1、2021 年中考历史复习必备 1 1、中日关系问题、中日关系问题 （1）古代唐朝与日本的友好往来。 从唐太宗贞观年间开始， 日本有十多批遣唐使来唐朝： 唐玄宗时， 鉴真六次东渡日本， 设计了唐招提寺。 （2）明政府派戚继光到东南沿海抗倭寇（日本侵略者） 。 戚继光： “封侯非我意，但愿海波平” ； “遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华” 。 （3 3）列举）列举 2020 世纪三十年代日本侵华史实；抗战中中国人民的斗争。世纪三十年代日本侵华史实；抗战中中国人民的斗争。 A、1931 年 9 月 18 日，九一八事变（局部抗战开始） ； 1937 年 7 月 7 日，七七事变（全面抗战开始） ； 1
2、937 年 8 月 13 日，八一三事变（进攻上海） ； 1937 年 12 月，南京大屠杀。 B、国民党：台儿庄战役（李宗仁） ；共产党：平型关大捷（第一次大捷） ，百团大战（抗战以来中国军队主 动出击日军的最大规模战役） 。 （4 4）近代历史上两次中日战争的结果及原因。）近代历史上两次中日战争的结果及原因。 A、18941945 年甲午中日战争：中国战败。原因：日本是一个帝国主义强国，中国是一个半殖民地半封建 国家，日本侵华蓄谋已久（客观） ；清政府政治腐败，妥协投降，军纪败坏（主观） 。 B、 19311945 年日本侵华战争： 中国取得抗日战争的胜利。 原因： 抗日民族统一战线的建立
3、， 国共合作 （主 要） ；特别是敌后战场，抗日根据地军民的英勇作战；国际进步人士和爱国华侨支援；世界反法西斯战争各 个战场的相互配合。 （5 5）中日关系健康发展的根本问题？）中日关系健康发展的根本问题？ 如何正确对待日本侵华问题（日本是否承认侵华罪行） 。 （6 6）如何才能发展健康的中日关系？（或：日本应怎么做？）如何才能发展健康的中日关系？（或：日本应怎么做？） 正视历史；以史为鉴，反省战争罪行；信守和平承诺；做一个负责任的大国；与周边地区、 国家友好相处，开创中日关系美好未来。 （7 7）参拜靖国神社，修改历史教科书等事件说明什么？）参拜靖国神社，修改历史教科书等事件说明什么？ 日本
4、不能正视历史，军国主义势力有复活、抬头的危险。 （8 8）你认为近年来中日政治关系结“冰”的主要原因是什么？如何才能促进中日之间的世代友好？）你认为近年来中日政治关系结“冰”的主要原因是什么？如何才能促进中日之间的世代友好？ 日本前政府领导人参拜靖国神社，文部省通过美化侵略战争的新教科书等。 （或：日本政要不能正视侵 华历史。 ） 日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间 的交流、对话和协商等。 （9 9）近代历史上日本发动和参与的侵华战争）近代历史上日本发动和参与的侵华战争 发动18941895年甲午中日战争； 19001901年参与八国联军
5、侵华战争； 发动19311945年日本侵华战争。 （1010）日本古代学习中国进行的改革是：）日本古代学习中国进行的改革是：大化改新（由奴隶社会过渡到封建社会） ；近代学习西方进行的改 革是明治维新，走上资本主义道路。 启示： 一个国家或民族要想立足于世界民族之林， 应善于学习吸收世界先进文化， 与时俱进， 改革创新。 （1111）青少年应怎么做？）青少年应怎么做？ A、牢记历史，珍爱和平。B、认真学习科学文化知识，报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林。C、呼 吁日本右翼势力，面对历史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。 2 2、关于西藏问题、关于西藏问题 （1）唐朝与西藏（吐蕃
6、）的友好往来： 唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，密切了唐、吐蕃经济文化交流，增进了汉藏的友好关系；后 来唐朝又将金城公主嫁给吐蕃首领尺带珠丹，唐和吐蕃“和同为一家” 。 （2）西藏自古以来就是中国的领土： 元朝：课本七下 清朝：课本七下 （3 3）西藏的和平解放：）西藏的和平解放：1951 年，西藏地方政府派出以阿沛阿旺晋美为首的代表团到达北京，与中央人民 政府谈判，双方达成和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实 现了大团结。 （4 4）一五计划期间（）一五计划期间（1953195319571957 年） ：川藏年） ：川藏、新藏、青藏公路（课本八下）
