2020-2021学年人教版七年级下生物全册必背知识清单

上传人:争先 文档编号:181079 上传时间:2021-05-05 格式:DOCX 页数:16 大小:1.85MB
下载 相关 举报
2020-2021学年人教版七年级下生物全册必背知识清单_第1页
第1页 / 共16页
2020-2021学年人教版七年级下生物全册必背知识清单_第2页
第2页 / 共16页
2020-2021学年人教版七年级下生物全册必背知识清单_第3页
第3页 / 共16页
2020-2021学年人教版七年级下生物全册必背知识清单_第4页
第4页 / 共16页
2020-2021学年人教版七年级下生物全册必背知识清单_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

1、第四单元生物圈中的人第四单元生物圈中的人 1、人体需要哪些营养物质? 人体所需要的六大类营养物质是 糖类 、 脂肪、 蛋白质、 水 、无机盐 、 维生素 、 糖类:是 最重要的 能源物质,又是构成人体组成成分;馒头、面包等谷物食物里含量比较多;膳食宝塔中的第 一 层含 糖类多;淀粉、蔗糖、麦芽糖、 葡萄糖 都属于糖类。 脂肪:是 备用能源物质,又是人体细胞组成成分,肥肉、花生 等食物里含量比较多,膳食宝塔第 五 层食物含量比较多 蛋白质:是能源物质,是组成人体最 重要 的物质,能促进细胞的 修复 和 更新 ,所以儿童、伤病员要多吃。 奶 、 蛋 、 鱼、 肉类 食物里面含量比较多,膳食宝塔第

2、三、四 层食物中含量比较多 不能提供能量,是组成人细胞的物质,含量少,但作用却很大 无机盐 缺钙和维生素 D ,儿童得 佝偻病 成人得 骨质疏松症 , 维生素 D 促进钙、磷的吸收和骨骼发育 缺铁会患 缺铁性贫血 ,因为铁是 血红蛋白 组成成分, 缺碘易患 地方小甲状腺肿 、 儿童智力低下 。 海产品 食物含碘比较多 既不能为人体提供能量,又不是细胞组成成分,含量 少 ,作用却很 大 ,是 有机 物 维生素 A 缺乏患 皮肤干燥 、 夜盲症 、植物性食物里不含 维生素 A ,但在胡萝卜、玉米等黄色植物性食 物里,含有大量的 胡萝卜素 它在人体内能转化为维生素 A 维生素 维生素 B 缺乏患 神

3、经炎、脚气病 、食欲不振,在 谷物种皮 里面含量多 维生素 C 缺乏患 坏血病(皮下、牙龈的血管出血)、抵抗力下降,在新鲜的 水果 、 蔬菜 里含量多 化学 性质不稳定,高温烹调和长时间贮存容易遭到破坏 水: 是人体细胞的主要组成成分,占体重的 60%70% 。 营养物质、 废物 等物质只有溶解在水里才能被运输, 人体的各项 生命活动 ,离开水都无法进行 2、消化系统的组成 消化系统由消化道()和消化腺(f)组成 消化道()由 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 组成 消化腺(f)由 a 唾液腺 b 肝脏 c 胃腺 d 胰腺 e 肠腺 组成 3、消化系统的组成 牙齿: 咀嚼 食物 口腔 舌: 搅拌

4、 食物 三对大 唾液 腺导管开口于此 咽: 气体 和 食物 的共同通道,吞咽食物 食道:食物入胃的通道 胃 暂时 储存食物 消化道 蠕动搅拌食物,与胃液混合,并初步消化 蛋白质 很长,长 56 米 a 肠壁内表面有 皱襞 ,皱襞上很多 小肠绒毛 b 小肠 小肠绒毛壁有丰富的 毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层 上皮细胞 构成 c 有 肠液 、 胰液 、 胆汁 等多种消化液进入小肠 d 是 消化 和 吸收 的主要场所,其中 ad 和消化有关, bc 和吸收有关 组成 大肠:起始端叫 盲肠 ,其上连着 阑尾 ,通过蠕动将 食物残渣 推向肛门,形成粪便 肛门:排出粪便 唾液腺:分泌 唾液 ,含

