1、20202020 年中小学年中小学暑期暑期及及秋冬季开学工作方案秋冬季开学工作方案 篇一篇一 为全面落实国家卫生健康委员会办公厅教育部办公厅关于印发高等学校、 中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知教育部应对新 冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于做好 2020 年暑期及秋季开学期间疫情防控 工作的通知xx 省教育厅关于做好 2020 年中小学暑期及秋季开学有关工作的 通知和xx 省教育厅关于做好 2020 年高校暑期及秋季开学有关工作的通知 等文件精神，结合我市实际，现就做好全市各级各类学校 2020 年秋季开学疫情 防控工作有关事项通知如下： 一、工作目标一、工作目标 认真贯彻
2、党中央、国务院重大决策部署，全面落实省、市各级工作要求，始 终把广大师生员工生命安全和身体健康放在第一位，构建党委政府领导、部门齐 抓共管、分工协作配合、学校全力组织实施的学校疫情防控网络，完善学校疫情 防控、快速反应和应急处置机制，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康， 统筹做好学校疫情防控和开学工作。 二、工作内容二、工作内容 （一）加强返校健康管理。（一）加强返校健康管理。 自 2020 年 8 月 17 日起，全市各级各类学校师生员工原则上不离开 xx。确需 离开 xx 的，必须向学校请假。返 x 后要按属地疫情防控要求，自觉做好医学观 察等措施。各学校要从开学前 14 天开始，每日
3、监测掌握师生员工及其共同居住 人员的健康状况和出行轨迹，继续严格执行“日报告”“零报告”制度，严格落 实“一人一档”“人盯人”健康管理，及时掌握师生员工健康动态，杜绝任何一 个人带病、带隐患返校到岗。要全面梳理校园出入通道，校外人员非业务必须一 律不准进校，师生员工进校门一律核验身份、检测体温，凭“八闽健康绿码”通 行。境外师生未接到学校通知一律不返校，返校前确保身体状况良好，返校途中 做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。 （二）全面开展自查自纠。（二）全面开展自查自纠。 各学校要在总结春季学期疫情防控经验基础上， 制定 2020 年秋季开学工作方 案、应急处
4、置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因 病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育 制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。要重新参 照春季复学复课准备工作评估导则， 逐条逐项对开学准备工作进行全面细致的自 查自纠，对于学校自查发现的、上级督导检查指出的问题，需在开学前 3 天全部 整改到位，做到全部问题清零归零，确保各项工作符合要求。 （三）分类落实核酸检测。（三）分类落实核酸检测。 对来自疫情中高风险地区或旅居史、境外返回、有境外亲戚接触史、体温有 异常或有疑似症状等重点人员，要“一人一档”建立动态跟踪表册，严格执行我
5、 市相关管控措施，落实“应检尽检”要求。根据实际需要对复课学生进行“适时 抽检”，引导和鼓励学生、幼儿进行核酸检测，做到“愿检尽检”；暑假期间有 到省外探亲、旅游等活动的师生员工以及新上岗、在春季学期未进行核酸检测的 教职员工（包括学校食堂、安保、物业等后勤聘用人员以及校内工程人员），须 在返校（上岗）前 7 天内进行核酸检测；对有集体配餐的学校，还应要求配餐单 位落实相关从业人员核酸检测工作，并将检测结果提交到学校，务必做到“应检 尽检”，确保检测合格、无风险后方可进校。 （四）深入开展爱卫运动。（四）深入开展爱卫运动。 各地、各学校要总结运用教育系统新冠肺炎疫情防控斗争经验，深入开展新 时
6、代爱国卫生运动，切实做好校园环境整治、病媒生物防制、生活垃圾分类、厕 所革命、落实控烟措施等工作，切实改善校园环境。各学校在学生集中返校前 3 天要开展一次全方位、全覆盖、无死角的校园消杀，做好各类教学和生活、工作 场所的通风换气，保持室内空气流通；要深入开展校园食品安全守护行动，全面 落实校园食品安全校长负责制，落实好校园食品安全自查整改、规范加工制作、 全面推进学校食堂“互联网+明厨亮灶”、校园相关负责人陪餐制度、健康宣教 等工作，做好食堂人员晨检、场所清洁、食品煮熟煮透、工具清洗消毒等方面的 管控，确保校园食品安全；要扎实做好秋冬季传染病防控工作，严格落实入学入 托晨午（晚）检、因病缺课
7、（勤）病因追查和登记等防控措施，常态化储备足量 的口罩、额温枪（体温计）、酒精、消毒液、洗手液等必要的防疫物资和个人防 护用品，对防疫物资进行安全管理、规范使用。 （五）落实落细心理宣教。（五）落实落细心理宣教。 要强化宣传舆论引导， 及时发布返校复学、 防控等各项信息， 回应社会关切， 消除心理疑虑，引导广大师生员工提高疫情防控意识，落实有关防控要求，做好 心理调适；要开展全覆盖家访，组织班主任、科任老师面向全体学生开展谈心谈 话、暖心交流活动；要强化心理疏导和干预工作，建立健全新初一、高一学生初 始心理健康“一生一档”， 健全10类重点关注学生特别是青春期学生心理档案， 采取“多对一”、“
8、人盯人”等形式，加强家庭心理健康教育指导；要做好心理 问题严重新生的心理辅导和危机干预，及时组织心理老师开展个别辅导，及时约 谈家长告知可能产生的危机风险，督促家长转介学生至专业机构进行诊疗；要精 心上好“开学第一课”和“心理健康第一课”，举办丰富的心理辅导、体育、艺 术、学生社团等活动，让学生通过积极的心理体验活动释放压力。 （六）指导科学佩戴口罩。（六）指导科学佩戴口罩。 各高校、中小学（含中职学校）的师生应当随身备用符合一次性使用医用口 罩标准或相当防护级别的口罩，在校内不聚集且保持安全社交距离的前提下，可 不戴口罩， 处于聚集区域或不能保持安全社交距离时要佩戴口罩。 除幼儿园之外， 其
9、他学校的教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员、食堂工作人员工 作期间应当全程佩戴口罩。幼儿园开园期间，教职员工佩戴口罩，幼儿不佩戴口 罩，教职员工或学生在校期间如出现发热、干咳或其他传染病等症状，应立即做 好佩戴口罩等个人防护。 （七）完善联防联控机制。（七）完善联防联控机制。 各地、各学校要进一步健全校地联防联控机制，强化学校与卫生健康、市场 监管、公安等部门协调联系，进一步加强和完善 24 小时医校联动，明确责任分 工，实现常态化联防联控。开学前，各学校至少组织一次全员培训，开展一次全 流程、全要素演练或桌面推演，至少开展一次应急演练，确保相关人员熟悉发热 转运流程，并细化救治、转
10、院、流调等工作程序，做到学校与属地相关机构、120 和定点医院发热门诊协调联动高效顺畅。各高校要贯彻落实关于切实做好高校 疫情校地联防联控十条措施的通知，严格落实开学工作要求和属地疫情防控部 署，坚决服从“属地原则”的疫情防控工作要求，秋季开学返校工作方案需经属 地防控指挥部同意，报市防控指挥部，并向主管部门备案后才可实施，严禁绕开 属地管理擅自开学。 （八）大力推进健康行动。（八）大力推进健康行动。 各地、各学校要充分利用短信、QQ 群、微信群等媒介多渠道、多形式做好疫 情知识普及和舆论引导，积极开展形式多样的健康教育工作，提高师生自我防护 意识和能力。要在精准防控的基础上，科学有序恢复校内
11、活动，大力推广阳光体 育运动，鼓励师生积极参与体育锻炼，确保学生在校每天 1 小时体育锻炼。要加 强和督促学生每天上午和下午各 1 次认真规范做眼保健操，持续改善学生视力。 在组织高一新生军训、 学校“迎新”工作、 学校艺体活动等相关教学集体活动时， 要综合考虑学校防控压力、活动场所、组织水平等情况，制定防控方案，限制参 与人数，合理规划人员活动路线，减少人群聚集，并参照观众区与运动队的隔离 措施，避免人员交叉接触。 三、工作要求三、工作要求 （一）提高思想认识，强化组织领导。（一）提高思想认识，强化组织领导。 各地、各学校原则上按照预定开学时间有序做好开学工作。要充分认识常态 化防控下秋季新
12、生入学、学生全面返校、学校满负荷运行等压力挑战，进一步增 强做好学校疫情防控工作的责任感和使命感，把学校疫情防控和开学工作作为当 前头等大事和最重要工作来抓。各地教育部门、开学工作领导小组和工作专班， 要在当地党委政府的统一领导下，全力做好学校疫情防控和开学工作。各学校要 进一步完善工作机制， 细化工作措施， 切实抓好校园管理、 人员管控、 物资储备、 教育教学生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。 （二）压实工作责任，强化联防联控。（二）压实工作责任，强化联防联控。 各地教育部门要积极协调卫健、公安、市场监管等有关部门，建立完善学校 联防联控工作机制，强化联合督导检查
