1、八年级第四章 光的直线传播 光的反射 考点一考点一 光的直线传播光的直线传播 1光源：能_的物体叫做光源 光源可分为天然光源（水母、太阳） ，人造光源（灯泡、火把） ；月亮、钻石、镜子、影幕不是光源 2光的直线传播 （1）条件：光在_介质中和在_中沿直线传播； （2）现象：影子、日（月）食、小孔成像 （3）应用：激光准直；站队成直线；射击时利用“三点一线”进行瞄准；木工检测木料的 表面是否平滑 3光速： 真空中最快 c=3 108m/s，介质不同光速不同 易错点：易错点： （1）影子的形成：光沿直线传播过程中不能到达物体后面，在物体的后面形成黑色区域 （2）日（月）食的形成：日食是由于月球遮挡
2、住了太阳射向地球的光线而形成的（太阳月球地 球） ；月食是由于地球遮挡住了太阳射向月球的光线而形成的（太阳地球月球） （3）小孔成像：像是倒立的实像实像：由实际光线会聚而成的像像的形状和物体形状相同 （倒立） ，与小孔的形状无关 像的大小与物体及光屏距离小孔的距离有关 （4）光线：常用一条带有箭头的直线表示光的路径和方向； 科学方法：建立模型法（光线是理想化物理模型，并非真实存在） （5）光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位； 例题例题 1 1：下列光现象中，属于光的直线传播的是（ ） A海市蜃楼 B手影 C国家大剧院的倒影 D人看见地上的 书 例题例题 2 2：战国时期， 墨经中记载
3、了影子的形成、平面镜的反射等光学问题图中的光学现象与影 子的形成原理相同的是（ ） A湖中倒影 B日食现象 C海市蜃楼 D雨后彩虹 考点二考点二 光的反射光的反射 1光的反射：是指光从一种介质斜射到另一种介质表面时，光被_回原介质中传播的现象我 们能看到物体就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛 2探究光的反射定律： （1）实验中光屏的作用：显示光的_、探究反射光线与入射光线 及法线是否_、显示反射角随入射角的变化； （2）如何验证三线是否共面：将光屏_，观察能否看到反射光线； （3）让光线逆着原反射光线入射到镜面，观察到此时反射光线逆着原入射光线射出，说明在光的反 射现象中，光路是可逆的 3光
4、的反射定律：反射光线和入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧； 反射角等于入射角反射现象中光路是可逆的 易错点：易错点：入射角与反射角是光线与法线之间的夹角，不是光线与平面镜的夹角； 对应于一条入射光线，只有一条反射光线； 反射光线的位置是随入射光线的改变而改变的，即入射光线是“因” ，反射光线是“果” ，所以叙 述反射定律时不能说成“入射角等于反射角” 4两种反射 漫反射 镜面反射 条件 反射面_ 反射面_ 图示 反射特点 入射光线平行，反射光线射向 _ 入射光线平行，反射光线_ 视觉特征 能从各个方向_ 只能在反射光的方向上看到物体，且物体看 起来明亮、刺眼 能否成像
5、不能成像 能成像 相同点 都遵守光的反射定律 例题例题 3 3：下列现象是由于光的反射形成的是（ ） A日食 B水中倒影 C小孔成像 D “折断”的铅笔 例题例题 4 4：黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡以下对于“看到 未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（ ） A B C D 例题例题 5 5：画出图中入射光线的反射光线，并标出反射角的度数 30 P 30 例题例题 6 6：如图所示，是光线经过平面镜反射后的光路图，请你在图中适当的位置画出平面镜，并 标出反射角的度数 例题例题 7 7：如图所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中 P 点，请你通过作
6、图标 出平面镜的位置，并标出反射角的度数. 例题例题 8 8：如图所示，探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把 一张硬纸板竖直放在平面镜上， 硬纸板由可以绕 ON 折转的 E、 F 两块板组成 让 一束光贴着硬纸板左侧的 E 板沿 AO 方向射到 O 点，在右侧 F 板上能看到反射 光线 OB （1）实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线，这是因为光在硬纸板上发生了_（选填 “镜面”或“漫” ）反射，其中硬纸板的作用是_ （2）若将 F 板向后折转一定的角度，则在 F 板上_（选填“能”或“不能” ）看到反射光线， 此时反射光线和入射光线_（选填“在”或“不在” ）同一平面内
