1、根据根据【教科版教科版】五年级五年级科学下册教材制定科学下册教材制定 1.1物体在水中是沉还是浮 【聚焦问题，设定标准】【聚焦问题，设定标准】 放水面：放水面：浮浮 放水中：放水中：沉沉 罐头瓶盖罐头瓶盖 【聚焦问题，设定标准】【聚焦问题，设定标准】 沉沉 水底水底 水中水中 统一操作：统一操作：在水中放手在水中放手 水面水面 水中水中 水底水底 统一标准：统一标准： 浮 浮 水面水面 【探索一】观察更多物体在水中的沉浮【探索一】观察更多物体在水中的沉浮 沉沉 浮浮 小石块小石块 泡沫泡沫 塑料块塑料块 回形针回形针 蜡烛蜡烛 带盖带盖 的空瓶的空瓶 萝卜萝卜 橡皮橡皮 预测预测 理由理由 结
2、果结果 较重较重 小组讨论，猜一猜其它物体在 水中的沉浮，把猜测的结果和理 由填入表格。 【探索一】观察更多物体在水中的沉浮【探索一】观察更多物体在水中的沉浮 小石块小石块 泡沫泡沫 塑料块塑料块 回形针回形针 蜡烛蜡烛 带盖带盖 的空瓶的空瓶 萝卜萝卜 橡皮橡皮 预测预测 理由理由 结果结果 实验提示：轻拿轻放，一人 操作，一人记录，其它观察，用 “”表示沉；用“”表示浮， 实验完成后把所有的材料放回原 位。 【研讨】【研讨】 (1)你们的实验有没有出现预测错误？ (2)我们在预测时，判断物体沉浮的依据是什 么？这是为什么？ (3)你们觉得影响物体沉浮的因素有那些？ 影响沉浮的因素： 【发现
3、】【发现】 体积大小、轻重、形状、材料、是否空心等 【探索二】观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮【探索二】观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮 把橡皮切成一半大小，它在水中是浮还是沉？萝卜是 不是也是这样？ 用少量透明胶把两块木块粘在一起，放入水中，还是 浮的吗？ 使用小刀使用小刀 注意安全注意安全 物体物体 大小大小 预测预测 理由理由 结果结果 橡皮橡皮 一半一半 1/4 1/8 更小更小 萝卜萝卜 一半一半 1/4 1/8 更小更小 我的我的 发现发现 【探索二】观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮【探索二】观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮 温馨提示：温馨提示： 先预测，写清理由，
4、再进行实验，使用小刀注意安全。先预测，写清理由，再进行实验，使用小刀注意安全。 物体物体 大小大小 预测预测 理由理由 结果结果 回形针回形针 两枚两枚 三枚三枚 更多更多 木块木块 两块两块 三块三块 更多更多 我的我的 发现发现 【探索二】观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮【探索二】观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮 思考：一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起还是沉的吗？ 一块木块在水中是浮的，用少量透明胶把两块木块粘在一起，放入水 中，还是浮的吗？用更多的回形针和木头呢？ 温馨提示：先预测，写清理由，再进行实验。温馨提示：先预测，写清理由，再进行实验。 【研讨】【研讨】 汇报交流： 一块橡皮在水中是沉的，把它们切成一半大小是浮还是 沉？再切成四分之一呢？八分之一呢？切得更小呢？萝 卜呢？ 一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起还是 沉的吗？一块木块在水中是浮的，用少量透明胶把两块 木块粘在一起，放入水中，还是浮的吗？用更多的回形 针和木头呢？ 你们的实验现象都一样吗？有没有不一样的？ 这个结果和你们的预测一样吗？ 【发现】【发现】 同种材料构成的物体，改变它同种材料构成的物体，改变它 的轻重和体积，沉浮状态不改变。的轻重和体积，沉浮状态不改变。 思考：同一种材料构成的物体，在水中的沉思考：同一种材料构成的物体，在水中的沉 浮有什么规律？浮有什么规律？
