2021年浙江省绍兴市中考数学真题试卷(含答案详解)

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资源描述

1、2021 年浙江省绍兴市中考数学试卷年浙江省绍兴市中考数学试卷 一、选择题(本大题有一、选择题(本大题有 10 小题,每小题小题,每小题 4 分,共分,共 40 分。请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、分。请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、 多选、错选均不给分)多选、错选均不给分) 1实数 2,0,3,中,最小的数是( ) A2 B0 C3 D 2第七次全国人口普查数据显示,绍兴市常住人口约为 5270000 人,这个数字 5270000 用科学记数法可表 示为( ) A0.527107 B5.27106 C52.7105 D5.27107 3如图的几何体由五个相同的小正方体搭成

2、,它的主视图是( ) A B C D 4在一个不透明的袋中装有 6 个只有颜色不同的球,其中 3 个红球、2 个黄球和 1 个白球从袋中任意摸 出一个球,是白球的概率为( ) A B C D 5如图,正方形 ABCD 内接于O,点 P 在上( ) A30 B45 C60 D90 6关于二次函数 y2(x4)2+6 的最大值或最小值,下列说法正确的是( ) A有最大值 4 B有最小值 4 C有最大值 6 D有最小值 6 7如图,树 AB 在路灯 O 的照射下形成投影 AC,已知路灯高 PO5m,树 AB 与路灯 O 的水平距离 AP 4.5m,则树的高度 AB 长是( ) A2m B3m Cm

3、Dm 8如图,菱形 ABCD 中,B60,沿折线 BCCD 方向移动,移动到点 D 停止在ABP 形状的变化 过程中( ) A直角三角形等边三角形等腰三角形直角三角形 B直角三角形等腰三角形直角三角形等边三角形 C直角三角形等边三角形直角三角形等腰三角形 D等腰三角形等边三角形直角三角形等腰三角形 9 如图, RtABC 中, BAC90, 点 D 是边 BC 的中点, 以 AD 为底边在其右侧作等腰三角形 ADE, 连结 CE,则的值为( ) A B C D2 10数学兴趣小组同学从“中国结”的图案(图 1)中发现,用相同的菱形放置,用 2 个相同的菱形放置, 得到 3 个菱形下面说法正确的

4、是( ) A用 3 个相同的菱形放置,最多能得到 6 个菱形 B用 4 个相同的菱形放置,最多能得到 16 个菱形 C用 5 个相同的菱形放置,最多能得到 27 个菱形 D用 6 个相同的菱形放置,最多能得到 41 个菱形 二、填空题(本大题有二、填空题(本大题有 6 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 30 分)分) 11 (5 分)分解因式:x2+2x+1 12 (5 分)我国明代数学读本算法统宗有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人 7 两;若每人 9 两,则差 8 两银子共有 两 13 (5 分)图 1 是一种矩形时钟,图 2 是时钟示意图,时钟数字 2 的刻度在矩形 AB

5、CD 的对角线 BD 上, 则 BC 长为 cm(结果保留根号) 14 (5 分)如图,在ABC 中,ABAC,以点 C 为圆心,CA 长为半径作弧,连结 AP,则BAP 的度数 是 15 (5 分)如图,在平面直角坐标系中,正方形 ABCD 的顶点 A 在 x 轴正半轴上,C 在第一象限,顶点 D 的坐标 (, 2)(常数 k0, x0) 的图象恰好经过正方形 ABCD 的两个顶点, 则 k 的值是 16(5分) 已知ABC与ABD在同一平面内, 点C, D不重合, AB4, ACAD2 三、解答题(本大题有三、解答题(本大题有 8 小题,第小题,第 1720 小题每小题小题每小题 8 分,