5、 唾液淀粉酶 初步消化 淀粉为麦芽糖 (没有消化的淀粉到 小肠里彻底消化) 胃腺:分泌 胃液 ,含 盐酸和 蛋白酶 ,初步消化为 多肽 (没有消化的蛋白质到小肠 里彻底消化) 消化腺 肝脏:分泌 胆汁 ,不含 消化酶 ,乳化 脂肪 ,是 物理性 性消化 肠腺:分泌 肠液 内含消化 脂肪 、 糖类 、 蛋白质 的酶, 胰腺:分泌 肠液 内含消化 糖类 、 脂肪 、 蛋白质 的酶 4、消化系统的功能: 能 消化 食物和 吸收 营养物质。 定义:食物中的 糖类 、 脂肪 、 蛋白质 等分子大、结构复杂的有机物进入 消化道 后,逐步分解成简单 的物质才能被人体吸收,这个过程叫 消化 。 水 、 无机盐

6、 、 维生素 不用消化会被直接吸收 消化 牙齿的 咀嚼 物理性消化 舌的 搅拌 将食物磨碎搅拌并与消化液混合,没有新物质生成 方式 胃肠的 蠕动 胆汁 乳化 脂肪 化学性消化:通过消化液中 消化酶 的作用,使食物中各种成分分解成可以吸收的物质。 定义:营养物质通过消化道黏膜进入 血液循环 的过程 胃:吸收少量 水 、 无机盐 、 酒精 吸收 场所 小肠 :吸收所有的营养物质 大肠:吸收少量水、无机盐、部分 维生素 5、测定一粒核桃仁里含有的含量 取一粒 5 克核桃仁,切取 0.5 克,取一只锥形瓶,注入 20 毫升的清水,并放入一支温度计,下端浸没在水中,但不能触碰锥形 瓶的 瓶底 。将核桃仁

7、放在火焰的 外焰 焰上点燃,将刚燃烧的种子放到锥形瓶底,待种子燃烧后,记录燃烧前后温度计 的示数 水量过多,温度变化太小,不宜读数,水量过少,可能出现 沸腾 现象,从而造成较大误差 此方法测出数值总是 小于 真实值,因为总是有热量 散失 。 若温度计升高了 10,每克含 20104.20.5 焦耳能量 开始消化场所 消化场所 最终消化产物 参与消化的消化液 淀粉 口腔 口腔 、 小肠 葡萄糖 唾液 、 胰液 、 肠液 蛋白质 胃 胃 、 小肠 氨基酸 胃液 、 胰液 、 肠液 脂肪 小肠 小肠 甘油 + 脂肪酸 胆汁、 胰液 、 肠液 为了减小误差,点燃核桃仁后 迅速放到锥形瓶底,燃烧要 彻底

8、 ,温度计不要 接触锥形瓶底,装置外罩一个干燥的烧杯。 都是为了减少能量 散失 6、如图是“馒头在口腔中的变化”探究实验过程,请你分析并回答下列问题: (1)该实验 是对照组, 是实验组。 (2) 对照,变量是 唾液、对照,变量是 牙齿的咀嚼 舌的搅拌 (3)把这三个试管都放在 37的温水中 5 至 10 分钟后取出,向 3 支试管内滴加碘液,摇匀,观察到的现象是:变蓝, 不变蓝,因为馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解 (4)此实验表明:馒头变甜与口腔中_唾液_的分泌、牙齿的咀嚼和_舌_的搅拌都有关系最主要的是 唾液的分泌 (5)把三只试管放到 37 度水浴,是模拟 口腔 温度,此温度唾液淀

9、粉酶活性最强。 7、合理营养与食品安全 每日均衡地吃 平衡膳食宝塔 中五类食物 合理营养 每日 三 餐,按时进餐 每日的早、中、晚餐能量分别占 30%、40%、30% 食品安全 关注食品包装袋上的生产日期 保质期 生产厂家 生产许可证 制定食谱 :按平衡膳食宝塔的比例来制定 图 1 中 A 油脂类 B 奶蛋 C 肉类、 D 水果蔬菜 E 谷物 图 3 中甲 脂肪 乙 蛋白质 丙 淀粉 C 胃 D 小肠 8、说出图 2 中数字代表的结构 1 口腔 2 咽 3 喉 4 气管 5 支气管 6 肺 7 膈肌 9、呼吸系统的结构与功能 鼻毛:阻挡 灰尘 , 清洁 空气 鼻 黏膜:分泌 粘液 ,粘住灰尘和

