2020-2021年高考化学真题分项版汇编 专题13 元素及其化合物知识的综合应用(学生版)

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资源描述

1、专题 13 元素及其化合物知识的综合应用 1 (2021 全国甲卷)碘(紫黑色固体,微溶于水)及其化合物广泛用于医药、染料等方面。回答下列问题: (1) 2 I的一种制备方法如下图所示: 加入Fe粉进行转化反应的离子方程式为_,生成的沉淀与硝酸反应,生成_后可循环使用。 通入 2 Cl的过程中,若氧化产物只有一种,反应的化学方程式为_;若反应物用量比 22 n Cl/n FeI=1.5时,氧化产物为_;当 22 n Cl/n FeI1.5,单质碘的收率会降低,原因是 _。 (2)以 3 NaIO为原料制备 2 I的方法是:先向 3 NaIO溶液中加入计量的 3 NaHSO,生成碘化物;再向混合

2、 溶液中加入 3 NaIO溶液,反应得到 2 I,上述制备 2 I的总反应的离子方程式为_。 (3)KI溶液和 4 CuSO溶液混合可生成CuI沉淀和 2 I, 若生成 2 1mol I, 消耗的KI至少为_mol。 2 I 在KI溶液中可发生反应 - 23 I +II。实验室中使用过量的KI与 4 CuSO溶液反应后,过滤,滤液经水蒸气 蒸馏可制得高纯碘。反应中加入过量KI的原因是_。 2 (2021 浙江)固体化合物 X 由 3 种元素组成,某学习小组开展如下探究实验。 其中,白色沉淀 B 能溶于 NaOH 溶液。请回答: (1)白色固体 C 的化学式是_,蓝色溶液 D 中含有的溶质是_(

3、用化学式表示)。 (2)化合物 X 的化学式是_;化合物 X 的一价阴离子与 CH4具有相同的空间结构,写出该阴离子的 电子式_。 (3)蓝色溶液 A 与 + 25 N H作用,生成一种气体,溶液蓝色褪去,同时生成易溶于硝酸的白色沉淀。 写出该反应的离子方程式_。 设计实验验证该白色沉淀的组成元素_。 3 (2021 浙江)某兴趣小组对化合物 X 开展探究实验。 其中:X 是易溶于水的强酸盐,由 3 种元素组成;A 和 B 均为纯净物;B 可使品红水溶液褪色。请回答: (1)组成 X 的 3 种元素是_(填元素符号),X 的化学式是_。 (2)将固体 X 加入温热的稀 H2SO4中,产生气体

4、B,该反应的离子方程式是_。 (3)步骤 I,发生反应的化学方程式是_。 (4)步骤 II,某同学未加 H2O2溶液,发现也会缓慢出现白色浑浊,原因是_。 (5)关于气体 B 使品红水溶液褪色的原因,一般认为:B 不能使品红褪色,而是 B 与水反应的生成物使品 红褪色。请设计实验证明_。 1(2020 年新课标)化学工业为疫情防控提供了强有力的物质支撑。氯的许多化合物既是重要化工原料, 又是高效、广谱的灭菌消毒剂。回答下列问题: (1)氯气是制备系列含氯化合物的主要原料, 可采用如图(a)所示的装置来制取。 装置中的离子膜只允许_ 离子通过,氯气的逸出口是_(填标号)。 2020 年高考真题年

5、高考真题 (2)次氯酸为一元弱酸,具有漂白和杀菌作用,其电离平衡体系中各成分的组成分数 (X)= - cX cHClO +cClO ( ) () () ,X 为 HClO 或 ClO与 pH 的关系如图(b)所示。HClO 的电离常数 Ka值为_。 (3)Cl2O 为淡棕黄色气体,是次氯酸的酸酐,可由新制的 HgO 和 Cl2反应来制备,该反应为歧化反应(氧化剂 和还原剂为同一种物质的反应)。上述制备 Cl2O 的化学方程式为_。 (4)ClO2常温下为黄色气体,易溶于水,其水溶液是一种广谱杀菌剂。一种有效成分为 NaClO2、NaHSO4、 NaHCO3的“二氧化氯泡腾片”,能快速溶于水,溢

