7.2弹力 专题练习(含答案)人教版八年级物理人教版下册

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资源描述

1、 7.2 弹力弹力 一、一、弹力弹力 1形变:物体的形状或体积的改变,叫做形变。 2弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 弹性形变:物体在弹性限度内发生的形变叫做弹性形变。 3塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 4弹力:物体由于发生_而受到的力叫弹力。弹力的大小与弹性形变的大小有关,同一物 体在弹性限度内,弹性形变越大,弹力_。弹力大小还与物体的材料有关,不同材料的物体,发生 相同的弹性形变,产生的弹力大小不同,即弹性强弱不同。 5弹力的基本特征: (1)弹力产生于_的物体之间,任何物体只要发生弹性形变,就一定会产生弹力,不相互接 触的物体

2、之间是_发生弹力作用的。 (2)弹力通常分为两类,一类是拉力(如橡皮筋、弹簧等),另一类是压力和支持力(如桌面对书本 的支持力和书本对桌面的压力)。 (3)方向:弹力的方向与物体发生形变的方向_,且总是与接触面垂直。 (4)作用点:作用在施加外力的物体上,也可等效在接触面的一点上。 二二、弹簧测力计、弹簧测力计 1、用途:测量_的大小。 2、构造:弹簧、指针、刻度盘、外壳等。 3、原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力或压力越大,弹簧的形变量就越大。 4、每个弹簧测力计都有一定的测量范围,拉力过大,弹簧测力计会被拉坏,使弹簧不能回复到原来的 长度,因此在测量之前,先要估计所测力的大小,选择合适的弹

3、簧测力计来测量。 5、进行测量时,应做到: 使用前:(1)观察量程、分度值(便于读数)。 (2)观察指针是否指在零刻度(调零)。 (3)轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡壳。 使用中:(4)测力时,要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致,使指针和外壳无摩擦,弹簧不 要靠在刻度板上。 (5)测的力(物)一定要挂在弹簧测力计的挂钩一端,严禁倒挂。 (6)读数时,应让指针与刻度板保持相对静止,视线要与刻度板面垂直。 使用后:(7)要及时将弹簧恢复原状,以免弹簧受力太久,弹性受损。 弹性形变 越大 直接接触 不会 相反 力 一一、弹力、弹力 弹性形变:物体变形后可以恢复原状的形变。塑性形变:物体变形后

4、不能自动恢复原状的形变。 弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫做弹力。弹力的大小与弹性形变的大小有关,在弹性限度 内,弹性形变越大,弹力也越大。 弹力的基本特征: 弹力产生于直接接触的物体之间,任何物体只要发生弹性形变,就一定会产生弹力,不相互接触的 物体之间是不会发生弹力作用的。 弹力通常分为两类,一类是拉力(如橡皮筋、弹簧等),另一类是压力和支持力(如桌面对书本的 支持力和书本对桌面的压力)。 【思维拓展】判断是否产生弹力可依据以下两点:接触处是否有相互挤压或拉伸作用;物体间是否直 接接触。弹力是具有弹性形变的物体在受到力的作用后,形状发生改变,当恢复原状时,对阻碍它的物体 产生的力。一

5、个物体受到了力的作用,都会产生形变,若形变能恢复或部分恢复,就会产生弹力,与形变 是否可见无关。 【例题【例题 1】如图所示,一根弹簧,A 端固定在墙上,在弹性限度内用手匀速向右水平拉动弹簧 B 端,使 弹簧伸长,下列有关弹簧弹力的描述正确的是 A墙面 A 端不受弹簧弹力的作用 B墙面 A 端受到的弹簧弹力方向水平向右 C手受到的弹簧弹力方向水平向右 DB 端受到的拉力大于弹簧弹力 参考答案参考答案:B 试题解析试题解析:弹簧对墙壁有拉力的作用,由于力的作用是相互的,墙壁对弹簧有反作用力,使弹簧发生 弹性形变,所以墙壁受到弹簧的弹力作用,方向水平向右,故 A 错误,B 正确;弹簧对手有向左的拉

