1、 德州市二二一年初中学业水平考试德州市二二一年初中学业水平考试 语文试题语文试题 （试卷满分为 150 分，考试时间为 120 分钟） 一、填空（10 分） 1.（5 分） （1）韩愈，字退之，世称“韩昌黎” 。古文运动的倡导者，主张继承先秦两汉散文传统，反对专讲声律对仗而 忽视内容的骈体文，被尊为“_八大家”之首。 （2）_，生于江苏省高邮市，中国当代作家。代表作有受戒 沙家浜 大淖记事等，入选教材 的散文是_ 。 （3） 简爱是_国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品，男主人公为 _。 2.（5 分） （1）_，切问而近思，仁在其中矣。 （ 论语子张 ） （2）_，天
2、涯若比邻。 （王勃送杜少府之任蜀州 ） （3）安得广厦千万间，_!（杜甫茅屋为秋风所破歌 ） （4）_，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ） （5）刘凤诰因其貌不扬，乾隆心有所嫌，皇帝吟出上联： “独眼不能登虎榜。 ”刘凤诰应声对道： “半月依旧照 乾坤。 ”乾隆又道： “东启明，西长庚，南极北斗，谁是摘星子?”对道： “春牡丹，夏荷花，秋菊冬梅，臣本探 花郎。 ”皇上对他颔首赞叹，封他为探花了。请从对句“牡丹” “荷花” “菊” “梅”中任选一词，写一句完整的 古诗：_ 二、阅读（70 分） 阅读下面文字，完成 322 题。 （一） （12 分） 四圣试禅心
3、那妇人道： “我是丁亥年三月初三日酉时生。故夫比我年大三岁，我今年四十五岁。大女儿名真真，今年 二十岁；次女名爱爱，今年十八岁；三小女名怜怜，今年十六岁；俱 不曾许配人家。虽是小妇人丑陋， 却幸小女俱有几分颜色 ， 女工针指， 无所不会。因是先夫无子，即把他们当儿子看养。小时也曾教他读些 儒书，也都晓得些吟诗作对。 虽然居住山庄，也不是那十分粗俗之类， 料想也配得过列位长老， 若肯放开怀抱 ，长发留头， 与舍下做个家长， 穿棱 着锦，胜强如那瓦钵 缁衣，雪鞋云笠!” 三藏坐在上面，好便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆 ；只是呆呆挣挣，翻白眼儿打仰。那八戒闻得这般富贵， 这般美色，他却心痒难挠 ；坐在那
4、椅子上，一似针戳 屁股，左扭右扭的，忍耐不住。走上前，扯了师父一把道： “师父!这娘子告诵你话，你怎么佯 佯不睬?好道也做个理会是。 ”那师父猛抬头，咄的一声，喝退了八戒道： “你这个孽畜 !我们是个出家人，岂以富贵动心，美色留意，成得个甚么道理!” 那妇人闻言，大怒道： “这泼和尚无礼!我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招 赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。你怎么这 般执法 ?”三藏见他发怒，只得者者谦谦，叫道： “悟空，你在这里罢。 ”行者道： “我从小儿不晓得干那般事， 教八戒在这里罢。 ”八戒道： “哥呵，不要
5、栽人么。大家从长计较 。 ”三藏道： “你两个不肯，便教悟净在这 里罢。 ”沙僧道： “你看师父说的话。弟子蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父；自蒙师父收了我，又承教诲 ；跟 着师父还不上两月，更不曾进得半分功果，怎敢图此富贵!宁死也要往西天去，决不干此欺心之事。 ”那妇人见 他们推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。 （节选自西游记 ） 3.下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是（ ） （3 分） A.蛤蟆 （hm） 穿棱 着锦 B.瓦钵 佯 （yng）佯不睬 C.孽畜 心痒难挠 （no） D.教诲 （hu） 针戳 屁股 4.下列加点词语解释不正确的一项是（ ） （3 分） A.虽
