2021大学生人生职业规划调查报告
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1、大学生人生职业规划调查报告大学生人生职业规划调查报告 大学生就业难已成为一个十分棘手的问题,这其中固然有方方面 面的原因,但从大学生本身来讲,还要直面困难,努力提高自身的知 识和能力水平,提高竞争力,在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。 及早地做好职业生涯规划显得尤为重要,因为“凡是预则立,不预则 废” ,清楚的认识自己的内部条件,做出合理的规划,并坚定的实施, 相信工夫一定不负有心人的。不过,就目前而言,在大学生当中没有 制定清晰的职业规划的仍大有人在,这不仅给今后的职业发展带来很 大的盲目性,也使当前的生活学习缺乏目标和动力。职业规划是一个 长期的工作,从大一起就使学生逐渐形成对自己进行职业
2、生涯规划的 意识,根据自我认识拟定初步职业的方向。大二阶段可以围绕职业选 择提高基本素质,打好知识基础;大三阶段提高全面素质和能力,考考 相关的资格证书;大四时加强自身职业技能训练, 使其成为就业的 “t” 型人才。再者,职业生涯规划可以帮助发掘自我潜能,增强个人实力 和竞争力,提升成功的机率。 为了清楚大学生职业规划的现状,特进行了此次调查活动,从大 学生对自己专业的认识程度,对自身的认识程度,对就业前景的认识 程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查,发现了一些普 遍存在的问题,并针对问题提出了一些建议。 一、前言一、前言 当今国内外就业的严峻形势,对大学毕业生的要求越来越高。在 军
3、训的时候,学校就让我们 07 级的学生写了大学生涯规划 ,但很 多同学都不知道怎么写,对就业依然很模糊,大多数人都没想过毕业 后的事所以,在这次的政治实践调查报告中,我们选择了这个十 分普遍并且和我们息息相关的的问题进行调查 那么,究竟什么是职业生涯?职业生涯规划对我们大学生究竟又何 重要意义呢?我们通过资料的查找与收集,作出了以下的解释: 职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。 职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人 的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通 过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成 就最大化
4、为目的的而做出的行之有效的安排。由此可见,大学生的职 业选择不是个人面临就业时的某个单独事件,而是贯穿于整个教育的 全过程。 职业生涯规划研究在国外己有多年的历史,但在国内尚属起步。在 当今知识经济时代,各类组织对人力资源的争夺越来越激烈,对个人素 质的要求越来越高,大学生正处于学习生涯结束期和职业生涯开始期, 大学生如何在学习过程中正确定位自己,发展自我,并在此基础上进行 成功地职业生涯规划,在这一交替时期合理规划职业生涯之路,不仅有 助于缩短职业适应期,减少职业试错过程,而且对今后的职业成功及对 的贡献都有很大帮助;良好的职业生涯规划不仅有利于人尽快成才,而 且可以促进人的全面发展和提高。
5、大学生进行切实可行的职业生涯规 划,对毕业时进行职业选择和今后的职业生涯成功都具有重要意义。职 业生涯规划活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯规划才能 实现完美人生。 大学生工作越来越难找,1997 年计划招生 101 万,首次突破百万 大关,达到这个数字用了 20 年。从 100 万到现在的 500 万,只用了 XX 年,平均每两年半就净增 100 万。到 XX 年,随着 1999 年扩招 50 万入 学的那届大学生毕业,人才时常持有各类文凭的学生越来越多,直接 触发人力资源供需失衡,导致大学生就业困难。 与此同时大学生员工的流动率也在不断上升,给提出一个沉重的 话题,也给在校的大学生
6、们提出了一个又一个问题。职业发展理论认 为:选择一份符合自己天赋与兴趣的职业,不仅能带来人生的快乐, 而且能让个人在工作中更有竞争力。 有句话说: 人放对了地方是天才, 人放错了地方就是垃圾。事实上在几百万的大学毕业生里,选择到自 己称心如意的职业的还是少数,这样的情况促使我们去思考,为什么 会总成这种现象?怎么样使大学生及早做好职业规划,适应市场的需求。 二、调查内容和方式二、调查内容和方式 1、方式:通过问卷调查,在网上收集问题进行筛选,采用不记名 的方式,对不同年级班级的学生进行调查,包括四川农业大学和其它 一些大学的学生,最后统计算出其百分比。 2、内容:根据此次调查的目的,问卷共分四
7、部分 第一部分为“对所学专业的认识程度”(4 小问),用于了解大学生 对所学专业的认识、了解程度和学习的热情程度; 第二部分为“对自我的认识程度” ,用于分析大学生们对自身的个 性、能力、职业倾向和认识程度; 第三部分为“对就业前景的关注程度” ,通过对实践态度、就业前 景把握、意愿就业方向等调查分析大学生对毕业后工作前景的认识程 度; 第四部分为“职业期望状况”(4 小问),用来了解大学生的就业标 准、职业规划情况等。 三、调查现状三、调查现状 ( (一一) )对所学专业的认识程度对所学专业的认识程度 经过“黑色六月”的严酷考验,升入大学的学子们,对于自己大 学四年的学习有个什么样的认识?专
8、业,这个在高中时代还很陌生的字 眼,突然之间摆到自己的面前,我们将通过大学四年的学习,来打开 自己的职业生涯之门,虽然上诸多成功人士的事业领域并不是自己原 来所学的那个专业, 但总是有着千丝万缕的联系。 大学里开设的专业, 是为适应需求而设,并无高低好坏之分,正确认识自己的专业,找到 合理的契合点,对大学生今后的成功至关重要。 1、 对所学专业的喜欢程度: 大学生对所学专业基本上还是满意的, 一般的学生对专业没有太大的要求。 对自己所学专业的喜欢程度关系到大学生在校期间是否认真学习 专业知识,积极探寻专业发展方向与专业相关的就业方向。据统计, 48%的学生的第一专业是自己选择的,30%的学生是
9、通过调剂而到所学 专业的,而通过家长或老师选择专业以及随便选择专业的各占 11%。 2、在大学期间学习和生活的目标确定:大部分大学生都有清晰的 目标,但是很多的都是短期目标。 明确的目标和兴趣一样,是努力和追求成功的动力。有明确的目 标才能够不浑浑噩噩的度日,才能合理的安排自己的时间,才能清楚 自己每个阶段的任务。 3、不喜欢自己的专业的打算:近半的人选择“日久生情”的方法 来继续学习自己的专业,仅有 1/3 的人会转专业,但学习第二专业向 综合性人才发展的人数增加。 大学的门槛越来越低,专业越来越多,加之目前上多数人没有从 事本专业的工作,致使大学生们对专业的喜好降低。 读本专业转专业 4、
10、考研的目的:绝大多数的人考研都是为了提升学历,为了以后 便于职场发展。 随着研究生的扩招,考研有愈演愈烈的趋势。不过严峻的就业形 势,也使部分学生产生了上两年学不如早工作两年积累经验的想法。 另一方面,现在有相当一部分人为混文凭而考研。原北京邮电大学招 生办负责人李社江说:原来每年北邮都有至少 3/4 的学生考研究生, 至少 1/2 的学生能考上,但现在只有 1/2 的学生准备考研究生。由此 可见,大学生对考研表现得比较理智了。在本次调查中问到考研的目 的时, 62%考研学生是希望通过读研究生来提升学历, 以便于职场发展, 另有 12%的人希望通过考研改行。 (二)对自我认识程度:大部分大学生
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