1、八年级下册道德与法治高分秘籍八年级下册道德与法治高分秘籍 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第一节第一节 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1.1.为什么要坚持中国共产党的领导为什么要坚持中国共产党的领导? ? 中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队; 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务; 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 2.2.关于中国共产党其他知识。关于中国共产党其他知识。 中国共产党是中国特
2、色社会主义事业的领导核心; 中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益;中国共产党坚持立党为公、 执政为民;中 国共产党是伟大、光荣、正确的党;中国共产党坚持以人民为中心的发展思想;没有共产党就 没有新中国;没有共产党就没有中国特色社会主义;只有共产党才能救中国， 才能带领人民实现 民富国强;党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。 党的最高理想和最终目标:实现共产主义。实现共产主义。 党的指导思想:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要 思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。 3. 3. 我国宪法原则有哪些我国宪法原则有哪些?
3、? 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 国家尊重和保障人权。民主集中制原则。 4.4.我国的国家性质和根本制度我国的国家性质和根本制度 我国的国家性质：我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会 主义国家。 我国的根本制度:社会主义制度。社会主义制度。 5.5.宪法如何保障国家权力属于人民宪法如何保障国家权力属于人民? ? 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定的社会主义经济制度奠定了 国家权力属于人民的经济基础。 (我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制)宪法规 定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权
4、力的基本途径和形式。 宪法规定广泛的公民基 本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法还规定国家武装力量属于人民。 6.6.人权的实质内容和目标人权的实质内容和目标: :人自由、平等地生存和发展。人自由、平等地生存和发展。 7.7.尊重和保障人权的重要性尊重和保障人权的重要性 尊重和保障人权是我国的究法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权 法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 8.8.我国宪法保护的人权主体和内容有哪些我国宪法保护的人权主体和内容有哪些? ? (1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护 群体。 (2)宪
5、法保护的人权内容也报广泛，既包括平等权和人务权利、政治权利，也包括财产权、劳动 权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 9.9.国家如何尊重和保障人权国家如何尊重和保障人权? ? (1)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律 进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持 依宪施政、依法行政、简政放权。(尊重和保障人权原则对行政机关的要求) (3)监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公 民的各项合法权益。
6、 (4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合 法权益。(尊重和保障人权对审判机关、检察机关的要求) (5)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观 念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。(国家如何将人权理想变为现实) 第二节治国安邦的总章程 1.1.宪法是如何组织国家机构的宪法是如何组织国家机构的? ? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督(人 民和人民代表大会的关系);国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产 生，对它负责，受它监督
7、(人民代表大会和其他国家机关的关系)。 宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内 容， 使得国家权力的运行稳定有序。 国家机构依据宪法行使权力， 以实现和维护人民的根本利益。 2.2. 我国国家机构组织和工作的原则是什么我国国家机构组织和工作的原则是什么? ?这一原则是如何贯彻执行的这一原则是如何贯彻执行的? ? (1)民主集中制 (2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为: 在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力 机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构 职权的
8、划分，遵循在中失的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关 内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 3.为什么要规范权力运行为什么要规范权力运行?(权力的行使为什么需要制约和监督权力的行使为什么需要制约和监督?) 权力是把双刃剑，运用得好。可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 4.宪法是如何规范权力运行的宪法是如何规范权力运行的? 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使; 国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿; 国家权力
9、必须严格按照法定的途径和方式行使; 国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 第二课第二课 保障宪法实施保障宪法实施 第一节第一节 坚持依宪治国坚持依宪治国 1.1.我国宪法的构成、本质和内容各是什么我国宪法的构成、本质和内容各是什么? ? 构成:我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家 机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。 本质:我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构 的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治
10、、经济、文化和社会生活等各 个方面。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国首先要依宪治国(依法治国的核心是依法治国的核心是 依宪治国依宪治国) 2.2.宪法的地位及其核心价值追求宪法的地位及其核心价值追求 (1) 地位:宪法是是国家的根本法，具有最高的法律效力; 宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程; 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (2) 核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。规范国家权力运行以保障公民权利。(注意“权力”和“权利”不要弄混，顺序不要 颇例。) 3.3.为什么说宪法是国家的根本法为什么说宪法是国家的根本法?(?(宪法与普通法的关系宪法与