6、是小妇人丑陋，却幸小女俱有几分颜色 （容貌） ，女工针指，无所不会。 B.若肯放开怀抱 （心胸） ，长发留头，与舍下做个家长。 C.你怎么这般执法 （执行法令）? D.哥呵，不要裁人么。大家从长计较 （打算、考虑） 。 5.下列说法有误的一项是（ ） （3 分） A.中国古代把一天划分为十二个时辰， 每个时辰相当于现在的两小时。“丁亥年三月初三日酉时” 中的 “西时” ， 相当于 17 时至 19 时。 B.“女工针指，无所不会”中的“女工” ，也就是“女红” ，也称为女事。旧时指女子所做的针线、纺织、刺绣、 缝纫等工作和这些工作的成品。 C.“小时也曾教他读些儒书”中的“儒书” ，指儒家经籍
7、，即老子、庄子的著作。 D.“宁死也要往西天去，决不干此欺心之事”中的“西天” ，指的是“天竺国”的“灵山” 。 6.下列对选文中艺术形象分析有误的一项是（ ） （3 分） A.唐僧虽对取经一事意志坚定，但为人略显儒弱，胆小推诿。 B.悟空斩钉截铁，刚正忠直。 C.猪八戒粗中有细，思虑长远。 D.沙悟净一番言语，淋满尽致，诚心赤胆。 （二） （10 分） 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 7.两首诗都是怀古诗，前诗涉及的历史人物是_，后诗中的铜雀台为_所建。 （2
8、分） 8.两首诗议论战争成败之理，诗人分别提出了怎样的假设性推想?（4 分） 9.两首诗观点不落窠臼，分别表现了诗人怎样的思想?（4 分） （三） （7 分） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐 之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二 十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸， 深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此 臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （节选自出
9、师表 ） 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （4 分） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 11.刘备将重任托付于诸葛亮，有哪三个方面的原因?（3 分） （四） （14 分） 或上言秦府 （秦王李世民官府）旧兵，宜尽除 武职，追入宿卫。上谓之曰： “联以天 下为家，惟贤是与，岂旧兵之外皆无可信者乎!汝之此意，非所以广联德于天下也。 ” 上谓公卿曰： “昔禹凿山治水而民无谤讟 （d，怨言）者，与人同利故也。秦始皇 营宫室而民怨叛者，病人以利已故也。夫靡丽珍奇，固人之所欲，若纵之不已，则 危亡 立至。朕欲营一殿，材用已具，鉴秦而止。王公以下，宜体朕此意。 ”由是二十年间
10、，风 俗素朴，衣无锦绣，公私富给。 （节选自资治通鉴唐纪八 ） 12.下列与“则危亡立至”中“则”的意义和用法相同的一项是（ ） （3 分） A.山不在高，有仙则 名 B.蝉则 千转不穷，猿则百叫无绝 C.此则 岳阳楼之大观也 D.欲速则 不达 13.“除”在古代汉语词典中的义项主要有：台阶；任命；清除；算法的一种。请结合本段内容， 选出“尽除武职”中“除”的义项并说明理由。 （3 分） 14.文中画横线句子运用的论证方法有_、_。 （4 分） 15.从选文看，唐太宗有哪两个可贵之处?（4 分） （五） （6 分） 材料一： 从 20 世纪 60 年代，人类已进行了 47 次火星探测活动，仅有