6、力, 也就是手受到弹簧的弹力方向水平向左,C 错误;弹簧 B 端受到手的拉力和弹簧对手的拉力是一对相互作 用力,两个力大小相等,方向相反,故 D 错误;故选 B。 二、二、弹簧测力计弹簧测力计 (1)用途:测量力的大小的工具。 (2)构造:弹簧、挂钩、指针、刻度盘等。 (3)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。(即在弹性限度内,弹簧的伸 长跟受到的拉力成正比) (4)使用方法: 进行测量时,应做到: 使用前:观察量程、分度值(便于读数);观察指针是否指在零刻度(调零);轻轻来回拉动 挂钩几次,防止弹簧卡壳。 使用中:测力时,要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致,使指针

7、和外壳无摩擦,弹簧不要 靠在刻度板上;测量力时不能超过弹簧测力计的量程;读数时,视线要与刻度板垂直。 【思维拓展】【思维拓展】每个弹簧测力计都有一定的测量范围,拉力过大,弹簧测力计会被拉坏,使弹簧不能回 复到原来的长度,因此在测量之前,先要估计所测力的大小,选择合适的弹簧测力计来测量。 (1)使用弹簧测力计时做到三要:一要看量程、分度值,注意调零;二要顺拉,不猛拉,不摩擦;三 要正对看、记数值,带单位。 (2)弹簧的原长、长度及伸长,三者是有区别的,弹簧原长是指弹簧在没有受到外力作用时的长度, 一般用 0 l表示;弹簧长度是指弹簧受力后弹簧的总长度,一般用l表示;而弹簧的伸长是指弹簧受力后变化

8、 的长度,一般用l表示,三者的关系是 0 lll 。 (3)弹簧测力计在使用前必须校正零点,不校正零点,会导致读数不准。如果指针指在零点上方,读 数会比真实值小;如果指针指在零点下方,读数会比真实值大。 【例题【例题 2】在学完弹力后,同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现:在一定的范围内,弹簧受到的 拉力越大,弹簧的长度就会越长,根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想,究竟谁的正确呢?它们决定 一起通过实验来验证自己的猜想。 小明和小丽利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实验,实验记录数据如下表: 1 拉力(钩码总重)F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2 橡皮筋

9、的总长度 L/cm 4.50 5.10 5.70 6.31 A 7.50 3 橡皮筋伸长的长度L/cm 0 0.60 1.20 1.81 B 3.00 表中有一组数据没有记录,请根据如图补充 A 处数据为_cm,B 处数据为_cm。 根据表中数据,两个同学中_猜想是正确的。 参考答案参考答案:6.91 2.41 小明 试题解析试题解析:由表中数据知:当 F=0 N 时的橡皮筋长度即为 L0;观察图片,第 3 行中空缺数据为 6.91 c m;用橡皮筋的总长度 L 减去原长 L0即为橡皮筋伸长的长度 L;即 6.91 cm4.5 cm=2.41 cm;分析 1、3 两行数据,橡皮筋伸长的长度与所

10、受的拉力的比值是定值,因此小明的猜想是正确的。 1下列关于弹力的说法中,正确的是 A只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力 B弹力的方向总是竖直向下 C弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 D只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用 2如图所示的各力中,不属于弹力的是 A推土机对泥土的推力 B大象对跷跷板的压力 C绳子对小车的拉力 D地球对月亮的引力 3(2018 广州市荔湾区期末)下列叙述中,正确的是 A只要物体发生形变就会产生弹力 B弹力的方向,一定与形变方向相同 C只有弹簧、橡皮筋才可能发生弹性形变 D弹力的方向一定与引起弹性形变的外力方向相反 4(2018 湖北鄂州第一学期期末测试题)关于弹

