1、 文言文阅读文言文阅读专题专题 江苏省南京市鼓楼区 2020-2021 学年上学期期末考试八年级语文试卷 （二）阅读下面的文言文，完成 9-12 题。 （11 分） 孟子曰： “君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱 人者人恒 爱之，敬人者人恒敬之。有人于此，其待我以横逆 ，则君子必自反也：我必不仁也，必无礼也， 此物 奚宜至哉？其自反而仁矣，自反而有礼矣，其横逆由是也，君子必自反也：我必不忠。自反而忠 矣，其横逆由 是也，君子曰： 此亦妄人也已矣。如此则与禽兽奚择哉？于禽兽又何难焉？是故君 子有终身之忧无一朝之患也。乃若所忧则有之：舜人也，我亦人也。舜
2、为法 于天下，可传于后世，我由 未免为乡人也， 是 则可忧也。 忧之如何？如舜而已矣。 若夫君子所患则亡 矣。 非仁无为也， 非礼无行也。 如有一朝之患，则君子不患 矣。 ” （选自孟子 离娄章句下 ） 【注释】横逆：蛮横无礼。此物：指上文所说“横逆”的态度。奚宜：怎么应当。由：通“犹”。 择：区别。难：责难。法：楷模。 9.解释下列句子中加点词的意思。 （4 分） （1）爱人者人恒 爱之 （2）是 则可忧也 （3）若夫君子所患则亡 矣 （4）则君子不患 矣 10.用“/”给下面的句子画出朗读停顿。 （画两处） （2 分） 是故君子有终身之忧无一朝之患也。 11.翻译下列句子。 （2 分） 君
3、子所以异于人者，以其存心也。 12.得道多助，失道寡助中的君子与文中的君子分别指哪一类人？（3 分） （二） （11 分） 9.（4 分） （1）常常 （2）这 （3）没有（4）担心（每小题 1 分） 10.（2 分）是故/君子有终身之忧/无一朝之患也。 （一处 1 分） 11.（2 分）君子与一般人不同的地方在于，他内心所怀的念头不同。 12.（3 分） 得道多助，失道寡助中的君子指施行仁政的君主，文中的君子指内心怀有仁和礼，善于反思 自我的人。 参考译文：参考译文： 孟子说：“君子与一般人不同的地方在于，他内心所怀的念头不同。君子内心所怀的念头是仁，是礼。 仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人
4、。爱别人的人，别人常常会爱他；尊敬别人的人，别人常常会尊敬他。 假定这里有个人，他对我蛮横无礼，那君子必定反躬自问：我一定不仁，一定无礼吧，不然的话，他怎么 会对我这样呢？如果反躬自问是仁的，是有礼的，而那人仍然蛮横无礼，君子必定再次反躬自问：我一定 不忠吧？如果反躬自问是忠的，而那人仍然蛮横无礼，君子就会说：这人不过是个狂人罢了。“这样的 人和禽兽有什么区别呢？而对禽兽又有什么可责难的呢？所以君子有终身的忧虑，但没有一朝一夕的祸 患。比如说这样的忧虑是有的：舜是人，我也是人；舜是天下的楷模，名声传于后世，可我却不过是一个 普通人而已。这个才是值得忧虑的事。忧虑又怎么办呢？像舜那样做罢了。至于
5、君子别的什么忧患就没有 了。不是仁爱的事不干，不合于礼的事不做。即使有一朝一夕的祸患来到，那么君子也不会感到忧患了。” 江苏省仪征市 2020-2021 学年八年级上期末调研测试语文试卷 （三）文言文阅读（三）文言文阅读（1313 分）分） 唐天宝三载五月十五日，扬州进水心镜一面。纵横九寸，青莹耀日。背有盘龙长三尺四寸五分，势如 生动。玄宗览而异之。进镜官扬州参军李守泰曰：铸镜时，有一老人，自称姓龙名护。须发皓白，眉如丝， 垂下至肩，衣白衫。有小童相随，年十岁，衣黑衣。龙护呼为玄冥。以五月朔忽来神采有异人莫之识。为 镜匠吕晖曰，老人家住近，闻少年铸镜，暂来寓目。老人解造真龙，欲为少年制之，颇将
6、惬于帝意。遂令 玄冥入炉所，扃闭户牗，不令人到。经三日三夜，门左洞开。吕晖等二十人于院内搜觅，失龙护及玄冥所 在。镜炉前获素书一纸，吕晖等览而异之，遂移镜炉置船中，以五月五日午时，乃于扬子江铸之。 未铸前，天地清谧。兴造之际，左右江水忽高三十余尺，如雪山浮江，又闻龙吟，如笙簧之声，达于 数十里。稽诸古老，自铸镜以来，未有如斯之异也。 （出自异闻录 ） 【小链接】【小链接】 水心镜为唐代贡镜，本文记载与新加坡亚洲文明博物馆藏江心镜铭文 “扬子江心百炼造成”不谋 而合，扬州贡镜说明扬州是唐代重要的铸镜中心之一。 扃闭：关闭。 10.解释下列加点的词语。 （4 分） （1）进 水心镜 ( ) （2）
