1、五彩缤纷的植物世界,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,五彩缤纷的植物世界, 藻类植物,大气中氧气的主要来源,植物的主要特征,思考：春天，天气逐渐变暖，池塘里的水逐渐变绿，这是什么原因呢？,主要是由于藻类植物的大量生殖。,这就是在显微镜下观察池塘水中的藻类植物,衣藻,淡水里的绿藻，单细胞，含有叶绿素等能进行光合作用、能使水色变绿、含有丰富的蛋白质，是鱼类的天然食料。,硅藻,单细胞藻类， 形态各异。,水绵,多细胞，含有叶绿素等能进行光合作用，生长在平静的淡水中。,海洋多细胞藻类植物,海带,长达23米，基部有固着用的假根。藻体可供食用或药用，是制碘工业的原料。,讨论：藻类植物的共同特征是什么？
2、,1、我们刚才看到的藻类植物是单细胞的还是多细胞的？,2、它们有专门的根、茎、叶吗？,3、它们的生活环境是什么样的？,4、它们能进行光合作用吗？,有单细胞和多细胞的，结构都比较简单。,没有根、叶、茎等器官的分化；没有输导组织。,大都生活在水中。,细胞里有叶绿素，能进行光合作用，自己制造有机物,与藻类植物有关的现象：,赤潮,与藻类植物有关的现象：,水华,水华是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象,是水体富营养化的一种特征,主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后,蓝藻（严格意义上应称为蓝细菌）、绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群,大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。
3、,五彩缤纷的植物世界, 苔藓植物,台痕上阶绿，草色入帘青。,监测空气污染的指标植物,地钱,葫芦藓,最常见的苔藓植物，通常在路边土坡，房前屋后，水边湿土等处均能见到，为世界广布种。,观察：葫芦藓的形态结构,葫芦藓,孢蒴,叶,茎,假根,这个结构 与生殖有关,讨论：苔藓植物的共同特征是什么？,1、苔藓植物有根、茎、叶吗？2、它们的生殖离得开水吗？3、它们长得高大吗？为什么？4、它们的生活环境怎样？为什么？,无根，一般有茎叶，但茎、叶内无输导织长得较矮小。,受精作用离不开水。,适于生活在阴湿的地方,矮小，无输导组织,苔藓植物与人类关系,较低等的植物，是植物界的拓荒者，能保持土壤水分，防止水土流失，对外
4、界环境敏感，作为监测大气污染的指示植物。,五彩缤纷的植物世界, 蕨类植物,桫椤,桫椤又名树蕨，高可达8m。它是现今仅存的木本蕨类植物，被国家列为一级保护植物。,铁线蕨,凤尾蕨,鸟巢蕨,肾蕨,鹿角蕨,松叶蕨,我们再来看看蕨类植物有什么特点！,石松,蕨,蕨类植物（现有12000种）,观察：蕨类植物的形态结构,蕨类植物的生殖,孢子囊产生孢子的结构。,观察：孢子囊,讨论：蕨类植物的共同特征是什么？ 1、蕨类植物有根、茎、叶吗？2、它们用什么进行生殖？它们的生殖离得开水吗？3、它们的生活环境怎样？为什么？4、它们长得高大吗？为什么？,具有真正的根、叶、茎。,生殖（孢子生殖）过程离不开水。,适于生活在阴湿
5、的地方,有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐；并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质。,对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,多数在水中,阴湿陆地,阴湿陆地,没有根、茎、叶的分化；有的单细胞，有的多细胞,有茎、叶，假根；无输导组织,有根、茎、叶； 具有输导组织 ；,都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。,你知道吗： 这三句诗中分别涉及哪几种植物？ 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。2 苔痕上阶绿，草色入帘青。3 西湖春色归，春水绿如染。,2005年以来由于龙羽火力发电厂的投入使用，细心地同学可能发现：以前在房顶上或砖缝上生长的绿茸茸的植物却不见了。你知道这是为什么呢？,你知道吗？,请
6、你帮忙,1.我栽种的一盆肾蕨应该怎么养护？放在哪里？ 2.我种了 一盆地钱，是该经常洒水还是浇透水？,考考你,1可作为监测空气污染的指示植物的是 （ ） A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物 2在野外，我们常看到的蕨的形态,其实是它们长在地上部分的 （ ） A整个植物体 B根、叶、茎 C茎和叶 D叶片和叶柄 3蕨类植物比苔藓植物长得高大，其主要的原因是蕨类植物 （ ） A叶片大,光合作用旺盛 B用孢子繁殖 C根、茎、叶中有输导组织 D根是假根,B,D,C,4我们现在利用的主要能源-煤和石油，主要是由埋藏在地下的什么植物遗体经过漫长的历史年代形成的 （ ） A藻类植物 B苔藓植物 C蕨