11、簧测力计的使用,下列说法中正确的是 A测量前不用将指针调零 B读数时,视线应与刻度盘垂直 C使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力 D使用弹簧测力计时,必须竖直提着用 5(2018 年江苏省杭州市期中考试)如图所示,在弹簧测力的两侧沿水平方向各加 6 N 的拉力并使其保 持静止,此时弹簧测力计的示数为 A0 B3 N C6 N D12 N 6(2018 安徽第一学期期末测试题)小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说:“我的橡胶球弹性比你 的好。”小明回答说:“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题 A把两球向墙掷去,测量它们反弹时离墙的距离 B用手触摸两球,看哪个球较

12、硬 C把两球向地面掷下,测量它们反弹的高度 D让两球从离地等高处静止释放,测量哪个球反弹得高 7一个木箱放在斜面上,如以下选项所示,能够正确表示斜面受到木箱的压力 F 的是 A B C D 8关于弹簧测力计的制作原理(设在弹性限度内),下列说法正确的是 A弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C弹簧的长度跟所受拉力成正比 D弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 9关于弹簧测力计的制作原理(设在弹性限度内),下列说法正确的是 A弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C弹簧的长度跟所受拉力成正比 D弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 10(20

13、18 秋单元测试题)关于弹力和弹簧测力计,下列说法中错误的是 A平常所说的压力、支持力等都属于弹力范畴 B跳水比赛时,是跳板的弹力把运动员弹起的 C弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力与长度成正比的原理制成的 D不同的弹簧测力计,其量程和分度值一般不同 11(2018 年山东省临沂市模拟试题)如图所示,其中读数正确的是 A 物体的长度为 3.5 cm B弹簧测力计示数为 2.8 N C液体的体积为 60 mL D 秒表的示数为 30 min 12如图,分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的 A大小、方向、作用点都有关 B作用点有关 C大小有关 D方向有关 13下图中,

14、甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力 F 均为水平方向, 大小相等,丙、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是 L 甲、L乙、L丙、L丁。下列选项正确的是 AL甲L丁 BL甲=L丙,L乙=L丁 CL甲L丁 14(2018 八年级下册期末总复习)在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的弹力 F 和弹簧的形变量x(x=LL 0)成正比,即 F=kx,k 叫做弹簧的劲度系数,如表所示是某同学测得弹簧所受的弹力 F 与弹簧伸长 量x 的关系的部分数据,请你根据表格中的数据判断下列说法中不正确的是 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力 F/N 0

15、 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 弹簧伸长量x/cm 0 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0 A弹簧的劲度系数是 25 N/m B弹簧的劲度系数是 0.25 N/m C当受到的弹力 F=2 N(弹性限度内)时,弹簧伸长了 8 cm D当弹簧伸长了 10 cm(弹性限度内)时,受到力 F=2.5 N 15(2018 年江苏省徐州市期中考试)如图所示是中国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭,人们射箭时, 弓弦发生了_形变, 变产生了_力, 图中这个力的方向是_ (选填“水平”或“竖直”) 的,受力物体是_。 16(2018 年山东省东营市模拟试题)一团泥,在捏泥人手里想塑成什么形状就会变

16、成什么形状。在制造 过程中,泥在受力时发生形变,力消失后,_(选填“会”或“不会”)恢复到原来的形状,这 是物体_的特征表现。 17(2018 河北行唐二十一中期末)如图所示,小强用弹簧拉力器锻炼身体,他两手向外拉开弹簧拉力器 时,发现弹簧伸长了,不受力时,弹簧恢复到原样,弹簧的这种性质叫做_;拉力使弹簧伸长, 说明力能改变物体的_;随着两手拉开的距离越大,小强就感到越费力,原因是_ _。 18 (2018 郑州第一中学月考) 如图所示, 小明用力按吹起的气球, 气球发生_ (填“弹性”或“塑性”) 形变,这时手会感觉到气球对手有一个_的作用,以上事例还说明力的作用是_的。 19(2018 郑

