1、人教部编版二年级语文下人教部编版二年级语文下期中冲刺复习期中冲刺复习教材课文积累与应用提升卷教材课文积累与应用提升卷 命题范围：第一至四单元 一、课文直通车：背一背, ,填一填 (6(6 分) ) 1.野火烧不尽,_ 2.草长莺飞_,拂堤杨柳醉_ 3.看着满树细细的柳叶,我不由得吟诵起古诗:“不知细叶谁裁出, _ ” 4.春天在哪里?春天在喜鹊 杜鹃嘴里_,在桃花 杏花枝头_ 二、回顾积累。（1010 分） 1.“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”中的“雷锋叔叔”指的是（ ）。 A.像雷锋叔叔一样乐于帮助别人的人 B.雷锋叔叔本人 2.千人糕让我懂得了（ ）。 A.很多食物都有两种名字
2、B.要珍惜别人的劳动成果 3.一匹出色的马中，妹妹骑的“马”指的是（ ）。 A.爸爸给妹妹的一根柳树枝条 B.一匹真正的马 4.如何能将字写得更好？下列说法中不恰当的是（ ）。 A.观察笔画在田字格中的位置 B.端正坐姿 C.把纸擦干净 5.下列俗语所蕴含的道理不同于其他三项的是（ ） A.予人玫瑰，手有余香。 B.老乡见老乡，两眼泪汪汪。 C.平时肯帮人，急时有人帮。 D.与其锦上添花，不如雪中送炭。 6.图中的这道“排骨藕汤”所运用的制作方法是（ ）。 A.烤 B.蒸 C.炒 D.炖 7.“贴窗花，放鞭炮”描述的是人们过（ ）的情景。 A.元宵节 B.春节 C.中秋节 D.重阳节 8.下列
3、词语中能用来形容话梅的是（ ）。 A.油腻腻 B.辣乎乎 C.酸溜溜 D.脆生生 9.下列排列顺序不正确的一组是（ ） A.春节 元宵节 清明节 端午节 B.申猴 戌狗 酉鸡 亥猪 C.端午节 七夕节 中秋节 重阳节 D.辰龙 巳蛇 午马 未羊 三、积累展示。（1313 分） 1.彩色的梦一文中，“一大把彩色的梦”指的是（ ）。（2 分） A.蓝天白云 B.“我”的彩色铅笔 C.“我”的梦境 2.枫树上的喜鹊一文中，“我”能听得懂喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的话，是因为（ ）。 （2 分） A.“我”非常喜欢喜鹊阿姨和喜鹊弟弟，这些话是“我”想象出来的 B.“我”懂鸟语 3.沙滩上的童话一文中，“我们”
4、救出的公主就是“我”的_。（2 分） 4.我是一只小虫子一文中，“我”（喜欢 不喜欢）当一只小虫子。（选择正确的选项 画“”）（2 分） 5.将下面的名言补充完整。（5 分） （1）失信不_。（左传） （2） _信成则大信_。（韩非子） （3） _诺必寡_。（老子） 四、根据所学知识填空。（1010 分） 1.村居和咏柳描写的都是_（填季节）的景色。 2.我们伟大的祖国山川秀美， 风景如画。 其中“山”有泰山、 _等， “川”有长江、 _ 等。 3.你最喜欢的美食是：_、_。 4.予人玫瑰，_有余香。 5.“_，_。”这两句诗写出了小草顽强的生命力。 五、积累展示。五、积累展示。(10(10
5、分分) ) 1根据意思写诗句。(6 分) (1)不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，就是二月的春风，如同神奇的剪刀。 。 (2)野火无法烧尽满地的野草，春风吹来，大地又是绿茸茸。 。 (3)绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。 。 2原文再现。(4 分) (1)小草从地下探出头来，那是春天的 吧？ (2)早开的野花一朵两朵，那是春天的 吧？ (3)树木吐出点点嫩芽，那是春天的 吧？ (4)解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的 吧？ 六、积累展示。六、积累展示。(10(10 分分) ) 1将下面句子补充完整。(4 分) (1)予人玫瑰， 。 (2) ，急时有人帮。 2结合课文
6、内容选择正确答案的序号填空。(6 分) (1)“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是( ) 雷锋叔叔的本领非常大，需要献爱心的时候，他就会马上出现。 在我们周围，到处都有像雷锋叔叔那样乐于助人的人。 (2)从“千人糕”的制作中，我懂得了 ( ) 劳动成果来之不易，我们要好好珍惜。 米糕就是千人糕，由一千个人制作而成。 (3)“一匹出色的马”中，妹妹前后态度变化的原因是 ( ) 妹妹拥有一匹体型健壮，奔跑速度非常快的马。 爸爸送给妹妹的枝条使她懂得了自立、自强、乐观、向上。 七、积累展示。七、积累展示。(20(20 分分) ) 1按顺序排列下面传统节日。(3 分) 重阳节 元宵节 春
