2021年人教版七年级下生物全册复习提纲(总结)

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资源描述

1、七年级生物下册复习提纲七年级生物下册复习提纲 第一章第一章 人的由来人的由来 一、人类的起源和发展一、人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿森林古猿。 2、四种现代类人猿:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩黑猩猩。 二、人的生殖二、人的生殖 1、男性生殖系统男性生殖系统:主要器官是睾丸睾丸,其功能是产生精子产生精子,分泌雄性激素分泌雄性激素。 附睾:贮存和输送精子贮存和输送精子;输精管:输送精子输送精子;前列腺和精囊腺:分泌黏液分泌黏液 2、女性生殖系统女性生殖系统:主要器官是卵巢卵巢,其功能是产生卵细胞产生卵细胞,分泌雌

2、性激素分泌雌性激素。 输卵管:输送卵细胞输送卵细胞,受精的受精的的场所的场所,;子宫:胚胎发育的场所胚胎发育的场所; 阴道:精子进入和胎儿产出的通道精子进入和胎儿产出的通道 3、生殖过程: 胚胎和胎儿在子宫内发育, 通过胎盘、 脐带胎盘、 脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,产生的二氧化碳等废物, 也是通过胎盘胎盘经母体排出。(胎盘胎盘胎儿和母体进行物质交换的场所) 三、青春期:身体发育和智力发展的黄金时期三、青春期:身体发育和智力发展的黄金时期 青春期的身体变化:青春期的身体变化: (1)身高突增(身高突增(显著特点显著特点); (2)神经系统以及心、肺功能明显增强; (3)性器官发育(突出

3、特征)性器官发育(突出特征)并出现第二性征(第二性征(受雄性激素或雌性激素的调节)。男孩出现遗精遗精,女孩会 来月经(月经(与卵巢卵巢分泌雌性激素和子宫内膜子宫内膜周期性变化有关。) 第二章第二章 人体的营养人体的营养 一、食物中的营养物质一、食物中的营养物质 1、食物中含有糖类糖类、脂肪脂肪、蛋白质蛋白质、水水、无机盐无机盐和维生素维生素等六类营养物质。 2、糖类糖类、蛋白质蛋白质、脂肪(供能物质)脂肪(供能物质) 种类 作用 食物来源 糖类 人体最最主要主要的的供能物质供能物质 食糖、谷类、根茎类食糖、谷类、根茎类 脂肪 人体内备用的能源物质备用的能源物质 肥肉、油类、蛋黄、豆类肥肉、油类

4、、蛋黄、豆类 蛋白质 建造和修复身体的重要原料建造和修复身体的重要原料 肉、蛋、奶、豆肉、蛋、奶、豆 3、水和无机盐是无机物。、水和无机盐是无机物。水水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的 6060-7070,它可以作为溶剂运输营 养物质和尿素等废物。 4、无机盐:、无机盐: 无机盐的种类无机盐的种类 缺乏时的症状缺乏时的症状 食物来源食物来源 含钙无机盐含钙无机盐 佝偻病、骨质疏松症佝偻病、骨质疏松症 乳类、豆类、虾乳类、豆类、虾 含铁无机盐含铁无机盐 缺铁性贫血缺铁性贫血 猪肝、黑木耳、瘦肉猪肝、黑木耳、瘦肉 含碘无机盐含碘无机盐 地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿 海带、紫菜、碘盐海带、紫菜、

5、碘盐 5、维生素是有机物。(夜盲、维生素是有机物。(夜盲 A 脚气脚气 B 坏血坏血 C 佝偻佝偻 D) 维生素的种类维生素的种类 缺乏时的症状缺乏时的症状 食物来源食物来源 维生素维生素 A 夜盲症、干眼症夜盲症、干眼症 胡萝卜、玉米、猪肝胡萝卜、玉米、猪肝 维生素维生素 B1 神经炎、脚气病神经炎、脚气病 米糠、麦麸米糠、麦麸 维生素维生素 C 坏血病、牙龈出血坏血病、牙龈出血 蔬菜、水果、辣椒蔬菜、水果、辣椒 维生素维生素 D 佝偻病、骨质疏松症佝偻病、骨质疏松症 肝脏、晒太阳肝脏、晒太阳 二、消化和吸收二、消化和吸收 1、消化系统是由消化道消化道和消化腺消化腺组成的。 消化道包括口腔、