7、 。、新藏、青藏公路（课本八下） 。 （5 5）民族区域自治的政策：西藏自治区（课本八下） 。）民族区域自治的政策：西藏自治区（课本八下） 。 （6 6）19591959 年，西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社年，西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社 会主义阶段，今天西藏成为我国的重要牧区。会主义阶段，今天西藏成为我国的重要牧区。 （7 7）山东援藏干部孔繁森，被藏族群众称为“活菩萨” 。）山东援藏干部孔繁森，被藏族群众称为“活菩萨” 。 （8 8）我国对少数民族实现的两项基本政策：民族区域自治政策；各民族共
8、同发展。）我国对少数民族实现的两项基本政策：民族区域自治政策；各民族共同发展。 （9 9）从西藏民族历史发展的基本进程中，得到哪些启示？）从西藏民族历史发展的基本进程中，得到哪些启示？ 西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分；民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果；民族团结、祖 国统一才能促进共同发展、繁荣。 藏族： 弦子舞曲 ；现宗教首领：十一世班禅（经中央政府批准） 。 3 3、关于台湾问题、关于台湾问题 （1 1）用史实说明台湾自古就是中国领土：）用史实说明台湾自古就是中国领土： 三国时，孙权派大将卫温到夷洲（今台湾） ，加强了台湾同内地的联系。元朝时，设澎湖巡检司， 管辖澎湖和琉球（今台
9、湾） 。16611662 年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。1684 年，清朝设台湾 府管辖台湾，隶属福建省，加强台湾同祖国内地的联系。18941895 年，甲午中日战争中国失败，签订 马关条约 ，台湾割给日本，1945 年抗日战争胜利后，台湾回到祖国的怀抱。 （2 2）祖国统一是历史发展的必然趋势（或：解放台湾问题的有利条件） ：）祖国统一是历史发展的必然趋势（或：解放台湾问题的有利条件） ： 台湾自古以来就是中国的领土。实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿。 都是中华民族，血脉相连，有共同的语言、文字、共同的传统文化。有“一国两制”等正确的方针、政 策。中国综合国力增强
10、，国际地位提高，有能力实现祖国统一。 （3 3）历史上两次被割占及回归：）历史上两次被割占及回归： 明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾，16611662 年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾；18941895 年， 甲午中日战争中国战败，1895 年签订马关条约 ，台湾割给日本，1945 年抗战胜利后台湾回到祖国怀抱。 （4 4）今天台湾与祖国不统一问题的由来：）今天台湾与祖国不统一问题的由来： 台湾自古以来就是中国的领土，1949 年解放战争结束后，国民党残余势力退到台湾，从此，与祖国大陆 分离。 （5 5）解放台湾问题的基本方针：）解放台湾问题的基本方针： “和平统一，一国两制” ；坚持一个中国的
11、原则，是实现和平统一的基础前 提；1995 年，江泽民提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，是新时期推进祖国和平统 一进程的指导思想。 （6 6）今天祖国统一的阻碍因素：）今天祖国统一的阻碍因素： “台独”分裂势力的分裂活动（最大威胁） ；外国反华势力的干涉。 （7 7）解决台湾问题的两种方式：）解决台湾问题的两种方式：用“和平统一，一国两制”的方针解决；必要时不承诺放弃使用武力。 （8 8）在祖国统一（台湾问题）上，青少年应怎么办？）在祖国统一（台湾问题）上，青少年应怎么办？ 履行维护祖国统一的义务；同“台独”等破坏祖国统一，分裂祖国的言行作斗争；认真学习科学 文化知识，掌握本
12、领，报效祖国，使祖国强大。 （9）九二共识：海峡两岸均坚持“一个中国”原则（1992 年） 。 4 4、中美关系、中美关系 （1 1）第二次鸦片战争中侵略中国。）第二次鸦片战争中侵略中国。 1856 年 10 月1860 年 10 月，英法为主凶，美、俄为帮凶，发动第二次鸦片战争。 （2 2）19221922 年，华盛顿会议九国公约门户开放，机会均等原则，为美国在中国的侵略扩张提供方便。年，华盛顿会议九国公约门户开放，机会均等原则，为美国在中国的侵略扩张提供方便。 （3 3）二战中联合打击法西斯；二战结束后的扶蒋反共政策。）二战中联合打击法西斯；二战结束后的扶蒋反共政策。 （4 4）新中国成立
