【大象版】小学科学四年级上:4.1《玩具汽车大比拼》课件(2)
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1、,怎么组织这次比赛呢?,组织可以从两方面考虑:1、比赛内容2、比赛方法,活动:谁的车子跑得快,活动:谁的车子跑得远,活动提示:1、在平坦的地面上设定赛区跑道。2、用秒表测量小车从起点到达终 点的时间,并做好记录。3、记录小车跑过各段的时间。4、计算小车的速度。,一、填空我最棒1、组织比赛时可以从两方面考虑:一是比赛的 ,二是比赛的 。2、我们一般可以参照一个 的物体,来确定某些物体的具体方位。,内容,方法,固定,二、小法官,巧断案1、比赛时,要讲清楚活动的规则和方法。( )2、跑得快的玩具车一定跑得远。 ( )3、赛车越漂亮,跑得越快。 ( )4、每个玩具汽车跑得都一样快。 ( )5、比赛“谁
2、的车儿跑得快”时,需要用到的材料有秒表和皮尺。( ),你真棒!,动力从哪儿来?,电动小车的动力来自 ,是 的能量让小车跑起来的。,电池,电池,电瓶车,电动机,电池,卡车,柴油机,柴油,汽车,汽油机,柴油,不同车辆的动力来源 。,各不相同,齿轮的秘密,小车内那种边缘布满小齿的轮子叫 。人们根据需要设计了各种各样的 。,齿轮,齿轮,小齿轮在小车内起 作用。,传递力,要想自己的小车跑得快就要 。,减少摩擦力和阻力,齿轮组,1、齿轮组具有哪些作用?生活中还有哪些地方用到了齿轮?,答:改变传动方向和速度的作用;自行车、摩托车、表、电梯、面条机等。,2各种车能源的使用存在哪些优点和缺点?,答:如电动车的优点是环保,无污染,缺点是需要重复充电,行驶的时间短,速度慢,汽车能源的优点是速度快,缺点是污染环境。,
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