6、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门; 消化腺可分为外消化腺外消化腺(唾液腺、胰腺、肝脏)和内消化腺内消化腺(胃腺、肠腺) 2 2、淀粉、蛋白质和脂肪的消化、淀粉、蛋白质和脂肪的消化 营养物质 开始消化部位 完全消化部位 参与的消化液 最终产物 淀 粉 口口 腔腔 小小 肠肠 唾液、肠液、胰液唾液、肠液、胰液 葡萄糖 蛋白质 胃胃 小小 肠肠 胃液、肠液、胰液胃液、肠液、胰液 氨基酸 脂 肪 小小 肠肠 小小 肠肠 胆汁、肠液、胰液胆汁、肠液、胰液 甘油和脂肪酸 3 3、消化曲线图、消化曲线图 蛋白质蛋白质:消化始于胃始于胃,最终被消化成氨基酸氨基酸 糖类糖类:消

7、化始于口腔始于口腔,最终被消化成葡萄糖葡萄糖 脂肪脂肪:消化始于小肠始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸甘油和脂肪酸 右图中,A 代表口腔口腔,B 代表咽和食道咽和食道、C 代表胃胃、D 代表小肠小肠;曲线甲、乙、丙分别代表的是脂脂 肪肪、淀粉淀粉、蛋白质蛋白质的消化过程。 4、探究馒头在口腔中的变化(观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用) (1)原理:淀粉遇碘变蓝,唾液淀粉酶的最适温度是淀粉遇碘变蓝,唾液淀粉酶的最适温度是 37。 (2)现象:1 号试管不变蓝不变蓝,原因是淀粉完全被消化淀粉完全被消化;唾液淀粉酶唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不 变蓝色。2 号试管变蓝变蓝,原因是淀粉未被

8、消化,遇碘变蓝淀粉未被消化,遇碘变蓝;3 号试管部分变蓝部分变蓝,原因是唾液淀粉酶未将淀粉唾液淀粉酶未将淀粉 完全消化,未被消化的淀粉遇碘变蓝完全消化,未被消化的淀粉遇碘变蓝。 (3)分析:1 号试管模拟口腔口腔环境,1、2 对照对照,一个有唾液,一个没有唾液,这就证明了唾液对淀粉有消唾液对淀粉有消 含 量 化作用化作用; 1、3 对照对照,一个有牙齿的咀嚼和舌的搅拌,另一个则没有,这就证明了牙齿的咀嚼和舌的搅拌牙齿的咀嚼和舌的搅拌 对消化食物有促进作用对消化食物有促进作用。 (4)结论 :馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系

9、。 三、合理营养与食品安全三、合理营养与食品安全 1、合理营养是指全面而平衡的营养全面而平衡的营养。 2、合理营养应做到:(1)每天均衡的吃“平衡膳食宝塔平衡膳食宝塔”中的五类食物; (2)每日三餐,每日三餐,按时进餐按时进餐;(3)早、中、晚餐的能量比为 3030、4040 和和 3030 左右。 第三章第三章 人体的呼吸人体的呼吸 一、呼吸道对空气的处理一、呼吸道对空气的处理 1、呼吸系统呼吸系统是由呼吸道呼吸道和肺肺组成的,呼吸道呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管鼻、咽、喉、气管、支气管。 2、 呼吸道的功能: 呼吸道不仅能保证气体顺畅通过保证气体顺畅通过, 还能对吸入的气体进行处理,

10、使到达肺部的气体温暖、温暖、 湿润、清洁湿润、清洁。 3、咽咽 是消化道和呼吸道的共同结构。喉喉不仅是呼吸的通道,也是发声器官。 4、痰产生的部位是气管和支气管粘膜气管和支气管粘膜 5、吞咽与呼吸的关系:呼吸时,呼吸时,会厌软骨抬起会厌软骨抬起,让空气畅通无阻。吞咽时,吞咽时,会厌软骨放下会厌软骨放下,盖住喉口,以 免食物进入气管。 二、二、 发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换 1、肺与外界的气体交换 肋间肌、膈肌 肋骨 膈顶 胸廓 肺 肺内气压 结果 收缩收缩 向上向外运动向上向外运动 下降下降 扩大扩大 扩张扩张 减小减小 吸气吸气 舒张 向下向内运动 上升 缩小 收缩 增大 呼气

