1、海淀区海淀区 20202021 学年第一学期期末练习学年第一学期期末练习 高三生物学高三生物学 2021.01 本试卷共 8 页，100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试 结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 第一部分第一部分 本部分共 15 题，每题 2 分，共 30 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1下列关于真核生物细胞核的叙述，不正确的是 A真核细胞中的染色质存在于细胞核中 B细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D细胞核内遗传物质的合成需要能量 2胎盘球蛋白是来源于人类胎盘血清中的免疫球蛋
2、白，下列关于胎盘球蛋白的叙述，不正确的是 A组成的基本单位是氨基酸 B内质网、高尔基体参与其加工 C具有催化抗原降解的活性 D能增强机体对病原体的抵抗力 3研究人员以苹果为原料，先接种酵母菌，发酵 96 小时再接种老陈醋的醋醅（含醋酸菌）进行发酵，酿 造苹果醋。右图为发酵液中酒精含量和总酸含量随发酵时间变化的曲线。下列相关分析不正确 的是 A发酵 024 小时酵母菌进行了有氧呼吸 B24 小时后随着发酵时间延长 pH 逐渐下降 C96 小时后发酵温度应适度升高调整 D发酵过程中有机物的能量全部留在发酵产品中 4下图为荒漠地区种植的胡杨分别在 7 月 24 号和 8 月 26 号两天测得的净光合
3、速率日变化曲线图。据图判 断，下列相关分析正确的是 A这两天胡杨均在 7 点开始进行光合作用 B有机物的日合成量 7 月 24 号大于 8 月 26 号 C净光合速率日变化曲线走势主要受土壤含水量影响 D8 月 26 号曲线双峰的形成与温度和光照等因素有关时刻 5下列有关实验的叙述，正确的是 A洋葱鳞片叶内表皮是观察质壁分离实验的理想材料 BDNA 溶液加入二苯胺试剂经沸水浴加热后变蓝 C为防止叶绿素被破坏，应在研磨叶片后立即加入 3 CaCO D稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生蓝色沉淀 6在对新冠肺炎重症患者治疗中，有时使用到糖皮质激素（GC） 。GC 是肾上腺皮质分泌的，具有免疫抑 制作
4、用。正常机体调节 GC 分泌的途径如下图所示（CRH：促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH：促肾 上腺皮质激素） 。下列关于 GC 的叙述，不正确 的是 A新冠肺炎患者使用 GC 后会刺激机体产生淋巴因子消灭病毒 B长期大量使用 GC，会导致患者肾上腺皮质分泌功能减弱 CGC 的分泌受到下丘脑垂体肾上腺皮质轴的分级调节 DGC 的分泌过程受神经和内分泌系统的共同调节 7下图为显微镜下观察到的二倍体细叶百合（224n ）花粉母细胞减数分裂各时期的图像。下列相关叙 述正确的是 A图 B 细胞中同源染色体联会形成 6 个四分体 B图 C 到图 D 过程着丝粒一分为二，染色单体移向两极 C图 F 中每个
5、细胞都含有一套完整的染色体组 D图 H 的每个细胞中均含有 6 对同源染色体 8科研人员用纯合的紫花与纯合的白花豇豆品种杂交，获得的 1 F全为紫花， 1 F自交后代的花色及个体数目 如下表所示。下列相关分析不正确 的是 花色 紫花 白花 浅紫花 2 F个体数目（株） 310 76 26 A推测花色由 2 对基因控制，遵循自由组合定律 B 2 F个体中紫花豇豆的基因型有 4 种 C 2 F个体中白花与非白花的比例约为3:13 D 2 F中白花豇豆自交后代为白花：浅紫花5:1 9 SLC基因编码锰转运蛋白。 研究发现该基因作为转录模板的一条DNA链中的碱基序列由CCT变为TCT， 导致所编码蛋白
