2020-2021学年四川省广安市五县(市)苏教版四年级下期末质量检测科学试卷(解析版)

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1、2020-2021 学年广安市五县(市)四年级下册期末质量检测科学试卷学年广安市五县(市)四年级下册期末质量检测科学试卷 一、选择题(请将正确答案选项填在括号里,并将答题卡上对应字母标号涂黑。每小题一、选择题(请将正确答案选项填在括号里,并将答题卡上对应字母标号涂黑。每小题 2 分,分, 共共 30 分)分) 1. 测量水温时,下列做法正确的是( ) 。 A. 将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁 B. 用手拿着温度计的玻璃泡 C. 把温度计从水中拿出来再读数 D. 等温度计的液柱稳定后再读数 【答案】D 【解析】 【详解】 测量水温的方法: 1 手拿温度计的上方; 2 将温度计下端浸入水

2、中, 不能碰到容器的底与壁; 3 视 线与温度计液面持平;4在液柱不再上升时读数;5读数时温度计不能离开被测的水,所以 D 符合题意。 2. 当水温度达到( )时会慢慢结冰。 A. 4 B. 0 C. 4 D. 100 【答案】B 【解析】 【详解】水变成了冰,叫凝固。水在结冰过程中,要向周围放出热量。水在 0时会结冰,水结冰后由液态 变成了固态,体积会变大。当水温度达到 0时会慢慢结冰,所以 B 符合题意。 3. 完成了环球航行,用实践证实地球是球形的科学家是( ) 。 A. 亚里士多德 B. 张衡 C. 麦哲伦 D. 伽利略 【答案】C 【解析】 【详解】1519 年 9 月,葡萄牙的航海

3、家麦哲伦带领的船队从西班牙出发,1522 年,回到西班牙,证实了地 球是球形的。根据人类对地球形状的认识,麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行,是他证实了地球 是球形的。 4. 月球是地球唯一的天然( ) 。 A. 卫星 B. 恒星 C. 流星 D. 行星 【答案】A 【解析】 【详解】月球是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一,质 量是地球的八十分之一,相对于所环绕的行星,它是质量最大的卫星。 5. 下列不属于昆虫的是( ) 。 A. 蚂蚁 B. 苍蝇 C. 蜘蛛 D. 蝴蝶 【答案】C 【解析】 【详解】昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分,头上长有

4、一对触角,胸部长有 6 只脚。比如:苍蝇、 蚂蚁、蟋蟀、蝴蝶等。蜘蛛属于节肢动物,所以 C 符合题意。 6. 以下食物中,蚕最喜欢吃( ) 。 A. 桑叶 B. 白菜叶 C. 青草 D. 萝卜 【答案】A 【解析】 【详解】蚕最喜欢吃的是植物的叶,尤其是桑叶。为了让蚕吃饱吃好,桑叶要新鲜并保持干燥,不能有水。 蚕以桑树叶为主要食物,当然也能吃白菜叶,但是桑叶是桑蚕最喜欢的天然食物。 7. 下列动物中,繁殖后代方式与人类相同的是( ) 。 A. 鸡 B. 青蛙 C. 猫 D. 鸵鸟 【答案】C 【解析】 【详解】动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鱼、两栖动物、

5、 爬行动物、鸟类都是卵生动物。用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。哺乳动物是胎生动物。鸡、青蛙、鸵 鸟都是卵生动物,猫和人一样都是胎生动物。 8. 下列植物中是利用动物传播种子的是( ) 。 A. 椰子 B. 蒲公英 C. 风仙花 D. 苍耳 【答案】D 【解析】 【详解】苍耳果实表面带有刺,可以附在动物皮毛上,由动物传播种子。A 用水流散播,B 用风力散播,C 靠自身弹射散播种子。 (每题 2 分) 9. 下列物体中,属于生物的是( ) 。 A. 小草 B. 白云 C. 机器人 D. 气球 【答案】A 【解析】 【详解】生物能生长,能繁殖,生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。我们把有生