11、2、模拟膈肌的运动 (1)代表气管气管, 代表支气管支气管, 代表肺,肺, 代表胸廓胸廓, 代表膈肌膈肌 (2)图 1 表示在呼气呼气, 图 2 表示在吸气吸气。 (3)吸气:肋间肌和膈肌收缩收缩 ,使胸腔容积扩大扩大,肺扩张扩张,肺内气压下降下降,气体被吸入。 (4)呼气,肋间肌和膈肌舒张舒张 ,使胸腔容积缩小缩小,肺缩小缩小,肺内气压升高升高,气体被呼出。 3、呼吸系统的主要器官主要器官是肺肺,它是进行气体交换的场所气体交换的场所 。 4、肺泡与血液的气体交换 (1)肺泡的特点: (1)肺泡数目多()肺泡数目多(2)肺泡外包绕着丰富的毛细血管肺泡外包绕着丰富的毛细血管(3)肺泡壁和毛肺泡壁

12、和毛细血管壁都很薄,细血管壁都很薄, 仅由一层上皮细胞构成仅由一层上皮细胞构成。 (2)肺泡与血液的气体交换肺泡与血液的气体交换:空气中的氧气氧气透过肺泡壁和毛细血管壁肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳二氧化碳 也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。 5、氧到达组织细胞组织细胞中的线粒体线粒体,参与呼吸作用呼吸作用(分解有机物,释放能量:主要是为生命活动提供动力,一 部分维持体温的恒定)。人体内二氧化碳的浓度最大二氧化碳的浓度最大的部位是组织细胞组织细胞。 第四章第四章 人体内物质的运输人体内物质的运输 一、流动的组织一、流动的组织血液血液 血浆:含水

13、、葡萄糖、无机盐、蛋白质等,能运载血细胞、运输养料和废物。 1、血液 红细胞:双凹圆饼状,成熟后无核,数量最多,能运输氧气。 血细胞 白细胞:较大,有细胞核,能吞噬病菌,有防御与保护的功能。 血小板:最小、形状不规则,能止血凝血。 2、患急性炎症或白血病:白细胞 数量增多。贫血贫血时红细胞数与血红蛋白含 量会明显减少 二、血流的管道二、血流的管道血管血管 1、三种血管: 血管血管 功能功能 血管特点血管特点 动脉 将心脏血液送到全身 管壁最厚,血流最快 静脉(如青筋) 将全身血液送回心脏 管腔最大,血流慢 毛细血管 物质交换场所 管壁最薄,红细胞单行通过,血流最慢 2、三种血管间血流方向:动脉

14、毛细血管静脉动脉毛细血管静脉,通常我们 输液时针刺入的是静脉输液时针刺入的是静脉。 3、四肢静脉内表面有静脉瓣静脉瓣,作用是防止血液倒流防止血液倒流 三、输送血液的泵三、输送血液的泵心脏心脏 1、心脏的结构和功能: 左心房:与肺静脉相通(流动脉血) 左心室:与主动脉相通(流动脉血) (1)四个腔 右心房:与上、下腔静脉相通(流静 脉血) 右心室:与肺动脉相通(流静脉血) 规律 1:上房下室、房静室动。上房下室、房静室动。 规律 2:与左心房、左心室相通的血管流的都是动脉血。与左心房、左心室相通的血管流的都是动脉血。 (2 2)两种瓣膜:心房与心室之间:房室瓣两种瓣膜:心房与心室之间:房室瓣 心

15、室与动脉之间:动脉瓣心室与动脉之间:动脉瓣 (3 3)心脏壁主要由肌肉组织肌肉组织组成,其中,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。因为左心室收缩时收缩时 输送血液至全身各处,距离最长。输送血液至全身各处,距离最长。 (4 4)心脏内部血流方向:心房心室动脉心房心室动脉 (5 5)心脏的功能:)心脏的功能:心脏是输送血液的泵,为血液循环提供动力。心脏是输送血液的泵,为血液循环提供动力。 2 2、动脉血和静脉血、动脉血和静脉血 动脉血:含氧丰富,颜色鲜红动脉血:含氧丰富,颜色鲜红; 静脉血:含氧较少,颜色暗红静脉血:含氧较少,颜色暗红 3 3、血液循环的途

