2021幼儿园五一活动方案模板大全

1、20212021 幼儿园五一活动方案模板大全幼儿园五一活动方案模板大全 时间迈着欢快的步伐过去了，劳动节就要到来，幼 儿园的老师应当可以举办一些活动，来让小伴侣知道劳动的 艰辛，让他们学会劳动，学会敬重劳动者。下面我为大家整 理 2021 幼儿园五一活动方案模板大全，欢迎阅读，盼望对 大家有关心！ 幼儿园五一活动方案(一) 劳动是每一个人都应当值得敬重懂得，所以我们可以通过 活动来让幼儿更好地理解劳动的意义。 一、活动目标 1、 知道五月一日是国际劳动节， 是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢 乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 二、活动预备 1、假日里，布

2、置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物 等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两 张。 2、工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、服 务人员的工作录像片断。 三、活动过程 (一)介绍“五一”国际劳动节 1、老师请幼儿认读 5 月 1 日，提示幼儿想一想为什么字 是红色的?是什么节日?谁的节日? 2、讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、 工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。 (二)认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 1、观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理 解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出

3、家 人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他 们的工作和小伴侣生活的关系，引导幼儿敬重他们。 (三)请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这 些地方的工作人员劳动的辛苦 老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动 的? (四)让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈的工作 (五)幼儿商量，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢 乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样? 超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉 得他们的心情怎样?为什么? 四、活动延长 让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺 他们的节日。 五、设计意图 小班下学期即将接近

4、尾声，结合我们幼儿园里的节日文化 训练。 在 “五一” 劳动节即将来临时， 随着孩子渐渐地长大， 结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量，为了让幼儿了解和懂 得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系，让幼儿走 出幼儿园，踏上_，主动参加公共_活动，培育幼儿从小 懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和_适 应力量而设计的活动方案。 幼儿园五一活动方案(二) 五一节日的活动，可以让幼儿在活动中培育劳动意识，学 习劳动技能，体验劳动生活。 一、参与人数 小小 1 班、小小 2 班全体宝宝。 二、活动地点 小小 1 班教室。 三、活动时间 _月_日下午 3：004：00。 四、活动目标 1、相互学

5、习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高 宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力量。 2、 能快乐的参与集体活动， 体验集体活动的丰富和好玩。 3、让每个宝宝都有展现的机会，获得胜利感。 五、活动预备 1、布置教室，感受“五一”节的到来 2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份 3、音乐、照相机 六、活动过程 (一)相互认识 1、小小 1 班和小小 2 班相互听音乐找伴侣。 2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节 (二)宝宝分组竞赛 1、分组、贴牌。 2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。 3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子 (三)发奖 1、分组进行奖状的领取和拍照。 2、领取奖品。 幼儿园五一

6、活动方案(三) 让幼儿了解劳动者为_作出的贡献，学说感谢的话、做 力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感 恩的心”等方式敬重并感谢各行各业工作的人。 一、活动背景 在我们日常_中，有着许很多多的节日。而在这些重要 的节日、纪念日中，都隐藏着珍贵的不行估量的训练资源。 老师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、 _亲近、合作的看法，学习初步的人际交往技能，认识、 体验并理解基本的_行为规章，学习自律和敬重他，了解 自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培 育其对劳动者的热爱和对劳动成果的敬重。 二、活动内容 1、通过参观、调查、谈话、绘画、唱歌、家长助教、采 访等

7、形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异， 培育孩子观看分析的力量;同时在玩嬉戏的过程中，体会_ 生活中人与人之间存在的亲密关系。在我们的角色嬉戏中， 孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。 2、让幼儿了解劳动者为_作出的贡献，学说感谢的话、 做力所能及的事情、 送感谢卡片、 寄感谢的信、 表演手语 “感 恩的心”等方式敬重并感谢各行各业工作的人。鼓舞孩子们 在家里做力所能及的事情，培育幼儿爱劳动的品质。 3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日， 让幼儿体验劳动的幸苦。 三、各年龄段 小班： “各行各业爱劳动” 。 工人叔叔挥动着手中的工具，在车装上紧急娴熟的劳动着;

8、农民伯伯手持锄头，在田间认真的劳动着;警察叔叔不怕太 阳晒，在公路中间仔细的劳动着，还有许多许多各行各业爱 劳动的劳动者都在自己的岗位上仔细的劳动着，让我们为他 们辛勤的劳动说声： “你们辛苦了!” (一)主题目标 1、知道是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢 乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 (二)具体活动 1、认识“五一”节(谈话活动)。 2、劳动最光荣(语言活动)。 3、鲜花送给您(美术活动)。 4、欢乐的劳动节(综合活动)。 5、查找身边最可爱的人(特色活动)。 中班： “做光荣的劳动者” 。 (一)主题目标 1、关怀四周人们的活