11、普通法的关系?)?) 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只 是国家生活中的一般性问题。 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精 神相违背，否则就会因违宪而无效。 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 宪法是国家法制统一的基础。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具 体落实。 4.4.怎样理解宪法是国家法制统一的基础怎样理解宪法是国家法制统一的基础? ? 全面依法治国，保障案法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的
12、具体落实。 宪法是对公民基本权利的根本确认和保障， 其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的 作用。 第二节 加强宪法监督 1.人大如何监督宪法和法律的实施? 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律; 地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 2.宪法监督的内容是什么? 合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不相抵触(合 宪审查查法律); 审查国家机关及其工作人员的违究行为，追究其违宪责任，维护宪法权威(违宪追责责机关)。 3.3.设立国家宪法日、实施宪法宣誓制度的意义有哪些设立国家宪法日、实施宪法宣誓制度
13、的意义有哪些? ? 有利于维护宪法权威，保证宪法实施; 有利于推进依法治国、依宪治国; 有利于促进全社会形成尊崇宪法、拥护宪法、践行宪法的共识和氛围; 有利于增强国家工作人员依法履行职务的使命感和责任感; 有利于鼓舞全社会弘扬宪法精神，培育宪法信仰;等等。 4.4.如何弘扬宪法精神如何弘扬宪法精神? ? (1)国家: 健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作; 设立国家宪法日、建立宪法宜誓制度等，强化宪法意识。 (2)公民: 学习宪法，领会宪法的原则和精神，积极参加宪法宣传活动; 认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇，让宪法真正铭刻于心; 践行宪法，将宪法的原则转化为自觉的行为准则，落实在实际
14、行动上; 严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题; 坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为; 坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 5.5.如何加强宪法监督如何加强宪法监督? ? 要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职 责。 要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法 实施情况的监督检查，维护宪法权成。 对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 第二单元理解权利义务第二单元理解权利义务 第三课 公民权利 第一节 公民基本权利 1.
15、我国宪法规定的公民基本权利有哪些? 政治权利和自由；人身自由;社会经济与文化教育权利;平等权:宗教信仰自由;妇女、儿童和残疾 人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 2.我国公民享有哪些政治权利和自由? 选举权和被选举权。政治自由。监督权。 3.公民选举权和被选举权的条件和重要性是什么? (1)条件:装国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教 育程度、 财产状况、 居住期限， 都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 (2)重要性重要性: :选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家 和管理社会的基础。 4.
16、公民政治自由的内容:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 5.公民行使监督权的内容及意义各是什么? (1)内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。对于任何 国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 (2)意义:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 6.6.人身自由的地位人身自由的地位: :人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提 下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 7.7.人身自由的内容人身自由的内容: :人身自由不受
17、侵犯;人格尊严不受侵犯;住宅不受侵犯;通信自由 和通信秘密受法律保护。 8.8.人格尊严权的内容人格尊严权的内容: :名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。 9.9.住宅不受侵犯住宅不受侵犯: :公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 10.10.通信自由和通信秘密受法律保护通信自由和通信秘密受法律保护: :公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 11.11.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些? ? 财产权(占有、使用、收益、处分)。劳动权。物质帮助权。受教育权。文化权利。 12.国家对教育的保障政策:国家实行义务教育制度;
18、国家制定资助政策。 13.13.教育的地位教育的地位: :教育为个人人生幸福奠定基础， 为人类文明传递薪火， 成就民族和国家的未来。 第二节第二节 依法行使权利依法行使权利 1.1.公民应如何依法行使权利公民应如何依法行使权利? ? 公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 公民在行使自由和权利的时候，不得损害围家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自 由和权利。 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 2.2.公民权利受到损害时应该怎么做公民权利受到损害时应该怎么做? ? 要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括:协商、调解、仲裁和诉讼协商、调解、仲裁
19、和诉讼等。 【说明】如果把消费者维权方式用句子表述，可以这样写: 与经营者协商和解； 请求消费者协会调解； 根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲与经营者协商和解； 请求消费者协会调解； 根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲 裁。向人民法院提起诉讼。裁。向人民法院提起诉讼。 【说明】民事诉讼-民告民 刑事诉讼-犯罪案件 行政诉讼-民告官 第四课 公民义务 第一节 公民基本义务 1.我国宪法规定的公民基本义务有哪些? 遵守宪法法律;维护国家利益;依法服兵役;依法纳税;劳动;受教育;夫妻双方实行计划生育;父母 抚养教育未成年人;成年子女赡养扶助父母。 2.遵守宪法和法律基本义务的具体表现是什
20、么? 保守国家秘密;爱护公共财产;遵守劳动纪律;遵守公共秩序;尊重社会公德。 3.如何履行遵守宪法和法律的基本义务?(如何弘扬法治精神?) 认识到法律即是保障自身权利的有效武器，也是必须遵守的行为规范; 自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围: 自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 4.维护国家利益的表现? 维护国家统一和全国各民族团结。维护国家安全、荣誉和利益。 5.为什么要维护国家利益? 国家统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 6.依法服兵役
21、(1) 兵役制度:我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 (2)分类:兵役分为现役和预备役。 (3)重要性:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 7.依法纳税 原因:税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 违反依法纳税义务的表现及后果：任何愉税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严 重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 第二节 依法履行义务 1.1.权利与义务的关系是怎样的权利与义务的关系是怎样的? ? 公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 公民