16、径血液循环的途径 右心房右心房 左心室左心室 下腔静脉下腔静脉 左心房左心房 右心室右心室 肺静脉肺静脉 主动脉主动脉 肺动脉肺动脉 上腔静脉上腔静脉 肺静脉肺静脉1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 房室瓣 动脉瓣 (1 1)体循环:体循环:左心室主动脉全身毛细血管网上、下腔静脉右心房左心室主动脉全身毛细血管网上、下腔静脉右心房 血液变化:动脉血变成静脉血。血液变化:动脉血变成静脉血。在体循环中,血液与组织细胞进行物质交换:将运来的养料和氧供给 细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由动脉血变成了静脉血。 (2)肺循环:)肺循环:右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房右心室肺动脉

17、肺部毛细血管肺静脉左心房 血液变化:静脉血变成动脉血。血液变化:静脉血变成动脉血。血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧 进入血液,这样血液由静脉血变成了动脉血 4、 肺循环和体循环在心脏心脏处汇合。 四、输血和血型四、输血和血型 1、ABO 血型的类型:A 型、型、B 型、型、O 型、型、AB 型型 2、安全输血的原则:输同型血输同型血。在紧急情况下,任何血型的人都可以输入少量的 O 型血型血, AB 型血的人,还可以输入少量 A 型或型或 B 型血型血。 4、我国自 1998 年起,实行无偿献血制度无偿献血制度,提倡 1855 周岁的健康公民自愿献血周岁的健康公民自愿

18、献血。 健康成年人每次献血 200400 毫升毫升不会影响健康。 5、对贫血患者贫血患者输血,可以进行成分输血,只输红细胞红细胞,大面积烧伤患者烧伤患者,丢失的主要是血浆和组织液血浆和组织液,所 以应该输入血浆;血小板严重减少的患者缺少的中是血小板,只输小板。 第第五五章章 人体内废物的排出人体内废物的排出 1、排泄排泄:二氧化碳二氧化碳、尿素和多余的水尿素和多余的水等排出体外的过程; 2、排遗、排遗:食物消化后的残渣排出体外的过程。 3、排泄途径、排泄途径 (1) 呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水。 (2) 泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素。 (3)皮肤:以汗液的形式排出水、

19、无机盐、尿素。 4、泌尿系统的组成、泌尿系统的组成: (1)肾脏(形成尿液)(2)输尿管(输送尿液)(3)膀胱(暂时贮存尿液)(4)尿道(排出尿液)。 5、肾脏肾脏的结构和功能单结构和功能单位是肾单位肾单位:肾小肾小球、球、肾小囊肾小囊和肾小管肾小管。 6、尿尿的形成形成包括两大过程两大过程: A、尿液的形成主要经过肾小球的过滤肾小球的过滤和肾小管的重吸收肾小管的重吸收两个连续过程。 B、肾小球的过滤作用: 当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水一部分水、无机盐无机盐、葡萄葡萄 糖糖和和尿素尿素等物质都可以经肾小球肾小球过滤到肾小囊肾小

20、囊中。 肾小囊中的液体称为原尿原尿。 人体每天形成的原尿大约 150 升升。 C、肾小管的重吸收作用: 当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖全部葡萄糖、大部分的水大部分的水和部分无机盐部分无机盐等被肾小管肾小管重新吸收,并且进入包绕在 肾小管外面的毛细血管毛细血管中,送回到血液血液里,而剩下的水水和无机盐无机盐、尿素尿素等就形成了尿液尿液。人体每天排出的 尿液约为 1.5 升升。 D、小医、小医生:生:(1)若尿液中出现了大分子蛋白质或红细胞,可能是由于肾小球肾小球发生异常发生异常;(2)若尿液中 含有葡萄糖,可能肾小管肾小管功能发生异常 7、理解血液、原尿(肾小囊中的液体)、尿液(肾小管中的液体)

21、所含有的成份是哪些: (1)血液:大分子蛋白质、血细胞、葡萄糖、水、无机盐和尿素大分子蛋白质、血细胞、葡萄糖、水、无机盐和尿素 (2)原尿:水分、无机盐、葡萄糖、尿素水分、无机盐、葡萄糖、尿素 (3)尿液:水、无机盐、尿素水、无机盐、尿素 8、尿的排出(P82 图): (1)尿的排出途径:肾脏输尿管膀胱尿道。 (2)排尿的意义:人体排尿可排出废物人体排尿可排出废物 人体排尿可调节体内水和无机盐的平衡人体排尿可调节体内水和无机盐的平衡; 维持组织细胞的正常生理功能维持组织细胞的正常生理功能 第六章第六章 人体生命活动的调节人体生命活动的调节 一、人体对外界环境的感知一、人体对外界环境的感知 1