6、中的丙氨酸突变为苏氨酸，使组织中锰元素严重缺乏，引发炎性肠病等多种疾病。下列 相关分析不正确 的是 A推测患者 SLC 基因内部发生了碱基对的替换 BSLC 基因突变导致其所编码的锰转运蛋白的功能改变 C突变的 SLC 基因相应 mRNA 中的变化为 CGUUGU D识别并转运丙氨酸和苏氨酸的 tRNA 不同 10兴趣小组同学切取某禾本科植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生 长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧（丙图所示） ，一段时间后，测量胚芽鞘切 段的弯曲程度（ 角） 。下列相关分析不正确 的是 甲 乙 丙 A生长素在胚芽鞘中的运输存在极性运输
7、B丙图中 角的形成是由于去顶胚芽鞘切段中生长素分布不均 C乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的角应基本相同 D若将甲组置于黑暗中，则琼脂块所引起的角为0 11我国科学家鉴定到一种飞蝗群聚信息素 4VA（4乙烯基苯甲醚） ，4VA 随着种群密度增加而增加，其 特异性受体是嗅觉受体 OR35下列相关叙述不正确 的是 A用标志重捕法可统计飞蝗的出生率和死亡率 B敲除 OR35 基因可使飞蝗对 4VA 的响应行为丧失 C利用人工合成的信息素 4VA 可以诱捕飞蝗 D可根据 4VA 的结构设计拮抗剂，阻止飞蝗的聚集 12物质 Y 是一种会污染土壤的含氮有机物，Y 在培养基中达到一定量时培养基表现为不透明。某
8、研究小 组欲从土壤中筛选出能降解 Y 的细菌。在筛选目的菌的培养基中观察到几个菌落（如右图所示） 。下列 相关叙述正确的是 A将所选取土壤灭菌后用无菌水稀释涂布于培养基 B图中培养基可用牛肉膏、蛋白胨配制 C应首选菌落中的菌株进一步纯化 D图中菌落都具有能够降解 Y 的能力 13亚麻籽粒中富含对人体有益的亚麻酸，研究人员希望通过植物体细胞杂交技术将小麦与亚麻的体细 胞融合，以获得品质改良的小麦。下列相关实验操作和分析，正确的是 A用纤维素酶和胰蛋白酶处理小麦和亚麻细胞 B提高培养基中生长素与细胞分裂素之比可促进生芽 C可使用灭活的病毒来诱导亚麻和小麦原生质体融合 D杂种植株的形成要经过脱分化和
9、再分化过程 14A 牛和 B 牛为两个不同的肉牛品种，科研人员应用体细胞核移植技术，将 A 牛的体细胞注入 B 牛的去 核卵母细胞，经胚胎移植获得克隆牛，下列叙述不正确 的是 A可通过显微操作去除 B 牛卵母细胞中的核 B早期胚胎的培养液中含无机盐和氨基酸等物质 C克隆牛的遗传物质与 A 牛完全相同 D体细胞核移植的难度大于胚胎细胞核移植 15下列生物技术操作对遗传物质的改造，不能 遗传给子代的是 A将含胰岛素基因的表达载体转人大肠杆菌，筛选获得基因工程菌 B将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗 C将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄细胞，经组培获得耐寒能力增强的番茄植株 D将生长激素
