1、学校爱国卫生月活动方案 2 篇 学校爱国卫生月实施方案学校爱国卫生月实施方案 2021 年 4 月是第 33 个全国“爱国卫生月”，为进一步 做春季爱国卫生工作，切实保障广大师生的身体健康，提高 师生卫生意识和健康知识水平，提高环境质量和师生生活质 量，保障师生身心健康，营造卫生、舒适、整洁、优美的校 园环境，促进学校教育事业稳定和谐发展，根据xx 市爱卫 会办公室关于开展第 33 个“爱国卫生月”活动的通知 （x 爱卫办20213 号）要求，我校决定于 4 月份开展爱国卫 生专项活动。 学校爱国卫生月活动方案如下。 一、成立一、成立领导组织机构领导组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 二、
2、活动内容及任务安排二、活动内容及任务安排 （一）深入开展环境卫生综合整治（责任科室：德育处） 1.开展环境卫生综合整治，是爱国卫生运动的重要内 容，也是预防各类传染病发生和传播的有力措施。按照xx 市爱国卫生工作管理暂行规定 ，学校积极动员广大师生， 掀起一次清洁环境、防治疾病的爱国卫生运动高潮。全面抓 好校园、教室、厕所、宿舍、食堂等学校公共场所的环境卫 生，广泛清除“四害”孳生地，防止因环境因素导致传染病 的发生和传播，努力为广大师生创造一个良好的工作、学习 和生活环境。 2.做好日常环境卫生工作。搞好日常环境卫生打扫和保 洁。要建立卫生保洁制度，划分责任区，落实部门、班级责 任。将各部门
3、、班级卫生保洁责任落实情况和工作效果纳入 部门、班级、教师工作考核内容，纳入“文明班级、宿舍、 办公室”创建内容，着力形成长效机制。学校日常卫生检查 要形成制度，以确保工作实效。 3.加大宣传力度，扎实开展卫生校园创建活动。学校要 利用广播站，广泛宣传动员，营造浓厚的舆论氛围，通过办 一期黑板报，开辟一个校园广播栏目，组织一次卫生保健知 识讲座，观看一部健康科普知识专题片，组织全体中小学生 开展一次“讲文明、树新风”征文（演讲）展评活动，形成 师生“关注环境卫生，锻炼身体防病，共享健康人生”的文 明意识。同时，要定期开展校园环境卫生大 检查活动，以查促改，以查促治。班级内要开展学生个 人卫生检
4、查评比活动，将学生的文明卫生行为习惯纳入学生 综合素质评价范畴，积极开展“环境小卫士”等评选表彰活 动。要教育学生讲究个人卫生，做到“五勤” ，即：勤洗头、 勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤晒被褥，养成饭前便后洗 手的良好习惯。要动员学生当好家庭、社区环境保洁“义务 宣传员” ，广泛开展“小手拉大手，共做文明人”活动，把 “讲文明、树新风”活动不断引向深入。 （二）依法科学防治各类传染病（责任科室：保健室） 坚持预防为主方针，进一步完善疾病预防控制体系。要 以肠道传染病、自然疫源性和虫媒传染病为重点，加强疫情 监测预警工作， 完善防控救治应急预案， 提高应急处理能力。 对发现的病情要做到早发现、
5、早诊断、早报告、早治疗。要 配合卫生部门全面加强卫生监督工作，强化学校生活饮用水 的卫生管理， 加大监督检查频次， 确保师生的饮食卫生安全， 防止食源性传染病发生。 认真落实全国爱卫会下发的病媒生物预防控制管理规 定 ，定期组织开展“除四害”活动，加强病媒生物监测调 查，切断疾病传播途径，从源头上防控各类传染病。 保健室要以此次活动为依托继续做好学生的晨午检工 作及病因追查、 定期消毒等工作， 广泛开展传染病防治活动。 通过做讲座、看专题片、召开主题班会等活动全力开展爱国 卫生运动及传染病防控活动，活动图片要及时留存存档。 （三）广泛宣传普及卫生防病知识（责任科室：教导处、 工会） 1.认真开
6、展健康教育，培养学生良好的卫生习惯。各班 级要按照课表安排，上好健康教育课、安全教育课。做到计 划、教材、课时、教师、作业、考核“六落实”，确保教育 实效，使学生健康知识知晓率达到 95%以上。 2.各级部要把宣传普及卫生防病和健康知识，引导师生 树立良好卫生习惯，保障师生身体健康作为爱国卫生运动和 传染病防治的基础性工作来抓。要充分利用班会和健康教育 课等形式，通过各种通俗易懂的形式，广泛宣传普及以春季 传染病预防为重点的卫生知识，引导师生正确认识疫病，养 成“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好生 活习惯， 不断提高卫生意识和防病能力。 广泛开展健康教育， 积极预防控制疾病。 （
7、四）高度重视学生体质健康工作。 （责任科室：少队 部） 认真落实国家教育部关于 “学生每天锻炼一小时” 规定， 组织开展好“三操、两课、两活动” （早操、课间操、眼保 健操；体育课和健康教育课；课外体育活动和体育兴趣小组 活动） ，促进学生体质健康水平不断提高。 （五)加大硬件投入，做好重点部位和重点环节的卫生 管理工作。 （总务处） 三、三、活动实施步骤活动实施步骤 爱国卫生运动是一项长期性工作，需长期坚持不懈地进 行，根据上级安排我校爱国卫生运动工作暂分三阶段落实， 由各科室具体组织实施，按时上报成果及总结。 第一阶段 （4 月 1 日至 5 日） ： 成立组织机构， 宣传动员， 安排部署