10、细菌。 湿润 空气 毛细血管: 温暖 空气 咽 是 气体 和 食物 的共同通道 吃饭时, 会厌软骨 遮住喉的入口,呼吸时,会厌软骨 抬起 。 组成 喉 :气体由此进入气管,有声带 骨 、 软骨 :做气管、支气管支架,使气管保持开放状态不塌陷 气管 腺细胞 : 分泌黏液, 湿润 空气 呼吸道 支气管 含抵抗病菌的物质, 清洁 空气。 纤毛:向咽喉部摆动,把黏液、灰尘、病菌凝集成团,形成 痰 送到 咽 咳嗽排出。 呼吸系统 作用 气体进出 肺 的通道 的组成 对吸入的空气处理:使空气变得 温暖 、 湿润 、 清洁 位置:位于 胸 腔内,左右各一个 形成: 支气管不断分支,在末端形成许多 肺泡 。

11、肺泡数量多 肺 基本单位肺泡 结构特点 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 功能: 使空气变得温暖 湿润 清洁 功能: 气体交换 场所 10、呼吸的过程 图示 过程 名称 肺与外界气体 交换 肺泡与血 液气体交换 气体在血液 中运输 组织细胞与血液 气体交换 怎样实现 呼吸运动 气体扩散作用 血液循环 气体扩散作用 血液成分变化 氧气增多,二氧 化碳减少 二氧化碳增多、 氧气减 少 11、呼吸运动 12、模拟呼吸运动 图中玻璃罩模拟 胸廓,玻璃管模拟 气管支气管,气球模拟 肺 。甲代表 呼气 乙代表 吸气 13、呼吸运动曲线图 A B 曲线图图 A 中 AB

12、段表示 吸气 、BC 段表示 呼气。 B 、 C 表示吸气和呼气结束时的瞬间 图 C 曲线表示平静状态,呼吸频率为每分钟 18 次。曲线表示运动运动状态,呼吸频率每 27 次。 14、防止大气污染、改善空气质量的措施有哪些? 根本措施: 控制污染源排放 。有效措施: 植树造林 。 15、呼吸具有什么意义? 通过呼吸,细胞得到 氧气,在 线粒体 内参与有机物的分解,释放能量,供给细胞 生命活动 和维持体温的需要, 同时把产生的 二氧化碳 排出体外 16、采集和测算空气中的尘埃粒子(课本 61 页) 五点取样法: 先确定两条对角线的交点作为中心 抽样 点, 再在对角线上选择四个与中心抽样点距离 相

13、同 的点作为样点。 在计算尘埃粒子时遵循 记上不记下 、 计左不记右 原则。 17、大气中污染物对人体健康有什么危害? 大气中有毒物质既可以引起包括肺癌在内的 呼吸 系统疾病,还可以通过呼吸系统引起其他系统的疾病 18、血液的组成和功能(课本 66 页) 肋间肌 膈肌 膈顶部 肋骨 胸廓 肺 肺内气压 吸气 收缩 收缩 下降 向上向外 容积变小 收缩 小于外界气压 呼气 舒张 舒张 上升 向下向内 容积变大 舒张 大于外界气压 将一定量的血液加入装有抗凝剂的试管中,静置一段时间,血液出现分层现象,分为 A 血浆,淡黄色透明液体,占血液的 55 B 白细胞和血小板 ,中间一薄层,C 红细胞 ,

14、暗红色,不透明 颜色: 淡黄 透明液体,占血液的 55 血浆 成分:90 水分 、 营养物质 、 蛋白质 、 废物 等 功能 运载 血细胞 组成 运输 营养物质 、 废物 、二氧化碳等 结构:呈 两面凹的圆饼状 ,成熟后 无 细胞核。细胞较 小 红细胞 颜色: 红色 (因为红细胞含有一种 含铁的蛋白质 ), 血红蛋白特性: 在氧含量高的地方与氧结合 ( 肺泡 处) 在氧含量低的地方与氧分离 ( 组织细胞 处) 功能: 运输氧 。 病变:红细胞 或 血红蛋白 太少患贫血,多吃含 铁 和 蛋白质 丰富的食物 若 A 型血患者输入 B 型血后,会黏结在一起,发生凝集的是 红细胞 血液 血细胞 白细胞

15、 结构: 有 细胞核,可以作为亲子鉴定的材料。细胞最 大 功能: 吞噬病菌 、属于人体的第 二 道防线 病变:白细胞过多可能患 炎症 , 血小板 结构:形状 不规则 , 无 细胞核。细胞最 小 功能: 止血 、 加速凝血 病变:血小板太多易 血栓 ,太少易 皮下出血 或 血流不止 红细胞寿命只有 120 天左右,血细胞是 血小板 产生的,白血病是 骨髓 造血功能异常。 献血: 18 一 55 岁的健康成年公民每 6 个月献血不超过 400 毫升,不会影响健康,因为丧失的 红细胞在 短期内得到补充而恢复正常 ABO 血型系统,把人血液分为 A 型 B 型 AB 型 O 型 输血 以输 同型血 为

