1、中小学生消防安全主题班会教案 2 篇 中中小学生消防安全主题班会教案小学生消防安全主题班会教案 地点：班级 主持人：班主任 对象：全体学生。 活动目的： 让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学 生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火 人人有责，要从我做起，从小事做起。 活动准备： 1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻（学生身边发 生的新闻材料） 。 2、收集一些防火安全知识。 活动过程： 班主任： 火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走 向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来， 多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：2008 年涵江区商业
2、批发城发生一起火灾事故。同学们，血淋淋的 教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于 此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救 能力，我们准备了这次校园防火安全与我们息息相关的 主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火 安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个 安全的校园环境。 一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻（学生身 边发生的新闻材料） 。分享彼此的感受。 二、展示各小组收集的火灾照片，同学们交流发生火灾 的原因。 三、交流防火安全知识。 四、互动 1、如果着火了，怎么办? 发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一 般是很小的一个
3、小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这 时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆 盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能 蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打 119 火警电话， 通知消防员救火。 2、初起火灾如何报警? （1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话 119。 没有电话或没有信号的地方，如农村和边远山区，可以打锣 敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 （2）报警时要讲清着火单位、所在区（县） 、街道、门 牌等尽量详细的地址。 尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。 （4） 讲清报警人姓名、电话号码和住址。 （5） 报警后要安排人到街道
4、口等候消防车，指引消防 车去火场的道路。 （6） 遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢 围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的 安全。 注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩 序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加 以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员 的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势 较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自 身的安全防护。 3、当你遇到火灾时如何逃生? （1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留 恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被 褥勇敢地冲出去，但千万不要披
5、塑料雨衣。 （2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆 盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体， 并用湿毛巾捂住嘴鼻。 （3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵 塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人 员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床 单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。 （4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手 电筒、 醒目物品不停地发出呼救信号， 以便消防员及时发现， 组织营救。 五、牢记报警歌谣 报警早，损失小， “119”电话要记牢。 社会主义制度好，救火分文都不要。 报清门牌和号码，说明火势大和小。 跑
6、到路口等车来，救火时间能提早。 六、防火安全，重于泰山（了解校园防火常识） 。 防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们 只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能 有效预防火灾的发生。 七、班主任小结 亲爱的同学们，水火无情，我们要提高防范意识，防止 火灾的发生。 中小学生消防安全主题班会教案 2 篇 中中小学生消防安全主题班会教案小学生消防安全主题班会教案 一、教学目标 通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。 二、教学内容 逃生演练 要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。 二、在体育委员带领下做好准备活动。 三、放置火灾道具。 四、察看逃生线路。 五、教师带领下
7、分组疏散逃生。 三、小结 四、作业 准备开展消防宣传周的材料。 家庭用电用火安全教育 教学内容： 学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标： 通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种 逃生自救的办法。 培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护。自救的观念。增强安全意 识。 教学时数：1 课时。 教学器材：投影仪。幻灯片或制作课件。 教学过程： 一谈话导入： 同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的 关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍 然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易 发生危险。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光
8、辉家里 的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家 庭火灾要注意什么： （师生共同） 。 1.用电安全 随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多 了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。 （1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电 源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A 特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其 实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要 亲手把电视机关上。并拔掉插头。 B 电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保 温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是
9、这种 情况造成的。 C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查， 并把我们今天学的告诉他们。 （4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的.异 味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 （5）雷电时，应关闭正在使用的各种电器。特别是电 视机。 （6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干 燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救 人。 （7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要 求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 二用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师 生共同总结几种逃生的方法。 1 室外火灾关门求
10、生的方法： 测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。 2 室内火灾。从窗户逃生。 3 高层建筑火灾逃生。 4 公共场所火灾逃生。 5 安全出口火灾逃生。 三教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨 打。无论欠费与否。 2、火灾地址要报详细： _市_村_路_号。如： （什么东西在燃烧。火势很大。 请速来扑救。我的电话号码是_） 。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 四小结： （卡纸出示） （全班齐读） 。 遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。 不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽 损求生。 五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行 为。老师帮他们指出当时的误区。 六总结： 只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。 锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况 或危险。就能健康的成长。