8、； 第二阶段 （4 月 6 日至 4 月 29 日） 分片具体实施。 第三阶段（4 月 30 日）组织征文（演讲）选评，上报爱 国卫生运动活动征文及工作总结迎接上级考核验收。 学校爱国卫生月活动方案 2 篇 学校爱国卫生月实施方案学校爱国卫生月实施方案 为改善我校人居环境，进一步做好我校文明城市创建工 作，预防春季疾病传播流行，提高师生的卫生与健康意识， 为确保爱国卫生月活动扎实有效的开展，根据XX 第 33 个 爱国卫生月活动实施方案 （XX 爱卫字20215 号）的精 神与要求，特制定如下实施方案。 一、指导思想一、指导思想 深入贯彻落实和党的十九大精神，紧紧围绕市委市政府 创建全国文明城
9、市、巩固国家卫生城市创建成果总体要求， 不断增强师生的卫生意识和培养良好的卫生习惯，创造自然 和谐的学习、生活环境，更好地为全体学生提供良好的生活 环境，结合我校工作思路，大力开展“美化环境、传播健康、 构建和谐”为主题的爱国卫生宣传和健康活动。 二、活动重点二、活动重点 开展学校环境卫生整治，清理卫生死角，加大卫生活动 月的宣传和健康教育，进一步改善学校环境卫生。 三、活动内容三、活动内容 （一）组织爱国卫生主题宣传教育活动 利用校报校刊、校园网、宣传栏、电子屏等，广泛宣传 爱国卫生法规制度、卫生防病和健康保健知识，引导师生自 觉搞好个人卫生，革除乱扔、乱吐、乱画陋习，强化卫生意 识、环境意
10、识，倡导科学、健康、文明的生活方式。 责任处室：办公室、信息中心、团委。 （二）组织校园卫生综合整治活动 1、清理教学楼及校园环境卫生，及时清除各种垃圾、 污物，重点清理自行车棚、教室门窗、橱柜卫生间蹲位、洗 手盆等平时处置不彻底区域，消除卫生死角，落实校园、教 室卫生管理制度。 责任处室：政教处 2、清理整治宿舍、门卫环境卫生，及时清除各种垃圾、 污物，重点清理门卫室内外、宿舍门窗、橱柜卫生间蹲位、 洗手盆等平时处置不彻底区域，消除卫生死角，落实宿舍卫 生管理制度。 责任处室：安保处 3、清理整治行政办公楼环境卫生，及时清除各种垃圾、 污物，重点清理门窗、卫生间蹲位、洗手盆等平时处置不彻 底
11、区域，消除卫生死角，落实办公楼卫生管理制度。 责任处室：物业办 4、清理整治食堂餐厅环境卫生，及时清除各种垃圾、 污物，重点清理门窗、售饭口、洗手盆等等平时处置不彻底 区域，消除卫生死角。 责任处室：总务处 （三）组织开展春季病媒生物消杀活动 坚持“以孳生地治理为主，灭防并举、综合防治”的原 则，配合区卫生局开展春季灭鼠及越冬蚊消杀活动，成立消 杀队伍，搞好培训，系统掌握蚊虫孳生地的分布、类型、数 量等基本情况，承担起消杀任务。 责任处室：总务处 （四）广泛开展健康教育 针对春夏多种疾病特别是传染病高发形势，做好当前传 染病的预防工作。政教处、教务处有计划、有组织的开展健 康教育活动。大力传播
12、健康理念和健康知识，提高师生健康 素养。 四、实施步骤： (一)宣传发动阶段(4 月 1 日4 月 10 日) 1、组织召开领导小组会议，制定活动方案，部署和安 排爱卫生月活动。 2、全面动员，广泛宣传，营造良好的宣传舆论氛围。 3、学校各部门积极响应，认真落实各部门职责。 (二)工作实施阶段(4 月 11 日4 月 30 日) 一是对学校卫生进行整治 1.动员教职工和学生开展卫生大扫除活动，以学校的卫 生区、教室、办公室、宿舍等为重点，落实卫生达标责任制。 2.要求学生每天三小扫，每周一大扫，清除室内外卫生 死角，清除校园垃圾，厕所里外打扫。 3.各班开展“你扔我捡”活动，人人做到不乱扔乱倒
13、垃 圾、杂物，创造良好的卫生环境。 4.不乱写乱画，自觉维护校容校貌，积极参与和开展创 建文明班级和卫生班级活动. 二是对校园卫生的具体要求 1.寝室内要做到地面干净，内务摆放整齐等。 2.教室内要做到地面干净，无痰迹，扫把、课桌摆放整 齐，墙壁无划痕等。 3.卫生区要做到无纸屑， 垃圾按时倒， 垃圾桶摆放整齐。 4.学生不准带零食进校园，不准买零食及吃零食，不准 在教室内吃零食。 5.教职工要起模范带头作用，不乱仍垃圾，宿舍内保持 清洁，物品摆放整齐。 (三)检查评比阶段(4 月 11 日4 月 29 日) 活动期间深化卫生评比检查制度，加强检查力度，对违 规违纪的人预以摄像曝光。学校将根据平时的检查评和活动 月中各项活动的检查结果，评出学校爱国卫生月活动先进班 级和个人、优秀处室、优秀年级组办公室。 (四)总结表彰阶段(4 月 30 日) 1.对举报违反卫生规定的人给予表彰奖励，违反卫生规 定的个人按学校卫生规定执行。 2.学校将根据平时检查评和活动月中各项活动的检查 结果，对工作开展好的班级，个人通报表扬，对行动不力， 工作不到位，效果不明显的班级和个人将通报批评。
