2021年教科版四年级科学下册 第三单元岩石与土壤考点填空(含答案)

上传人:争先 文档编号:179634 上传时间:2021-04-25 格式:DOCX 页数:6 大小:422.98KB
下载 相关 举报
2021年教科版四年级科学下册 第三单元岩石与土壤考点填空(含答案)_第1页
第1页 / 共6页
2021年教科版四年级科学下册 第三单元岩石与土壤考点填空(含答案)_第2页
第2页 / 共6页
2021年教科版四年级科学下册 第三单元岩石与土壤考点填空(含答案)_第3页
第3页 / 共6页
2021年教科版四年级科学下册 第三单元岩石与土壤考点填空(含答案)_第4页
第4页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第三单元第三单元 岩石与土壤岩石与土壤考点考点填空填空 3.13.1 岩石与土壤的故事岩石与土壤的故事 1. 与 是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。 2.地球的表面被坚硬的 包裹着,不仅包括我们看到的陆地,还包括海洋的底部。 陆地上的岩石有的被土壤覆盖着,有的直接裸露出来。 3.岩石和土壤是自然界中 存在的物质,他们的形成有的需要几百万年,甚至更长 的时间,所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的 。 4.岩石都是 形成的,比较坚硬,有各种各样的形状和颜色。土壤是颗粒状的,比 较松软。 5、通过美国的魔鬼塔我们知道岩石的化学成分可以告诉我们它们的 。地球的 年龄约为 亿年,就是用这

2、种方法测出来的。 6、通过蕨类植物化石我们知道,岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。 7、在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾经是 。 8、土壤从上到下分为 、 、 、基岩 4 层。土壤的形成是一个极其漫长 的过程,例如要形成 厘米厚的土壤,可能需要几百到数万年的时间。 3.23.2 认识几种常见的岩石认识几种常见的岩石 1、 岩石种类繁多, 它们的性质也是多种多样的。 通常我们观察岩石常见的工具: 、 小刀、手电筒、铜钥匙等。 名称 颜色 软硬 光滑 光泽 构造(条纹、层次、 小孔、斑点) 结构(颗粒特征) 大小 颜色 种类 黄岗岩 砂岩 大理岩 3、矿物的硬度标准: :

3、能用指甲刻画出痕迹。 :不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕 迹。 :不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹。 :用铜钥匙、小刀 都不能刻画出痕迹。 4、我们如何去观察、描述一种未知的岩石? 3.33.3 岩石的组成岩石的组成 1.所有的岩石都是由 组成的, 有些岩石由多种矿物组成, 有些仅由一种矿物组成。 研究岩石的方法之一就是寻找岩石中的矿物。 2.花岗岩是一种分布非常广泛的岩石,通常有 、 、 三种矿物颗粒组 成,其中粉红色颗粒是 ,白色透明的颗粒是 ,黑色发光的颗粒是 。 3. 是矿物最明显、最直观的物理特征,也是辨认矿物的重要根据之一。矿物的颜 色 就 是 矿 物表面的颜

4、色。矿物表面的颜色有的可能变化,所以鉴别时必须 用 。 4. 有些矿物以颜色命名,如赤铁矿是 色的、褐铁矿是 色的、黄铜矿是黄色 的、白钨矿是灰白色的.同一种矿物由于所含的杂质不同也会有 的颜色,如 不含杂质的石英是无色透明的,而当石英含有杂质时会呈现不同的颜色。 5. 指的是矿物粉末的颜色。 由于条痕可以消除杂质和其它的一些物理因素 (风吹、 日晒、雨淋、气温变化等)的影响,所以矿物 的颜色更加固定、可靠。 6.矿物的颜色和矿物条痕的颜色不完全一致,有的相同,有的不同。如:石墨黑色,条 痕也是 ;黄铁矿的颜色是浅黄色,但条痕的颜色是 。 7.可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量

5、矿物的透明度,一般把矿物 分为 、 、 三种。 8.矿物表面的反射光形成了 , 我们可以借助其他物体的反光特性, 采用 的 方法来观察、描述矿物的光泽。 9.自然界中的绝大部分矿物都是 ,其外部形态各不相同,有些矿物有着特殊规则 的几何形状。如 是一端带角的柱状; 形状略呈短柱状、板状或细粒状的 颗粒; 呈片状或鳞片状。花岗岩的三种矿物的颗粒形状和单独的矿物晶体形状不 完全相同。 10.地球上已知的矿物有近 种,常见的有五六十种。各种矿物都具有一定的外表 特征和物理性质,可以作为鉴别矿物的依据。 3.43.4 制作岩石和矿物标本制作岩石和矿物标本 1.收集岩石和矿物,将它们做成标本,既能丰富知