11、 25 次成功或部分成功，成功率为 51.2%。而 火星着陆任务风险更高，22 次着陆任务，只有 10 次取得成功，成功率为 45%，目前只有美国和中国掌握火星 软着陆技术。 我国是第一次探测火星，此前还没有火星轨道器，所以中国火星车在技术上和美国还有一定差距。但中国 此次采用了绕、着、巡的方式，就是环绕、着陆、巡视三位一体一次实现，全世界没有任何一个国家在第一次 开展火星探测时，采用如此高难度的任务方式，所以说中国的第一次火星探测已经开创了先河，而且在技术层 面实现了巨大的跨越。 材料二： 你觉得航天员在空间站里都吃啥?汉堡?面包?蛋炒饭?梅菜扣肉?鱼香肉丝?其实，从国际空间站全面建成， 到
12、现如今我国空间站天和核心舱升空，多年来，空间站上的食物清单一直在更迭。 最早的版本，食物极大可能是糊糊状的。经过特殊处理、确保不会掉渣的糊状“黑暗料理” ， “口感难以形 容” 。 除了糊糊外，还有类似小块压缩饼干的“一口吃”食品，以及需加水软化才能下咽的复水食品。可是不论 哪一种，味道都不是重点，温饱和健康才是重点。 现在，中国航天员在太空中不仅可以吃到诸如八宝饭、鱼香肉丝、宫保鸡丁等中式食品，饭后还可以喝一 杯用中药和滋补品配制的饮料。 总之，空间站食物越来越“接地气” 。要想在航天员面前不露怯，身为“莱鸟”的你千万记得收起对“太 空食品”的刻板印象，在看到食物的那一刹要淡定，务必藏好眼神
13、里的那丝惊讶，假装熟练地挑选你的最爱， 或许就能在其中找到一份美味的宫保鸡丁。 16.下列选项与原文内容相符的一项是（ ） （3 分） A.材料一运用列数字的说明方法，主要目的是为了说明火星着陆技术要求高、风险大。 B.材料一可以看出我国火星探测技术和美国还存在较大差距。 C.材料二我国航天员的食品由原来的糊状“黑暗料理”到现在的八宝饭、鱼香肉丝、四川串串、重庆火锅等， 得到了极大的改善。 D.两文都采用作比较的说明方法，突出了我国空间科技方面的进步和成就。 17.从语言风格方面，两则材料你更喜欢哪一个，为什么?（3 分） （六） （21 分） 远航归来 肖复兴 不知为什么，最近一些日子，总想
14、起王老师。王老师，是我的小学老师，虽然已经过去了整整六十年， 我还清楚记得他的名字叫王继皋。 王老师是我们班语文课的代课老师。那时候，我们的语文任课老师病了，学校找他来代课。他第一次出 现在教室门口，引得全班同学好奇的目光，聚光灯一样集中在他的身上。他梳着一个油光程亮并高耸起来的分 头，身穿笔挺的西装裤子，白衬衣塞在裤子里面，很精神的打扮。关键是脚底下穿着一双皮鞋格外打眼，古铜 色，野鱼皮，镂空，露着好多花纹编织的眼儿。 从此，王老师在我们学校以时髦而著称，常引来一些老师的侧目，尤其是那些老派的老师不大满意，私 下里议论：校长怎么把这样一个老师给弄进学校来，这不是误人子弟嘛！ 显然，校长很喜欢
15、王老师。因为他有才华。王老师确实有才华。王老师的语文课，和我们原来语文老师 教课最大的不一样地方，是每一节课都要留下十多分钟的时间，他为我们朗读一段课外书。这些书，都是他事 先准备好带来的， 他从书中摘出一段， 读给我们听。 书中的内容， 我都记不清楚了， 但每一次读， 都让我入迷。 这些和语文课本不一样的内容，带给我很多新鲜的感觉，让我充满好奇和向往。 王老师朗读的声音非常好听，他的嗓音略带沙哑，用现在的话说，是带有磁性。而且，他朗读的时候， 非常投入，不管底下的学生有什么反应，他都沉浸其中，声情并茂，忘乎所以。有时候，同学们听得入迷，教 室里安静得很，他的声音在教室里水波一样荡漾。有时候，