7、览而异 之 （ ） （3）闻 少年铸镜（ ） （4）自 铸镜以来 （ ） 11.用“/”为文中画波浪线的句子断句。 （限两处，2 分） 以 五 月 朔 忽 来 神 采 有 异 人 莫 之 识 12.翻译句子。 （4 分） （1）汝心之固，固不可彻。 （2）兴造之际，左右江水忽高三十余尺，如雪山浮江。 13.请根据文章内容概括水心镜的特点。 （3 分） （三）文言文阅读（13分） 10.（1）进贡、进献（1分） (2)认为奇怪（1分） （3）听说（1分） （4）从、自从（1分） 11. 以 五 月 朔 忽 来 /神 采 有 异/ 人 莫 之 识（限两处，2分） 12.（1）你思想顽固，顽固到了不
8、可改变的地步。 （2分） （2）铸镜当中，左右的江水忽然高涨三十多尺，如一座雪山浮在江面上。（2分） 13. 镜面青莹耀日，镜背青龙生动逼真，镜子神秘有异能。（3分） 文言文大意： 唐玄宗天宝三年五月十五日，扬州进献水心镜一面，长宽各九寸。镜面青莹净亮，可耀日月。镜的背 面盘着一条龙， 龙身长三尺四寸五分， 形态生动， 象真龙一样。 玄宗观赏后， 很是觉得它不同一般的镜子。 进献这面镜子的官员扬州参军李守泰向玄宗皇帝说：我们铸造这面镜子时，来了一位老人，自己说姓龙叫 龙护。这位老人须发花白，眉毛如丝，下垂到肩上，身上穿着白衫。有一个小童跟随老人左右，年十岁， 身穿黑衣，老人叫他“玄冥”。这一老
9、一少是在五月初一这天，突然来到铸镜现场的。他们的神态跟一般 人不一样，所有在场的人都不认识他们。那位老人对镜匠吕晖说他家就住在附近，听说你要铸镜，特来观 看。又说他知道在镜上铸造真龙的方法，愿意为吕晖制作一条，将特别取得皇上的喜欢。之后，就让随他 来的那个叫玄冥的小童，进到安放镜炉的院子里，并让人从外面将门窗关闭好，不让任何人进入院里。过 了三天三夜，左门洞开。吕晖等二十人在院子时搜查寻找，不见这位老人和小童的踪影，只在镜炉前边找 到一纸素书，吕晖等看罢这纸素书后，就将镜炉移到船上，于五月五日午时，在扬子江上铸镜。 未铸镜前，天地清明、安静。铸镜当中，左右的江水忽然高涨三十多尺，如一座雪山浮在
10、江面上。又 听到龙吟声，如笙簧吹鸣，传到几十里地以外。我们考查了所有的老年人，都说打铸镜以来，从未见过这 样怪异的事情啊！ 江苏省泰兴市 2020-2021 学年第一学期期末测试八年级语文试题 二阅读下面的文言文，完成 811 题。 （13 分） 仆 去年秋始游庐山，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。 青萝为墙援 ，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间白莲生池砌。每一独往，动弥旬日。平生所 好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰 也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报， 其余事况，条写如后云云。 微之，作此书夜，正在草堂中山窗下。封题之时，不
11、觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻 山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。 （选自白居易与元微之书 ，有删改） 【注释】此信白居易写于元和年间，被贬江州（今江西九江市）时期。微之，即元稹，唐代诗人，白居易 的好友，两人世称“元白” 。仆，我。墙援，篱笆墙。动弥旬日，常常满十天。泰，安适。瞥然， 形容时间短暂。 8.根据要求，完成下列两小题。 （6 分） （1）解释下列句中加点字的意思。 （4 分） 因置草堂（ ） 今故录三泰以先奉报（ ） 又闻山猿谷鸟（ ） 去我万里（ ） （2）下列各项与例句中的“之”用法相同的一项是（ ） （2 分） 【例】封题之时 A.已而
12、之 细柳军（ 周亚夫军细柳 ） B.实是欲界之 仙都（ 答谢中书书 ） C.甚矣，汝之 不惠（ 愚公移山 ） D.夫环而攻之 （ 得到多助，失道寡助 ） 9.用“/”给下列句子断句。 （两处，2 分） 流 周 于 舍 下 飞 泉 于 檐 间 白 莲 生 池 砌。 10.翻译下列句子。 （4 分） （1）举头但见山僧一两人，或坐或睡。 （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （ 记承天寺夜游 ） 11.本文情景交融，除了表达作者对挚友微之的怀念之情外，还有 的情感。 （1 分） 8.（1）于是，就 所以 听见 距离（每个 1 分） （2）B（2 分） 9.流水周于舍下/飞泉落于檐间/