6、识、开阔眼界,还能增加生活情趣, 是一件非常有意义的事。 2.概括制作标本规范的步骤: 采集 存放展 示。 3.为标本添加标签,在标签上要写好: 岩石编号、名称;采集时间、采集地点、采集 人;岩石的 、 等特征。 4.制作标本步骤中最关键的是 和 岩石矿物。 岩石和矿物的 是识别 它们的依据。 3.53.5 岩石、沙和黏土岩石、沙和黏土 1.1.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用(风化),自然界中许多大块的岩石可能碎 裂,形成较小的 、 和 。 2.用眼看、 鼻闻和手摸的方式, 通过感官对岩石、 沙、 黏土的外部特征进行观察比较。 其 中鼻闻采用 的方法。 岩石岩石 沙沙 黏土黏土 看 红褐

7、色,颗粒 棕色,颗粒 土黄色,颗粒 闻 无明显味道 无明显味道 泥土气味 3.63.6 观察土壤观察土壤 1.土壤中包含岩石 而成的大小不同的颗粒(小石子、沙、黏土)以及 、 和空 气等。 2.土壤 (是或不是) 一种单一的物质, 是 , 、 、 、 和空气等物质的混合物。【叮 3.观察土壤: (1)借助放大镜观察,发现土壤是 的,掺杂着植物的根和叶子,还有虫子和小 石子等等。用鼻子闻一闻,发现土壤有气味。用手捻一捻,发现土壤有些潮湿,土壤中 有 。 (2)借助放大镜仔细观察颗粒的大小。根据颗粒大小,可以对土壤的微粒进行分类。最 大的土壤颗粒是 (小石子),其次是 ,接着是比沙还小的 ,最小的

8、土 壤微粒是 。 (3)把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌时,发现有气泡冒出来,说明土壤里 有 。搅拌后静置一段时间,发现沉积物最上面一层是 ,其次是 , 漂浮在水面上的是植物残体。重的颗粒 沉积轻的颗粒 沉积。 4.死亡的小动物和植物的根叶子, 统称为动植物残体, 它们落到土壤里会不断发生变化, 并且腐烂,变成一种黑色物质,我们统称为 。 3.73.7 比较不同的土壤比较不同的土壤 1.土壤按成分含量不同可分为 、 和 。不同的土壤适合种植不同的 植物。 2.先用肉眼观察, 再用放大镜观察, 棕黄色、 颗粒比较大、 摸起来比较硬、 扎手。 浅黄色、颗粒最小,摸起来非常细腻。 黑色、颗粒大

9、小不均。 3.比较沙质土、黏质土和壤土三种土壤的黏性 (1) 用手分别团揉潮湿的这三种土壤。 最易成型, 也可成团, 不 易成型。 (2) 揉搓潮湿的这三种土壤。 能够搓成条状, 有可能搓成条状, 则 不能。 (3)结论:黏性从强到弱依次为 、 、 。 4.比较沙质土、黏质土和壤土三种土壤的渗水性 (1)】将三种土壤分别装入漏斗(三种土壤所取量相同,保证实验公平),确保达到 高度。 分别把 (同样或不同样)多的水缓慢、均匀地倒入相同量的三种土壤中。观察当 水流过三种土壤时发生的现象。 (2)结论:渗水性从强到弱依次为 、 、 。 5.结合观察实验结果,说说三种土壤对植物的生长有什么不同的影响。

10、 不同的土壤各自的特征不同, 渗水性强、透气性较好; 保水性、保肥性 好,但是渗水性和透气性差; 保水性、保肥性、渗水性,透气性都比较好;不同 特 征 捻 颗粒坚硬,粗糙 颗粒比较粗糙 颗粒 团球 没有办法团成小球 湿的沙子能团成小球,但随 着水分减少,便会散落开来 (无 ) 黏土很容易团成小球,且 不易散落;( 大) 涂痕 无法在白纸上涂痕 在白纸上 留下痕迹, 但水分一旦消失沙子从纸上 被抖落下来。 在白纸上 留下痕 迹,水分消失,黏土还能 够粘在纸上 的土壤适合种植不同的植物。 6.不同的土壤分别适合不同的植物生长。 如: 沙质土壤一般可安排种植 、 、 等。 壤土宜种各种作物, 是理想