10、基因导人奶牛受精卵，培育出能分泌含生长激素乳汁的奶牛 第二部分第二部分 本部分共本部分共 6 题，共题，共 70 分。分。 16 （10 分）亨廷顿症（HD）是一种由亨廷顿蛋白（Htt）基因突变所导致的神经系统退行性疾病。为研究 有关机制，研究者进行了系列实验。 （1）研究发现 HD 患者神经细胞内 Htt 蛋白结构异常，无法被细胞内_（填写细胞器名称） 中的蛋白酶等清除，干扰突触小泡的运输，从而抑制神经递质释放到_，阻碍兴奋在 细胞间的传递。 （2）为研究相关机制，研究者将突变的 Htt 基因转入小鼠体内得到患病小鼠。与对照组相比，患病小鼠 随周龄增加，体内蛋白 C 含量逐渐下降。若依据此实
11、验结果得出“结构异常的 Htt 蛋白抑制蛋白 C 基因的转录，从而降低了体内蛋白 C 的含量”的结论，还应补充检测_加以证明。 （3）为研究蛋白 C 的功能，研究者在小鼠 N2a 细胞（小鼠神经瘤母细胞）中转人能够抑制蛋白 C 表达 的载体作为实验组，以转入空载体的 N2a 细胞作为对照组。用绿色荧光蛋白标记两组细胞内的突 触小泡。激光照射细胞的某一区域，使该区域（图 1 中方框内所示）内荧光淬灭。停止激光照射 后，该区域周围的荧光分子会以一定速率向受照射区域运动，一段时间后观察并检测该区域的荧 光恢复程度。实验结果如图 1 所示。 据图 1 判断，激光照射区域是细胞的_，对比实验组与对照组在
12、激光照射区域荧光恢复 的差别，表明蛋白 C_。 （4）进一步通过基因工程方法获得三组 N2a 细胞。组：表达突变 Htt 基因；组：在组细胞中高 表达蛋白 C；组：表达正常 Hu 基因。三组细胞均用绿色荧光蛋白标记突触小泡，采取与（3） 相同的方法进行荧光淬灭处理，检测并统计其荧光恢复率，结果如图 2 所示。组、组、组 的检测结果依次对应图中曲线_（填写图 2 中字母） ，表明细胞内过量表达蛋白 C 可部分恢复突 变 Htt 基因对突触小泡的作用。 （5）综合上述实验结果，将 Ht 基因突变对突触信号传递作用的机理补充完整。 Htt 基因突变Htt 蛋白空间结构异常，不能被降解_突触信 号传递
13、受阻 17 （11 分）艾滋病是由艾滋病病毒（HIV）感染引起的一种危害性极大的传染病。在 HIV 疫苗研究中，为 探索不同免疫接种方式对抗体产生的影响，科研人员进行了相关实验。 （1）HIV 颗粒表面的包膜糖蛋白（Env）可与辅助性 T 细胞表面的受体互作，使 HIV 侵染宿主细胞， 导致患者的_性免疫严重受损。Env 蛋白可作为_刺激机体通过 _免疫途径产生抗体，Env 蛋白是制备 HIV 疫苗的重要靶标。 （2）科研人员以恒河猴为实验动物，将其分为两组进行实验。缓释组恒河猴体内植人缓释装置，2 周内 缓慢释放含有Env的缓冲液。 常规组恒河猴一次性注射Env含量及体积均与缓释组相同的缓冲
14、液。 分别检测两组恒河猴体内被Env激活的B细胞数量， 结果如图1所示， 表明缓释组_。 科研人员对两组恒河猴所产生抗体的效果进行检测。为保证实验的安全性，科研人员选择能够 模拟 HI但遗传物质去除了病毒复制所需基因的假病毒来评估抗体效果。假病毒应具备的特点 包括_。 A外壳具有 Env 蛋白 B内部遗传物质为 RNA C能够侵染宿主细胞 D能在宿主细胞内增殖 实验的主要步骤依次是：培养动物细胞、_（从下列选项中选择并排序） 。 a将两组抗体分别与假病毒混合 b将假病毒与动物细胞混合 c将各混合物加入同一细胞培养瓶 d将两组抗体加入同一混合物中 e将动物细胞分别加入各混合物 f将两组抗体分别加