6、命特征的 有机体叫做生物。小草属于生物。白云、机器人、气球属于非生物,所以 A 符合题意。 10. 下列关于酒精灯的使用方法中错误的是( ) 。 A. 用火柴点燃 B. 盖上灯帽 C. 用灯帽盖两次 D. 吹灭 【答案】D 【解析】 【详解】使用酒精灯注意事项:1点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴;2加热完毕需要熄火时,可用灯 帽将其盖灭,盖灭后需再重盖一次,以避免使用时灯帽打不开。3绝对禁止用嘴吹灭火。4严禁用燃着 的酒精灯去点燃另一只酒精灯。5用酒精灯的外焰给物质加热。6万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要 惊慌,可用湿抹布或用沙土扑灭,所以 D 符合题意。 11. 关于太阳钟,下列说法错误的是(

7、 ) 。 A. 太阳钟是利用太阳与影子的关系制作的 B. 太阳钟是计时工具 C. 太阳钟上影子的方向与太阳的位置相同 D. 太阳钟在我国古代被称日晷 【答案】C 【解析】 【详解】选项 A 太阳钟是利用太阳与影子的关系制作的,正确; 选项 B 太阳钟是计时工具,正确; 选项 C 太阳钟上影子的方向与太阳的位置相同,错误;太阳钟上影子的方向与太阳的位置相反; 选项 D 太阳钟在我国古代被称为日晷,正确。 12. 下列关于养蚕的方法,说法不正确的是( ) 。 A. 蚕卵孵化需要适宜的温度与湿度。 B. 小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上 C. 为了保持空气清洁,应当在养蚕的房间里放空

8、气清新剂 D. 小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥 【答案】C 【解析】 【详解】A蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度,正确; B 刚出壳的蚕宝宝很弱小, 不能用手去捏它, 如果想让它挪地方, 应该用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它, 桑叶切碎后给它吃,正确;C要及时清理蚕宝宝的粪便与残叶,保持小蚕的“房间”的清洁,不能在养蚕 的房间里放空气清新剂,会对小蚕不利,保持通风就可以,错误;D养蚕的桑叶要新鲜、干净,洗过的桑 叶要吸干水分晾干,正确;所以 C 符合题意。 13. 科学家普遍认为猛犸象灭绝的原因是( )造成的。 A. 陨石撞击 B. 气候变暖 C. 海啸地

9、震 D. 古人类捕杀 【答案】B 【解析】 【详解】自然环境在不停地发生变化,有缓慢的、有规律的气候变化,也有急速的天气变化,还有海啸、 火山喷发、陨石撞击这些灾害性事件。当生物无法适应这些变化时,等待它们的只有死亡。人们普遍认为, 恐龙、猛犸象的灭绝就是由于环境的突然变化造成的。科学家普遍认为猛犸象灭绝的原因是气候变暖造成 的,所以 B 符合题意。 14. 下列( )不属于动物与环境相适应的本领。 A. 北极熊有厚厚的脂肪 B. 雷鸟变换羽毛颜色 C. 绵羊长有坚硬角 D. 为了适应秋冬季节,麻雀体态变胖、羽毛量增加 【答案】C 【解析】 【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境

10、相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体 特征或行为也会发生相应的变化。例如,一些动物会因季节的变化而向其他地区迁徙或者换羽、换毛、进 入冬眠、夏眠。北极熊有厚厚的脂肪、雷鸟变换羽毛颜色和麻雀体态变胖、羽毛量增加属于动物与环境相 适应的本领。绵羊长有坚硬的角是生来就有的,与环境无关,所以 C 符合题意。 15. ( )的物种起源阐述了“物竞天择、适者生存”的生物进化论观点。 A. 达尔文 B. 孟德尔 C. 法拉第 D. 门捷列夫 【答案】A 【解析】 【详解】 达尔文(18091882)是世界近代史上最伟大的生物学家之一。 他在观察, 研究大量动物的基础上, 于 1859 年出版了震惊学术界

