部分客户提供的资料不齐全 导致信息不对称，不符合开卡条件。我希望在今后的工作 中，全员要提高合规意识，注重业务细则，防范合规风险 实践学习再升华 工作实践，给了我认知的过程，从而发现自己的成长与实际工作的差 距，这差距就是我进步的空间。主要是因
4、为对某些新业务操作流程掌 握的不熟练 实践实践 必须依据合规知识操作手册，边学习，边思考，边实践，一步一个脚 印，注重每个细节，才能圆满的完成工作任务。在培训学院各位老师 的辛勤教育和培养下，掌握了丰富的理论知识，为做好柜员工作夯实 了基础。 理论理论 学习学习 领导帮助提升自我 政治立场坚定，业 务素质较高，事业 心、责任感、大局 观念较强，关心员 工生活，决策比较 民主，能充分尊重 和调动班子成员及 员工的工作积极性。 综合素质较好，业务 能力较强，熟知行业 里的每项业务流程， 敬业爱岗，严格执行 各项规章制度，服务 态度较好，带学中不 保留，不应付，善于 调动学员的工积极性。 总结反思完
5、善自我 在实训过程中，我每天一小结，每周一总结，并按规定路线进行汇报，领导再根据个人的表现进行 反馈。通过总结，发现自己掌握的理论知识不是很牢固，实践经验不是很足。 加强政治理论学习加强政治理论学习 坚持文明服务坚持文明服务 重在参于，全面发展重在参于，全面发展 苦练业务技能苦练业务技能 积极宣传发动积极宣传发动 学院运行教学建议 培训学院环境优美，管理规范，纪律严明，为我们创造了良好的学习条件。从领导到老师，政治 和业务素质都比较高尚，他们工作认真，平易近人，是我们学习的榜样。 本次培训的课程内容丰富，课堂氛围好，大家都有学习的 热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力 以身边事、
6、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解深 入浅出，引导学员听透所授课的内容，使我们受益非浅 学院运行教学建议 点击添内容点击添内容 点击添内容点击添内容点击添内容 点击添内容点击添内容 点击添内容点击添内容 点击添内容点击添内容点击添内容 点击添内容点击添内容 点击添内容点击添内容 点击添内容点击添内容点击添内容点 击添内容点击添内容 点击添内容点击添内容 点击添内容点击添内容点击添内容点 击添内容点击添内容 学院运行教学建议 学院运行教学建议 点击输入替换内容 点击输入替换内容 标题文本预设 点击输入替换内容 点击输入替换内容 标题文本预设 点击输入替换内容 点击输入替换内容 标题文本预设
7、点击输入替换内容 点击输入替换内容 标题文本预设 点击输入替换内容 点击输入替换内容 标题文本预设 点击输入替换内容 点击输入替换内容 标题文本预设 学院运行教学建议 单击此处输入文本 单击此处输入文本 单击此处输入文本 单击添加文本 单击此处输入文本 单击此处输入文本 单击此处输入文本 单击添加文本 单击此处输入文本 单击此处输入文本 单击此处输入文本 单击添加文本 单击此处输入文本 单击此处输入文本 单击此处输入文本 单击添加文本 学院运行教学建议 标题文本预设 标题文本预设 标题 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显
8、示 （建议使用主题字体） 标题文本预设标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设标题文本预设 学院运行教学建议 设计的发展存在着一个时代价值观的问题即 什么是设计？为什么而设计？ 设计的发展存在着一个时代价值观的问题即 什么是设计？为什么而设计？ 设计的发展存在着一个时代价值观的问题即 什么是设计？为什么而设计？ 设计的
9、发展存在着一个时代价值观的问题即 什么是设计？为什么而设计？ 学院运行教学建议 1 请在此处输入详细的文字介绍信息和简介，表 达图表的含义.表达图表的含义. 2 请在此处输入详细的文字介绍信息和简介，表 达图表的含义.表达图表的含义. 3 请在此处输入详细的文字介绍信息和简介，表 达图表的含义.表达图表的含义. 4 请在此处输入详细的文字介绍信息和简介，表 达图表的含义.表达图表的含义. 学院运行教学建议 添加文字标题添加文字标题 添加文字标题添加文字标题 单击添加标题单击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您
10、的文本后，在此框中选择 粘贴，并选择只保留 单击添加标题单击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择 粘贴，并选择只保留 学院运行教学建议 01 04 03 02 小标题 输入替换内容添加内容输 入替换内容添加内容 小标题 输入替换内容添加内容输 入替换内容添加内容 小标题 您输入替换内容添加内容 输入替换内容添加内容 小标题 输入替换内容添加内容输 入替换内容添加内容 学院运行教学建议 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 简 约 银 行 营 销 实 训 工 作 总 结 office work summary office work summary office work summary office work summary office work summary 演 示 完 毕 感 谢 您 的 观 看