22、既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 2.劳动和受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。 3.如何正确处理权利与义务的关系? 坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享 受权利。 我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 4.如何正确认识公民的法定义务? 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性; 自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任; 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 5.如何履行法定义务? 法律要求做
23、的必须去做。 法律禁止做的坚决不做。 6.违反法定义务必须承担怎样的责任? 违反法定义务，必须承担相应的法律责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任； 违反行政法律， 应当依法承担行政责任;违反刑事法律， 构成犯罪的， 应当依法承担刑事责任。 第三单元 人民当家作主 第五课我国基本制度 第一节 基本经济制度 1.我国的基本经济制度是什么? 公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 按劳分配为主体、多种分配方式并存。 社会主义市场经济体制。 2.公有制经济包括哪些? 国有经济。集体经济。混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 公有制的地位:是社会主义经济制度的基础，是国民经济的主体。 国有经济
24、的地位:是国民经济的主导力量 3.非公有制经济包括哪些?个体经济。私营经济。外资经济。 4.为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展? (1)地位:在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国 经济社会发展的重要基础。 (2)作用:促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高;为人民当家作主奠 定了坚实的物质基础。 5.对于公有制和非公有制经济，我国的国家政策是怎样的? 必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 6. 按劳分配为主体、多种分配方式并存:按劳分配是由生产资料公有制公有制决定的。让劳动、资 本、土
25、地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。在一定条件下，人们可以取得 社会保障收入。 7.7.社会主义市场经济体制：社会主义市场经济体制： 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏现调控。 第二节 根本政治制度 1.人民代表大会制度的地位和基本内容? (1)地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (2)基本内容:国家的一的权力属于人民；人民通过民主民主选举选出代表，组成各级人民代 表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机 关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行 民主集中
26、制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 2.人大代表的权利(职权)是什么? 审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。（审议权、表决权、提案权、质询权审议权、表决权、提案权、质询权） 3.如何坚持和完善人民代表大会制度? 必须毫不动摇坚持中国共产党的领导;必须保证和发展人民当家作主; 必须全面推进依法治国; 必须坚持民主集中制。 第三节 基本政治制度 1.我国的基本政治制度有哪些? 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度基层群众自治制度 2.我国的政党制度是什么?地位? 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度 3.3
27、.多党合作的基本方针多党合作的基本方针: :长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 多党合作和政治协商的重要机构多党合作和政治协商的重要机构: :中国人民政治协商会议(简称人民政协)(政协不是国家机关) 政协两大主题政协两大主题: :民主和团结; 政协的职能：政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政 4.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义? 有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策: 有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐; 有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 5.民族区域自治制度的含义和地位? 含义:各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权
28、。 地位:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 6.6.社会主义民族关系社会主义民族关系: :平等团结互助和谐 民族自治地方:自治区、自治州、自治县。注意:民族乡镇不是民族自治地方 民族自治地方的自治机关:自治地方的人民代表大会和人民政府 注:民自自治高度自治。少数民族聚居的地方实行民族区域自治，不是少数民居住地和杂居地。 7.7.实行民族区域自治制度的意义实行民族区域自治制度的意义? ? 有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来； 有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。 有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。 有力促进了民
29、族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。 8.基层群众自治制度 含义: 我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实 行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 地位:这是我国的一项基本政治制度。 组织形式:城市的居民委员会和农村的村民委员会城市的居民委员会和农村的村民委员会 居民委员会和村民委员会设有人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。 9.实行基层群众自治制度的意义? 有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业; 有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。 第六课 我国国家机构 第一框 国家权力机关 1.人民行使国家权力的机关是什
30、么？ 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 2.人民代表大会是怎样产生的？ 我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地 方的重大事务。 3.全国人民代表大会地位是怎样的？ 全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系 中居于最高地位。 4.地方各级人民代表大会的地位是怎样的？它与其他国家机关的关系是怎样的？ (1)地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 (2)地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责,受它监督。 5.人民代表大会的职权有哪