13、后遏制中国的冷战政策。）新中国成立后遏制中国的冷战政策。 （5 5）中美关系正常化）中美关系正常化：1972 年尼克松访华；1979 年中美正式建立外交关系。 （6 6）目前影响中美关系的主要因素：）目前影响中美关系的主要因素：社会制度和意识形态问题、台湾问题、人权问题。台湾问题是中美关 系最主要、最核心的问题。现阶段美国对台军售、维护台湾“不统不独”等问题的实质是为了维护美国的 全球战略。 5 5、改革问题、改革问题 （1）奴隶制改革：伯利克里改革。 （2）封建制度改革：商鞅变法；北魏孝文帝改革；日本大化改新；西欧查理马特改革。 （3 3）资产阶级改革：）资产阶级改革：戊戌变法；1861 年
14、俄国废除农奴制改革；日本明治维新；罗斯福新政。 （4 4）社会主义改革：）社会主义改革：苏联赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫改革；匈牙利改革；中国 1978 年十一届三中全会以 来的改革开放。 6 6、农村、农业、农民问题、农村、农业、农民问题 （1 1）新中国成立后农村政策的四次调整（对生产关系的调整） ：）新中国成立后农村政策的四次调整（对生产关系的调整） ： 土地改革（19501952 年） ：废除了封建土地制度。 农业合作化（19531956 年） ：即对农业的社会主义改造。形式：农业生产合作社。结果：提高了农 村生产力，促进了农村经济的发展。 人民公社化运动（1958 年） ： 结果：挫伤了
15、农民生产积极性，破坏了农村生产力，给农业生产带来了 严重灾难。 家庭联产承包责任制（1978 年党的十一届三中全会后至今） ：作用：调动了农民的积极性，推动了农 业生产大发展，农村富裕起来。 （2 2）其它涉及农村、农业或土地问题的知识点。）其它涉及农村、农业或土地问题的知识点。 战国商鞅变法，关于土地问题规定（课本七上） 。明末徐光启农政全书 （中国农学史上最早传播近代 西方科学知识） 。孙中山三民主义中的民生主义：平均地权，改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家 给自足” 。日本大化改新关于土地问题规定（课本九上） 。1861 年俄国废除农奴制改革（课本九上） ，日本明 治维新关于土地问
16、题规定（课本九上） 。 苏联的农业集体化、斯大林模式在农业上的弊端（课本九下 P10 弊端） ：国家从农民手中拿走的东西 太多，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。 农村政策、制度的调整应遵循原则（启示） ： 生产关系要适应生产力的发展; 一切从实际出发、实事求是； 尊重客观经济规律； 调动农民积极性。 7 7、 江泽民十五大报告中所讲的 “、 江泽民十五大报告中所讲的 “2020 世纪以来中国人民前进道路上的三次飞跃” 是指哪些事件？世纪以来中国人民前进道路上的三次飞跃” 是指哪些事件？ （三位走在时代前列的伟人）（三位走在时代前列的伟人） （1）孙中山，19
17、11 年辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制，推翻了清朝的统治，建立了资产阶级共 和国。 （2）毛泽东，1949 年新中国成立，结束半殖民地半封建社会历史；1956 年建立起社会主义制度。 （3）邓小平，1978 年中共十一届三中全会，开始实行改革开放伟大决策，中国历史进入社会主义现代化建 设的新时期。 8 8、中共所开辟的两条正确道路、中共所开辟的两条正确道路 （1）毛泽东，革命道路：农村包围城市、武装夺取政权（起点标志：1927年，井冈山革命根据地的建立） 。 （2）邓小平，建设道路：1978 年党的十一届三中全会开始，改革开放，建设有中国特色的社会主义。 两条道路的共同点（启示） ：立
18、足国情、实事求是，把马列主义原理同中国实践相结合，走中国特色的 革命、建设道路。 9 9、中国近代化探索、中国近代化探索 （1）洋务运动学习西方先进生产技术（地主阶级洋务派；代表人物：中央奕 ，地方：曾国藩、李鸿 章、左宗棠、张之洞；口号：前期“自强” ，后期“求富” ） 。 （2）戊戌变法学习西方政治制度（君主立宪制。资产阶级维新派；代表人物：康有为、梁启超、谭嗣 同等） 。 （3）辛亥革命学习西方政治制度（民主共和制。资产所阶级革命派；代表人物：孙中山：伟大的民主 革命的先行者） 。 （4）新文化运动学习西方思想文化（资产阶级激进派；人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适；两面旗 帜：民主和科学