16、原则,无同型血情况紧急时,任何人可输入少量 O 型血, AB 型的人可接受任何血型的血 成分输血:血小板过少输 血小板 ,贫血输 红细胞 ,烧伤病人输 血浆 。 含氧气多,二氧化碳少的血液为 动脉 血, 鲜红 色 分类 含氧气少,二氧化碳多的血液为 静脉 血, 暗红 色 并不是动脉里就一定流动脉血,也不是静脉里就一定流静脉血,肺静脉流 动脉 血肺动脉流 静脉 血 血液功能: 运输 、 防御 、 保护 19、血流的管道 图 1 是 静脉瓣,分布在四肢_的静脉里,血液循环系统还有 房室 瓣、 动脉 瓣,功能都是为了 防止血液倒流 。 图 2 是 毛细 血管,图 3 中 A 是 动脉 B 是 静脉

17、C 是 毛细血管 手臂上的青筋为 静 脉,输液输入的是 静 脉,中医切脉是 桡 动脉,测血压用的是 肱 动脉 动脉大多分布较 深 ,静脉与动脉 相伴而行 ,有的较 深 ,有的较 浅 。毛细血管广泛分布于身体 各处 图 1 图 2 图 3 20、三种血管的比较 21、输送血液的泵心脏 左心室 与 主动脉 血管相连 四个腔 右心室 与 肺动脉 血管相连 结构 左心房 与 肺静脉 血管相连 右心房 与 上下腔静脉 血管相连 种类 房室瓣:在 心房与心室 间,向 心室 开 瓣膜 动脉瓣:在 心室与动脉 间,向 动脉 开(动脉里 无 动脉瓣) 功能:防止 血液倒流 ,保证了血液能按 一定 流动,只能从

18、心室 流向 动脉 ,从 心房 流向 心室 功能:主要组织为 肌肉 组织,能有节律的 收缩 ,是血液循环系统的 动力 器官。 特点: 同侧的腔 相通 ,左右两侧的腔 不相通 左心房、左心室流 动脉 血,右心房右心室流 静脉 血 心室比心房壁 厚 , 左心室 的壁最厚,因为输送血液距离远 工作过程: A 心房 收缩 心室 舒张,房室瓣开,血液由心房流向 心室 。 B 心房 舒张 心室收缩 ,房室瓣关 ,血液由心室 流向 动脉 C 心房 舒张 心室 舒张 ,房室瓣 开,血液由 全身 流向 心脏 。 位置:在 胸 腔的 左下 方 心率:心脏每分钟跳动次数,成年人个体差异较大,一般平均在每分钟 75 次

19、,胸外心脏按压每分钟 100 次。 心输出量:每分钟一侧心室射出的血液总量,又称每分输出量。左、右心室的输出量基本 相同 。 22、看图回答问题 1、若血液由 a 向 c 流动,则该血管是 肺动脉 或者 主动脉 , 2、若血液由 c 向 a 流动,则该血管是 上下腔静脉 或肺静脉 3、若受伤后鲜红的血液从 b 处喷涌而出,应马上按压 a 处止血 23、血液循环的途径 血管名称 结构特点 功能 出血及止血 动脉 管壁 厚 、弹性 大 、管腔 小 血流速度 快 、 无 瓣膜、血压 大 将血液从心脏 输送全身各处 鲜红 色, 喷 出或涌出, 在 近心端 止血 静脉 管壁 薄 、弹性 小 、管腔 大

20、血流速度 慢 四肢静脉有静脉 瓣,血压最 小 将血液从全身各处输送回心脏 暗红 色, 缓慢 流出 在 远心端 止血 毛细血管 、 、 联通最小的动脉和静脉, 便于血 液与组织细胞充分地物质交换 红色 色, 从伤口 渗出 , 用创可贴。 (1)血液循环途径包括 体循环 和 肺循环 ,血液由右心室射出,流经 1、6、4 到 左心房 的循环途径叫肺循环 (2)血液由 左心室射出,流经 3、5、2 到右心房 的循环途径叫体循环体循环和 肺循环 同 时 进行,最后在心脏 处汇集, (3)血液在流经 肺泡、组织细胞 的时候发生了气体或物质的交换, (4) 当血液流经 5 时, 成分发生的改变是氧气减少二氧

