1、课题 单元复习（一）单元复习（一） 教学设计共 1 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、知道土壤是由多种成分组成的 2、了解什么是沙质土、黏质土和壤土 3、了解河北地区的主要河流湖泊 教学重点 知道保护土壤和水资源的重要性 教学难点 将所学知识分享给父母，运用到生活中 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程： 一、回顾旧知 1、提问： （1）土壤里都含有些什么？ （2）水土流失会带来哪些危害？ （3）土壤的定义 （4）腐殖质的定义 （5）如何保护土壤不被破坏 二、巩固（小组讨论） 我们已经基本掌握了第一单元的知识，那么现在有一些题目来 考考大家。小组讨论给出答案。 1、土壤主
2、要是由（ ） 、 （ ） 、（ ） 、 （ ） 、 （ ）等 组成的。 2、动植物的残体腐烂以后形成（ ） ，也是土壤的一部分。 各种食品包装袋、一次性餐盒和塑料袋等塑料废物对环境的污 染叫做“ （ ） ” 。 3、下列不是土壤成分的是（ ） A、水 B、空气 C、岩石 D、腐殖质 4、肥沃的土壤的特点是（ ） A、含砂多 B、含水多 C、含黏土多 D、含腐殖质多 5、土壤中含（ ）越多，土壤越肥沃，土壤颜色越深。 A、黏土 B、水 C、腐殖质 D、砂 6、一般的塑料制品在自然界中，要经过（ ）才能被彻底降解。 A、3-5 周 B、2-4 年 C、200-400 年 D、400-600 年 7
3、、往土壤中加入（ ） ，可以增加土壤中的腐殖质。 A、化肥 B、农家肥 8、土壤是组成地球的整个部分。 （ ） 9、土壤中含有砂和黏土。 （ ） 10、土壤是许多动物和植物生活的家。 （ ） 11、沙质土土壤（ ） ，透气性（ ） ，利于（ ）生长。且 沙土地昼夜温差较大，利于西瓜积累（ ） 。 12、壤土通气透（ ） ，保水保湿性能（ ） ，耐（ ）耐（ ） ， 适于大多数植物的生长 13、黏质土含沙粒（ ） ，质地（ ） ，土壤透气性（ ） ，植物 生长所必需的养分较为（ ） ，不利于植物的（ ）向深处生长，因 此大多数植物都不适合在这种土壤中生长。 三、展示讲解 1、将小组讨论的答案展示
4、给同学们，并且说出思路。 2、其他学生说出自己不同于该小组的想法，讨论交流 3、小组汇总，明确思路，并把不同于本组的好的学习方式记录 下来 当堂训练 1、沙质土、黏质土、壤土三者的特点。 2、我们用眼睛看一看，可以知道纯净的水是（ ） ，用鼻子闻 一闻纯净的水是 （ ） ， 用舌头尝一尝纯净的水是 （ ） 。 3、1000 克重的新鲜水果中，含水约（ ）克；1000 克重的一条鱼体内， 含水约（ ）克；体重 100 千克的成年人体内，含水约（ ）千克。 4、要区分一杯淡水和一杯食盐水，采用的方法是（ ） A、看一看 B、闻一闻 B、尝一尝 D、摸一摸 当堂 检测 1、自来水在饮用前必须煮沸，这
5、是为了（ ） A、除去水中不溶解的杂质 B、除去水中可溶解的杂质 C、杀死水中的微生物 D、增加水的温度 板书设计 单元复习（一） 课后反思 课题 单元复习（二）单元复习（二） 教学设计共 1 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、指导土壤是由多种成分组成的 2、了解什么 是沙质土、黏质土和壤土 3、了解河北地区的主要河流湖泊 教学重点 知道保护土壤和水资源的重要性 教学难点 将所学知识分享给父母，运用到生活中 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程： 一、回顾旧知 1、提问： （1）用什么方法证明土壤中有空气和水？ （2）哪些方法可以提高土壤的肥力？ （3）保护土壤的建议？
6、（4）治理黄河的原因？ （5）为什么要防止水土流失？ 二、巩固（小组讨论） 我们已经基本掌握了第一单元的知识，那么现在有一些题 目来考考大家。小组讨论给出答案。 1、下列行为中，有利于保护土壤的是（ ） A、植树造林 B、砍伐森林 C、 围湖造田 2、在土厚相同， 坡度相同、 降水条件相同的条件下， 保护水土 最好的是（ ） A、有草、树覆盖 B、无草、树覆盖 C、有草无树 3、下大雨的时候，有树木、草覆盖的山坡流下来的水比较 （ ） ，比较（ ） ；没有树木、草覆盖的山坡流下来的水较 （ ） ，比较（ ） 。 A、少 B、多 C、清 D、浑 4、通过（ ）途径可以了解土壤遭到破坏的情况。 A
7、、实验研究 B、查阅资料 B、向大人了解 D、听老师讲 5、为了减少水土流失，我们应当（ ） A、锄掉原有野草，种上树木 B、保护好原来的植物，并大量种树 6、黄河的水是黄色的，是因为（ ） A、水中加了大量黄的颜色 B、水中含有大量泥沙 7、如果森林砍伐完了， （ ）产生水土流失、滑坡、泥石流。 A、容易 B、不容易 8、黄河水从上游到下游，颜色（ ） A、越来越清 B、越来越黄 当堂训练 1、黄河的水是（ ）色的。 2、植物可以防止（ ）流失，有了（ ）和（ ）植物才能生存。 3、据全国第二次水土流失遥感调查统计，我国水土流失面积大（ ）平 方米。 水土流失可是河床（ ） ，湖泊（ ） ，土壤肥力（ ） ，旱涝频繁，造 成土地资源的严重破坏，直接影响我们的生活。 当堂 检测 1、造成黄河易于泛滥成灾的根本原因是（ ） A、大量森林的破坏 B、土层的干松和瘠薄 C、大量泥沙沉积何地 D、人们不注意修堤防范 2、黄河水较清，泥沙较少的地段是（ ） A、上游 B、中游 C、下游 3、黄河流域水土流失面积已达（ ）万平方千米，每年流入黄河的泥沙 平均为（ ）亿吨。长江流域水土流失面积已达（ ）万平方千米，每 年进入三峡的泥沙就有（ ）亿多吨。 A、5 B、16 C、46.5 D、56 板书设计 课后反思