19、） 。 感悟（结论） ：地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党 才能救中国，只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利，中国人民具有不懈的探索精神。 近代中国学习西方经历了哪些变化？ 学技术学政治制度学思想文化。 1010、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会 （1）18401842 年，鸦片战争，中国失败，签订中英南京条约 ，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）18941895 年，甲午中日战争，中国失败，签订马关条约 ，中国半殖民地化程度进一步加深。 （3）1900 年，八国联军侵华战争，清政府被迫签订辛丑条约 ，中
20、国完全沦为半殖民地半封建社会。 1111、历史旅游、考察活动、历史旅游、考察活动 （1）重访丝绸之路（课本七上地图；课本七下甘肃：敦煌莫高窟，飞天） 。 （2）重走长征路（课本八上地图） 。 （3）为 2008 年北京奥运会做导游、北京（故宫、长城）第一个在北京定都的统一王朝：元朝。还有明、 清。 （4）红色旅游、党的生活重要地点：上海（1921 年 7 月中共一大）瑞金（1934 年 10 月红军长征出发 地）延安（1945 年 4 月中共七大）北京（1949 年建国、首都） 。 （5）考察历史文化名城（重要事件及影响） ： 南京：1842 年南京条约 ；1912 年 1 月，孙中山在南京建
21、立中华民国临时政府；1927 年 4 月，蒋介石 成立南京国民政府（代表大地主、大资产阶级利益） ；1937 年，南京大屠杀；1949 年 4 月 23 日，人民解放 军占领南京；1949 年 4 月 23 日，统治人民长达 22 年之久的国民党反动统治覆灭。 广州：林则徐虎门销烟； 南京条约开放广州通商口岸；1924 年广州黄埔军校。 北京：元都城，明（故宫） ，清都城，二次侵华战争入侵过北京（第二次鸦片战争中英、法联军火烧圆 明园；1900 年，八国联军侵华战争攻占北京） ，平津战役中北平和平解放，傅作义接受和改编。 1212、 “人权”问题、 “人权”问题 （1）最早提出人权观念：文艺复
22、兴（人文主义） 。 （2）早期资产阶级革命的人权立法： 法国人权宣言 ； 美国独立战争的独立宣言 。 （3）列举法西斯国家践踏人权的罪行：日本南京大屠杀（1937 年 12 月） 。 德国反犹狂潮。 （4）过渡时期中国社会主义民主政治最大成果确立了人民代表大会制度。 1954 年，第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了中华人民共和国宪法 ，规定一切权力属于人 民，是我国第一部社会主义类型的宪法，是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 1313、近现代史上的国际关系、近现代史上的国际关系 （1） 19 世纪后期20 世纪初两大军事集团对抗三国同盟 （德国、 奥匈帝国、 意大利） 和三国协约 （
23、英、 法、俄）一战爆发（19141918 年） 。 （2）一战后的国际关系凡尔赛华盛顿体系（通过巴黎和会、华盛顿会议确立） 。 （3）20 世纪 30 年代、二战期间的国际关系1937 年德国、意大利、日本结成侵略性军事政治集团（轴 心国集团） ；1942 年国际反法西斯联盟形成（标志：签署联合国家宣言 ） 。 （4）二战后国际关系美、苏争霸的两极格局（形成标志：1955 年华沙条约组织的建立；结束于：1991 年苏联解体） 。 （5）当今国际关系（政治格局） ：暂时形成“一超多强”局面，世界格局正朝多极化方向发展，但是一个 新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。 总之，20 世纪至今，国际格
24、局历经三次变化： 一战后：凡尔赛华盛顿体系。 二战后苏联解体：苏美争霸的两极格局。 目前：暂时形成“一超多强”的局面，世界格局正朝多极化方向发展。 1414、美国历史上发生两次资产阶级革命，其要解决的问题分别是什么？两次革命途径和过程、美国历史上发生两次资产阶级革命，其要解决的问题分别是什么？两次革命途径和过程 有什么相同之处？取得胜利的共同原因是什么？谈谈你的看法。有什么相同之处？取得胜利的共同原因是什么？谈谈你的看法。 （1） 解决问题： 第一次是争取民族独立， 摆脱英国殖民统治； 第二次是维护国家统一， 废除南方的奴隶制。 （2）完成途径过程相同处：途径：都以战争手段解决，第一次是独立战