13、白莲生池砌。 （一处 1 分） 10.（1） （我）抬头只见一两个山寺中的僧人，有的坐着，有的睡着。 （主语、举、只、或 各 0.5 分） （2）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子 吧。 （月光空明、交横、盖各 0.5 分） 11.寄情山水（归隐山林）知足常乐、随遇而安的旷达之情。 （任一点即可，1 分） 江苏省扬州市邗江区 2020-2021 学年八年级上学期期末考试语文试题 （三）文言文阅读（ 13 分） 张友正自少学书，常居一小阁上，杜门不治他事，积三十年不辍。有别馆，直三百万，尽鬻以买纸。 其书笔迹高简，有晋宋人风味。故庐在甜水巷，一日忽弃去 ，
14、赁小屋于水柜街，与染工为邻。众人异 之， 或 问其故。友正答曰： “吾欲假其素绢学书耳。 ”与染工约：凡有欲染皂者，先假之，一端酬二百金。 如是日书数端，笔未尝停。有以纸馈之者不问多寡入手即书，至尽乃已 。 友正未尝仕。其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。 （选自宋代叶梦得避暑录话 ，有删改） 【注】鬻（y），卖。假，借。端，长度单位。布帛二丈（或六丈）为一端。 9.解释下列加点的词语（4 分） （1）一日忽弃去 （ ） （2）众人异 之（ ） （3）或 问其故（ ） （4）至尽乃已 （ ） 10.给文中画线句子断句，停顿处用“/”划开。（限断 2 处）（2 分） 有 以 纸 馈 之
15、 者 不 问 多 寡 入 手 即 书 11.翻译下列句子。（4 分） （1）如是日书数端，笔未尝停。 （2 分） （2）所以动心忍性，曾益其所不能。 （ 生于忧患，死于安乐 ） （2 分） 12.概括张友正的品格特点。 （3 分） 9.（4 分） （1）去：离开。 （2）异：以为异、对感到诧异、认为奇怪。 （3）或：有人。 （4）已：停止。 10.（2 分）有 以 纸 馈 之 者 /不 问 多 寡/ 入 手 即 书 11.（1）（2 分）像这样每天写好几篇，笔从没有停过。 （2）（2 分）用这些办法使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所没有的才能。 12.（3 分）热爱书法（1 分）不
16、重钱财（1 分）性格刚直（1 分） 江苏省兴化市 2020-2021 学年九年级上学期期末考试语文试题 （二）阅读下面的文言选段，完成 812 题。 （14 分） 杨时字中立，南剑 将乐人。幼颖异，能属文。熙宁九年，中进士第。河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于 熙、丰之际，河、洛之士翕然 师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰： “吾道南矣。 ”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书告同学者。至是，又见程颐于洛阳，时盖年四十 矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。 【注释】南剑：今属福建省。翕然：一致。调官不赴：被选调官职却不赴任。 8.解释下列加点
17、的文言实词。 （4 分） 其归 也（ ） 时闻 之（ ） 颐偶瞑 坐（ ） 时侍立不去 （ ） 9.下列各句中“以”的用法与例句相同的一项是 （2 分） （ ） 例句：而以书告同学者 A.以备胡 （ 周亚夫军细柳 ） B.蒙辞以军中多务（ 孙权劝学 ） C.河曲智叟亡以应 （ 愚公移山 ） D.以其境过清（ 小石潭记 ） 10.请用“/”标出下面句子的朗读停顿（标两处） 。 （2 分） 河 南 程 颢 与 弟 颐 讲 孔、孟 绝 学 于 熙、丰 之 际 11.翻译下面的句子。 （4 分） （1）至是，又见程颐于洛阳，时盖年四十矣。 （2）余人各复延至其家，皆出酒食。 （ 桃花源记 ） 12.杨
18、时在“尊师求学”方面有哪些值得我们学习的地方？（2 分） （二）阅读文言选段，完成 812 题。 （14 分） 8. 回家，回去 听说 闭眼（闭目、闭上眼睛） 离开，离去（每空 1 分，共 4 分） 9. B（例句和 B 项:用。A.来；C.来；D.因为。 ） （2 分） 10. 河南程颢与弟颐 / 讲孔、孟绝学 / 于熙、丰之际（2 分） 11.（1）到这时，又到洛阳拜见程颐，杨时大概已有四十岁了。 （2 分） （2）其余的人各自又把渔人请到他们（自己）家中，都拿出酒饭（款待他） 。 （2 分） 12.一心向学（弃官求学） ，与老师关系融洽，怀念师恩（与老师感情深厚） ，真心求学（尊重老师）