31、些？ 立法权立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。(最高立法权)省、自治区、直辖市以及设区的 市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方 立法权。 例：2016 年 3 月 16 日，十二届全国人大四次会议审议通过中华人民共和国慈善法 。 决定权决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。 任免权任免权。 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及 其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。 监督权监督权。全国人民代表大会及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会 有权监督
32、本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。 例：第十三届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理李克强作政府工 作报告。 第二框 中华人民共和国主席 1.中华人民共和国主席的性质是什么？它的地位是怎样的？ 性质：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。 地位：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的 职权。 2.中华人民共和国主席、副主席是怎样产生的？ 中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。 3.中华人民共和国主席、副主席的任职条件和任期 （1）任职条件： 有选举权和被选举权 年满四十五周岁 中华人民共和国公民 （
33、2）任期：中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，都是五 年。 4. 国家主席的职权有哪些？ 公布法律、发布命令。公布法律、发布命令。中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会 常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。 任免权。任免权。 中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的 决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。 外事权。外事权。国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大 会常务委员会的决定，派
34、遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。 荣典权。荣典权。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予 国家勋章、国家荣誉称号奖章。 第三框 国家行政机关 1.国家行政机关的性质及组成 （1）性质（含义）: 行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行 政事务的国家机关。 （2）组成: 我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 2.我国的行政机关是如何运行的？（行政机关即政府各工作部门的关系） 县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群 众提供服务， 它们又相互配合， 共
35、同致力于提高为经济社会发展服务、 为人民服务的能力和水平。 3.国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？ 国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决 议和决定； 各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作； 县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间， 对本级人大常委会负责并报告工作。 4.行政机关与人民的关系是怎样的？行政机关的职责是什么？ （1）关系：人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。 （2）职责：行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 5.我国行政机关的职权与层级 （1）职权：根据宪法，我国县级以上人
36、民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体 育事业、 城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。 （2）层级：行政机关层级不同，职权也不同。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机 关，统一领导地方各级人民政府。 6.行政机关如何依法行政？ 从行政机关自身来讲，行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担 当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 从外部来讲，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对 等，失责要追究，侵权要赔偿。 第四框 国家监察机关 1.监察委员会的性质 监察委员会是行使国家监察职能的专
37、责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务 违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。 2.我国监察机关的组成及关系 （1）组成：我国设立国家监督委员会和地方各级监察委员会。 （2）关系：国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作； 上级监察委员会领导下级监察委员会的工作； 地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。 3.监察委员会的监察对象 监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。 （判断一个人是不 是公职人员，关键看他是不是行使公权力行使公权力，履行公务履行公务，而不是看他是否有公职） 4.国家监察机关是怎样产生的？国家监察机关与国
38、家权力机关的关系 （1）国家监察机关是由国家权力机关产生的，对它负责，受它监督。 （2）国家监察委员会（即最高监察机关）由国家最高权力机关产生，对它负责，受它监督。 (3)地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督，同时还对上 一级监察委员会负责，受它监督。 例：新乡市监察委员会对新乡市人民代表大会和河南省监察委员会负责，受它们监督。 5. 监察机关怎样行使职权？国家监察机关与其他国家机关的关系 监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互 相制约。 监察机关在工
39、作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求予以协助。 6.监察机关的职责是什么？ 监督职责监督职责。监督是监察委员会的首要职责首要职责。 调查职责调查职责。调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作经常性工作。 处置职责处置职责。对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检 查，或者予以诫勉； 对违法的公职人员依法作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定； 对履行职责不力、失职失责的 领导人员进行问责； 对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉； 对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建
40、议。 第五框 国家司法机关 1.我国司法机关包括哪些？ 我国的司法机关是指人民法院人民法院和人民检察院人民检察院。 2.人民法院的性质及组成是什么？ （1）性质：我国宪法规定： “中华人民共和国人民法院是国家的审判机关审判机关。 ” （2）组成：我国设立最高最高人民法院人民法院、地方地方各级人民法院各级人民法院和专门专门人民法院人民法院。地方各级人民法院分 为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。 3.人民法院的基本职权是什么？ 人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决 民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自