25、争，第二次是南北战争；过程：革 命的一方最初都在军事上一度受挫，处于不利地位，但经过艰苦斗争扭转局面，最终取得胜利。 （3）取得胜利的共同原因：两次革命都是正义的事业，都得到广大人民群众的支持；政府都采取了有效的 政治、经济、军事措施。 （4）看法：争取和维护民族独立、国家统一，是正义的事业，是任何势力都阻挡不了的；只要采取坚定果 断的政治、军事措施，就一定能够取得胜利。 1515、列举二战的主要经过及重大事件、列举二战的主要经过及重大事件 （1）慕尼黑阴谋：1938 年 9 月，把绥靖政策推向顶峰，加速二战的爆发。 （2）全面爆发：1939 年 9 月 1 日，德国突袭波兰英法对德宣战。 （
26、3）扩大：1941 年 6 月，德国突袭苏联（苏德战争爆发） 。 （4）进一步扩大：1941 年 12 月 7 日，日本偷袭珍珠港；12 月 8 日，美对日宣战（太平洋战争爆发） 。 （5）走向联合：1942 年 1 月 1 日，华盛顿会议（26 国）签署联合国家宣言 ，标志国际反法西斯联盟建 立。 （6）转折点：1942 年 7 月1943 年 2 月，斯大林格勒战役。 （7）开辟第二战场：1944 年 6 月 6 日，诺曼底登陆（美、英盟军，开辟欧洲第二战场，使德军东西受击） 。 （8）加速胜利的会议：1945 年 2 月，雅尔塔会议（决定建立联合国；苏、美、英三国首脑） ，加速反法西 斯
27、胜利步伐。 （9）二战结束：欧洲战场：1945 年 5 月 8 日，德国签署投降书。 亚洲战场：1945 年 8 月 15 日，日本无条件投降。9 月 2 日，日本正式签署投降书（二战 最终结束） 。 胜利主要原因胜利主要原因：国际反法西斯联盟形成（或：正义的世界人民反法西斯力量联合） 。 二战给我们的启示二战给我们的启示： a、和平来之不易，世界大战悲剧不能重演； b、人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力； c、意识形态和社会制度不同的国家在平等基础上能联合起来，共同迎接挑战； d、国与国之间应和平共处； e、加强国际合作，求得共同发展； f、反对霸权主义，维护世界和平。 如
28、何维护世界和平？如何维护世界和平？ 人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方 法解决各国的争端；发挥联合国的作用等。 设计反战宣传标语设计反战宣传标语，如：珍惜和平，反对战争。 1616、重要历史认识及启示、重要历史认识及启示 (1)近代列强侵华战争中中国失败结果的认识近代列强侵华战争中中国失败结果的认识：落国无外交；落后就要挨打；一个国家的尊严要靠实力来维 护。 (2)中国近代化探索过程的特点及历程的感悟中国近代化探索过程的特点及历程的感悟：由器物到制度再到文化心理，层层递进，由表及里，逐渐深 入。感悟：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资
29、产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中 国行不通。 (3)近代史上国共关系变化的启示近代史上国共关系变化的启示：合则两利，分则两伤。 (4)抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富：以爱国主义为核心的伟大民族精神。 (5)劝戒日本“历史不容忘却” 、 “以史为鉴，面向未来”劝戒日本“历史不容忘却” 、 “以史为鉴，面向未来” ：一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人 类的谅解；违背民意，逆潮流而上，必将遭到世界人民的唾弃；正视历史，以史为鉴，才能面向未来。 (6)如何才能促进中日之间的世代友好如何才能促进中日之间的世代友好：日本政府应教育国民正视历史
30、，反思历史；中日之间应建立互信机 制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。 (7)重庆谈判体现中共的精神重庆谈判体现中共的精神：为了中国广大人民群众的根本利益，不顾个人安危，深入虎穴，勇于斗争的 革命精神。 重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识：表明中共是中国人民利益的代表者，是中华民族复 兴事业的领导者。 (8)中共探索社会主义建设道路的结论中共探索社会主义建设道路的结论：社会主义建设并不是一帆风顺的，是艰辛的、曲折的。社会主义建 设一定要符合国情，符合生产力的发展规律，要警惕错误思想倾向。 (9)党对农村政策的调整必须遵