6、第分,第 21 小题小题 10 分,第分,第 22,23 小题每小题小题每小题 8 分,分, 第第 24 小题小题 14 分,共分,共 80 分分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程 17 (8 分) (1)计算:4sin60+(2)0 (2)解不等式:5x+32(x+3) 18 (8 分)绍兴莲花落,又称“莲花乐” , “莲花闹” ,某校设置了:非常了解、了解、了解很少、不了解四 个选项,随机抽查了部分学生进行问卷调查,并将抽查结果绘制成不完整的统计图 根据图中信息,解答下列问题: (1)本次接受问卷调查的学生有多少人?并求图 2 中“了

7、解”的扇形圆心角的度数; (2)全校共有 1200 名学生,请你估计全校学生中“非常了解” 、 “了解”莲花落的学生共有多少人 19 (8 分)号无人机从海拔 10m 处出发,以 10m/min 的速度匀速上升,号无人机从海拔 30m 处同时出 发(m/min)的速度匀速上升,经过 5min 两架无人机位于同一海拔高度 b(m) (m)与时间 x(min)的 关系如图两架无人机都上升了 15min (1)求 b 的值及号无人机海拔高度 y(m)与时间 x(min)的关系式; (2)问无人机上升了多少时间,号无人机比号无人机高 28 米 20(8 分) 拓展小组研制的智能操作机器人, 如图 1,

8、 水平操作台为 l, 高 AB 为 50cm, 连杆 BC 长度为 70cm, C 是转动点,且 AB (1)转动连杆 BC,手臂 CD,使ABC143,如图 2,求手臂端点 D 离操作台 l 的高度 DE 的长(精 确到 1cm,参考数据:sin530.8,cos530.6) (2)物品在操作台 l 上,距离底座 A 端 110cm 的点 M 处,转动连杆 BC,手臂端点 D 能否碰到点 M? 请说明理由 21 (10 分)如图,在ABC 中,A40,E 分别在边 AB,AC 上,连结 CD,BE (1)若ABC80,求BDC,ABE 的度数; (2)写出BEC 与BDC 之间的关系,并说明

9、理由 22 (12 分)小聪设计奖杯,从抛物线形状上获得灵感,在平面直角坐标系中画出截面示意图,杯体 ACB 是抛物线的一部分,抛物线的顶点 C 在 y 轴上,且点 A,B 关于 y 轴对称,杯高 DO8,杯底 MN 在 x 轴上 (1)求杯体 ACB 所在抛物线的函数表达式(不必写出 x 的取值范围) ; (2) 为使奖杯更加美观, 小敏提出了改进方案, 如图 2, 杯口直径 ABAB, 杯脚高 CO 不变, 求 A B的长 23 (12 分)问题:如图,在ABCD 中,AB8,DAB,ABC 的平分线 AE,F,求 EF 的长 答案:EF2 探究: (1)把“问题”中的条件“AB8”去掉,

10、其余条件不变 当点 E 与点 F 重合时,求 AB 的长; 当点 E 与点 C 重合时,求 EF 的长 (2)把“问题”中的条件“AB8,AD5”去掉,其余条件不变,D,E,F 相邻两点间的距离相等时, 求的值 24 (14 分)如图,矩形 ABCD 中,AB4,点 F 是对角线 BD 上一动点,ADB30连结 EF (1)若 EFBD,求 DF 的长; (2)若 PEBD,求 DF 的长; (3)直线 PE 交 BD 于点 Q,若DEQ 是锐角三角形,求 DF 长的取值范围 2021 年浙江省绍兴市中考数学试卷年浙江省绍兴市中考数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(本大

11、题有一、选择题(本大题有 10 小题,每小题小题,每小题 4 分,共分,共 40 分。请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、分。请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、 多选、错选均不给分)多选、错选均不给分) 1实数 2,0,3,中,最小的数是( ) A2 B0 C3 D 【分析】根据正数大于 0,负数小于 0,正数大于负数,即可判断出最小的数 【解答】解:302, 最小的数是3, 故选:C 2第七次全国人口普查数据显示,绍兴市常住人口约为 5270000 人,这个数字 5270000 用科学记数法可表 示为( ) A0.527107 B5.27106 C52.7105 D5.2710