17、州第二十四中学月考)如图所示的弹簧测力计,量程是_,由此,挂钩上受到的拉力 不得超过_, 否则测力计就会损坏; 它的分度值是_。 若作用在挂钩上的拉力如图所示, 力的大小为_N。 20如图所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程是_N,分度值是_N,所测拉力 F 的大小是_N。 21如图所示,用弹簧测力计拉一木块,在水平地面上匀速前进。该弹簧测力计的量程是_,弹簧测 力计刻度盘上的每一小格表示_,该物体受到水平向右的拉力是_N。 22甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计,指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上,稳定后甲的示数如图所示 (图中乙未画出)。这种测力计的每个小格表示_N,这种测力计的重力

18、为_N。 23为研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,实验小组同学选用材料和粗细相同的金 属丝绕制成的弹簧 A、B、C、D 和钩码进行实验。已知弹簧 A、B 原来的长度均为 L0,C、D 原来的长 度均为 L0,且 A、C 的横截面积均为 S0,B、D 的横截面积均为 S0。实验时他们将弹簧 A、B、C、D 的上端固定, 并分别在弹簧的下端挂相同质量的钩码, 它们各自增加了 L1、 L2、 L3和 L4, 如图 (a) 、 (b)、(c)和(d)所示。请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。 (1)分析比较如图(a)和(b)或(c)和(d)中弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:弹簧

19、金属 丝材料和粗细相同,当_。 (2)分析比较如图(a)和(c)或(b)和(d)中弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:弹簧金属 丝材料和粗细相同,当_。 24下列物体对给它施力的物体产生弹力的是 A没有拉的弓 B拉断的橡皮筋 C被压缩的弹簧 D变了形的橡皮泥 25(2018 年江苏省徐州市期中考试)如图所示,所表现的力不是弹力的是 A压跷跷板的力 B举杠铃的力 C磁铁吸引铁屑的力 D拉橡皮筋的力 26(2018 春课时训练题)下列关于弹力产生条件的说法中正确的是 A只要两个物体接触就一定有弹力产生 B观察不到物体的形变,就一定没有产生弹力 C只有发生形变的物体才会产生弹力 D形变大的物体产生的

20、弹力一定比形变小的物体产生的弹力大 27(2018 湖南省邵阳市八年级物理下册章节练习)某同学使用弹簧测力计的情况如下,其中错误的是 A使用前应选择合适的弹簧测力计 B使用前应先调零 C弹簧测力计都可以用来测量任何力 D使用弹簧测力计时,记录数据的同时要记录力的单位 28(2018 春八年级物理下册课时训练题)测一个约 6 N 力时,应选用最恰当的弹簧秤规格是 A量程 10 N,最小刻度值 0.2 N B量程 5 N,最小刻度值 0.1 N C量程 15 N,最小刻度值 0.5 N D上述三个弹簧秤都可以用 29(2018 春八年级物理下册课时训练题)关于弹簧,下面说法中正确的是 A在任何情况

21、下,弹簧的伸长和受到的拉力成正比 B在任何情况下,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比 C在一定范围内,弹簧的伸长和受到的拉力成正比 D在一定范围内,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比 30(2018 湖北省广水市城郊街道办事处中心中学月考)一弹簧原来长为 10 cm,将弹簧竖直固定,在其 下端挂 5 N 的物体时,弹簧的长为 12.5 cm。若挂 8 N 的物体,弹簧长度为(设在弹性限度内) A20 cm B14 cm C15.5 cm D20.5 cm 31(2018 河北省邢台市第八中学第一次月考)下列关于弹簧测力计的说法,错误的是 A不同的弹簧测力计,弹簧越长其测量范围越大 B弹簧测力计

