1、根据根据【教科版教科版】五年级科学下册教材制定五年级科学下册教材制定 1.2沉浮与什么因素有关 同一种材料同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们构成的物体，在水中的沉浮与它们 的的轻重、体积大小轻重、体积大小没有关系；改变他们的轻重、没有关系；改变他们的轻重、 体积大小，沉浮状态不改变。体积大小，沉浮状态不改变。 不同材料不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的 轻重、体积大小轻重、体积大小有关系吗？ 不同材料不同材料构成的物体，在 水中的沉浮与它们的轻重、轻重、 体积大小体积大小有关系吗？ 科学家往往采用改变一个因素的方法，来研科学家往往采用改变一个因素的方法，来研 究这一个因素是否对物体
2、产生作用。究这一个因素是否对物体产生作用。 体积相同体积相同 重重 轻轻 重量相同重量相同 大大 小小 预测：可能会发现什么？预测：可能会发现什么？ 研究主题 物体的轻重对沉浮的影响 实验材料 （选择） （ ）一组大小相同、轻重不同的物体 （ ）一组轻重相同、大小不同的物体 推测 实验 现象 记录 结论 “沉浮与什么因素有关”的研究“沉浮与什么因素有关”的研究 最轻最轻 较轻较轻 轻轻 重重 最重最重 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 实验一：实验一： 重重 大小相同大小相同，重重的物体容易的物体容易沉沉，轻轻的物体容易的物体容易浮浮。 较重较重 较轻较轻 轻轻 研究问题 物体的大小对沉
3、浮的影响 实验材料 （ ）一组大小相同、轻重不同的物体 （ ）一组轻重相同、大小不同的物体 推测 实验 现象 记录 结论 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） “沉浮与什么因素有关”的研究“沉浮与什么因素有关”的研究 实验二：实验二： 轻重相同轻重相同，小小的物体容易的物体容易沉沉，大大的物体容易的物体容易浮浮。 小小 较小较小 较大较大 大大 最大最大 1不同材料构成的物体，体积相同体积相同， 重重的物体容易沉沉，轻轻的物体容易浮浮。 2不同材料构成的物体，重量相同重量相同， 小小的物体容易沉沉，大大的物体容易浮浮。 3体积大而重量小的物体容易浮浮， 体积小而重量大的物体容易沉沉。 我们发
4、现我们发现 秘密了秘密了! 潜水艇的工作原理潜水艇的工作原理 潜水艇既能在水面潜水艇既能在水面 航行，又能在水下航行，又能在水下 航行。它的航行。它的沉浮沉浮和和 什么有关？什么有关？ 实验三：实验三： “潜水艇“潜水艇沉浮”模拟实验沉浮”模拟实验 实验器材：带盖瓶子、水槽、沙子 实验方法：模拟实验 实验步骤： 1.将带盖空瓶放在水中，观察它的沉浮。 2.往空瓶里加一些沙子，放在水中，观察它的沉浮。 3.不断增加空瓶里的沙子，放在水中，观察它的沉浮。 4.分析、比较实验现象。 我们的发现： 1. 改变了什么条件？改变了什么条件？ 2. 保持不变的条件有哪些？保持不变的条件有哪些？ 3. 沉浮状态有什么变化？沉浮状态有什么变化？ 潜水艇有一个很大的压载舱。潜水艇有一个很大的压载舱。 打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜水艇会打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜水艇会下潜。下潜。 打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱 外，潜水艇就开始外，潜水艇就开始上浮上浮。 体积不变体积不变 改变自身的重量改变自身的重量