12、7 【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为 a10n,其中 1|a|10,n 为整数,且 n 比原来的 整数位数少 1,据此判断即可 【解答】解:52700005.27106 故选:B 3如图的几何体由五个相同的小正方体搭成,它的主视图是( ) A B C D 【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案 【解答】解:从正面看,底层是三个小正方形, 故选:D 4在一个不透明的袋中装有 6 个只有颜色不同的球,其中 3 个红球、2 个黄球和 1 个白球从袋中任意摸 出一个球,是白球的概率为( ) A B C D 【分析】用白球的数量除以所有球的数量即可求得白球的概率 【解答】解:袋子

13、中共有 6 个小球,其中白球有 1 个, 摸出一个球是白球的概率是, 故选:A 5如图,正方形 ABCD 内接于O,点 P 在上( ) A30 B45 C60 D90 【分析】根据正方形的性质得到 BC 弧所对的圆心角为 90,则BOC90,然后根据圆周角定理求 解 【解答】解:连接 OB、OC, 正方形 ABCD 内接于O, BC 弧所对的圆心角为 90, BOC90, BPCBOC45 故选:B 6关于二次函数 y2(x4)2+6 的最大值或最小值,下列说法正确的是( ) A有最大值 4 B有最小值 4 C有最大值 6 D有最小值 6 【分析】根据题目中的函数解析式和二次函数的性质,可以得

14、到该函数有最小值,最小值为 6,然后即 可判断哪个选项是正确的 【解答】解:二次函数 y2(x4)2+6,a22, 该函数图象开口向上,有最小值, 故选:D 7如图,树 AB 在路灯 O 的照射下形成投影 AC,已知路灯高 PO5m,树 AB 与路灯 O 的水平距离 AP 4.5m,则树的高度 AB 长是( ) A2m B3m Cm Dm 【分析】利用相似三角形的性质求解即可 【解答】解:ABOP, CABCPO, , , OP4(m) , 故选:A 8如图,菱形 ABCD 中,B60,沿折线 BCCD 方向移动,移动到点 D 停止在ABP 形状的变化 过程中( ) A直角三角形等边三角形等腰

15、三角形直角三角形 B直角三角形等腰三角形直角三角形等边三角形 C直角三角形等边三角形直角三角形等腰三角形 D等腰三角形等边三角形直角三角形等腰三角形 【分析】把点 P 从点 B 出发,沿折线 BCCD 方向移动的整个过程,逐次考虑确定三角形的形状即可。 【解答】解:B60,故菱形由两个等边三角形组合而成, 当 APBC 时,此时ABP 为等腰三角形; 当点 P 到达点 C 处时,此时ABP 为等边三角形; 当点 P 在 CD 上且位于 AB 的中垂线时,则ABP 为等腰三角形; 当点 P 与点 D 重合时,此时ABP 为等腰三角形, 故选:C 9 如图, RtABC 中, BAC90, 点 D

16、 是边 BC 的中点, 以 AD 为底边在其右侧作等腰三角形 ADE, 连结 CE,则的值为( ) A B C D2 【分析】 设DE交AC于T,过点E作EHCD于H.首先证明EAEDEC,再证明BECD,可得结论。 【解答】解:设 DE 交 AC 于 T,过点 E 作 EHCD 于 H BAC90,BDDC, ADDBDC, BDAB, BADE, DABADE, ABDE, DTCBAC90, DTAB,BDDC, ATTC, EAECED, EDCECD, EHCD, CHDH, DEAB, EDCB, ECDB, cosECHcosB, , 2, 故选:D 10数学兴趣小组同学从“中国