6、出大量气泡,得到 ClO2溶液。上述过程中,生成 ClO2的 反应属于歧化反应,每生成 1 mol ClO2消耗 NaClO2的量为_mol;产生“气泡”的化学方程式为 _。 (5)“84 消毒液”的有效成分为 NaClO,不可与酸性清洁剂混用的原因是_(用离子方程式表示)。工业上 是将氯气通入到 30%的 NaOH 溶液中来制备 NaClO 溶液,若 NaClO 溶液中 NaOH 的质量分数为 1%,则生 产 1000 kg 该溶液需消耗氯气的质量为_kg(保留整数)。 2(2020 年江苏卷)实验室由炼钢污泥(简称铁泥,主要成份为铁的氧化物)制备软磁性材料 -Fe2O3。 其主要实验流程如

7、下: (1)酸浸:用一定浓度的 H2SO4溶液浸取铁泥中的铁元素。若其他条件不变,实验中采取下列措施能提高铁 元素浸出率的有_(填序号)。 A适当升高酸浸温度 B适当加快搅拌速度 C适当缩短酸浸时间 (2)还原:向“酸浸”后的滤液中加入过量铁粉,使 Fe3+完全转化为 Fe2+。“还原”过程中除生成 Fe2+外,还会生 成_(填化学式);检验 Fe3+是否还原完全的实验操作是_。 (3)除杂:向“还原”后的滤液中加入 NH4F 溶液,使 Ca2+转化为 CaF2沉淀除去。若溶液的 pH 偏低、将会导 致 CaF2沉淀不完全,其原因是_ -9 sp2 CaF =5.3 10K, -4 a(HF)

8、=6.3 10 K。 (4)沉铁:将提纯后的 FeSO4溶液与氨水-NH4HCO3混合溶液反应,生成 FeCO3沉淀。 生成 FeCO3沉淀的离子方程式为_。 设计以 FeSO4溶液、氨水- NH4HCO3混合溶液为原料,制备 FeCO3的实验方案:_。 (FeCO3沉淀需“洗涤完全”,Fe(OH)2开始沉淀的 pH=6.5)。 3(2020 年江苏卷)次氯酸钠溶液和二氯异氰尿酸钠(C3N3O3Cl2Na)都是常用的杀菌消毒剂。 NaClO 可用于 制备二氯异氰尿酸钠. (1)NaClO 溶液可由低温下将 Cl2缓慢通入 NaOH 溶液中而制得。制备 NaClO 的离子方程式为_; 用于环境杀

9、菌消毒的 NaClO 溶液须稀释并及时使用,若在空气中暴露时间过长且见光,将会导致消毒作用 减弱,其原因是_。 (2)二氯异氰尿酸钠优质品要求有效氯大于 60%。通过下列实验检测二氯异氰尿酸钠样品是否达到优质品标 准。实验检测原理为 333223333 C N O ClH2H OC H N O2HClO 22 HClO2IHIClH O 22 22346 I2S OS O2I 准确称取 1.1200g 样品,用容量瓶配成 250.0mL 溶液;取 25.00mL 上述溶液于碘量瓶中,加入适量稀硫酸 和过量 KI 溶液,密封在暗处静置 5min;用 1 0.1000mol L Na2S2O3标准

10、溶液滴定至溶液呈微黄色,加入淀 粉指示剂继续滴定至终点,消耗 Na2S2O3溶液 20.00mL。 通过计算判断该样品是否为优质品_。(写出计算过程, 2 100% 测定中转化为HClO的氯元素质量 该样品的有效氯 样品的质量 ) 若在检测中加入稀硫酸的量过少,将导致样品的有效氯测定值_(填“偏高”或“偏低”)。 4(2020 年 7 月浙江选考).化合物由四种短周期元素组成,加热 X,可产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝 的气体 Y,Y 为纯净物;取3.01gX,用含HCl 0.0600 mol的盐酸完全溶解得溶液 A,将溶液 A 分成 1 A和 2 A两等份,完成如下实验(白色沉淀 C 可溶于NaOH溶液): 请回答: (1)组成 X 的四种元素是 N、H 和_(填元素符号),X 的化学式是_。 (2)溶液 B 通入过量 2 CO得到白色沉淀 C 的离子方程式是_。 (3)写出一个化合反应 (用化学方程式或离子方程式表示)_。要求同时满足: 其中一种反应物的组成元素必须是 X 中除 N、H 外的两种元素; 反应原理与“ 34 =HClNHNH Cl”相同。 .某兴趣小组为验证浓硫酸的性质进行实验,如图。实验中观察到的现象有:锥形瓶内有白雾,烧杯中出 现白色沉淀。请回答: (1)将浓硫酸和浓盐酸混合可产生HCl气体的原因是_。 (2)烧杯中出现白色沉淀的原因是_。

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