16、同学们听不大懂，有调皮的同学开始不安分，故意 出怪声，或成心把铅笔盒弄掉到地上。他依旧朗读他的，沉浸在书中的世界，也是他自己的世界里。 王老师的板书很好看，起码对于我来说，是见到的字写得最好看的一位老师。他头一天给我们上课，先 介绍自己的名字的时候， 转身用粉笔在黑板上写下了 “王继皋” 三个大字， 我就觉得特别地好看。 我不懂书法， 只觉得他的字写得（ ）那种龙飞凤舞的样子， （ ）教我大字课的老师那种毛笔楷书一本正经的样子， （ ）秀气中带有点儿潇酒劲头儿。我从没有描过红模子，也从来没有模仿过谁的字，但是，不知不觉地模 仿起王老师的字来了。起初，上课记笔记，我看着他在黑板上写的字的样子，照
17、葫芦画瓢写。后来，渐渐地形 成了习惯， 写作文， 记日记， 都不自觉地用的是王老师的字体。 这个习惯， 一直延续到我读中学， 即使到现在， 我的字里面，依然存在着王老师字抹不去的影子。这真是件非常奇怪的事情，一个人对你的影响，竟然可以通 过字绵延那么长的时间。 不仅字写得好看， 王老师人长得也好看。 我一直觉得他有些像当时的电影明星冯喆。 那时候， 刚看完 南 征北战 ，觉得特别像，还跟同学说过，他们都不住点头，也说是像，真像。后来，我又看了羊城暗哨和 桃花扇 ，更觉得他和冯喆实在是太像了。这一发现，让我心里暗暗有些激动，特别想对王老师讲，但没有 敢讲。当时，年龄太小，觉得王老师很大，师道尊严
18、，拉开了距离。其实，现在想想，王老师当时的年龄并不 大，撑死了，也不到三十。 王老师给我留下最深的印象，是好几次讲完课文后留下来的那十多分钟，他没有给我们读课外书，而是 教我们唱歌。他自己先把歌给我们唱了一遍，唱得真是十分好听，比教我们音乐课的老师唱得好听多了。沙哑 的嗓音，显得格外浑厚，他唱得充满深情。全班同学听他唱歌，比听他朗诵要专注，就是那几个平时调皮捣蛋 的同学，也托着脑袋听得入迷。 不知道别的同学是否还记得，我到现在记忆犹新。王老师教我们唱的歌，歌名叫做远航归来 。我到 现在还清楚地记得那里面的每一句歌词： 祖国的河山遥遥在望， 祖国的炊烟招手唤儿郎。 秀丽的海岸绵延万里， 银色的浪
19、花也叫人感到亲切甜香 祖国，我们远航归来了， 祖国，我们的亲娘！ 当我们回到你的怀抱， 火热的心又飞向海洋 一连好几次的语文课上，王老师都带我们唱这首歌，每一次唱，我都很激动，仿佛真的是一名水兵远航 归来，尽管那时我连海都没有见过，也觉得银色的浪花和秀丽的海岸就在身边。我也发现，每一次唱这首歌的 时候，王老师比我还要激动，眼睛亮亮的，好像在看好远好远的地方。 整整六十年过去了，这首远航归来 ，还常常会在耳边回荡。这首歌，几乎成了我的少年之歌，成了 王老师留给我难忘旋律的定格。 （有删改） 18.第段有何作用?（3 分） 19.分析文中画横线句子的表达效果。 （6 分） （1）有时候，同学们听得
20、入迷，教室里安静得很，他的声音在教室里水波一样荡漾。 （2）我也发现，每一次唱这首歌的时候，王老师比我还要激动，眼睛亮亮的，好像在看好远好远的地方。 20.在第段括号内填写恰当的关联词语。 （3 分） 21.王老师给“我”留下了哪些美好的印象?（5 分） 22.文章以“远航归来”为题，有哪些用意?（4 分） 三、应用（10 分） 2021 年 1 月中央宣传部、公安部发布了 2020 年“最美基层民警”名单。公安部驻外使馆警务联络官、参赞杨 东卫入选。杨东卫，山东德州人。高二那年，因家中突发变故，成绩优异的他被迫终止学业。后来他选择了参 军。在部队，他训练之余坚持学习，津贴和家里寄来的钱，基本
21、上都用来购买了英语教材和磁带等学习资料。 20 岁时，他如愿考上军校。参加工作后，他学习热情不减，不仅获得了本科学历，还获得留英硕士学位。凭 借着过硬的素质尤其是英语方面的特长，自 2001 年起，杨东卫曾先后三次被国家选派至东帝汶、科索沃、阿 富汗执行联合国维和任务。 局势动荡， 战火纷飞， 物资短缺， 疾病流行， 一次次的出征， 意味着一次次的别离， 一次次的危险。但杨东卫无惧生与死的考验，圆满地完成了任务，展现了一名中国“警察外交官”的风采。因 表现出色，他也被授予了联合国维和勋章。 23.弘毅中学团委计划近期举办一场主题报告会，报告人为杨东卫参赞，参会人员为九年级学生。请你给他写 一封