17、结”的图案(图 1)中发现,用相同的菱形放置,用 2 个相同的菱形放置, 得到 3 个菱形下面说法正确的是( ) A用 3 个相同的菱形放置,最多能得到 6 个菱形 B用 4 个相同的菱形放置,最多能得到 16 个菱形 C用 5 个相同的菱形放置,最多能得到 27 个菱形 D用 6 个相同的菱形放置,最多能得到 41 个菱形 【分析】根据题意画出图形,从图形中找到出现的菱形的个数即可 【解答】解:如图所示, 用 2 个相同的菱形放置,最多能得到 3 个菱形; 用 8 个相同的菱形放置,最多能得到 8 个菱形, 用 4 个相同的菱形放置,最多能得到 16 个菱形, 故选:B 二、填空题(本大题有

18、二、填空题(本大题有 6 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 30 分)分) 11 (5 分)分解因式:x2+2x+1 (x+1)2 【分析】本题中没有公因式,总共三项,其中有两项能化为两个数的平方和,第三项正好为这两个数的 积的 2 倍,直接运用完全平方和公式进行因式分解 【解答】解:x2+2x+8(x+1)2 故答案为: (x+3)2 12 (5 分)我国明代数学读本算法统宗有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人 7 两;若每人 9 两,则差 8 两银子共有 46 两 【分析】通过设两个未知数,可以列出银子总数相等的二元一次方程组,本题得以解决 【解答】解:设有 x 人,银子

19、y 两, 由题意得:,解得, 故答案为 46 13 (5 分)图 1 是一种矩形时钟,图 2 是时钟示意图,时钟数字 2 的刻度在矩形 ABCD 的对角线 BD 上, 则 BC 长为 cm(结果保留根号) 【分析】根据题意即可求得FOD2DOE,即可求得DOE30,由矩形的性质结合平行线的性 质可求得DBC30,利用含 30 角的直角三角形的性质可求解 【解答】解:过 O 点作 OECD,OFAD,F, 由题意知FOD2DOE, FOD+DOE90, DOE30,FOD60, 在矩形 ABCD 中,C90, OEBC, DBCDOE30, BCCD, 故答案为 14 (5 分)如图,在ABC

20、中,ABAC,以点 C 为圆心,CA 长为半径作弧,连结 AP,则BAP 的度数 是 15或 75 【分析】根据等腰三角形的性质可以得到ABC 各内角的关系,然后根据题意,画出图形,利用分类讨 论的方法求出BAP 的度数即可 【解答】解:如右图所示, 当点 P 在点 B 的左侧时, ABAC,ABC70, ACBABC70, BAC180ACBABC180707040, CACP1, CAP1CP6A55, BAP1CAP1CAB554015; 当点 P 在点 C 的右侧时, ABAC,ABC70, ACBABC70, BAC180ACBABC180707040, CACP4, CAP2CP1

21、A35, BAP2CAP2CAB35+4075; 由上可得,BAP 的度数是 15或 75, 故答案为:15或 75 15 (5 分)如图,在平面直角坐标系中,正方形 ABCD 的顶点 A 在 x 轴正半轴上,C 在第一象限,顶点 D 的坐标 (, 2)(常数 k0, x0) 的图象恰好经过正方形 ABCD 的两个顶点, 则 k 的值是 5 或 22.5 【分析】作 DMx 轴于 M,BN轴于 N,过 C 点作 x 轴的平行线,交 DM 于 E,交 BN 于 F,通过证得 三角形求得表示出 B、C 的坐标,然后根据反比例函数系数 kxy 即可求得结果 【解答】解:作 DMx 轴于 M,BN轴于

22、 N,交 DM 于 E, 正方形 ABCD 中,BAD90, DAM+BAN90, ADM+DAM90, ADMBAN, 在ADM 和BAN 中, , ADMBAN(AAS) , AMBN,DMAN, 顶点 D 的坐标(,6) OM,DM6, 同理:ADMDCE, AMDE,CEDM, AMBNDE,DMANCE2, 设 AMBNDEm, ON+m+24.5+m, B(4.5+m,m) ,4+m) , 当反比例函数 y(常数 k0、D 时25; 当反比例函数 y(常数 k5、c 时, 解得 m3, k4.7(2+3)22.6, 故答案为 5 或 22.5 16 (5 分)已知ABC 与ABD