7、类植物 D种子植物 5“春来江水绿如蓝”，春天江水变绿是因为 （ ） A水中的藻类植物大量繁殖 B 水污染，水变质发绿 C 绿树绿草映得水发绿 D水中的被子植物大量繁殖,C,A,6、在生活的社区里，最容易找到苔藓植物的环境是 （ ） A向阳潮湿，无污染的环境 B. 背阴潮湿，有污染的环境 C. 向阳干燥，有污染的环境 D. 背阴潮湿，无污染的环境,D,北,五彩缤纷的植物世界, 种子植物 （裸子植物和被子植物绿色开花植物）, 关注我国珍稀植物,种子植物,阅读教材，回答下列问题：,1.种子植物是能够产生 的绿色植物， 包括 植物和 植物。 2.裸子植物的种子 ，没有 包被；被子植物种子外面有 包被
8、形成 。 3.植物可以为人类提供 ；通过 ，吸收大气中的 ，同时释放 。 4.珍稀植物一般是指由于 的变迁或 而处于 的植物。 5.许多珍稀植物是人类赖以生存的重要植物资源，对开展科学研究、 、 、 和 ，具有重要意义。,种子,裸子植物,被子植物,裸露,果皮,果实,食物,叶片,自然条件,二氧化碳,氧气,人为破坏而,灭绝边缘,发展社会经济,改善生态环境,果皮,维持生态平衡,种子植物按照种子外是否有果皮可以分为：裸子植物 和 被子植物,种子植物又可以再分成两类，是哪两类？划分的依据是什么？,想一想:,种子植物,世界现存裸子植物850种，我国250种,裸子植物都有哪些共同特征？,裸子植物,试试看，你
9、能说出下面这些植物的名字吗？ 它们都是常见的裸子植物。,根、茎、叶发达 有种子，无果实、无花 生殖不需要水环境, 适合生活在多种环境中。,被子植物绿色开花植物,白菜,茄,水稻,小麦,玉米,向日葵,生殖过程不需要水，适合生活的环境十分广泛,种子外有果皮包被形成果实,具有根、茎、叶、花、果实、种子,已知被子植物种类约25万种,刚才这些植物最显著的特点是什么？,被子植物又称绿色开花植物,被子植物的共同特征：,被子植物种类繁多，适于生活各种环境。当然，不同环境中的被子植物有其特定的适应方式。,茎：有气道（运输气体） 叶：上表面有气孔，下表面没有 种子：借助水力传播 ,水生植物莲 适于水生生活的结构,常
10、见旱生被子植物,它有哪些结构和旱生生活相适应?,珙桐,桫椤,关注我国的珍稀植物,一、珍稀植物概念：是指由于自然条件的变迁或人为 破坏而处于绝灭边缘的植物。 二、我国珍稀植物举例：,中国鸽子树,金花茶,水杉,龙棕,红桧,茶族皇后,落叶大乔木，高35-42m，胸径1.6-2.4m。中国特有种和世界著名的孑遗植物、“活化石”。20世界40年代在湖北、四川、湖南三省交界地区、生于海拔（800）1000-1200（1500）m的山谷潮湿和轻度积水处。在中国已广为栽培。国外各大植物园也有引种。国家一级保护稀有种。,水杉,常绿大乔木，高达60m.树皮淡红褐色，条片状纵裂。中国特有种。仅分布于台湾，生于海拔1
11、050-2400m处的山地。本种为亚洲东部最大的树木。阿里山保存着一株世界罕见并被称为“神木”的古树，高57m,树干直径6.5m，材积304m3 ，树龄约3000年。国家二级保护稀有种。,红桧,1.苔藓植物与藻类植物的主要区别在于（ ） A.具有茎和叶 B.由多个细胞组成 C.生活在水中 D.能产生氧气 2.裸子植物和被子植物主要的相同点是（ ） A.植物体内有导管 B.胚珠有子房壁包被 C.有果皮保护种子 D.都靠种子繁殖,A,D,3.下列植物生活在海水中的是（ ） A.水绵 B.紫菜 C.衣藻 D.小球藻 4.我国物种资源丰富，下列属于我国特有珍稀植物的是（ ） A.杜鹃 B.茉莉 C.珙
12、桐 D.月季 5.下列属于蕨类植物的是（ ） A.圆柏 B.卷柏 C.侧柏 D.刺柏,B,C,B,6.被子植物比裸子植物高等，主要表现在( ) A.种子外有果皮包被 B.叶的形状不同 C.根的结构不同 D.茎的高矮不同 7.小静发现一种高大的植物种子裸露，这肯定是（ ） A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物,A,C,8.有“裸子植物的故乡”美称的国家是（ ） A.法国 B.中国 C.俄罗斯 D.加拿大 9.俗称“白果树”的植物是（ ） A.银杉 B.水杉 C.银杏 D.苏铁 10.被子植物对不同的环境有特定的适应方式：陆生被子植物一般_发达，以吸收更多的水分和_；水生被子植物体内通常有_，以运输_，满足生命活动的需要。,B,C,根系,无机盐,气道,氧气,谢谢指导！,衣藻,水绵,池塘水中的藻类植物,桫椤,桫椤又名树蕨，高可达8m。它是现今仅存的木本蕨类植物，被国家列为一级保护植物。,蕨类植物的共同特征,1、具有真正的根、茎、叶。,2、根、茎、叶里具有输导组织和机械组织能较好地适应陆地生活。,3、用孢子生殖，受精过程离不开水生活在阴暗潮湿的环境中。,铁丝蕨又名铁丝草,（二）、被子植物,讨论：被子植物的共同特征是什么？,1、种子外面有果皮包被,2、一般具有根茎叶花果实种子等器官,3、生殖过程不受水的限制，适合生活的环境十分广泛,