11、的巨著物种起源 ,所以 A 符合题意。 二、判断题(请在正确的题后括号内画二、判断题(请在正确的题后括号内画“”“”,在错误的题后括号内画,在错误的题后括号内画“”“”,并将答题卡,并将答题卡 上相应题后的上相应题后的“”或或“”涂黑。每小题涂黑。每小题 1 分,共分,共 10 分)分) 16. 鸟类的主要繁殖方式是卵生。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】动物的繁殖方式有两种,分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物,鸟类的主 要繁殖方式是卵生。 17. 蚕卵孵化出的幼蚕经过一次蜕皮就会吐丝结茧。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】蚕生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,

12、这叫蜕皮。蚕的一生共蜕 6 次皮,其中从蚁蚕到吐丝 结茧前蜕皮 4 次,蛹期蜕皮 2 次,所以题干中说法是错误的。 18. 固体的体积是固定的,不会发生热胀冷缩现象。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。 大多数物体都具有这种性质,固体也不例外,只是固体热胀冷缩这一现象较气体和液体来说有些不明显。 19. 至今,科学家已发现约 150 万种动物,其中昆虫占了整个动物界种数的 80%以上。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】在动物王国中,已发现种类已经有 150 多万种,是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物

13、王 国中种类最多的,已知的昆虫达到 100 多万种,约占 80%以上, 所以题干中的说法是正确的。 20. 太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】太阳高度是指人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角,而不是太阳到地面的垂直距离。 【点睛】太阳的高度是一个夹角。 21. 有些动物可以利用泥土、枯树枝和杂草等材料搭建自己的巢穴。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】栖息地是指生物生活的空间和其中全部生态因子的总和,包括个体或群体生物生存所需要的非生 物环境和其他生物。一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖 所必需的食物、水、庇护所

14、等条件,这样的生活环境被称为生物的栖息地。动物们常会在栖息地寻找合适 的地方来营造巢穴,例如山洞、树洞等;或者利用容易找到的材料如树枝、树叶、杂草、土块等来搭建巢 穴。 22. 晚上我们可以看到明亮的月球,是因为月球本身会发光。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】月球是一个不发光的球体,我们晚上看到月球的光其实是月球反射太阳光。 故答案为: 23. 植物只能用种子来繁殖后代。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】植物繁殖主要有孢子繁殖、种子繁殖以及无性繁殖三种方式。植物除了用种子繁殖后代,还可以 用营养器官根、茎、叶进行繁殖,所以题干中说法是错误的。 24. 若研究摆的快慢与摆重的关系,则摆

15、幅、摆长保持不变,摆重是需要要改变的因素。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤的重量和摆幅无关。同一个摆,摆线越长,摆动越慢;摆线越 短,摆动越快。若研究摆的快慢与摆重的关系,改变的条件是摆锤的重量,其他的条件均不变, 所以题干 中的说法是正确的。 25. 石笋在千百万年间能不断长高,能生长,属于生物。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】有生命的物体都要吃东西,都需要呼吸,都能够长大,并且有一定的生命周期,都能够繁殖,对 刺激都有反应。根据对生物的认识,石笋会“长高”,会长出小石笋,是因为石灰岩积累形成的,石笋本 身没有生命,是非生物。 三、三、填空题(每空填

16、空题(每空 1 分,共分,共 20 分)分) 26. 绝大多数物体受热时体积会_,遇冷时体积会_,这种现象叫作热胀冷缩。 【答案】 . 增大 . 缩小 【解析】 【详解】绝大多数物体受热时体积会增大,遇冷时体积会缩小,这种现象叫作热胀冷缩。许多物体都具有 热胀冷缩的性质。当物体吸热升温之后,体积会膨胀;当物体受冷之后,体积会缩小。 27. 冰受热以后从固态变成液态,这种现象叫作_;水蒸气遇冷以后从气态变成液态,这种现象 叫作_。 【答案】 . 融化 . 凝结 【解析】 【详解】水在自然界中由于温度的不同,有各种不同的形态,有时是固态,有时是液态,有时是气态。即 水有三态:固态、液态和气态。固态