22、1、眼球的结构 外膜:角膜和巩膜 眼球壁 中膜:虹膜、睫状体和脉络膜 眼球眼球 内膜:视网膜视网膜 内容物:晶状体晶状体;玻璃体(折射光线) (1)“白眼球”是眼球的巩膜白眼球”是眼球的巩膜 ,它有保护眼球的内部结构保护眼球的内部结构的作用,“黑眼珠”是眼球的虹膜虹膜,它中央的 小孔叫 瞳孔(瞳孔(明亮环境中,瞳孔缩小;黑暗环境中,瞳孔放大明亮环境中,瞳孔缩小;黑暗环境中,瞳孔放大。)。 (2)眼球中主要起折射作用折射作用的是晶状体晶状体,睫状体调节调节晶状体的曲度晶状体的曲度,看见远(晶状体曲度变小)近(晶 状体曲度变大)不同的物体。 (3)能感受光的刺激并将其转变为神经冲动的结构是视网膜视

23、网膜(视觉感受器)(视觉感受器) 2、视觉形成的过程:物体反射的光线物体反射的光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜视觉神视觉神大脑皮层的视大脑皮层的视 觉中枢(产生视觉)。觉中枢(产生视觉)。 (1)看见东西必须具备眼球结构完好 视神经没断 大脑皮层视觉中枢完好。 眼球的基本结构和功能眼球的基本结构和功能 角膜角膜 瞳孔瞳孔 虹膜虹膜 晶状体晶状体 玻璃体玻璃体 视网膜视网膜 巩膜巩膜 脉络膜脉络膜 视神经视神经 中 枢 神 经系统 (2 2)眼球中形成物像部位:视网膜视网膜。 (3 3)视觉形成部位:大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢。 3、近视眼:晶状体曲度过大曲度过大,

24、眼球前后径过长过长,物像落到视网膜的前方前方。需配戴凹透镜凹透镜矫正。为了保护 视力,预防近视,应该做到:“三要”“三要” “四不要”。(“四不要”。(P82P82) 4 4、耳的结构: A、外耳外耳:由耳廓耳廓(收集声波)和外耳道耳道(传导声波) 组成。 B、中耳中耳:包括鼓膜、听小骨鼓膜、听小骨和鼓室鼓室,鼓膜能产生振动振动,经听小骨传到内耳。 C、内耳内耳:由半规管半规管、前庭前庭和耳蜗耳蜗组成。 前庭和半规管前庭和半规管:感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡维持身体平衡有关,耳蜗耳蜗:有听觉感受器听觉感受器,感受刺激产 生神经冲动。 5、听觉的形成:声波外耳鼓膜听小骨耳蜗耳蜗(听觉感

25、受器)听觉神经大脑皮层的听觉中枢听觉中枢(产 生听觉)。 6、咽部发炎可能会引起中耳炎,病菌由咽部到达中耳的结构是咽鼓管咽鼓管;遇到巨大声响时,迅速张开口迅速张开口,或 闭嘴、堵耳闭嘴、堵耳,以以保持鼓膜两侧大保持鼓膜两侧大气压力平衡气压力平衡。有人晕车晕船与半规管半规管和前庭前庭有关。 二、神经系统的组成二、神经系统的组成 1、神经系统是由脑、脊髓脑、脊髓和它们发出的神经它们发出的神经组成的。 大脑:左右两个大脑半球表面是大脑皮大脑皮层,具有感觉、运动、语言等层,具有感觉、运动、语言等多种 功能(高级中枢); 小脑小脑:使运动协调、准确、维持身体平衡运动协调、准确、维持身体平衡 脑 脑干脑干

26、:调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动 神经系统 (1)能对外界的刺激产生有规律的反应, 脊髓 (2)还能将这些刺激的反应传导到大脑, (3)是脑与躯干、内脏之间的联系通路是脑与躯干、内脏之间的联系通路。 周围神经系统周围神经系统 脑神经 脊神经 2 2、神经元神经元是构成神经系统结构和功能神经系统结构和功能的基本单位基本单位。 三、神经调节的基本方式三、神经调节的基本方式 1、反射:人(或动物)体通过神经系统神经系统,对外界或内部外界或内部的各种刺激所发生有规律的反应。 传导神经冲动 2、神经调节的基本方式基本方式反射反射,反射的结构基础,反射的结