22、的分度值体现测量所能达到的准确程度 C利用弹簧测力计测力读数时,视线应与刻度线平行 D人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计 32下列使用弹簧测力计的说法中错误的是 A使用前指针应校零 B物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程 C弹簧测力计使用时只能竖直放置 D记录数据时,应同时写上力的单位 33如图所示,两匹马各用 1 000 N 的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为 A2 000 N B1 000 N C0 N D500 N 34使用弹簧测力计,如果指针指在零刻度线下方就开始测量,所测拉力的大小与真实值相比 A相同 B偏小 C偏大 D不能确定 35如图甲是某电子钟在平面镜

23、中成的像,它的实际时间是_;图乙测物体的重力为_。 36(2018 北京市丰台区长辛店第一中学期中)如图所示弹簧测力计示数是_N。 37(2018 示范学校教师教学改革成果质量监测试题)一轻质弹簧测力计的量程为 020 N,将此弹簧测力 计一端固定在墙上,另一端用 16 N 的拉力拉它,测力计示数为_N;若让两人同时用 8 N 的力拉 此弹簧测力计的两端,测力计的示数是_N。 38(2018 年春季湖北省鄂州市吴都中学期中考试)小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,她 利用如图 1 所示的实验装置来做实验,并记录了相应的数据,如下表: 钩码总重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0

24、2.5 3.0 3.5 4.0 指针位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8 (1)分析数据,小华可以得出的结论是:在拉力不大于_N 的情况下,弹簧的_跟钩码的拉 力成正比。 (2) 小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象, 应该是下面图 2 中_图 (填 序号)所示的图象。 39(2018 广东省汕头市澄海区登峰学校第三次月考)为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加 挂钩码(如图 a),同时记录弹簧总长度 L 与钩码质量 m,所得数据记录在表一中。已知弹簧原长 L0 =6.0 cm,实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,弹簧为轻质

25、弹簧。 表一 实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码质量 m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧 L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 表二 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力 F/N 0 0.3 0.9 1.5 弹簧伸长量x/cm 0 1.2 3.6 6.0 (1)请根据表一中的数据,将表二填写完整。 (2)请在图 b 坐标系中描点作出弹力 F 跟弹簧伸长量x 的关系图象。 (3)只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求 _。 40(2018 贵港)在实验室,用弹簧测力计能直接测量的物理量是 A力 B体积 C

26、密度 D质量 41(2018 徐州)用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示 的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是 A刻度可以标在牙膏盒上 B可以把回形针上端当作指针 C可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D不同橡皮筋做的测力计量程都相同 42(2018 玉林)下列测量工具使用方法错误的是 A用刻度尺测量物体长度时,视线应正对刻度线 B使用弹簧测力计的时候,首先要看清它的量程 C用天平测量物体质量时,应左盘放砝码,右盘放物体 D机械停表大盘记录的单位是秒,小盘记录的单位是分钟 43(2018 株洲)一弹簧测力计如图所示,其刻度_(填“是”或“不是”)均匀的,量程为

27、_ _N,分度值为_N,读数为_N。 44(2018 新疆维吾尔自治区)图中弹簧测力计的示数为_N。 45(2018 吉林)测力计是测量_(选填“质量”或”力”)的大小的仪器;在图中,弹簧测力计的读数 是_N。 1D【解析】A相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力,不只是弹簧和橡皮筋,故 A 错误;B弹力 的方向与物体发生弹性形变的情况有关,其方向不一定竖直向下,故 B 错误;C在弹性限度内,弹簧 的弹力与弹簧的伸长量或压缩量成正比,故 C 错误;D只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在 弹力作用,故 D 正确。故选 D。 4B【解析】A使用前弹簧测力计必须调零,否则会影响读数的结果,所以此