23、在同一平面内,点 C,D 不重合,AB4,ACAD2 22 或 4 或 2 【分析】分 C,D 在 AB 的同侧或异侧两种情形,分别求解,注意共有四种情形。 【解答】解:如图,当 C,过点 A 作 AECD 于 E 在 RtAEB 中,AEB90,ABE30, AEAB5, ADAC2, DE22, DEECAE, ADC 是等腰直角三角形, CD5, 当 C,D 异侧时, BCC是等边三角形,BCBEEC2, CHBH1CH32, 在 RtDCH 中,DC, DBD是等边三角形, DD2+6, CD 的长为 27 或 4 或 2。 故答案为:28 或 4 或 2。 三、解答题(本大题有三、解

24、答题(本大题有 8 小题,第小题,第 1720 小题每小题小题每小题 8 分,第分,第 21 小题小题 10 分,第分,第 22,23 小题每小题小题每小题 8 分,分, 第第 24 小题小题 14 分,共分,共 80 分分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程 17 (8 分) (1)计算:4sin60+(2)0 (2)解不等式:5x+32(x+3) 【分析】 (1)原式第一项利用特殊角的三角函数值计算,第二项利用开平方法则化简,最后一项利用零 指数幂的意义化简,计算即可得到结果; (2)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、

25、合并同类项,系数化为 1 可得 【解答】解: (1)原式26 1; (2)8x+32(x+4) , 去括号得:5x+35x+6, 移项得:5x5x63, 合并同类项得:6x3, 解得:x1 18 (8 分)绍兴莲花落,又称“莲花乐” , “莲花闹” ,某校设置了:非常了解、了解、了解很少、不了解四 个选项,随机抽查了部分学生进行问卷调查,并将抽查结果绘制成不完整的统计图 根据图中信息,解答下列问题: (1)本次接受问卷调查的学生有多少人?并求图 2 中“了解”的扇形圆心角的度数; (2)全校共有 1200 名学生,请你估计全校学生中“非常了解” 、 “了解”莲花落的学生共有多少人 【分析】 (

26、1)从两个统计图中可知,在抽查人数中, “非常了解”的人数为 30 人,占调查人数的 15%, 可求出接受问卷调查的学生数,进而求出“了解”所占比例,即可得出“了解”的扇形圆心角的度数; (2)样本中“非常了解” 、 “了解”的占调查人数的,进而估计总体中“非常了解”和“了解” 的人数 【解答】解: (1)接受问卷调查的学生数:3015%200(人) , “了解”的扇形圆心角度数为 360126; 答:本次接受问卷调查的学生有 200 人,图 2 中“了解”的扇形圆心角的度数为 126; (3)1200600(人) , 答:估计全校学生中“非常了解” 、 “了解”莲花落的学生共有 600 人

27、19 (8 分)号无人机从海拔 10m 处出发,以 10m/min 的速度匀速上升,号无人机从海拔 30m 处同时出 发(m/min)的速度匀速上升,经过 5min 两架无人机位于同一海拔高度 b(m) (m)与时间 x(min)的 关系如图两架无人机都上升了 15min (1)求 b 的值及号无人机海拔高度 y(m)与时间 x(min)的关系式; (2)问无人机上升了多少时间,号无人机比号无人机高 28 米 【分析】 (1)由题意得:b10+10560;再用待定系数法求出函数表达式即可; (2)由题意得: (10z+10)(6x+30)28,即可求解 【解答】解: (1)b10+10560,