13、，加强对学校秋季学期开学疫情防控工作 的督促指导，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措 施和工作要求落实落地落细。要将学生返校工作纳入责任督学日常督导范围，开 展专项督导，确保所有学生安全有序返校。各学校要严格落实主体责任，学校主 要负责人作为第一责任人，要坚守岗位、靠前指挥。要加强与家长沟通联系，提 醒落实好对子女的健康管理责任，如实申报子女及共同生活人员的健康状况，确 保开学工作平稳顺利。 （三）完善工作机制，强化应急处置。（三）完善工作机制，强化应急处置。 各地、各学校要建立完善应急处置工作机制，切实提升应急处置能力。要细 化应急处置预案，因地因校制宜，细化本地本校
14、应急处置预案，确保预案具有针 对性和可操作性； 要加强应急条件保障， 配齐应急防控物资， 设置隔离观察场所， 明确联防联控医疗机构，加强应急处置力量；要组织应急培训演练，会同卫健部 门组织学校进行专业培训，指导学校开展应急演练；要妥善做好应急处置，在卫 健部门指导下，针对师生员工开学报到时体温异常、学校健康监测发现发热等可 疑症状以及医院诊断为确诊病例、疑似病例等各类情况，分别按照相应处置流程 做好应急处置工作，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。 各地、各校要认真贯彻落实本通知精神，结合实际拟制本地、本校秋季开学 返校工作方案。各县（市、区）教育局开学工作方案于 8 月 25 日下午下班
15、前报 市教育系统防控办备案；各高校开学工作方案需报属地防控指挥部同意后，于开 学前3个工作日将开学工作方案及属地防控指挥部意见， 报市教育局高教科备案； 各市直中（职）小学、市直幼儿园在报送属地教育部门的同时，于 8 月 25 日下 午下班前分别抄报市教育局中教科、职成教科、初幼教科备案。 篇二篇二 为扎实做好我校秋季学期开学工作， 进一步压实学校疫情常态化防控责任落 实，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特 制定以下方案。 一、开学时间安排一、开学时间安排 2020 年 9 月 1 日（周二），全校所有年级及班级同步开学。开学时间如有变 动，将按照市防控指挥部和
16、教体局部署安排，提前向社会公布。 二、成立领导小组二、成立领导小组 学校成立新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组，党支部书记、校长 xx 是校 疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联 络人。 （一）人员组成（一）人员组成 组长：xx 副组长：xx 成员：各年级组组长、各班班主任 （二）主要职责（二）主要职责 1.细化领导小组下设机构的责任分工， 明确工作机制， 制定各班级详细预案， 做好长期应对准备； 2.贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求，做好 2020 年秋季 开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序； 3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计
17、和开学后师生的疫情监控和日常检查， 务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生； 4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、 医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等 工作； 5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根 据安全预案做好紧急应对策略、措施； 6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区； 7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工 作，掌握师生中的舆情动态； 8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校 教职员
18、工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。 三、具体工作安排三、具体工作安排 （一）开学前工作（一）开学前工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微 信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传 谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市疫情常态化防控指挥部有关规定， 服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关 传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。 2.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生 活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的
19、可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒 报、错报。 3.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期 前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是 否赴高风险地区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关 人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管 理台账。 4.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所 需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一 间发热隔离观察室。 5.做好校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行
20、彻底清洁，并开 展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。 6.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、 消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。 7.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表 和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设 备等，确保正常开学。 （二）入校时管理（二）入校时管理 1.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外 无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。 2.登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和
21、 宿管等后勤服务人员）和学生开学前 14 天健康状况、中高风险地区旅居史等， 建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督 促其及时就医， 患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校， 严禁带病上课、 工作。 3.做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五 至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人 员一律不得入校， 如遇特殊情况确需入校者， 必须做好详细登记并进行体温检测， 无任何异常方可进入。 （三）入校后管控（三）入校后管控 1.实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参 加晚自习的学生增加