28、说法错误。B读数时,让 视线垂直于刻度面板。故本选项说法正确。C弹簧测力计都有自己的量程,不可以测超过量程的力, 所以此说法错误; D 弹簧测力计可以测量竖直方向的力, 也可以测量其他方向的力, 所以此说法错误。 故选 B。 5C【解析】在弹簧测力计的两侧各加 6 N 的拉力,虽然弹簧测力计是静止不动的,但弹簧在 6 N 的拉力 作用下是被拉长了,故示数为 6 N,故选 C。 6D【解析】A两球向墙掷去,两球反弹的大小与用力的大小有关,不能根据反弹时离墙的距离区分它 们弹性的大小,故 A 不合理;B球的硬度不能决定弹性的大小,故 B 不合理;C把两球向地面掷下, 小球反弹的高度与用力的大小有关

29、,故 C 不合理;D两球从离地等高处由静止下落,比较它们反弹的 高度,故 D 合理。故选 D。 7D【解析】压力是垂直作用在物体表面上的力,木箱放在斜面上,压力的方向垂直斜面,ABC 压力的方 向错误,故 D 正确为答案。故选 D。 8B【解析】根据弹簧测力计的制作原理,在弹性限度内,弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比,故 B 正确为答案。故选 B。 11C【解析】A物体左侧与 1.00 cm 对齐,右侧与 3.50 cm 对齐,所以物体的长度为 3.50 cm1.00 cm= 2.50 cm,此选项错误;B弹簧测力计上 1 N 之间有 5 个小格,所以一个小格代表 0.2 N,即此弹簧 测力

30、计的分度值为 0.2 N,此时指针指在“3”处,所以弹簧测力计示数为 3 N,此选项错误;C量筒的 分度值为 1 mL, 液体的体积为 60 cm3, 此选项正确; D 在秒表的中间表盘上, 分针指示的时间为 0, 在秒表的大表盘上,1 s 之间有 2 个小格,所以一个小格代表 0.5 s,指针在 30 s 处,所以秒针指示的 时间为 30 s,即秒表的读数为 30 s,此选项错误。故选 C。 12D【解析】由图知,力的作用点相同,大小相同,但弹簧的形变不同:一次伸长,一次缩短,原因是施 加力的方向不同,说明力的作用效果与力的方向有关,故选 D。 13B【解析】由图示可知,甲图和丙图的效果是相

31、同的,弹簧的长度相等;乙图和丁图的效果是相同的, 弹簧的长度相等;故选 B。 14B【解析】直接读表,弹力为 0 时对应的弹簧长度就是弹簧的原长;AB、由胡克定律有 F=kx,从表 中可知弹簧伸长量x=1.2 cm, 弹力 F 为 0.3 N, 因为 F=kx, 所以该弹簧的劲度系数 k= F x = 0.3 N 0.012 m =25 N/m。故 A 正确;B 错误;C当受到压力 F=2 N 时,弹簧伸长了x= F k = 2 N 25 N / m =0.08 m=8 cm,故 C 正确;D当弹簧伸长了 10 cm,受到的拉力为 F=kx=25 N/m 0.1 m=2.5 N,故 D 正确。

32、 故选 B。 15弹性 弹 水平 箭 【解析】弹力是物体发生弹性形变后对与其接触的物体产生的力,人们射箭时,是由于弓弦发生了弹 性形变而产生弹力,图中弹力的方向是水平的,受力物体是箭。 18弹性 弹力 相互 【解析】外力撤去后,能够恢复原状的形变是弹性形变。小明用力按吹起的气球,离手后,气球会恢 复原状, 所以气球发生弹性形变; 手会感觉到气球对手有一个弹力的作用, 这说明力的作用是相互的。 195 N 5 N 0.2 N 1.8 N 【解析】由图知道,弹簧测力计最大可称量 5 N 的物体,即其量程是 05 N,又因为 01 N 之间一共 分出了 5 个小格,所以每个小格就是它的分度值 1 N