41、觉遵守宪法和法律。 4.人民法院应该如何行使职权（工作原则）？ 必须坚持以事实为根据、以法律为准绳以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体 和个人的干涉。 人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 （作用） 5.人民检察院的性质及组成是什么？ （1）性质：我国宪法规定： “中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督法律监督机关。 （2）组成：我国设立最高最高人民检察院、地方各级地方各级人民检察院和军事军事检察院等专门专门人民检察院。 6.人民检察院的职权（作用）是什么？ 人民检察院通过行使检察权检察权， 追诉犯罪追诉犯罪， 维护
42、国家安全和社会秩序， 维护个人和组织的合法权益， 维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊 严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 7.人民检察院应该如何行使职权？ 人民检察院依照法律规定独立行使检察权独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相忠实于事实真相，忠实于法律忠实于法律，忠实于社会主义事业忠实于社会主义事业，全心 全意为人民服务。 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第一框自由平等的真谛 第二框自由平等的追求 考知识点考知识点 1 1：自由：自由 1.自由的含义与意义
43、是什么？ （1）含义：无论现实世界还是网络空间，自由都是法律法律之内的自由。自由主要指人们在法律规在法律规 定的范围内定的范围内，依照自己意志自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各 项权利。 （2）意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感幸福感，而且能激发每个人的活力活力，从而推动社会的 进步与繁荣进步与繁荣。 2.为什么说自由是有限度的、相对的？ 自由不是为所欲为为所欲为，它是有限制的、相对的。 必要的限制限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱混乱与伤害。 3.法治与自由二者间的关系 自由与法治相互联系相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障
44、自由。 法治标定了自由的界限界限， 自由的实现不能触碰法律的红线， 违反法律可能付出失去自由失去自由的代价。 法治是自由的保障保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 4.怎样珍视自由和权利？ 珍视自由，就要珍惜宪法宪法和法律法律赋予我们的权利。 知晓自己的权利，正确认识权利的价值价值，积极行使行使和维护自己的正当权利。 珍视自由，必须依法依法行使权利。 自觉守法、遇事找法遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣守法光荣、违法可耻的法治意识。 知识点 2：平等 1.平等的含义是什么？ 在法律意义上，平等具有两层含义： 一是同等情况同等对待同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等； 二是
45、不同情况不同情况差别对待差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先 权和得到特殊关照。 2.平等的意义是什么？ 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题永恒主题。 法律面前人人平等人人平等，是社会文明进步的标志标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 3.3.如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则？如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则？ 任何公民都一律平等一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利； 必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务各项义务； 我国公民的合法权益合法权益一律平等地受到法律保护； 违法或犯罪行为一律平等地依法予以追
46、究追究； 任何组织或者个人都不得有超越超越宪法和法律的特权。 4.特权含义和表现是什么？ （1）含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 （2）表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务不承担义务，或利用手中的权力以权谋私以权谋私，或利 用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁法律制裁等。 5.现实生活中的不平等现象以及危害是什么？ （1）现象列举：地域歧视、就业歧视，种族歧视等； （2）危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。 6.我们该怎样践行平等？ 要反对特权； 要平等平等对待他人的合法权利； 要敢于抵制抵制不平等的行为； 要每个公民把平等原则落实到
47、日常的生活生活、学习和工作中； 增强平等意识平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度；等等。 第八课 维护公平正义 第一框 公平正义的价值 第二框 公平正义的守护 知识点 1：公平 1.公平的含义是什么？ 人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 公平的内涵包括权利公平权利公平、规则公平规则公平、机会公平机会公平等。 2.公平的具体要求是什么？ 权利公平要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平要求每个人受到行为规范的约束； 机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 3.公平的意义或作用是什么？ （1）对个人：公平是个人生存和发展的重要保障；公平
48、是个人生存和发展的重要保障；公平不仅能保证个人应得的利益，使个 人获得生存和发展的物质条件；公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 （2） 对社会： 公平是社会稳定和进步的重要基础；公平是社会稳定和进步的重要基础； 公平有利于协调社会各方面的利益关系， 缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安；公平有利于营造更好的 竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 4.如何坚守公平？ （1）个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处 世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不” ；采用合理合法的 方式和手
49、段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 （2）制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个 人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事 人，切实维护其合法权益。 知识点 2：正义 1.正义的内涵是什么？ 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。一般而言，正义行为都是有利于有利于 促进社会进步促进社会进步、维护公共利益维护公共利益的行为。 2.请你列举几种常见的正义行为和非正义行为？ （1）正义行为：助人为乐；救死扶伤；见义勇为；参加志愿者服务活动；为灾区捐款捐物等。 （2）非正义行为：考试作弊；乱扔垃圾；偷盗、抢劫；打架斗殴；破坏环境；恃强凌弱等。 3.正义的力量体现在哪些方面？（正义的重要性、作用、意义） 正义是法治追求的基本价值目标之一。 正义是社会制度的重要价值。 正义是社会和谐的基本条件。 4.国家或政府维护正义要怎么做？ 依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； 要求人们分辨