22、晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持 “日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传 染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严 格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。 2.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等 重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。 每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进 行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。教 师授课时不需戴口罩， 校门值守人员、 清洁人员及
23、食堂工作人员等应当佩戴口罩。 食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消 毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时， 应当做好个人防护。 3.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣 传教育、 心理健康教育， 及时了解学生动态， 建立工作台账并及时上报。 在教室、 操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导 教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用 体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均 要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手
24、液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒 剂揉搓双手。 4.加强饮食卫生安全管理。加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在 开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张 贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强 对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应 当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、 存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂 工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。 5.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能 等纳入开学第一课
25、内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习 惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息 推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。 6.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通 过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心 理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与学 生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。 建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档 案， 学生在校外出现发热等可疑症状， 家长要及时
26、、 如实报告学校， 并送医就诊。 7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离 缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年 级组长报告病情和行踪，并安排好调课。 8.科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求的前提下，可以组织 一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社 交距离。 加强学生近视防控。 疫情期间， 学生户外活动减少， 电子产品使用过多， 增加近视发生和进展的风险，教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师 授课应当减少使用电子产品， 减少线上教学及作业时间。 引导学生适当科学运动， 平衡营养膳食
27、，合理安排作息，提高机体免疫力。 （四）重点环节管控（四）重点环节管控 1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。 在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专 人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。 2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生 重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做 好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。 3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于 30 分钟， 后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。 4.
28、加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品 的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。 四、应急处置措施四、应急处置措施 （一）学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠 肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。 （二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应 立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告 知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时 去定点医院就医。 （三）教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机 构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者
29、排查等工作。对共同生 活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时 就医。 （四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督 导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备 资质的医疗单位开具的复课证明。 五、几点工作要求五、几点工作要求 1.正确认识当前形势和任务，鼓励教职员工开学前自愿接受核酸检测。 2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实； 全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实 发挥先锋模范作用。 3.服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、 数据上报要及时、准确。 4.学校领导班子和防控领导小组成员全天 24 小时手机开机，确保通讯畅通， 随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及 时向学校汇报。 5.全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违 纪违规行为坚决予以抵制。