31、循的原则党对农村政策的调整必须遵循的原则：生产关系的调整一定要适应生产力的发展；生产关系的调整一定 要一切从农村实际出发，坚持实事求是；生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力，提高农民的生产 积极性；要按客观经济规律办事；制定政策必须从国情出发，不能脱离实际。 (10)对台湾问题的看法对台湾问题的看法：台湾是中国神圣领土不可分割的一部分；实现祖国的完全统一，是大势所趋，民 心所向，是任何力量也无法阻挡的；实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，统一大业必将 实现； “和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针；发展两岸关系和维护台海和平稳定，符合当前 两岸人民的根本利益； “台独”
32、势力逆历史潮流而动，是不会得逞的；实现祖国的完全统一，任重道远，需 要我们长期奋斗。 (11)如何巩固和进一步提高我国国际地位如何巩固和进一步提高我国国际地位： （1）保卫国家主权和领土的独立完整。 （2）深化改革，扩大开 放，促进经济和社会发展，不断提高综合国力。 （3）适应世界潮流，不断提高自主创新能力，促进科技迅 速发展。 （4）奉行独立自主的外交方针，加强同世界各国联系，提高国际影响等。 (12)日本日本学习中国和西方进行改革给我们的启示学习中国和西方进行改革给我们的启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习 吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。 (13)面对战争的悲惨和
33、血腥的启示及人类该如何制止战争，维护和平面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争，维护和平：人类应当避免战争，维护和平，加 强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方法解决各国的争端；发挥联合国的作用 等。 (14)斯大林模式对中国建设社会主义的启示斯大林模式对中国建设社会主义的启示：中国在探索社会主义发展道路的实践中，直到改革开放前， 也一直实行计划经济的运行机制，这是受到斯大林模式的影响；改革开放的伟大实践，就是通过生产关系 的调整促进生产力的发展，探索有中国特色的社会主义建设道路。这也是斯大林模式给我们的深刻启示。 (15)对历史上社会主义和资本主义两种制度竞争并存
34、的局面认识对历史上社会主义和资本主义两种制度竞争并存的局面认识：两种社会制度是可以合作共存的，两种 社会制度的矛盾和斗争是长期的，我们应防止资本主义的“和平演变” ；社会主义建设应注意借鉴资本主义 发展经济的有益经验。 (16)罗斯福新政的启示罗斯福新政的启示： “新政”是一次创新。它开创国家干预经济的先河，为当今的现代化建设、构建和 谐社会提供了借鉴。 (17)罗斯福新政对当今经济活动的启示罗斯福新政对当今经济活动的启示：国家应加强对经济的宏观调控，以保证经济的均衡发展。 (18)新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪： （1）结合国情，实事求是地进行改
35、革，就能促进经济发 展。 （2）紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。 （3）政通人和，经 济发展。 （4）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。 (19)不同社会制度国家取得反法西斯斗争胜利的经验启迪联合国应如何去应对现今人类所面临的共同问题不同社会制度国家取得反法西斯斗争胜利的经验启迪联合国应如何去应对现今人类所面临的共同问题： 各国应在和平共处五项原则（或：相互信任、相互尊重）的基础上，加强合作与交流，实现共同发展，构 建和谐世界。 (20)欧盟成立的启示欧盟成立的启示：国家之间的合作将促进和平与发展，实现“双赢”和“多赢” 。 (21)美国经济
36、发展的历程对我国经济建设的启示美国经济发展的历程对我国经济建设的启示： （1）国家统一，为经济发展创造良好的环境。 （2）国家 要制定正确的经济政策，加强对经济的宏观调控。 （3）科技是第一生产力，要大力发展科学技术，实施科 教兴国战略。 (22)科技的飞速发展，给人类生活带来巨大变化的感想科技的飞速发展，给人类生活带来巨大变化的感想：科学技术是第一生产力；科技推动了人类社会的 进步；人们应该努力学习科学文化知识；要树立科教兴国的战略思想；树立崇尚科学为荣的思想；学习科 学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质；科技的发展也带来了各种社会问题，如环境污染与破坏， 我们应树立可持续发展思想；等等