7、 （3）如果将光线沿着 BO 方向射向平面镜时，反射光线沿着 OA 方向射出，这说明在光的反射现象 中，光路是_ 考点三考点三 平面镜成像平面镜成像 1成像原理：物体射到平面镜上的光经平面镜_后的反射光线射入眼睛，人眼 认为光沿直线传播，这些反射光线的反向延长线（画线时用虚线）相交成像该像不 能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成） 2探究过程：用_代替平面镜：玻璃既能反光又能透光，便于_；实验 中用另一只等大的蜡烛在玻璃板另一侧移动直至与前面蜡烛的像完全重合，寻找像的位置的过程中 利用了_的科学方法，即：视觉效果与像的位置效果相同 选取两段完全相同的蜡烛：为了
8、比较像与物的_关系； 实验时选用的玻璃板要_些，用厚玻璃做这个实验，玻璃的两个表面都会发生 反射，会看到两个不重合的像，不利于实验 该实验在较_的环境中或者用_玻璃做实验效果好（无色玻璃透光性太强，容易受到 玻璃另一侧物体的干扰；茶色玻璃透光性较差，成像主观感觉比无色玻璃好得多 ） 刻度尺的作用：比较像与物到平面镜的_关系 S S 平面镜 A F E M N B O 将蜡烛远离玻璃板时，它的像的大小_ 玻璃板没有放正，倾斜放置，蜡烛与像不能完全重合，不容易找到像 移去后面的蜡烛，并在所在的位置上放一光屏，则光屏上_接受到蜡烛烛焰的像，所以平面 镜所成的像是_ 3.平面镜成像特点：正立的_像；像
9、和物的大小_；像和物到镜面距离_； 像和物关于镜面_（轴对称图形） ；平面镜竖直放置时，像和物上下相同，左右相反；平面 镜水平放置时，像和物上下颠倒 易错点：易错点：1当我们靠近平面镜时，觉得自己在镜中的像变大了，这是由于眼睛看像的视角变大的缘 故，但实际上像的大小不变2实像与虚像 实像 虚像 实例 小孔成像 平面镜成像 区别 形成 实际光线会聚形成 实际光线反向延长线会聚形成 光屏承接 _用光屏承接 _用光屏承接 画法 用_线表示 用_线表示 共同点 可以用眼睛观察，可以用相机拍摄 例题例题 9 9：如图所示，小华靠近平面镜时，她在平面镜中的像将（ ） A变小 B不变 C变大 D无法判断 例
10、题例题 1 10 0：关于平面镜成像特点及实验探究，下列说法正确的是（ ） A使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实 B将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板 C做多次试验获得多组数据是为了减小误差 D平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关 例题例题 1 11 1：涪江水面平静，两岸河堤高出水面 1m，河堤上一棵树高 4m，这棵树在涪江水中的像高 _m；小明同学站在树的对岸河堤上，他的眼睛与树尖的距离为 d树，与树尖在涪江水中像的距 离为 d像，则 d树_ d像（选填“” 、 “”或“” ） B A 练功房 例题例题 1 12 2： 如图所示， 在练功房一侧的墙壁上装有一块平面镜， 某同学从 A
11、 点用一激光笔向镜面照射， 在天花板的 B 点看到一光斑，请画出该光斑形成的光路图； 例题例题 1 13 3： 艾英同学在 “探究平面镜成像特点” 的实验时， 所用的实验器材有带底座的玻璃板、 白纸、 笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛 A 和 B （1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了_ （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A，拿_ （选填“点燃”或“未点燃” ）的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合这种 确定像与物大小的方法是_ （选填“控制变量法”或“等效替代法” ） （3）移去蜡烛 B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 _（选填“虚”或“实” ）像 （4）当蜡烛 A 向玻璃板靠近时，像的大小_ （5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_（选 填“向右移动” 、 “向左运动”或“不变” ） A B