33、/5=0.2 N;因为弹簧测力计的量程是指它的最大称 量范围,所以,挂钩上受到的拉力不得超过 5 N;图中所示测力计的示数是 1 N+4 0.2 N=1.8 N。 2005 0.2 3.2 【解析】观察弹簧测力计可得弹簧测力计的最大值时 5 N,故这个弹簧测力计的量程是 05 N;每 1 N 之间又分成 5 格,故分度值为 0.2 N,此时图中指针对应刻度为 3.2 N。 2110 N 0.4 N 3.2 【解析】由图可知,该弹簧测力计的最大刻度值为 10 N,所以它的量程是 10 N,刻度盘上每个大格 表示 2 N,每个小格表示 0.4 N。此时弹簧测力计的示数为 3.2 N,即物体对弹簧测

34、力计的拉力为 3.2 N,故该物体受到水平向右的拉力是 3.2 N。 220.2 1.4 【解析】在此弹簧测力计上每 1 N 分成 5 等份,测力计的每个小格表示 0.2 N,弹簧测力计的示数是 1. 4 N,则乙测力计的重力为 1.4 N。 23(1)所用拉力、弹簧原长相同,弹簧横截面积越大,长度增加量越大 (2)所用拉力、弹簧横截面 积相同,弹簧原长越长,长度增加量越大 【解析】(1)分析比较图(a)和(b)或(c)和(d)中的弹簧可知,它们材料相同,原长相等,横 截面积不同,L2大于 L1,故可以得出的结论是:原长与材料相同,横截面积不同的弹簧,在相同外 力作用下,弹簧长度的增加量不同;

35、 (2)分析比较图(a)和(c)或(b)和(d)中的弹簧可知,材料相同,横截面积也相同,两根弹簧 的原长分别是 L0和 L0,即原长不同,L3大于 L1,故可以得出的结论是:材料、横截面积都相同, 原长不同的弹簧,在相同外力作用下,弹簧长度的增加量不同。 26C【解析】A两个物体相互接触,但是没有相互挤压,所以不会产生弹性形变,就不会产生弹力。所 以选项 A 错误。B有时物体发生的微小的弹性形变,肉眼是观察不到的,只要是相互接触的物体发生 了弹性形变,就会有弹力。所以选项 B 错误。C弹力产生的条件之一是发生弹性形变,只有物体发生 了形变才有可能产生弹力。选项 C 正确。D弹力是物体发生弹性形

36、变后产生的,不具有弹性的物体即 使形变很大也不会产生弹力。所以选项 D 错误。故选 C。 27C【解析】A加在弹簧测力计上的力,不能超出这个范围,使用前应选择合适的弹簧测力计,故正确; B、测量前要把指针调到零点,故正确;C、弹簧测力计是测量力的大小的仪器,任何测量仪器都有自 己的量程,弹簧测力计的量程是由制作它的弹簧的弹性限度决定的,故说法错误;D、记录数据的同时 要记录力的单位,故正确。故选 C。 28 A【解析】 A 量程大于 6 N, 且分度值相对较小, 符合题意;B量程太小, 不能使用,不合题意; C 量 程足够,但分度值相对较大,不合题意;DB 就不可以,所以该选项不合题意。故选

37、A。 29 C 【解析】 弹簧伸长后的长度是弹簧的原长和伸长之和; 在弹性限度内, 弹簧的伸长与所受拉力成正比; 故 A、B、D 错误,C 正确;故选 C。 30B【解析】弹簧原长为 10 cm,弹簧受 5 N 拉力后的长度为 12.5 cm,则弹簧的伸长量为 12.5 cm10 cm=2.5 cm,因为弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比可,若挂 8 N 的物体,弹簧伸长 4 cm,所以此时 弹簧的总长是 10 cm+4 cm=14 cm。 31ACD【解析】A弹簧测力计的量程与弹簧的长短没有什么必然的联系,故 A 错误。B弹簧测力计的 分度值即最小刻度值就表示了测力计的精确程度,正确。C读数时,