28、 设函数的表达式为 ykx+t, 将(0,30),60)代入上式得, 故函数表达式为 y6x+30(5x15) ; (2)由题意得: (10z+10)(6x+30)28, 解得 x125, 故无人机上升 12min,号无人机比号无人机高 28 米 20(8 分) 拓展小组研制的智能操作机器人, 如图 1, 水平操作台为 l, 高 AB 为 50cm, 连杆 BC 长度为 70cm, C 是转动点,且 AB (1)转动连杆 BC,手臂 CD,使ABC143,如图 2,求手臂端点 D 离操作台 l 的高度 DE 的长(精 确到 1cm,参考数据:sin530.8,cos530.6) (2)物品在操

29、作台 l 上,距离底座 A 端 110cm 的点 M 处,转动连杆 BC,手臂端点 D 能否碰到点 M? 请说明理由 【分析】 (1)过点 C 作 CPAE 于点 P,过点 B 作 BQCP 于点 Q,在 RtBCQ 中,CQBCsin53, 再根据 DECPCQ+PQ 可得答案; (2)当 B,C,D 共线时,根据勾股定理可得 AD 的长,进而可进行判断 【解答】解: (1)过点 C 作 CPAE 于点 P,过点 B 作 BQCP 于点 Q ABC143, CBQ53, 在 RtBCQ 中,CQBCsin53700.856cm, CDl, DECPCQ+PQ56+50106cm (2)当 B

30、,C,D 共线时 BD60+70130cm,AB50cm, 在 RtABD 中,AB+ADBD, AD120cm110cm 手臂端点 D 能碰到点 M 21 (10 分)如图,在ABC 中,A40,E 分别在边 AB,AC 上,连结 CD,BE (1)若ABC80,求BDC,ABE 的度数; (2)写出BEC 与BDC 之间的关系,并说明理由 【分析】 (1)根据等腰三角形的性质得到BDCBCD(18080)50,根据三角形的内角定 理得到ACB180405060,推出BCE 是等边三角形,得到EBC60,于是得到结论; (2)设BEC,BDC,由于 A+ABE40+ABE,根据等腰三角形的性

31、质得到CBE BEC,求得ABCABE+CBEA+2ABE40+ABE,推出CBEBEC,于是得到结 论。 【解答】解: (1)ABC80,BDBC, BDCBCD(18080)50, A+ABC+ACB180,A40, ACB180405060, CEBC, BCE 是等边三角形, EBC60, ABEABCEBC20; (2)BEC 与BDC 之间的关系:BEC+BDC110, 理由:设BEC,BDC, 在ABE 中,A+ABE40+ABE, CEBC, CBEBEC, ABCABE+CBEA+4ABE40+ABE, CEBC, CBEBEC, ABCABE+CBEA+2ABE40+2AB

32、E, 在BDC 中,BDBC, BDC+BCD+DBC6+40+2ABE180, 70ABE, +40+ABE+70ABE110, BEC+BDC110 22 (12 分)小聪设计奖杯,从抛物线形状上获得灵感,在平面直角坐标系中画出截面示意图,杯体 ACB 是抛物线的一部分,抛物线的顶点 C 在 y 轴上,且点 A,B 关于 y 轴对称,杯高 DO8,杯底 MN 在 x 轴上 (1)求杯体 ACB 所在抛物线的函数表达式(不必写出 x 的取值范围) ; (2) 为使奖杯更加美观, 小敏提出了改进方案, 如图 2, 杯口直径 ABAB, 杯脚高 CO 不变, 求 A B的长 【分析】 (1)运用

33、待定系数法,由题意设顶点式 yax2+4,进而求得答案; (2)由题意知:0.6,进而求得 OD10,再由题意得抛物线 yx2+4 过 B(x1,10),A(x2,10), 从而列方程求出 x1 和 x2,进而求得 AB的长 【解答】解: (1)CO4, 顶点 C(0,8), 设抛物线的函数表达式为 yax2+4, AB6, ADDB2, DO8, A(7,8),8), 将 B(5,8)代入 yax2+5, 得:8a22+4, 解得:a1, 该抛物线的函数表达式为 yx2+4; (2)由题意得:0.6, 0.3, CD6, ODOC+CD4+210, 又杯体 ACB所在抛物线形状不变,杯口直径

