1、设 立 国 家 宪 法 日 有 助 于 落 实 依 宪 治 国设 立 国 家 宪 法 日 有 助 于 落 实 依 宪 治 国 发 挥 宪 法 作 用 ， 维 护 宪 法 权 威发 挥 宪 法 作 用 ， 维 护 宪 法 权 威 宪法主题教育班会宪法主题教育班会 The constitution subject education class meetingThe constitution subject education class meeting 主持人：班主任主持人：班主任 班级：三年二班班级：三年二班 12月4日，是中国的“宪法日”。之 所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国 现行的宪
2、法，在1982年12月4日正式实施。 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章 程，所以将宪法实施日定为“宪法日”，意 义十分重大。 目目 录录 节日意义节日意义 宪法知识问答宪法知识问答 青少年违法行为及预防青少年违法行为及预防 1 1 2 2 3 3 DIRECTORY 节 日 意 义节 日 意 义 第一章第一章 节日意义节日意义 2012年12月4日，习近平总书记 在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年 大会上指出：“全面贯彻实施宪法，是建 设社会主义法治国家的首要任务和基础性 工作。” 首先，设立国家宪法日有助于落实依宪治国，发挥宪法作用，维护宪法权威。首先，设立国家宪法日有助于落实依宪
3、治国，发挥宪法作用，维护宪法权威。 2012年12月4日，习近平总书记 在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年 大会上指出：“全面贯彻实施宪法，是建 设社会主义法治国家的首要任务和基础性 工作。” 节日意义节日意义 尊重宪法、实施宪法、维护宪法，实质上就是 尊重民主、维护民主、实施民主。开展国家宪 法日活动，能够培养广大人民群众的公民意识 和国家公职人员的法治意识，有利于不断巩固 执政党的执政地位，营造建设政治文明的良好 氛围 首先，设立国家宪法日有助于落实依宪治国，发首先，设立国家宪法日有助于落实依宪治国，发 挥宪法作用，维护宪法权威。挥宪法作用，维护宪法权威。 节日意义节日意义 决议第一部
4、分明确提出，要突出抓好宪法的学习宣 传，深入学习宣传宪法确立的我国的国体政体、根本制 度、根本任务、公民的权利和义务等主要内容和精神， 进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治观念， 形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。 设立国家宪法日不仅有利于落实决议精神，而且也 有利于深化法制宣传教育的内涵，发挥法制宣传在培育 社会主义核心价值观方面的积极作用。 再次，设立国家宪法日有助于落实再次，设立国家宪法日有助于落实20112011年年4 4月全国人大常委月全国人大常委 会作出的会作出的关于进一步加强法制宣传教育的决议关于进一步加强法制宣传教育的决议 节日意义节日意义 设立专门的宪法日
5、或者纪念日是各国的通行 做法。一些国家设有固定的宪法节，还有许 多国家都把自己国家通过、颁布或实施宪法 的那一天确定为宪法日或宪法纪念日。 最后，设立国家宪法日也有助于在国际社会树立我国最后，设立国家宪法日也有助于在国际社会树立我国 尊重宪法的良好形象，扩大我国宪法的国际影响。尊重宪法的良好形象，扩大我国宪法的国际影响。 宪法知识问答宪法知识问答 第二章第二章 宪法知识问答宪法知识问答 题目答案：题目答案：C C 1.宪法 （ ） A. 是总法典 B. 是基 本法 C.是根本大法 D.不是法 提问提问 宪法知识问答宪法知识问答 题目答案：题目答案：A A 2.世界上的第一部宪法是 （ ） A.
6、 英国的宪法 B. 法国的 宪法 C. 美国的宪法 D. 俄国 的宪法 提问提问 宪法知识问答宪法知识问答 题目答案：题目答案：D D 3.我国现行宪法是由全国人 民代表大会于（ ） 通过的 A.1954 B.1975 C.1978 D.1982 提问提问 宪法知识问答宪法知识问答 题目答案：题目答案：C C 4.我国宪法规定的政党制度是 （ ） A. 一党制 B. 多党制 C. 多党合作制 D. 共产党 领导的多党合作制 提问提问 宪法知识问答宪法知识问答 题目答案：题目答案：D D 5.中华人民共和国共和国公民的住宅不受侵犯，禁 止( )公民的住宅 A. 拆除公民的住宅 B. 搜查公民的住
7、宅 C. 侵入公民的住宅 D. 非法搜查或者非 法侵入 提问提问 宪法知识问答宪法知识问答 题目答案：题目答案：C C 6.全国法制宣传日是每年的 （ ），也就是现行宪法 颁布实施纪念日 A. 12月1日 B.12 月20日 C.12月4日 D.12 月8日 提问提问 宪法知识问答宪法知识问答 题目答案：题目答案：C C 7.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共 和国（ ） A. 人民 B. 居民 C. 公民 D. 国民 提问提问 青少年违法行青少年违法行 为及预防为及预防 第三章第三章 青少年违法行为及预防青少年违法行为及预防 一、旷课、夜不归宿一、旷课、夜不归宿 有逃学、旷课、夜不归
8、宿行为的人不外乎有几种有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种 情况：情况： 1 1 一是学习较差，对自己已经失望； 2 2 二是受家长、教师的批评； 3 3 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外 游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱 离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。 青少年违法行为及预防青少年违法行为及预防 二、携带管制刀具二、携带管制刀具 治安管理处罚条例治安管理处罚条例第二十条规定：第二十条规定： 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管 制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。 这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。 携带管制刀具容易发生人身
9、伤亡事件，特别是青少年正 是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观 念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀 具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。 青少年违法行为及预防青少年违法行为及预防 三、打架斗殴，辱骂他人三、打架斗殴，辱骂他人 讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。 1 1 要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动 手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成 了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从 小染着了打架、怒骂别人的不良行为。 2 2 谦让名人轶事:已成为时代风尚。要求我们从小 养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出
10、口 骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行 为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、 怒骂别人的不良行为。 青少年违法行为及预防青少年违法行为及预防 四、偷窃、故意损坏财物四、偷窃、故意损坏财物 任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老 话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。 青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、 穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非 法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环 境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、 一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸
11、的习惯。任何事物总 是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起， 任其发展就会演变成盗窃。 青少年违法行为及预防青少年违法行为及预防 1、无规矩不成方圆。 2、秩序是自由的第一条件。 3、做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。 法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。 4、若要美德得以保存，法律是必须的； 而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少 的。 格言：格言： 设 立 国 家 宪 法 日 有 助 于 落 实 依 宪 治 国设 立 国 家 宪 法 日 有 助 于 落 实 依 宪 治 国 发 挥 宪 法 作 用 ， 维 护 宪 法 权 威发 挥 宪 法 作 用 ， 维 护 宪 法 权 威 宪法主题教育班会宪法主题教育班会 The constitution subject education class The constitution subject education class meetingmeeting 主持人：班主任主持人：班主任 班级：三年二班班级：三年二班