22、邀请函。 （3 分） 邀请函 尊敬的杨东卫参赞： 弘毅中学团委 2021 年 X 月 X 日 24.（1）假如你是学校团委宣传委员，学校委托你和杨参赞就来校做报告事宜进行沟通。请你给杨参赞提两个 内容方面的建议。 （4 分） 内容一：_ 内容二：_ （2）请为会议主标题拟写下句。 （3 分） 百炼始得龙泉剑 _ 杨东卫参赞报告会 四、写作（60 分） 25.一百年前，十几个年轻人站在烟雨迷蒙的南湖红船上，向远方眺望；七十年前，一群年轻人站在黄沙弥漫 的戈壁滩上，向远方眺望；当年，一个年轻人站在田塍上，透过金色的稻芒向远方眺望；现在，勇敢的你，背 起行囊，眺望远方 请以“眺望”为题写一篇文章。
23、要求：文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600 字。 德州市二德州市二二一年初中学业水平考试二一年初中学业水平考试 语文试题参考答案及评分标准语文试题参考答案及评分标准 一、填空（10 分） 1.（1）唐宋 （2）汪曾祺 昆明的雨 （3）英 罗切斯特（5 分） 2.（1）博学而笃志 （2）海内存知己 （3）大庇天下寒士俱欢颜 （4）八百里分麾下炙 （5）示例：唯有牡丹真国色，花开时节动京城。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。采菊东篱下，悠然见南 山。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （5 分） 二、阅读（70 分） 3.A（3 分） 4.C（3 分） 5.C（3 分） 6.
24、C（3 分） 7.项羽 曹操（2 分） 8.如果项羽回到江东重整旗鼓， 说不定就可以卷土重来； 如果不是偶然因素帮助了周瑜， 结果恐怕是曹操取胜。 （4 分） 9.前诗观点是兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志，后诗借史事慨叹生不逢时、怀才不遇。 （4 分） 10.我本是一介平民，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保命，不奢求在诸侯中显达扬名。 （4 分） 11.诸葛亮才智过人，谨慎周全，勤勉忠贞。 （3 分） 12.A（3 分） 12.A（3 分） 13.；因为太宗惟贤是举，认为不可任人唯亲，反对给旧部封官加爵。 （3 分） 14.举例论证 对比论证（4 分） 15.惟贤是举 不纵所欲（4 分）
25、16.D（3 分） 17.示例：喜欢材料一，语言平实准确、科学严谨。喜欢材料二，语言生动形象、幽默风趣。 （3 分） 18.反衬王老师与众不同，突出表现了他的才华，引出下文。 （3 分） 19.（1）运用比喻修辞，生动形象地表现出王老师声音优美动听、沁人心脾的特点，令人沉浸其中。 （2）神态描写，通过王老师深情的眼神，表现了对美好生活的向往及憧憬。 （6 分） 20.既不是 也不是 而是（3 分） 21.上课方式新颖，有吸引力；声音好听，朗读声情并茂；板书好，秀气又潇洒；穿着有品位、精神气质好； 歌声充满深情，让人入迷。 （5 分） 22.表达出王老师对“我”产生的深远影响；引起“我”对王老师种种往事的回忆和深深怀念；设置悬念，激 发读者阅读兴趣；深化主题，表达了对美好生活的向往及憧憬。 （4 分） 三、应用（10 分） 23.您好!我校团委诚挚地邀请您于 X 月 X 日为九年级同学做一场主题报告，望您百忙之中莅临指导。 （3 分） 24.（1）内容一：读书与成长 内容二：青春与奉献（4 分） （2）示例一：千淘才获沙中金 示例二：寒凝方显崖上柏（3 分） 四、写作（60 分）