34、 ABAB, 设 B(x1,10),A(x2,10), 当 y10 时,10 x7+4, 解得:x1,x2, AB4, 杯口直径 AB的长为 2 23 (12 分)问题:如图,在ABCD 中,AB8,DAB,ABC 的平分线 AE,F,求 EF 的长 答案:EF2 探究: (1)把“问题”中的条件“AB8”去掉,其余条件不变 当点 E 与点 F 重合时,求 AB 的长; 当点 E 与点 C 重合时,求 EF 的长 (2)把“问题”中的条件“AB8,AD5”去掉,其余条件不变,D,E,F 相邻两点间的距离相等时, 求的值 【分析】 (1)证DEADAE,得 DEAD5,同理 BCCF5,即可求解

35、; 由题意得 DEDC5,再由 CFBC5,即可求解; (2)分三种情况,由(1)的结果结合点 C,D,E,F 相邻两点间的距离相等,分别求解即可 【解答】解: (1)如图 1 所示: 四边形 ABCD 是平行四边形, CDAB8,BCAD5, DEABAE, AE 平分DAB, DAEBAE, DEADAE, DEAD5, 同理:BCCF5, 点 E 与点 F 重合, ABCDDE+CF10; 如图 3 所示: 点 E 与点 C 重合, DEDC5, CFBC5, 点 F 与点 D 重合, EFDC5; (2)分三种情况: 如图 3 所示: 同(1)得:ADDE, 点 C,D,E,F 相邻两

36、点间的距离相等, ADDEEFCF, ; 如图 4 所示: 同(1)得:ADDECF, DFFECE, ; 如图 5 所示: 同(1)得:ADDECF, DFDCCE, 2; 综上所述,的值为或 24 (14 分)如图,矩形 ABCD 中,AB4,点 F 是对角线 BD 上一动点,ADB30连结 EF (1)若 EFBD,求 DF 的长; (2)若 PEBD,求 DF 的长; (3)直线 PE 交 BD 于点 Q,若DEQ 是锐角三角形,求 DF 长的取值范围 【分析】 (1)由题意得点 P 在 BD 上,根据含 30直角三角形的性质即可求解; (2) 由对称可得DEF 是等腰三角形, 分两种

37、情况画出图形, 根据含 30直角三角形的性质即可求解; (3)分两种情况画出图形,根据中点的定义以及直角三角形的性质分别求出 EM、FM、DM 的值,即可 得出 DF 的值,结合(2)中求得的 DF 的值即可得出答案。 【解答】解: (1)点 D、点 P 关于直线 EF 的对称, 点 P 在 BD 上, 四边形 ABCD 是矩形, BAD90, AB4,ADB30 AD4, 点 E 是边 AD 的中点, DE2, EFBD, DF8; (2)如图 2, PEBD,ADB30 PED60, 由对称可得,EF 平分PED, DEFPEF30, DEF 是等腰三角形, DFEF, PEBD,ADB3

38、0, QE, PEF30, EF2, DFEF2; 如图 5, PEBD,ADB30 PED120, 由对称可得,PFDF,EF 平分PED, DEFPEF120, EFD30, DEF 是等腰三角形, PEBD, QDQFDF, PEBD,ADB30, QE,QD3 DF7QD6; DF 的长为 2 或 6; (3)由(2)得,当DQE90时, 当DEQ90时, 第一种情况,如图 4, EF 平分PED, DEF45, 过点 F 作 FMAD 于点 M,设 EMa,DMa, a+a2, a8,DF68, 2DF; 第二种情况,如图 5, EF 平分AEQ, MEF45, 过点 F 作 FMAD 于点 M,设 EMa,DMa, aa2, a5+,DF6+6, 6+58, DF 最大值为 5, 6DF8。 综上,DF 长的取值范围为 362DF8

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