1、第一单元第一单元 变与不变变与不变 知识要点：知识要点： 1.泥巴变形记 团纸团、弯折吸管、捏泥人、吹气球 2.蜡的有趣变化 切割、加热熔化、冷却凝固 其他：巧克力、铁水、青铜器 3.混合与分离 盐和芝麻：加水过滤蒸发 利用：能否被磁铁吸引、大小不同、轻重不同 总结：以上这些变化，只是物体的形状、大小或状态变化，构成物体的物质没有 变。 精选练习：精选练习： 第第 1 1 课课 泥巴变形记泥巴变形记 1找一找 在生活中找一找，你能找到哪些事物的变化？ 2.填一填 (1)描述泥巴的样子： (2)下面是东东捏泥人时的动作： 每次动作前后， 发生了变化， 是不变的。 3答一答 易拉罐和玻璃杯分别发生
2、了什么变化？说说这些变化的共同点。 4.想一想 用一张正方形纸，按下面的方法折一折。想一想，始终不变的是什么？变化了的 是什么？ 第第 2 2 课课 蜡蜡的的有趣变化有趣变化 1填一填 (1)蜡块在加热时， 会从 变成 ， 冷却时会从 变成_ _。 (2) 时期是我国青铜文化的鼎盛时期。 (3)切割后的蜡变_ _了，但还是蜡。 2.选一选 (1)对于“水凝固成冰”这个变化的描述，正确的是( )。 A“水”凝固后变成了另一种物质“冰水” B“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质 C“水”凝固后变成了另一种物质“冰” (2)( )，使构成物体的物质发生了改变。 A蜡烛燃烧 B铁化成铁水 C白糖溶
3、解在水中 (3)下列说法错误的是( )。 A物体的形状、大小、冷热、位置的变化，都没有改变构成物体的物质 B巧克力熔化只是形状发生了改变 C倒人模具的铝水浇铸成铝盆是状态发生了改变 3.答一答 在做“研究蜡的变化”实验时，需要注意什么？ 4想一想 糖液是什么样子的？糖液在冷却后，会发生什么变化？ 第第 3 3 课课 混合与分离混合与分离 1.填一填 在日常生活中，我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中是根据物质 的什么不同分离混合物的？（选填“A.状态”“B.大小”“C.轻重”在括号里） ( ) ( ) 2.选一选 (1)用过滤的方法可以分离的一组物质是( )。 A墨水和沙 B水和盐
4、C白糖和醋 (2)关于“分离盐和芝麻”的实验的说法，错误的是( )。 A加热时不断用玻璃棒搅拌 B需要往盐和芝麻的混合物中加水 C蒸发皿中没有水分了再将酒精灯熄灭 (3)用( )能将小铁球和铅笔屑分开。 3辨一辨 (1)红糖和沙子混合后无法分离。 ( ) (2)风谷车可以将饱满的稻粒与瘪粒稻壳分开。 ( ) (3)把种子放在一定浓度的盐水里， 利用轻重不同， 可以将好种子和坏种子分开。 ( ) (4)所有混合的物质都可以分离。 ( ) (5)用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。 ( ) 4连一连 下列混合物能用什么方法分离？请你连一连。 木屑和细铁钉的混合物 用漏勺 黄豆和沙子的混
5、合物 磁铁吸 稻谷和瘪谷的混合物 筛子筛 沙子和白糖的混合物 吹风机吹 豆腐渣与豆浆的混合物 加水溶解 5做一做 (l)图 1 的方法叫作 ，图 2 的方法叫作_ _。 (2)为了将食盐和沙子分开，应该( )。 A先蒸发后过滤 B先过滤后蒸发 C同时进行 (3)滤纸上留下的是 ，蒸发皿上留下的是_ _。 (4)在加热蒸发实验中，下列操作不当的是( )。 A用酒精灯的外焰给蒸发皿加热 B加热后用灯帽盖灭酒精灯 C加热后直接用手去拿蒸发皿 6 说一说 在日常生活中，你见到过其他混合物的分离现象吗？举例说一说。 参考答案参考答案 第 1 课. 泥巴变形记 1. 图中是豆子长成了豆苗 2. （2）扭、捏、压和冲 3. 形状 泥巴 4. 纸张这种物质没变，形状发生了变化。 第 2 课蜡的有趣变化 1.（1）固态 液态 液态 固态 （2）商周 （3）形状和大小 2(1)B (2)A (3)B 3注意安全；戴好口罩和手套；使用坩埚；钳要拿稳 第 3 课混合与分离 1.B.大小 C.轻重 2(1)A (2)C (3)A 3.(1)(2)(3)(4)(5) 5(1)过滤蒸发 (2)B (3)沙子食 (4)C