21、化碳增多 , 动脉 血变为 静脉 血, 所以 A、 C 里的血液是 动脉 血, (6)血液流经时 6, 成分发生的改变是 氧气增多 二氧化碳减少 , 静脉 血变为 动脉 血, 所以 B、 D 里的血液是 动脉 血, (5)若 5 是小肠处毛细血管网,成分改变为 营养物质增多,氧气 增多,二氧化碳 减少 (6)若 5 是肾脏处毛细血管网,成分改变为二氧化碳 增多, 氧气 , 尿素 减少, (7)若 5 处为胰腺处毛细血管网,则成分改变为,二氧化碳 ,胰岛素增多,氧气 减少 (8)外部气体到达组织细胞依次经过 764BD35 , (9)静脉注射药物到达患病部位依次经过 2 次心脏。 (10)外部氧

22、气到达脑组织细胞起作用经过了 9 层细胞膜, (11)若从 1、3 处往心脏灌水,水从 1、3 里流出,原因是心脏有动脉瓣,若从 2 处往心脏灌水,水从 1 流出。 (12)体循环目的是将血液中的 营养物质 和 氧气 运送到组织细胞,把组织细胞产生的 二氧化碳 等废物运 并排出体外,肺循环目的是增加血液中的 氧气 含量 24、什么是冠脉循环? 定义:冠脉循环是指血液由 主 动脉基部的动脉流向心脏内部的 毛细血管 ,再由静脉流回心房的循环, 冠脉循环 意义:是给 心脏 自身输送氧和营养物质并运走废物, 病变:如果冠脉循环发生病变导致心肌 缺血 ,就会引起 冠心 病,如果冠状动脉发生梗塞,就有生命

23、危险 25、什么是动脉粥样硬化? 定义:动脉粥样硬化是 脂类 物质堆积使动脉管壁增厚导致的心血管病病 动脉粥样硬化 模拟动脉粥样硬化对 漏斗颈和油团分别模拟的是 动脉 、 脂类物质 血液流动的影响实验,实验结果:官腔变窄的动脉与正常的动脉相比, 血流量 明显减少 危害: 动脉粥样硬化会使血管闭塞或形成 血栓 , 导致局部组织缺氧, 如果发生在心脏, 会引起 心肌梗死 , 如果发生在脑部,可能引起 脑血栓 26、如何预防心血管疾病? 参加 体育锻炼 、均衡 膳食 、禁止 吸烟 和 喝酒 、保持 积极乐观 的精神 27、观察小鱼尾鳍内血液流动 (1)选择尾鳍色素 少 的(便于观察)活的小鱼,用 湿

24、 棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和 躯干 部,在实验观察过程中,应经常 用滴管 滴加清水 , 保持湿润 (保证小鱼正常呼吸) , 要将尾鳍紧贴在 培养皿 上, 将 载玻片 盖在尾鳍上, 用 低 倍 显微镜观察 (2)图 2 示显微镜下观察到的图像,你认为2是 毛细 血管,判断主要依据是 红细胞单行通过 。 28、 排泄 定义:二氧化碳、 尿素 、多余水、 无机盐 等代谢终产物排出体外的过程,排遗是 食物 残渣排出体外过程 呼吸:排出 二氧化碳 、水 (通过 呼吸 系统) 途径 出汗:排出尿素 、多余水、无机盐(通过皮肤) 排尿:排出尿素 、多余水、无机盐(通过泌尿系统) 29、泌尿系统组成 肾脏 (

25、 形成尿液 ) 输尿管 (输送尿液) 膀胱 ( 暂时储存尿液 ) 尿道 :排出尿液 30、尿的形成及排出 图一 图二 (1)图一中结构 3 肾小球 4 肾小囊 5 肾小管构成一个肾单位,是肾脏结构和功能的基本单位,每个肾脏有 100 万个肾单位 (2)在尿的形成过程中要经过两个作用,即图二中的 B 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和 C 肾小管的重吸收作用, 在 B 过程中,除了血液中的血细胞 、大分子 蛋白质 以外,血浆中的一部分水分、 无机盐 和尿素等物质都可以 通过。在 C 过程中,对人体有用的物质,如大部分的水、全部的 葡萄糖 和部分无机盐被结构 c 肾小管 重新 吸收,并且进入包围在它外