17、的冰受热会融化成液态的水,液态的水受热会蒸发成气态的水蒸气。 根据对水的三态变化的认识,固态的冰受热会变成液态的水,这种现象叫融化;水蒸气遇冷以后从气态变 成液态,这种现象叫做凝结。 28. 地球是太阳系中目前已知唯一有生物的_;从太空中拍摄的地球照片上蓝色部分是 _。 【答案】 . 行星 . 海洋 【解析】 【详解】地球是太阳系中目前已知唯一有生物的行星,绕着恒星公转。地球照片上白色表示终年积雪的山 峰。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原。深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。黄色表示丘陵。棕褐色 表示高山。从太空中拍摄的地球照片上蓝色部分是海洋。 29. 昆虫的身体分为头、胸、_三部分,头部有一

18、对_,胸部有三对足。 【答案】 . 腹 . 触角 【解析】 【详解】昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,胸部长有 6 只脚。比如:苍蝇、 蚂蚁、蟋蟀等。 30. 太阳是离地球最近的_;太阳与地球之间距离约为_亿千米。 【答案】 . 恒星 . 15 【解析】 【详解】像太阳这样自己发光的天体叫做恒星。太阳是由炽热气体组成的,能自己发光的球状天体,是距 离地球最近的一颗普通恒星太阳与地球之间距离约为 1.5 亿千米。 31. 蚕的一生要经历卵、_、_和蚕蛾四种形态。 【答案】 . 幼虫 . 蛹 【解析】 【详解】蚕蛾科昆虫的一种,原产中国,驯化在室内饲养,故又称家蚕。养蚕和利用

19、蚕丝是人类生活中的 一件大事。蚕的一生经历四个阶段:蚕卵蚕蚕蛹蚕蛾,即卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,即出生、 生长发育、繁殖、死亡、四个阶段。蚕经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这是蚕的生命周期, 约 56 天左右。 32. 动物的繁殖包括求偶、_、生产以及_等一系列复杂的本能行为。 【答案】 . 交配 . 哺育 【解析】 【详解】在自然条件下,大多数动物通过雌雄结合产生后代。动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育 等一系列复杂的行为,这些行为都是动物与生俱来的本领。 33. 自然界中的物体可以分为两类,一类是有生命的,如植物、动物和人等,称之为_;一类是 无生命的,如石头、沙子等,称之为

20、_。 【答案】 . 生物 . 非生物 【解析】 【详解】生物是有生命的物体,具有生长、发育、繁殖等能力,能通过新陈代谢作用与周围环境进行物质 交换。动物、植物、人都是生物。泛指自然界中一切有生命的物体。非生物不能生长,不能繁殖,也不需 要水和营养。我们把无生命的包括物质和能量叫做非生物。自然界中的物体可以分为两类,一类是有生命 的,如植物、动物和人等,称之为生物;一类是无生命的,如石头、沙子等,称之为非生物。 34. 生物的生长几乎都需要阳光、_、水和适应的_。 【答案】 . 空气 . 温度 【解析】 【详解】生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,

21、 它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。生物的生长几乎都需要阳光、 空气、水和适应的温度。 35. 种子的内部构造包括_、_和胚根。 【答案】 . 子叶 . 胚芽(可交换位置) 【解析】 【详解】种子的结构包括种皮和胚。种皮起保护种子的作用;胚包括胚根、胚芽和子叶。胚根将来发育成 根,胚芽将来发育成茎和叶,子叶肥厚,贮存营养物质。 四、分类与连线题(共四、分类与连线题(共 10 分)分) 36. 请根据植物的繁殖方式将下列植物分为利用种子、根、茎、叶繁殖后代的四类。 胡萝卜、菊花、宝石花、花生。 (1)用种子繁殖的植物:_。 (2)用根繁殖的植物:_。 (3)用茎