37、。 (23)理想中的世界格局理想中的世界格局：世界朝着多极化发展，联合国在世界上真正起到发展经济、促进和平的作用；发 达国家帮助发展中国家共同进步，所有国家、民族都在国际舞台上拥有相同的地位和权利；世界人民和平 共处，谈判成为解决一切争端的唯一方法；人类不再有战争，让世界充满爱。 (24)全球化使我国面临的机遇和挑战全球化使我国面临的机遇和挑战： 我国作为发展中国家， 经济全球化有利于利用国外资本和先进技术， 积极参与国际竞争，促进民族经济发展；我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟， 加上不合理的国际经济秩序的制约，增加了我国在国际竞争中的难度。 1717、中国戊戌变法与日本
38、明治维新的异同。中国戊戌变法与日本明治维新的异同。 相同点：相同点： （1）背景相同，改革前都面临着严重的社会危机； （2）性质相同，都是由最高统治者自上而下进 行的资产阶级性质的改革； （3）都在政治、经济、文化教育上采取了重大措施； （4）都有利于资本主义的 发展。不同点：不同点：戊戌变法依靠一个无实权的皇帝，以失败而告终，中国仍面临严重的民族危机；明治维新 获得成功，日本走上资本主义道路，并逐渐强大起来。 1818、列强侵华史、列强侵华史(1840(18401953)1953) 列强侵华手段包括军事侵略、政治侵略、经济侵略和文化侵略。 1 1、军事侵略、军事侵略-中国近代六次侵华战争：中
39、国近代六次侵华战争： 鸦片战争：1840.61842.8 ，签订南京条约 ，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 第二次鸦片战争：1856.101860.10 ，签订天津条约 北京条约中国半殖民地程度进一步加 深。 甲午中日战争：18941895 ，签订马关条约 ，中国半殖民地化程度大大加深。 八国联军侵华战争：19001901 ，签订辛丑条约 ，中国半殖民地半封建社会完全形成 日本法西斯侵华战争（抗日战争） ：1931 年九一八事变爆发，日本发动局部侵华战争。 1937 年七七事变爆发，日本发动全面侵华战争。 美国发动朝鲜战争(19501953) 2 2、政治侵略、政治侵略-三大不平等条约：三大
40、不平等条约： 中英南京条约 ：中国半殖民地半封建社会的开始 中日马关条约 ：中国半殖民地化程度大大加深 八国联军侵华战争辛丑条约 ：中国完全沦为半殖民地半封建社会 有突出特征的条约：有突出特征的条约： 中俄爱珲条约割地最多 中日马关条约最能反映资本主义进入帝国主义阶段资本输出特点 辛丑条约中国赔款最多南京条约 ：中国关税主权开始丧失。 二十一条 ：灭亡中国的条约。 3 3、经济侵略、经济侵略 甲午中日战争以前以商品输出为主 甲午中日战争以后以资本输出为主 资本输出方法：开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿设厂。 日本对沦陷区的掠夺：抢劫银行、滥发纸币、掠夺炼铁资源、掠夺土地、农产品和劳动力。 （
41、抗日战争 时期，了解） 4 4、文化侵略、文化侵略-通过设立教堂、传播宗教、学校教育、办慈善机构等方式推行殖民主义奴化教育。 （了解） 1919、百年巨变的启示百年巨变的启示 一部中国近代史就是一部屈辱史，它警醒我们：落后就要挨打，闭关必然落后。一个国家只有对外开 放才能不断进步，卓立于世界民族之林。 一部中国近代史也是一部抗争史，它告诉我们：中华民族是一个自强不息，不屈不挠、不畏强暴的民 族，御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。 一部中国近代史还是一部探索史，它昭示我们：反帝反封建必须同时进行，缺一不可；只有代表先进 生产力和大多数人民利益的无产阶级才能提出彻底的民主革命纲领
42、，只有在共产党的领导下才能实现这一 历史性巨变。 2020、中共领导的人民军队在不同时期具有时代特点的名称：、中共领导的人民军队在不同时期具有时代特点的名称： 土地革命时期（19271937） 中国工农革命军或中国工农红军 抗日战争时期（19371945） 八路军和新四军 解放战争时期（19451949） 中国人民解放军 抗美援朝时期（19501953） 中国人民志愿军 2121、国共两党关系变化（两次合作、两次分裂）国共两党关系变化（两次合作、两次分裂） 合作合作 时期时期 时间时间 标志标志 统一战线统一战线 影响影响 原因原因 第一次第一次 合作合作 国 民 大 革命 1924 -192