26、面的毛细血管中,送回到血液里。 (3)图一 4 中液体为 原尿,7 中液体为 尿液 。8 中液体为 血液 。 血液流经路线 13268 。废物流经路线 1357 。 (4)2 出球小动脉和 1 入球小动脉相比, 血细胞、 大分子蛋白质 浓度会上升 (5 血液流经肾小球位置没有进行物质交换,所以入球小动脉和出球小动脉里面流的都是 血,在 周围毛细血管位 置发生物质交换,动脉血血变 静脉血 ,二氧化碳是在 肾小管 处组织细胞产生的。肾静脉与肾动脉相比,成分 发生的变化为 二氧化碳 增多, 氧气 、 尿素 减少, (6) 肾小球是个 毛细血管球, 肾小球两端都是 动脉血管。 肾小球和肾小囊内壁只由

27、1 层上皮细胞组成, 有利于滤过物质。 (7)下图 1、2、3 中尿素浓度由小变大的顺序是 1、2、3 31、血浆、原尿和尿液的成分比较 (1)液体 A 是 血浆 液体 B 是 原尿 液体 C 是 尿液 (2)表中蛋白质由液体血浆中的 85 克/升变为原尿中的 1.2 克/升,这是由于 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 的缘故。 (3)尿液中尿素、无机盐的浓度都高于原尿,这主要是由于 肾小管的重吸收吸收了大部分水 。 (4)表中葡萄糖由原尿中的 1 变为尿液中的 0,是因为 肾小管的重吸收作用 (5)某人人每一天产生 180 升的原尿,而只产生了 1 升的尿液,是因为 膀胱能暂时储存尿液 。 (6

28、)血尿、蛋白尿病变部位是 肾小球和肾小囊 。糖尿的病变部位是 肾小管 。 (7)为什么尿的形成是连续的,而尿的排出时间歇的? 膀胱能暂时储存尿液 。 32、排尿意义 排出 废物 调节体内 水 和 无机盐 平衡,维持 组织细胞 正常生理功能 33、皮肤的结构: 皮肤是人体最 大 的器官 表皮 角质 层:细胞排列紧密 ,可以有效防止 细菌 的侵入以及体内的 水分 过度散失 生发层:不断分裂产生新细胞 皮肤 真皮 :真皮比表皮厚,主要由 结缔 组织构成,具有一定的弹性和韧性,有丰富的 毛细血管 和感觉神经末梢 附属物:含有 汗 腺、 皮质 腺、毛发、指甲等附属物 汗腺包括 分泌部 和 导管 ,导管开

29、口于皮肤表面,分泌部周围有丰富的 毛细 血管, 排汗具有 排泄 、 调节体温 功能 34、眼球的结构: 3 角膜 :无色透明、透过光线 1 虹膜 :有 色素 ,俗称 黑 眼球就是因为含有黑色色素。中央小孔叫 瞳孔 2 瞳孔 :光线的通道,光线强时变 小 。暗时变 大 。 4 晶状体 :透明,有 折射 作用,可以调节看清远处和近处的物体 看近处物体,晶状体曲度变 大 ,看远处物体晶状体曲度变 小 。 8 玻璃体 : 折射、支持 作用 7 视网膜 :含有许多对 光线 敏感的细胞。能感受光的 刺激 ,产生神经冲动,是视觉 感受器 。 6 脉络膜 :有 毛细血管 和色素,有 营养 眼球的作用 5 巩膜

30、 :白色坚固,保护眼球内部结构,俗称 白 眼球。 物质 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐 液体 A 85 1.0 0.3 0.02 7.5 液体 B 1.2 1.0 0.3 0.02 7.5 液体 C 0.0 0.0 20 0.5 16 35、视觉的形成: 外界物体发射来的光线,依次经过 角膜、 瞳孔 、 晶状体 和玻璃体,并经过 晶状体 等的折射,最终落在视网膜上形 成一个倒立缩小的物像, 视网膜上有对光线敏感的细胞, 这些细胞获得图像信息后最终落在大脑皮层的一定区域 (视觉中枢) , 人就产生了视觉。 特别提醒:物像形成部位是 视网膜 。视觉形成部位是 视觉中枢 。听觉形成部位是 听觉中