22、繁殖的植物:_。 (4)用叶繁殖的植物:_。 【答案】 . 花生 . 胡萝卜 . 菊花 . 宝石花 【解析】 【详解】植物繁殖主要有孢子繁殖、种子繁殖以及无性繁殖三种方式。植物除了用种子繁殖后代,还可以 用营养器官根、茎、叶进行繁殖。用叶繁殖的植物:燕子掌、石莲花、长生草、宝石花、玉扇等。用根繁 殖后代的植物:胡萝卜、萝卜、甘薯、红薯等。用茎繁殖后代的植物:大蒜、土豆、生姜、菊花、马铃薯 等。用种子繁殖的植物:花生、小麦等。 37. 把月相的示意图与对应的月相名称用线连接起来。 下蛾眉月 下弦月 渐盈凸月 上蛾眉月 上弦月 【答案】 【解析】 【详解】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相

23、。月相规律:上半月变化规律,由亏到圆,人们 看到的月亮亮面面积逐渐增大,直至满月,亮面在月球的右侧,下半月,人们看到亮面面积逐渐减小,直 至朔月,亮面在月球的左侧。月相从月初到月末正确的排列顺序是:上蛾眉月、上弦月、下蛾眉月、渐盈 凸月、下弦月 、下蛾眉月。 五、实验探究题(根据要求完成题目。每空五、实验探究题(根据要求完成题目。每空 1分,画图分,画图 2分,共分,共 20 分)分) 38. 如图所示,小明利用竹篾、手电筒和小木棒等器材模拟太阳的位置变化,同时观察影子的变化。 (1)手电筒代表_,竹篾代表太阳在天空中的运动轨迹,太阳在天空中的位置变化轨迹呈 _形。 (2)当手电筒在位置_时,

24、小木棒的影子最短。 (填“”“”或“”) (3)影子的方向和太阳位置的关系:影子的方向与太阳位置方向_。 (4)影子的长短和太阳高度的关系:太阳高度越_,影子越短;太阳高度越_,影 子越长。 【答案】 . 太阳 . 半圆 . . 相反 . 高 . 低 【解析】 【详解】 (1)一天中,阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。手电筒代表太阳,竹篾代表太 阳在天空中的运动轨迹, 太阳在天空中的位置变化轨迹呈半圆形。 (2)影子的长短和光源照射的角度有关, 光源直射遮挡物时,影子短;光源斜射遮挡物时,影子长;斜射的角度越小,影子就越长。当手电筒在位 置时,小木棒的影子最短,因为光源直射物体。

25、(3)影子的形成与光和不透明的物体有关。影子总在背 光的一侧。影子的方向与太阳的位置相反。 (4)一天中,阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改 变。早晨和傍晚影子比较长,中午影子比较短。太阳最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长。子的 长短和太阳高度的关系:太阳高度越高,影子越短;太阳高度越低,影子越长。 39. 探究种子的萌发情况。 【提出问题】把蚕豆种子按不同的方式摆放,根都会向下生长吗? 【实验步骤】选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时; 将种子摆放在纱布和瓶璧之间,有正放的,有倒放的,有横放的; 将纱布弄湿后贴在瓶壁内; 把瓶子放在温暖的地方,几天后,观察种子的萌发情况; 取一玻璃瓶

26、,向瓶内倒水,使水面距瓶底大约 1厘米。 以上是被打乱的实验步骤,请你来排序:_。 (填序号) 【实验现象】种子在萌发时,先长出根,根迅速_生长,然后长出芽(茎、叶) ,芽_ 生长。 【实验结论】 种子在萌发时, 根向_生长, 芽向_生长; 与种子放置的方向_ (填“有关”或“无关”) 。 【答案】 . . 向下 . 向上 . 下 . 上 . 无关 【解析】 【详解】植物种子获得了适宜的条件充足的水分、空气和适宜的温度后,胚就开始生长,这个过程叫做 种子的萌发。 【实验步骤】1选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时;2取一玻璃瓶,向瓶内倒水,使水面距 瓶底大约 1 厘米。3将纱布弄湿后贴在瓶壁内;4将