7、节 中秋节 端午节 七夕节 清明节 排列顺序 ： 2填一填。(2 分) (1)中秋节的传统习俗有： 。 (2)“赛龙舟、吃粽子”是 节的习俗。 3照样子，在括号中填上恰当的生字。(6 分) ( )鼠 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) ( )蛇 ( )马 未( ) ( )猴 酉( ) 戌( ) 亥( ) 5下面这些菜分别是用什么方法制作而成的？选一选，填一填。(4 分) 煎 炖 烤 炒 蒸 （ ） （ ） （ ） （ ） 八、将下列句子补充完整。八、将下列句子补充完整。(8(8 分分) ) 1我神州，称 ， 美，可入画。 2端午节的时候， 。 3因为 ，所以 。 4我最喜欢 。 九、积累展
8、示。九、积累展示。(6(6 分分) ) 1 者，天下之结也。 2失信 。 3 则大信立。 十、积累展示。十、积累展示。(12(12 分分) ) 1补充下面诗句、名言。(6 分) (1)不知细叶谁裁出， 。 (2)野火烧不尽， 。 (3)小信成 。 2请根据传统习俗写出传统节日的名称。(6 分) 踏青、祭祖 ( ) 赏花灯、猜灯谜 ( ) 贴春联、拜年 ( ) 登高、赏菊 ( ) 吃粽子、赛龙舟 ( ) 吃月饼、赏月 ( ) 参考答案 一 1.春风吹又生 2.二月天 春烟 3.二月春风似剪刀 4.叫笑 二、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.C 9.B 三、1.B 2.A
9、 3.妈妈 4.喜欢 5.（1）立 （2）小立 （3）轻信 四、1.春天 2.示例：黄山 黄河 3.示例：蒸饺 烤鸭 4.手 5.野火烧不尽 春风吹又生 五、积累展示。五、积累展示。(10(10 分分) ) 1根据意思写诗句。(6 分) (1)不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，就是二月的春风，如同神奇的剪刀。 _不知细叶谁裁出_，_二月春风似剪刀_。 (2)野火无法烧尽满地的野草，春风吹来，大地又是绿茸茸。 _野火烧不尽_，_春风吹又生_。 (3)绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。 _草长莺飞二月天_，_拂堤杨柳醉春烟_。 2原文再现。(4 分) (1)小草从地下
10、探出头来，那是春天的_眉毛_吧？ (2)早开的野花一朵两朵，那是春天的_眼睛_吧？ (3)树木吐出点点嫩芽，那是春天的_音符_吧？ (4)解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的_琴声_吧？ 六、积累展示。六、积累展示。(10(10 分分) ) 1将下面句子补充完整。(4 分) (1)予人玫瑰，_手有余香_。 (2)_平时肯帮人_，急时有人帮。 2结合课文内容选择正确答案的序号填空。(6 分) (1)“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是( ) 雷锋叔叔的本领非常大，需要献爱心的时候，他就会马上出现。 在我们周围，到处都有像雷锋叔叔那样乐于助人的人。 (2)从“千人糕”的制作中，我懂得了 (
11、 ) 劳动成果来之不易，我们要好好珍惜。 米糕就是千人糕，由一千个人制作而成。 (3)“一匹出色的马”中，妹妹前后态度变化的原因是 ( ) 妹妹拥有一匹体型健壮，奔跑速度非常快的马。 爸爸送给妹妹的枝条使她懂得了自立、自强、乐观、向上。 七、积累展示。七、积累展示。(20(20 分分) ) 1按顺序排列下面传统节日。(3 分) 重阳节 元宵节 春节 中秋节 端午节 七夕节 清明节 排列顺序 ：_春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节_ 2填一填。(2 分) (1)中秋节的传统习俗有：_吃月饼、赏月_。 (2)“赛龙舟、吃粽子”是_端午_节的习俗。 3照样子，在括号中填上恰当的生字
12、。(6 分) ( 子 )鼠 丑( 牛 ) 寅( 虎 ) 卯( 兔 ) 辰( 龙 ) ( 巳 )蛇 ( 午 )马 未( 羊 ) ( 申 )猴 酉( 鸡 ) 戌( 狗 ) 亥( 猪 ) 5下面这些菜分别是用什么方法制作而成的？选一选，填一填。(4 分) 煎 炖 烤 炒 蒸 （ ） （ ） （ ） （ ） 八、将下列句子补充完整。八、将下列句子补充完整。(8(8 分分) ) 1我神州，称_中华_，_山川_美，可入画。 2端午节的时候，_我和奶奶包了很多粽子_。 3因为_小明生病了_，所以_今天没有来上学_。 4我最喜欢_吃的菜是香煎豆腐_。 九、积累展示。九、积累展示。(6(6 分分) ) 1_诚信_者，天下之结也。 _管子_ 2失信_不立_。 _左传_ 3_小信成_则大信立。 _韩非子_ 十、积累展示。十、积累展示。(12(12 分分) ) 1补充下面诗句、名言。(6 分) (1)不知细叶谁裁出，_二月春风似剪刀_。 (2)野火烧不尽，_春风吹又生_。 (3)小信成_则大信立_。 2请根据传统习俗写出传统节日的名称。(6 分) 踏青、祭祖 ( 清明节 ) 赏花灯、猜灯谜 ( 元宵节 ) 贴春联、拜年 ( 春节 ) 登高、赏菊 ( 重阳节 ) 吃粽子、赛龙舟 ( 端午节 ) 吃月饼、赏月 ( 中秋节 )