31、枢 。 36、近视(远视相反) 定义:因为晶状体 过度变凸 且不能回复原状,或眼球前后径 过长。使物像落在视网膜 前 方。看不清远处物体的眼 矫正:佩戴合适的 凹透镜 。 预防:三要四不看 37、听觉 外耳 耳郭 :收集声波 1外耳道 :传递声波 2鼓膜 :在声波作用下产生振动,放大声波。 耳的 中耳 鼓室 :通过 咽鼓管和咽想通,遇到巨大声响时张嘴 或 闭嘴、堵耳。(以维持鼓膜两侧 气压 平衡) 结构 鼻咽部有炎症时,易引起 中耳炎 ,原因是病菌通过 咽鼓管 进入中耳 3 听小骨:传递声波 4 半规管 感受 头部 位置速度变化 内耳 5 前庭 6 耳蜗 :有听觉感受器,感受声音信息 听觉形成

32、:外界的声波经过外耳道传到鼓膜, 鼓膜 的震动通过 听小骨 传到内耳,刺激了耳蜗 内对声波敏感的感 细胞,这些细胞就将声音信息通过 听觉神经 传给 大脑皮层的听觉中枢 ,人就产生了听觉。视觉和听觉都是 在大脑皮层的 一定 区域形成的, 视网膜 是视觉感受器 耳蜗 是听觉感受器 , 鼓膜 或 听小骨 受损会导致传导性耳聋,而 听觉 神经或大脑皮层的 听觉 中枢受损会导致神经性耳聋 38、人体还有哪些感觉器官? 鼻的鼻粘膜内有 嗅 细胞,能感受 气 味刺激, 舌表面有 味蕾 能感受酸甜苦辣等刺激 皮肤 能感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激 39、神经系统的组成: 有 脑 、 脊髓 和它们发出的 神

33、经 组成 40、神经元的结构和功能 细胞体 组成 短突 末端细小分枝 神经元 突起 长突起 +鞘 神经纤维 神经末梢 (神经细胞) 特点: 生有很多突起 集结成束+结缔组织 神经 功能: 能接受刺激,产生并传导兴奋 ,是神经系统结构和功能 基本 单位 40、反射 反射:人体通过 神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的 有规律的反应 。 反射是神经调节的基本方式 定义: 能完成反射的 结构基础 。 1 感受器 :感受到刺激后能产生 神经冲动 反射 反射弧 4 传入神经 :把神经冲动传到神经中枢 组成 3 神经中枢 :接受信号后产生神经冲动 2 传出神经 :将中枢的冲动传到 效应器 5 效应器 :

34、 传出神经 神经末梢和它所支配的 肌肉 或 腺体 分类 组成 功能 中枢神经系统 脑 1 大脑 具有 语言、运动、 感觉 等多种生命活动的功能区-神经中 枢 2 小脑 也具有神经中枢,能协调 运动 ,维持 身体平衡 3 脑干 下部连接 脊髓 调节心跳、 呼吸 、 血压 等生命活动 脊髓 灰质( 反射 功能,有 神经 中枢)白质( 传导 功能 ) 缩手反射先缩手( 反射 功能),后感到疼( 传导 功能 ) 周围神经系统 脊神经 传递信息 脑神经 传递信息 非条件反射 条件反射 参与反射的神经中枢在 大脑皮层 以下 参与反射的神经中枢是 大脑皮层 反射弧是永久固定的 反射弧是暂时的,不固定的。不巩

35、固强化就 消退 生下来就有的,适应的范围小,只适应不变的环境 通过后天学习获得的 41、内分泌腺 定义:内分泌腺:没有导管,腺体的分泌物为激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随血液输送到身体各处。 通过 分泌激素 起作用,如上图 外分泌腺: 像 唾液腺 、 胃腺 、 肝脏 、 肠腺 、 胰腺 、 汗腺 、 皮质腺 等一般具有 导管 , 它们的分泌物通过 导管 送到腺体。如上图 胰腺既是 内分泌腺,又是 外分泌腺 。 胰腺 能分泌消化液-胰液,由 导管 送到 小肠 ,属于外分泌腺, 胰岛能分泌 胰岛素,进入胰岛细胞周围的 毛细血管 ,属于内分泌腺, 作用 42、神经调节和激素调节关系 1、人的生命

36、活动主要受 神经系统 的调节,也受到 激素调节 的影响。受 神经系统 和 激素 共同调节的影响 2、激素调节也会 影响 到神经调节,如 甲状腺 激素能够提高神经系统兴奋性 内分泌腺 分泌的激素 激素作用 分泌异常症 垂体 生长激素 调节 人的生长发育 幼年少: 侏儒症 幼年多: 巨人症 成年多: 肢端肥大症 甲状腺 甲状腺素 促进 生长发育 和 新陈代谢 提高 神经系统兴奋性 幼年少: 呆小症 成年人功能强: 甲亢 成年人缺碘: 地方性甲状腺肿 胰岛 胰岛素 促进血液中葡萄糖的 消化 、 吸收、 利用 、 分泌少: 糖尿病 措施: 注射胰岛素 肾上腺 肾上腺素 心跳加快血压升高血管扩张 胸腺