27、种子摆放在纱布和瓶璧之间,有正放的,有倒放的, 有横放的;5把瓶子放在温暖的地方,几天后,观察种子的萌发情况。 【实验现象】种子在萌发时,先长 出根,根迅速向下生长,然后长出芽(茎、叶) ,芽向上生长。种子萌发时,先萌发出根,再长出茎和叶, 植物的根向下生长,根的生长速度很快。 【实验结论】种子在萌发时,根向下生长,芽向上生长;与种子放 置的方向无关。 图甲是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图。 40. 实验过程中, 依据观察到水的内部产生大量的气泡, 上升到水面破裂的现象, 判定水开始_。 41. 图乙是实验第 5min 时温度计示数,将其读数记录到表中。 时间/min 0 1 2 3 4

28、 5 6 7 8 9 温度/ 90 92 94 96 97 _ 99 100 100 100 42. 根据记录的数据,在图丙坐标系中画出温度随时间的变化图像。 43. 通过实验可知,水沸腾时的温度是_;水沸腾以后,继续加热,水的温度_ (填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐减低”) ;停止加热后,烧杯中水面的位置下降,说明水沸腾前体 积_,水沸腾后停止加热,体积_。 【答案】40. 沸腾 41. 98 42. 43. . 100 . 保持不变 . 变大 . 变小 【解析】 【40 题详解】 水沸腾时,有大量的气泡产生,气泡中主要是空气,一部分的空气能溶于水中,当加热的时候就会出来。 实验过程中,

29、依据观察到水的内部产生大量的气泡,上升到水面破裂的现象,判定水开始沸腾。 【41 题详解】 读数时,视线与温度计液面持平。图乙是实验第 5min 时温度计的示数是 98。 【42 题详解】 刚开始加热,温度是不断升高的。水的沸点是 100。沸腾的过程中继续吸热,温度保持不变。 【43 题详解】 水沸腾时, 有大量的气泡产生, 水的沸点是 100, 沸腾的过程中继续吸热, 温度保持不变。 通过实验可知, 水沸腾时的温度是 100;水沸腾以后,继续加热,水的温度保持不变;停止加热后,烧杯中水面的位置下 降,说明水沸腾前体积变大,水沸腾后停止加热,体积变小。 六、解决问题(根据要求完成题目。每小题六

30、、解决问题(根据要求完成题目。每小题 5分,共分,共 10 分)分) 44. 请你归纳出科学探究的步骤。 (按顺序写) 【答案】 (1)提出问题; (2)作出假设; (3)设计方案; (4)搜集证据; (5)处理信息; (6)得出结论; (7) 分享交流。 【解析】 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验 对问题的答案做出假设。我们制订的简单的探究计划应该包括实验目的、实验器材、实验方法、实验记录 等内容。按照探究计划进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,分享交 流。科学探究的七个环节是:提出问题、猜想与假设、制

31、定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、处理 信息、得出结论、交流与合作。 45. 请举例说明人类的哪些行为会对自然界的生物和环境造成危害?对于保护我们的环境你有哪些好的方 法或建议? 【答案】人类对自然界和环境造成危害的行为:乱砍滥伐森林树木,造成动植物栖息地的减少、水土流 失;工业生产产生的有毒废气、废水随便排放,污染空气、河水和土壤;乱扔乱倒垃圾,对土壤、海 洋生态造成了很多影响。 建议:多植树造林;工厂将废水处理后再排放;不随意丢弃废电池;不使用含磷洗衣粉;合理使用农药和 化肥;尽量使用可降解塑料制品,禁止使用塑料袋等。 【解析】 【详解】自然环境在不停地发生变化,有缓慢的、有规律的气候变化,也有急速的天气变化,还有海啸、 火山喷发、陨石撞击这些灾害性事件。当生物无法适应这些变化时,等待它们的只有死亡。人类对自然界 和环境造成危害的行为:1人类不合理地开发、利用自然资源;2乱砍乱伐;3过度放牧;4建立有 污染工厂,排放大量污染气体;5任意捕杀野生动物;6大量开发耕地;7大量开发旅游区,破坏自然 环境;8乱扔乱倒垃圾,对土壤、海洋生态造成了很多影响。保护环境建议:多植树造林;工厂将废水处 理后再排放;不随意丢弃废电池;不使用含磷洗衣粉;合理使用农药和化肥;尽量使用可降解塑料制品, 禁止使用塑料袋等。

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