43、7 国民党“一大”国民党“一大” 的召开的召开 革命统一 战线 北伐战争胜利进军 反帝反封建的共同任 务 第一次第一次 分裂分裂 土 地 革 命（十年 内战） 1927 -1937 四 一二反革命 政变 导 致 大 革 命 的 失 败，内战给日本侵 略带来可乘之机 蒋介石叛变革命，镇 压人民 第二次第二次 合作合作 抗日 战争 1937 -1945 国民党公布 国国民党公布 国 共合作宣共合作宣言 抗日民族 统一战线 取得抗战胜利，中 华民族由衰败到振 兴的转折点 中日民族矛盾上升为 主要矛盾 第二次第二次 分裂分裂 解放 战争 1946 -1949 撕毁“双十”协 定， 进攻中原解 放区 祖
44、国至今未能实现 统一大业 蒋介石发动内战，实 行独裁 胡锦涛与连战会谈， 党对党胡锦涛与连战会谈， 党对党 的交流后， 两岸发展的趋势的交流后， 两岸发展的趋势 经济文化交往密切；实现祖国统一是大势所趋，人心所向，是历史发展的必 然趋势。 启示启示 和则中华民族兴旺和崛起，分则对中华民族是战争和灾难，两党为了民族利益，应当再次合 作，为了实现祖国统一大业作出应有的贡献。 2222、中国共产党召开的重要会议、中国共产党召开的重要会议 历史历史 时期时期 名称名称 时间及地点时间及地点 意义或历史作用意义或历史作用 党 的 创党 的 创 建时期建时期 中共一大 1921.7 上海 中国共产党的成立
45、是中国历史上开天辟地的大事， 自从有了中国 共产党，中国革命面貌就焕然一新了。 中共二大 1922.7 上海 在中国第一次提出了彻底的反帝、反封建的民主革命纲领。 中共三大 1923 广州 决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线 土 地 革土 地 革 命 战 争命 战 争 时期时期 八七会议 1927.8 汉口 是大革命失败到土地革命兴起的转折点 遵义会议 1935 是党的历史上生死攸关的转折点 中共七大 1945 延安 为争取搞战胜利和实现中国光明前途准备了条件 新 中 国新 中 国 成立后成立后 中共八大 1956 北京 为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向 十 一 届
46、三 中全会 1978 北京 是建国以来党的历史上的伟大转折， 此后我国社会主义现代化建 设进入了一个崭新的时期 中 共 十 二 大 1982 北京 从此， 建设有中国特色的社会主义成为把全国各族人民凝聚在一 起，进行改革开放和现代化建设的旗帜。 中 共 十 三 大 1987 北京 正确分析了中国国情后，指出我国现在正处于社会主义初级阶 段，并制定党在社会主义初级阶段的基本路线 中 共 十 四 大 1992 北京 确立邓小平建设有中国特色的社会主义理论（邓小平理论）在全 党的指导地位，还提出建立社会主义市场经济体制，形成了以江 泽民为核心的党的第三代领导集体 中 共 十 五 大 1997 北京
47、这是一次承前启后、继往开来的大会，它为我国在二十一世纪实 现中华民族的伟大振兴指明了方向，描绘了蓝图，吹响了号角。 中共“十六 大” 2002 北京 提出全面建设小康社会的奋斗目标，把“三个代表”重要思想确 立为党的指导思想。 2323、中国近现代人物和民族精神、中国近现代人物和民族精神 一、主要人物活动及评价一、主要人物活动及评价 1 1、孙中山、孙中山中国民主革命的伟大先行者中国民主革命的伟大先行者 辛亥革命前辛亥革命前：a、1894 年创建中国第一个资产阶级革命团体兴中会；b、1905 年建立起中国第一 个资产阶级革命政党中国同盟会；c、制定民主革命纲领三民主义；辛亥革命中：a、1912
48、 年元 旦，就任中华民国临时大总统，建立中华民国南京临时政府；b、颁布中华民国临时约法 ，确立资产阶 级共和政体；c、妥协退让，辞去临时大总统职位，使袁世凯窃取革命胜利果实。 第一次国共合作时期第一次国共合作时期：a、在中共和苏联帮助下，改组国民党，与中共合作；b、1924 年召开国民党 “一大” ，重新解释三民主义，实现国共第一次合作；c、1924 年建立黄埔军校；d、1925 年孙中山逝世。 2 2、邓小平、邓小平中国改革开放和现代化建设的总设计师中国改革开放和现代化建设的总设计师 土地革命时期解放战争时期，挺进大别山，开辟了大别山革命根据地。参与指挥淮海战役；社 会主义建设时期，提出实行改革开放政策，提出“一国两制”的构想，形成建设有中国特色社会主义的理 论。 二、大力弘扬和培育民族精神二、大力弘扬和培育民族精神 1、五四精神爱国、进步、民主、科学。 或：爱国主义，民主与科学，彻底的反帝反封建，勇于探索和创新，追求真理敢于反传统，个性解放、 宣扬个性等。 2、井冈山精神坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。 3、长征精神把全国人