19、 （写出 两点则给 2 分，意对即可） 【参考译文】 杨时，字中立，南剑州将乐县人。幼年时特别聪明，能做文章。熙宁九年，考中进士。河南人程颢与 弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子、孟子绝学，河南、洛阳一带的读书人都集结那里拜他们为师。杨时 被选调官职却不赴任，用学生拜见老师的礼仪在颍昌谒见程颢，师生相处很是快乐。他回家的时候，程颢 目送他时说： “我的道学思想现在向南传播了。 ”四年以后程颢去世，杨时听说这件事后，就在寝门设灵位 哭祭，并又用书信转告他的同学们。到这时，又到洛阳拜见程颐，杨时大概已有四十岁了。有一天去见程 颐，程颐偶然闭着眼睛坐着，杨时侍立门外一直没有离开，程颐醒来后，就发现门外
20、下雪已深至一尺了。 江苏省泰州医药高新技术产业开发区 2020-2021 学年八年级上学期期末考试语文试题 （二）阅读文言文五柳先生传 ，完成 710 题。（16 分） 先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不 求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期 在必醉；既醉而退，曾不吝情 去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章 自娱，颇 示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹 若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其 志，无怀氏 之民欤？葛天
21、氏之民欤？ 【注】五柳先生传一般认为是文学家陶渊明创作的自传文。期：期望，希望。吝情：舍不得。堵（d）：土墙。 穿：破。结：缝补。晏如：安然自若的样子。颇：稍微。兹：这。俦（chu）：辈，同类。无怀氏：与下面的 “葛天氏”都是传说中的上古帝王。 7.按照要求完成下面两小题。（6 分） （1）解释下列句中加点词的意思。（4 分） 欣然 忘食（ ） 既 醉而退（ ） 曾不吝情去 留（ ） 不蔽 风日（ ） （2）下列选项与例句中“焉”意义用法相同的一项是（2 分） （ ） 例句：因以为号焉 A.三人行必有我师焉 （十二章） B.是焉 得为大丈夫乎（富贵不能淫） C.冀之南，汉之阴，无垄断焉 （愚公
22、移山） D.二石兽并沉焉 （河中石兽） 8.用“/”标出下列句子的停顿，限两处。（2 分） 或 置 酒 而 招 之 9.把下列句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）常著文章自娱，颇示己志。 翻译： （2）以君之力，曾不能损魁父之丘。（愚公移山）翻译： 10.根据文中提供的信息，用自己的语言，以小传的形式，向你的家人或同学简要介绍五柳先生（含名号由 来、生活状况、性格特点、志向情趣等方面，4 分）。 我的介绍：五柳先生， 7.（6 分）（1）高兴的样子。已经。离开。遮蔽。 （2）C（例句为语气词。A.兼词，于此；B.哪里；C.语气词；D.兼词，于此。） 8.（2 分）或 / 置 酒 / 而 招
23、之 9.（4 分）（1）五柳先生（他）常常写文章来自娱自乐，也稍微透露出他的志趣。 （2）凭您的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减。 10.示例：五柳先生，因住宅旁有五柳树，而得号为“五柳”。他家境贫寒，不慕名利，安贫乐道，为人闲 静，少言寡语。他一生好读书，喜喝酒，常写文章自娱自乐。（4 分，一个方面 1 分） 江苏省南通市 2020-2021 年度八年级上期末考试模拟语文试卷一 （二）阅读下面的材料，完成（二）阅读下面的材料，完成 913913 题。 （题。 （1818 分）分） 游沙湖 苏轼 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。余买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往 求疗。
24、安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰： “余以手为口，君以眼为耳， 皆一时异人也。 ” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘。下临兰溪，溪水西流。 余作歌云： “山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休 将白发唱黄鸡。 ”是日剧饮而归。 （选自东坡志林 ） 9. 用“/”划分下面句子的朗读节奏。 （各划一处） （2 分） （1）余 买 田 其 间 （2）是 日 剧 饮 而 归 10.解释下面加点的词。 （4 分） （1）闻 麻桥人庞安常善医而聋（ ） （2）遂 往求疗（ ） （3）寺在蕲水郭门外二
