1、学校党支部创建“党员示范岗”活动实施方案学校党支部创建“党员示范岗”活动实施方案 篇一篇一 为充分展示全体党员风采，发挥党员的示范引领作用，为党性实践活动搭建 平台，学校党支部决定以“党员示范岗”创建活动推动师德师风建设，并通过党 员的示范、带动、辐射作用，提升师资队伍整体水平，进而提高教育教学质量。 一、指导思想一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大和总书记系列讲话精神，紧紧围绕党的教育方针， 立足党建与育人工作融合、与教学工作融合、与学校改革发展融合，优化师德师 风、教育行风，增强学校基层组织的凝聚力、战斗力、创造力，为学校三年发展 规划保驾护航，进一步促进学校科学发展、和谐发展和跨越式发展
2、，办人民满意 的学校。 二、工作目标二、工作目标 通过对党员示范岗的设立、考核、表彰，在全校党员中营造“比、学、赶、 帮、超”的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现五个目标： 1、树立“向我看，跟我干，我的岗位是模范”的率先垂范精神，全面推动学 校师德师风建设。 2、坚持两手抓出成效。 一是抓教学质量出成效， 二是抓团结和谐平安校园创建出成效。 3、打造争做“三个模范”氛围。即：争做学习的模范，争做育人的模范，争 做奉献的模范。 4、全面落实四个到位。即：思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位， 组织建设到位。 5、扎实搞好“五个结合”。即：与党的群众路线相结合，与教师队伍建设相 结合，与
3、教学工作相结合，与德育工作相结合，与民族团结工作相结合。 三、岗位设置三、岗位设置 根据党员工作中的不同岗位，按照学校“党建+”的工作机制要求，共设三个 示范岗位，即：教学工作党员示范岗、班主任工作党员示范岗、管理服务党员示 范岗。 四、评比条件四、评比条件 （一）教学工作党员示范岗：（一）教学工作党员示范岗： 1、爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已 奉公，起模范带头作用。 2、认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。 3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育， 不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 4、服从分配，勇
4、挑重担，积极完成学校的各项工作。 5、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索 教育教学新规律， 改进教育教学方法， 带动身边同志提高教育教学和教科研水平。 6、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以 身作责，注重身教。 （二）班主任工作党员示范岗：（二）班主任工作党员示范岗： 1、拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守教师法、义务教育法 等法律法规。 2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良 好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。 3、教育教学管理能力强，使所代班级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团 队精神强。
5、 4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育， 不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持 与配合，共同做好学生的工作。 6、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提 高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。 7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以 身作责，注重身教。 （三）管理服务党员（三）管理服务党员示范岗：示范岗： 1、 把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,要有强烈的事业心和发展愿望。 有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围。
6、 2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念 和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。 3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。 4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带 动全校师生共创佳绩。 5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。 6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制 社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。 五、活动步骤五、活动步骤 第一阶段宣传发动（第一阶段宣传发动（9 9 月月 1212 日日- -9 9 月月 1919 日）日） 第二阶段活动实施（第二阶段活动
7、实施（9 9 月月 2020 日日- -1212 月月 3131 日）日） 1、岗位承诺 2、各小组依据评选细则评选 第三阶段总结发扬（第三阶段总结发扬（20212021 年年 1 1 月月 8 8 日）日） 1、党员实践情况调查总结 2、支部评选党员示范岗 3、示范岗挂牌 六、实施办法与奖励措施六、实施办法与奖励措施 1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。 2、党支部根据小组评选情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。 3、党支部组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员 示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。 4、 被学校党支部评为 “党员示范岗”
8、 的可作为评选 “优秀党员” 的重要依据。 在“党员示范岗”上表现突出的党员，在学校各项评优评先中优先考虑。 篇二篇二 一、指导思想：一、指导思想： 为全面贯彻“三个代表”重要思想，永葆共产党员的先进性，使广大党员在 不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用， 推动学校教育教学质量全面提高，把学校办成“社会满意、家长放心”的学校。 特制定我校“共产党员示范岗”活动方案。 二、工作目标：二、工作目标： 1、提高党员的政治思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动，使党员 队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大 局、讲奉献的组织观念，具有
9、强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格 魅力。 2、提高班子的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动，促使学 校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，朝气蓬勃，奋发有为，廉 洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全 校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。 3、提高学校的教育教学质量。通过开展“共产党员示范岗”的活动，提高 党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学 工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。 4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“共产党员示范岗”活动，增强 党员