37、提高人的 免疫力,是 免疫 器官。 43、传染病 病原体:引起传染病的 细菌 、 病毒 和 寄生虫 等生物,如结核病病原体是结核杆菌 定义:由 病原体 引起的,能在 人和人 和 人和动物 之间传播的疾病 特点:具有 传染 性和 流行 性。切断传染病的任何一个环节,传染病将不再传染、流行 消化道传染病 传播途径: 饮食传播 常见病例:蛔虫病、细菌性痢疾、甲肝、乙肝 分类 呼吸道传染病 传播途径: 空气,飞沫传播 常见病例:流行性感冒、肺结核、流行性腮腺炎 体表传染病 传播途径: 接触传播 常见病例:沙眼、急性出血性结膜炎 血液传染病 传播途径:吸血的节肢动物(如蚊子苍蝇) 常见病例:疟疾 传染病

38、流行的三个环节 传染源:能够散播 病原体 的人或动物 传播途径: 病原体 离开 传染源 到达 健康人 经过的途径 易感人群:对某种传染病缺乏 免疫力 而容易感染该病的人群 控制传染源 (隔离、治疗或杀死深埋患病动物、早发现、早隔离、早治疗) 预防措施 切断传播途径(消毒、戴口罩、灭蚊灭蝇、养成良好的 饮食 习惯,等) 保护易感人群(加强体育锻炼加强营养、注射疫苗不要让易感人群和传染源 接触) 定义:又叫获得性免疫缺陷综合征 AIDS,是由破坏人体免疫系统的人类免疫缺陷 病毒 HIV)引起的 艾滋病 传播途径: 性 接触、 血液 传播、 母婴 传播 44、免疫 三道防线 分类 非特异性免疫:是生

39、来就有的,不针对某一特定病原体,而是对多种病原体 都有防御作用,又叫先天性免疫 特异性免疫:是人出生以后逐渐建立起来的 后天 防御屏障,只针对 某一特定病原体 起作用 概念:人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分, 破坏和排斥进入人体 抗原 物质及人体本身产生的 损伤细胞和 肿瘤 细胞等,以维持人体健康 免疫 自我稳定功能:清除体内 衰老、死亡、损伤细胞 功能 有益 防御功能:抵抗 抗原侵入 ,防止 疾病发生 。 免疫监视功能:监视、识别、 清除 体内产生的 异常细胞 。如肿瘤细胞 有害:器官移植时,患者免疫系统会对异体器官产生不同程度的 排斥 。要长期使用抗免疫 抑制 药物 当人体

40、抵抗抗原侵入反应过 强 时,进入人体的食物或 药物 会引起 过敏反应 定义:根据某些传染病发生规律,按照科学的免疫程序,将各种安全有效 疫苗 ,有计划地给儿童 接 种 ,以达到预防、控制和消灭传染病的目的。 疫苗 定义:用 灭活 或 减毒 的病原体制成的生物制品,接种于人体后可产生 抗体 ,提高对特定 传染病 的抵抗力,注意疫苗只能来预防 传染 病,对如白血病等非传染病无效 属性:属于 抗原 ,抗病毒血清、免疫蛋白属于抗毒血清 。母乳里面也含有 抗体 举例 卡介苗 :预防结核病 计划免疫 百白破:预防百日咳、白喉、破伤风 预防传染病简便易行的手段 意义 保护儿童的健康和生命 提高人口素质,造福子孙后代 原理:计划免疫运用了 特异性免疫的原理, 组成 作用 第一道防线 皮肤 、 粘膜 、呼吸道纤毛 阻挡杀死 病原体 、清扫异物 第二道防线 体液中杀菌物质 和 吞噬细胞 溶解、吞噬病菌 第三道防线 免疫器官(脾脏、淋巴结、 胸腺 ) 免疫细胞( 淋巴细胞 ) 产生抗体,清除病原体 45、区分抗体和抗原 1、抗体:病原体侵入人体后,刺激了 淋巴细胞 ,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做 抗体,一定的抗 体能与一定的抗原结合,从而促进 吞噬细胞 的吞噬作用,将抗原

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中生物 > 人教版 > 七年级下册