25、里许 （ ） （4）溪水西 流（ ） 11.用现代汉语翻译文中画线的句子。 （4 分） 余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。 12. 从文中哪些地方可以看出苏轼与庞安常一见如故的交谊？（4 分） 13. 下面两句诗都写于苏轼被贬黄州期间。请结合句子内容，说说你对苏轼的认识。 （4 分） 【甲】【甲】谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 【乙】【乙】何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 9.（共 2 分） （1）余/买田其间（2）是日/剧饮而归 10.（共 4 分） （1）听说（2）于是，就（3）表示约数，上下，左右（4）向西 11.（共 4 分）我把手当作嘴巴，你把眼当作耳
26、朵，我们两个都是当代的怪人。 （ “余” “以为” “君”各 1 分， “皆一时异人也”判断句翻译正确 1 分） 12.（共 4 分）示例：两人用笔交谈，书不数字，辄深了人意；在苏轼病愈后，两人同游清泉寺；在 清泉寺，两人酒逢知己，大醉而归。 （答出其中任意两点即可） 13.（共 4 分）苏轼在政治上有远大的抱负，但是却被一贬再贬，说不郁闷是不可能的。乙句中的“闲人” 中就包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，以及不能为朝廷尽忠的抱怨。但他仍有进取之心， “闲人”中还流 露出他安闲自适的心境、旷达乐观的人生态度；甲句中更是流露出他虽处困境而老当益壮、自强不息的精 神，洋溢着一种向上的人生态度。 （意
27、对即可） 【参考译文】 黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又叫螺蛳店。我在那里买了几亩田，因为去看田地好坏，得了病。听 说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明领悟超过一 般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说： “我用手当嘴巴，你用眼当 耳朵，我们两个都是当代的怪人。 ”病好之后，和他一同游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里多路，那里有个 王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首诗歌： “山下短短的兰芽浸在溪水 中，松林里沙子路土干净没有污泥。晚间萧萧细雨里子规啼鸣。谁说是人老了不再年青，你看那流水还能 向西
28、，白发的老人还能作报晓的公鸡。 ”这一天，喝得大醉了回去。 江苏省苏州市 20202021 学年度八年级上学期语文阳光指标学业水平调研模拟试卷 阅读下面的一篇文言文，完成 810 题。(8 分) 苏州赋 林锡旦 三江既入，震泽底定；万物复苏，川流滋润。然则三山岛畔，人类遗址逾万年；草鞋山中，水稻耕作 六千轮。蚩尤先民，兵仗威厉无比；良渚文化，玉琮精美绝伦。江南并非荆蛮，华夏有此文明。 溯自商周，泰伯来而勾吴立国；延及春秋，阖闾起而伍员建城。相土尝水，原野竖起吴都；开天辟地， 水陆并列城门。都邑之纲纪，王业之藩屏。兵圣奇谋，胥溪通而胜战强楚；霸王举鼎，江东出而扫灭暴秦。 运河纵贯，江海联横。阊门
29、内外，五更市贾不绝；河塘左右，八方生机依存。集散东西兮货积如山；供输 南北兮帆樯似林。富丽州雄，东南称此都会；郡守府治，有吴据此中心。攘往熙来，尽为四远客商；栉比 鳞次，均属百年店亨。日出万绸，衣被天下；苏湖一熟，禾泽苍生。赋税尽出于此；贡物皆输于京。此诚 姑苏繁华之地，吴郡滋生之源也。 8. 下列哪一组加点字的意义或用法相同？(2 分) ( ) A. 人类遗址逾 万年 贝勒既觇知城中无降意，攻逾 急(阎典史传) B. 溯 自商周 实以四半日溯 流行七百里(过小孤山大孤山) C. 霸王举 鼎 南取汉中，西举 巴蜀。(过秦论) D. 此诚 姑苏繁华之地 臣诚 知不如徐公美。(邹忌讽齐王纳谏) 9. 将下列句子翻译为现代汉语。(4 分) (1)富丽州雄，东南称此都会。 (2)此诚姑苏繁华之地，吴郡滋生之源也。 10. 结合文章，说一说你眼中的苏州是什么样的。(2 分) 8.D(2 分) 9.(1)(苏州)十分富饶美丽，东南边以此为都会。(2 分) (2)这里确实是苏州最繁华的地方，是吴郡发源的地方。 10.我眼中的苏州是古典的，也是繁华现代的。(2 分)