10、的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到 充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。 三、创建工作的内容：三、创建工作的内容： 为了贯彻局党委工作会议精神， 结合学校党建工作的要点， 围绕课改抓党建， 我们把创建活动的内容放在，岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高，岗位 辐射等方面。 1、岗位目标： 坚持以“三个代表”的重要思想武装头脑， 通过学习， 明确目标， 与时俱进， 争当“爱生敬业，教书育人”的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。 2、岗位承诺： 学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄 严的承诺， 争做“三个模
11、范”： 教书育人的模范， 学习修养模范， 爱生奉献模范。 3、岗位实践： 以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个 中心， 努力改革实践， 以点带面， 以党员示范课引路， 整体推进学校课改的实践。 做到五个一：树一面旗帜，作一份承诺，带一个集体，上一堂示范课，结一个对 子。 4、岗位提高： 岗位提高是创建活动的目的， 让党员教师在实践活动中提高， 增强理论修养， 精研教学技艺， 引领全校教师在教学领域中驰骋， 切实提高学校的教育教学质量。 5、岗位辐射： 发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员教师的行为实践成为全校教职工的 榜样，运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师
12、生展示交流，从而发挥党员 模范示范岗的引导，带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。 四、示范岗设置：四、示范岗设置： 根据党员在教育教学工作中的不同岗位，设立如下党员示范岗位：管理服务 党员示范岗、班主任工作党员示范岗、教学工作党员示范岗。 五、示范岗标准与要求五、示范岗标准与要求 ( (一一) )管理服务党员示范岗：管理服务党员示范岗： 1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实现“三个代表” 的本质要求。 要有强烈的事业心和发展愿望。 有民主作风， 积极营造民主、 和谐、 向上的校园氛围，为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。 2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律
13、，要勤政廉洁，有强烈的法制观 念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。 3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。 4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和 带动全校师生共创佳绩。 5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。 6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵 制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，勇 于揭露和纠正工作中的缺点、错误。 ( (二二) )班主任工作党员示范岗：班主任工作党员示范岗： 1、努力学习和实践“三个代表”重要思想，用党的先进性理论武装头脑， 在教育教学
14、中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表” 重要思想的教育与渗透，拥护党的基本路线、 方针、政策，自觉遵守教师法、 义务教育法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。 2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生 良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。 3、教育教学管理能力强，作为班主任老师能导成良好的班集体，使所代班 级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团队精神强。 4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育， 不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，要关注 弱势群体，促进学生全面、主动
15、、健康发展。 5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支 持与配合，共同做好学生的工作，教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社 会认可。 6、能够形成以班主任为核心的管理班级的群体，协调好课任教师间、学生 与教师间的关系，与科任教师共同配合做好教育教学工作。 7、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育， 提高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动 前要有明确的活动要求和具体活动措施。 8、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派， 以身作责，注重身教。 ( (三三) )教学工作党员示范岗：教学工作党
16、员示范岗： 1、认真学习努力实践三个代表的重要思想，在教育教学中能结合自己的工 作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透。爱岗 敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模 范带头作用。 2、自觉的学习有关教育理论并落实到教育教学过程中，认真的备好、上好 每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。 3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育， 不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学 生全面、主动、健康发展。 4、科任教师能有效的管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学 生的学习状态好、学习
17、兴趣浓。 5、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能 够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。 6、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探 索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水 平。 7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派， 以身作责，注重身教。 六、实施办法与奖励措施六、实施办法与奖励措施; ; 1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。 2、根据各自示范岗标准与要求进行申报，“一人一岗”。 3、党支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。 4、党支部每学年组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优 秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。