9、动，了解常见_成员的工作及与我 们的关系，并敬重他们的劳动。 2、体验_成员之间的相互关怀和友好交往，情愿向他们 学习。 (二)具体活动 1、建筑工人(谈话活动)。 2、送货员(数学活动)。 3、学做解放军(音乐活动)。 4、参观消防队(参观活动)。 大班： “查找身边最可爱的人” 。 (一)主题目标 1、采访身边以及四周的人的工作，激发对不同劳动人群 的工作认识。 2、 培育幼儿基本的生活自理力量， 树立良好的劳动意识。 (二)具体活动 1、欢乐的小帮手(谈话活动)。 2、劳动的方案书(_实践活动)。 3、五一家庭劳动日(综合活动)。 4、歌曲劳动最光荣(音乐活动)。 5、慰问身边的劳动者(

10、参观活动)。 6、查找身边最可爱的人。 四、区域嬉戏 (一)数学区：小小理货员 1、目标：依据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆 放。 2、材料：不同难度的货架底板。 3、指导要点：选择相应底板，并依据要求摆放不同价钱 的物品。 (二)科学区：小小水管工 1、目标：和同伴一起合作接通水管。 2、材料：不同长度的_管若干，三通、弯头等若干。 3、指导要点：依据需要设计水管长度，弯曲方向，提示 幼儿接水时不要漏水。 (三)语言区：他们的工作 1、目标：和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的 人们”图书，并能与同伴沟通。 2、材料：自制“各行各业的人们”图书若干。 3、指导要点：引导幼儿选择“各

11、行各业的人们”图书阅 读，并准时提出的问题进行回答。 (四)手工区：服装加工厂 1、目标：和同伴一起利用各种材料制作服装。 2、材料：各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底 板等。 3、指导要点：引导幼儿依据自己的喜好制作服装并选择 合适的材料进行装饰。 幼儿园五一活动方案(四) 五一节日的活动，可以让幼儿在活动中培育劳动意识，学 习劳动技能，体验劳动生活。 一、活动目的 1、通过开展以“我劳动，我光荣” 、 “我制造，我美好” 为主题的系列活动。让同学们了解“劳动节”的由来，了解 我国不同时代的劳模风采。 2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动， 我光荣” 、 ”我制造，我美好

12、”这个主题思想转化到我们每个 同学的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培 育爱劳动的热忱， 养成爱劳动的好习惯， 争做 “劳动小能手” 。 二、活动主题 “我劳动，我光荣” 、 “我自理，我能干” 。 三、活动内容 (一)绘画竞赛 1、绘画主题：劳动最光荣。 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画 等均可。每个班上交 5 件作品，可适当增加。 3、上交时间：最晚时间 5 月 6 日上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行 一次彻底的大扫除。 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、 洗碗

13、、扫地、拖地等。 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到 我的饭碗里没有一粒剩饭菜。 (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌 曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更 爱劳动”的个人演唱竞赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画竞赛活动，将好的作品进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让同学亲身体验 劳动。 3、要制订好活动方案和支配，按时开展活动，要有具体 的活动记录。 幼儿园五一活动方案(五) 五一节日的活动，可以让幼儿在活动中培育劳动意识，学 习劳动技能，体验劳动生活。 一、活动目的 1、知道 5 月 1 日是国际劳动

14、节。 2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务， 有尊敬和热爱他们情感。 3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生 活。 二、活动预备 1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的 劳动。 2、读报和收集关于_新闻，关怀身边的事。 3、大班幼儿主动参加制作宣扬小旗。 4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动 成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照 片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动 之用。 选择人物(如商店售货员，公路上执勤的警察叔叔，清洁 阿姨)，带领幼儿观看成人的劳动。 三、活动支配 (一)小班活动： 环保小卫士

15、 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关我会自己洗手、我 会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动。让幼儿在日常的 劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识。 2、通过环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行 捡垃圾的活动。 (二)中班活动： 自己的事情自己做 1、通过自己的事情自己做这一主题开展，我会自己 叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我能自己擦椅 子、我会扫地等活动，以促进幼儿的自理力量，让幼儿体会 劳动的欢乐。 2、在班级的各项活动后，进行班级组的自理力量竞赛活 动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子、 穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地。 (三)大班活动： 我是劳动小明星 1、各班级充分利用“五一”劳动节的节日训练资源，进 一步挖掘了潜在资源， 开展 “从小做个勤劳人” 的德育活动， 敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。2、以班级为单 位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔杂草等 活动 格外说明： 1、此活动选择任一天或几天以班级为单位进行; 2、此活动需要挖土和浇水的工具，请老师们提前做好收 集的预备。 2021 幼儿园五一活动方案模板