11、的土壤质地。 黏质土适合种植 、 、 等, 当然也合适种植榕树、杨树、紫荆、紫薇、柳树等高大,扎根深远的树木、花卉。 3.83.8 岩石、土壤和我们岩石、土壤和我们 1.岩石、矿物和土壤是组成地球的重要资源,也是人们生产生活的宝贵资源,我们必须 要保护这些自然资源。 2.岩石、矿物和土壤关系图 3.岩石和矿物的特征决定了它们的用途 (1)岩石可以建造雕塑等艺术品。如: 质地坚硬,色泽美丽,是建筑雕刻的好 材料。 (2)岩石可以铺设道路、建造 和 (3)一些矿物可供我们制作食物食用 点豆腐,石盐。 一些矿物广泛用于医药- 、 、雄黄 (4)矿物提炼金、银、钻石等做首饰和收藏投资 (5) 是重要的

12、能源矿产。 (6)计算机里的许多芯片是由 制成的,硅来自 和其他矿物。 (7) 最硬,制作工艺品和工业中的切割工具。 最软,制作铅笔芯、润滑 剂 4.岩石和矿物是组成地球的重要资源,也是人们生产生活的宝贵资源。人类开采这些资 源以后,它们就 再生了,因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物。 5.我国已发现矿产资源 种,是世界上矿种较齐全的少数国家之一。 矿产资源 总量居世界第 位。其中稀有金属、钨矿、锡矿等 20 多种矿产探明储量居世 界前列。 6.人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。 答案答案 3.13.1 岩石与土壤的故事岩石与土壤的故事 1.岩石、土壤

13、育 com】 2.岩石 3.天然、痕迹 4.天然 5、形成年代、45.6 亿 7、海洋 8、表层土、下层土、基岩碎屑、12 3.23.2 认识几种常见的岩石认识几种常见的岩石 1. 放大镜 2. 3. 软、较软、较硬、硬 4、可以用眼睛观察,也可以借助工具观察,可以用看、摸、照、刻画等方法观察,可以从颜色、软 硬、光滑、光泽、有无层理、气孔、斑点、条纹等等方面对岩石进行描述。 3.33.3 岩石的组成岩石的组成 1. 矿物 2. 云母、长石、石英。长石、石英、云母 3.颜色、新鲜断面。 4. 红、褐、不同 5.条痕、条痕。 6.黑色、绿黑色。 7.透明、半透明、不透明。 8 光泽,比较 9.

14、晶体、石英、长石、云母 10. 4 000 种 3.43.4 制作岩石和矿物标本制作岩石和矿物标本 2.编号、图鉴、添加标签 3.颜色、大小 4.识别、鉴定、不同特征 3.53.5 岩石、沙和黏土岩石、沙和黏土 1.1.颗粒、沙和黏土。 2.扇闻 3、较大、中等、较小;细腻;黏性、黏性;能、能 3.63.6 观察土壤观察土壤 1. 风化、腐殖质、水 2. 不是沙砾,沙、黏土、腐殖质、水和空气 3.观察土壤: (1)褐色、水分。 (2)沙砾、沙、粉沙、黏土。 (3)空气、黏土、沙砾、先、后 4.腐殖质。 3.73.7 比较不同的土壤比较不同的土壤 1. 沙质土、黏质土和壤土 2.沙质土、黏质土、

15、壤土 3.(1)黏土、壤土、砂土 (2)黏质土、壤土、沙质 (3)黏质土、壤土、沙质土。 4.比较沙质土、黏质土和壤土三种土壤的渗水性 (1)】同一、同样(2)沙质土、壤土、黏质土。 5.沙质土、黏质土、壤土 6、西瓜、花生、土豆、萝卜、红薯、大豆 水稻、芦苇、莲 3.83.8 岩石、土壤和我们岩石、土壤和我们 2. 3.(1)花岗岩(2)铺设道路、建造房屋和桥梁 (3)石膏、朱砂、硼砂(4)矿物提炼金、银、钻石等做首饰和收藏投资(5)煤(6)硅、石英 (7)金刚石、石墨 4.不可能 5.171、第二位 6.不能随便倾倒垃圾,乱排污水。 合理使用农药,积极发展高效低残留农药,积极推广生物防治病虫害。 合理施用化肥,增施有机肥 。 提高公众的土壤保护意识。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学科学 > 教科版 > 四年级下册(2021)