38、视线要与测力计的刻度面垂直, 故 C 错误。D弹簧受压力时,弹簧也会发生弹性形变,我们也可以根据这个特点制成测力计,故 D 错误。 34C【解析】如果指针一开始就指在 0 刻度的下方,说明它已经有了一定的示数,再加上后来的力使它伸 长的量,最终的示数会比力的真实值偏大。故选 C。 353:40 2.8 N 【解析】根据平面镜成像的特点,图中平面镜中的像与物恰好左右顺序颠倒,且关于镜面对称,由图 分析可知,题中所给的时间是 8:20 与 3:40 成轴对称,所以它的实际时间是 3:40;由图乙可知,弹簧测 力计的分度值为 0.2 N,示数为 2.8 N,物体的重力大小等于弹簧测力计的示数为 2.

39、8 N。 363.8 【解析】如图所示弹簧测力计,每 1 N 之间又分为 5 个小格,说明分度值为 0.2 N;此时的示数为 3.8 N。 3716 8 【解析】在使用弹簧测力计时,总是处于静止状态或匀速直线运动状态,此时弹簧测力计处于平衡状 态,受到的就是一对平衡力,所以,将此弹簧测力计的一端固定在墙上,用 16 N 的力拉它的另一端, 这时弹簧测力计的示数等于 16 N;弹簧测力计受到一对为 8 N 的力时,弹簧测力计的示数等于这个力 的大小,即等于 8 N。 38(1)3 伸长量 (2)B 【解析】(1)从表中数据知:钩码的拉力每增加 0.5 N,弹簧的伸长量也增加 0.5 cm,所以弹

40、簧的伸 长量与钩码的拉力是正比例关系,前提是钩码的拉力不能大于 3 N。 (2)从表中的数据知:当钩码的拉力是 0 N 时,弹簧的长度是 2.5 cm,而 A、B、C 三幅图中,只有 B 符合题意。 39(1) 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力 F/N 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 弹簧伸长量x/cm 0 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0 (2) (3)所测的力不能超过弹簧测力计的量程 【解析】 (1)由题意可知,弹簧所产生的弹力,等于钩码对弹簧的拉力,根据表一中的数据,表二中, 第 3 次的弹力:F=0.6 N;第 5 次的弹力:F=1.2 N;第 3 次的弹簧伸长

41、量x=8.4 cm6.0 cm=2.4 cm; 第 5 次的弹簧伸长量x=10.8 cm6.0 cm=4.8 cm;故表二填写如下: 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力 F/N 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 弹簧伸长量x/cm 0 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0 (2)根据表二中的数据,先描点,再连线,如图所示: (3)只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小,在使用弹簧测力计时所测的力不能超过弹簧 测力计的量程。 41D【解析】A如图橡皮筋固定在牙膏盒上,竖直放置,测量物体重时,橡皮筋竖直向下伸长,所以刻 度可以标在牙膏盒上,故 A 正确;B回形针与托盘固定在一

42、起,橡皮筋伸长时随托盘一起向下运动, 所以可以把回形针上端当作指针,故 B 正确;C因为钩码的重一定,即每个钩码的重相同,所以可以 利用悬挂不同钩码时, 拉伸橡皮筋的不同长度, 来标注刻度, 故 C 正确; D 材质或粗细不同的橡皮筋, 其弹力不同,所以做成测力计后,其量程也不同,故 D 错误;故答案为 D。 42C【解析】A、读数时视线要与尺面垂直并正对刻度线,正确;B、使用弹簧测力计的时候,首先要看 清它的量程,正确;C、称量时,应该是左物右码,且加减砝码用镊子,故 C 错误;D、机械停表大盘 记录的是秒,小盘记录的是分,故 D 正确。故选 C。 45力 4.4 【解析】测力计是一种测量力的大小的工具,图中弹簧测力计每 1 N 分成了 5 等份,所以分度值是 0. 2 N,故示数为 4.4 N。

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