27、构基础反射弧。反射是通过反射弧反射弧完成的。 3 3、反射弧构成:感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神经 效应器效应器 4、反射的类型: (1)简单反射:生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、金鸡报晓。缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、金鸡报晓。 (2)复杂反射:动物和人都能对具体的信号刺激发生复杂的反射,是通过长期生活经验积累形成的。如: 望梅止渴望梅止渴、惊弓之鸟惊弓之鸟、谈虎色变谈虎色变、鹦鹉学舌鹦鹉学舌、听到铃声进教室听到铃声进教室、 四、激素调节四、激素调节 1、区分内、外分泌腺 : 腺体类别 有无导管 分泌物输送方式 实例

28、 内分泌腺 无无 经血液循环输送经血液循环输送 垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺 外分泌腺 有有 经导管排出经导管排出 汗腺、肝脏、唾液腺 2、内分沁系统的主要内分泌腺:(从上到下) (1)垂体:分泌生长激素 (2)甲状腺:分泌甲状腺激素 (3)胸腺:分泌胸腺激素 (4)肾上腺:分泌肾上腺素 (5)胰岛:分泌胰岛素 (6)卵巢(睾丸):分泌雌(雄)性激素 3、胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺既是内分泌腺又是外分泌腺,分泌消化液的部分为外分泌腺,胰岛是内分泌腺。 4 4、三种主要激素的作用以及缺乏症、三种主要激素的作用以及缺乏症 激素名称 分泌 腺体 主要作用 过少症状 过多症状 生长激素生长

29、激素 垂体垂体 调节人体的生长发育调节人体的生长发育 幼年:侏儒症幼年:侏儒症 幼年:巨人症;幼年:巨人症; 成年:肢端肥大症 甲状腺激素甲状腺激素 甲状腺甲状腺 促进代谢和生长发育,促进代谢和生长发育,幼年:呆小症幼年:呆小症 成年:甲亢甲亢 提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性 成年: 地方性甲状腺肿成年: 地方性甲状腺肿 胰岛素胰岛素 胰岛胰岛 调节糖类在体内的吸调节糖类在体内的吸 收、利用和转化收、利用和转化 糖尿病糖尿病 低血糖 5、肾上腺素肾上腺素能够促使心跳加快,血压升高、并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。 6、人体的生命活动主要受到神经系统神经系统的调节,但也受到激素调节

30、激素调节的影响。 第七章第七章 人类活动对生物圈的影响人类活动对生物圈的影响 一、分析人类活动队生态环境的影响一、分析人类活动队生态环境的影响 1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。 2、我国实行计划生育,鼓励晚婚晚育,少生优生晚婚晚育,少生优生。 3、人类活动影响生态环境的事例、人类活动影响生态环境的事例 有害影响:有害影响:(1)乱砍滥伐(2)滥捕乱杀(3)大气污染(4)水污染等 有利影响有利影响:(1)植树造林(2)保护野生动植物(3)建立自然保护区等 二、环境污染对生物的影响二、环境

31、污染对生物的影响 (1)酸雨)酸雨是指具有较强的酸性的雨 ,它的酸碱度即 PH5.6。酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸 性物质(如:二氧化硫二氧化硫)造成的。酸雨被称为“空中死神”。控制酸雨的根本措施根本措施是通过净化装置,净化装置, 减少煤、石油等燃料中污染物的排放等减少煤、石油等燃料中污染物的排放等。 全球性环境问题除了酸雨以外除了酸雨以外,还包括温室效应(二氧化碳排放过多)和臭氧层的破坏温室效应(二氧化碳排放过多)和臭氧层的破坏。 (2) 外来物种入外来物种入侵会严重危害本地生物。 (3) 人为排放过多的废水废料到湖水中, 会导致水体 “富营养化”“富营养化” 而使藻类等浮游植物疯长, 形成 “赤潮”“赤潮” 等,影响水中其他生物的生存;象废电池等含有汞、银、镉汞、银、镉的固体废弃物和工业废水,会引发各种疾病: 如汞污染会导致水俣病水俣病、镉污染会导致痛痛病痛痛病等。 三、保护生态环境:退耕还林还草,保护和改善生态环境。三、保护生态环境:退耕还林还草,保护和改善生态环境。

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