1、1 四四年级语文年级语文上册上册第第二二单元单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 四四年级语文年级语文上册上册第第二单元二单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 四四年级语文年级语文上册上册第第二单元二单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 4 四四年级语文年级语文上册上册第第二单元二单元预习卡预习卡 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 5 附：参考答案附：参考答案 第 5 课一个豆荚里的五粒豆 1.给下列生字注音。 荚（ji） 豌（wn）按（n） 僵（jing） 苔（ti） 囚（qi） 框（kung）溢（y）3.我认识了多音
2、字，能注音，还会组词。倒 do（倒退） d o（倒下）钻 zun（钻研）zun（钻石）称 chng（称量）chn（相称） 本文讲述的是一只豆荚里五颗豌豆的故事，前四颗不是成了鸟的食物，就是落在水沟里。只有第五颗生根 发芽开花，成为了一个快要死了的病女孩子的小花园，使她对生命燃起了希望。 第 6 课夜间飞行的秘密 1.给下列生字注音。 蝙（bin） 蝠（f） 启（q） 即（j） 锐（ru） 系（j） 铛（dng） 蝇（yng） 证（zhng） 揭（ji） 障（zhng）荧（yng） 屏（png） 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 塞 si（塞车）si（边塞） s（堵塞） 蒙 mng（蒙骗）
3、mng（蒙古 mng（启蒙） 横 hng（横竖） hng（蛮横） 这篇课文通过写科学家模仿蝙蝠探路的方法发明雷达的故事，教育我们要注意事物与人类之间的关系，从 小树立需科学，爱科学的思想，使我们未来的生活变得更美好。 第 7 课呼风唤雨的世纪 1.给下列生字注音。唤（hun）技（j）获（hu） 赖（li） 潜（qin） 亿（y）索（su）奥（o） 舶（b） 质（zh）哲（zh）兰（ln）3.我认识了多音字，能注音，还会组词。当 dn（当时）dn （当真） 系 x（关系） j（系紧） 奇 q（奇怪）j（奇数） 本文通过展示科技的飞速发展带给人类生活的巨大变化，来激发广大少年儿童热爱科学、学习科学
4、和探索 科学的浓厚兴趣。 第 8 课 蝴蝶的家 1.给下列生字注音。避（b）撼（hn） 喧（xun） 素（s）污( w ) 雀（qio） 炊（chu） 檐 (yn )2.我认识了多音字，能注音，还会组词。雀 qio（家雀）qu（喜鹊） 冲 chng（冲洗）chng（急冲冲） 藏 cng（迷藏）zng（西藏） 4.我会写出下面词语的近义词。 躲避（隐蔽） 低沉（降低） 震撼（震荡） 轻盈（轻快） 沾污（污染） 猛烈（强烈）5. 我会写出下面词语的反义词。低沉（高昂） 躲避（正视） 喧嚷（寂静） 轻盈（沉重） 柔弱（刚强） 猛烈（柔和） 这篇课文是一篇言辞优美的散文，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿。真切 的表达了作者对幼小生灵的关爱之情。