15、入各混合物 g检测抗体与细胞的结合率 h检测培养基中假病毒的增殖量 i检测细胞对假病毒的损伤程度 j检测假病毒对细胞的感染率 检测结果显示，缓释组所产生的抗体能更有效阻止病毒感染宿主细胞。 接种后第 8 周，科研人员分别用与之前相同的接种方法，对两组恒河猴进行了二次免疫接种， 检测抗体产生量，结果如图 2 由图可知，第 2 次接种后，两组恒河猴体内抗体量均快速增加，原因是_。且缓释组 效果更为明显，推测是由于该组产生了_。 （3）据上述实验，研究人员推测缓释接种方法模拟了病毒侵染人体细胞的过程，接种过程中 Env 能持 续接触免疫细胞。 Env 蛋白表面具有多种抗体特异性结合的位点， 图 3
16、为两种接种方式所产生的抗 体与 Env 蛋白三聚体结合的结构示意图。据图推测，缓释接种方式相对于常规注射的优势在于 _。 18 （11 分）番茄果实发育受多种植物激素影响，为研究相关机制，研究者进行了系列实验。 （1）植物激素是植物体内产生，对生命活动起_作用的微量有机物。 （2）研究者发现未授粉及授粉 8 天后番茄的子房发育情况差异显著（图 1 所示） ，番茄授粉后，发育 的种子所产生的生长素能_子房发育为果实。 研究者同时检测了授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率，图 2 结果为_。 结合图 1图 2 结果推测乙烯对子房发育具有_作用。 （3）为证实乙烯对子房发育的作用，研究者以野生型番茄为
17、实验材料进行了下表所示实验，观察子房 是否可发育为果实，请完善表格中的实验处理。 授粉情况 授粉 未授粉 授粉 未授粉 实验处理 施加清水 施加 施加 施加 子房是否发育为果实 是 否 否 是 表中处所需的试剂应分别选用_（填选项前字母） A清水 B生长素 C生长素运输抑制剂 D乙烯合成前体 E乙烯受体抑制剂 观察到的实验结果支持了上述推测。 （4）研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素（CA）含量升高。为研究 GA 和乙烯两者对果实发育 的影响，研究者以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体 S 为实验材料进行实验，相关处理及 结果如图 3 所示。图中结果表明 GA 的作用是_。在未授粉情况下
18、，S 突变体比野生型 体内 GA 合成相关基因表达量高，由此推测未授粉的 S 突变体子房可发育为果实的原因是 _。 正常情况下， 野生型番茄未授粉则子房不发育， 可以加速不必要的生殖器官的衰老， 以利于植物体能量的合理分配。 （5）结合上述所有实验结果，请完善植物激素与果实发育之间的关系模式图，在（ ）中选填“” “” （表示促进，表示抑制） 。 19 （13 分）阅读以下材料，回答（1）（5）题。 永定河晓月湖生态景观修复 永定河是北京的母亲河，晓月湖位于永定河干流，是卢沟桥和燕京八景之一“卢沟晓月”的所在 地，每当黎明斜月西沉之时，月色倒映水中，更显明媚皎洁，故将此段河道命名为“晓月湖”
19、。但 20 世纪 80 年代后，永定河面临流域内水量减少、水质变差、河道生态环境恶化等问题。生态学家目前正 通过多项措施恢复其当年的景观。 晓月湖的绿化坚持“黄土不露天”的原则，大量栽种了一、二年生草花植物，为立地条件的改善 奠定基础。同时根据河道不同的生态环境，对河道至河岸进行了有针对性的植被配置（图 1 所示） ，形 成错落有致、交相辉映的水景，留出足够的水面空间形成简洁的水体。 为了提高水体的自净能力，晓月湖引入了各种有益的动植物，以维持生态系统的稳态。湖水中主 要种植了芦苇、芦竹、菖蒲、水葱、荷花等水生植物，其发达的根系与水体接触面积大，形成过滤层， 将水体中的有机碎屑沉降下来。水生植
20、物群落为微生物和微型生物提供了附着基质和栖息场所，这些 生物能加速被截流在根系周围的有机碎屑的分解。水生植物生长可吸收水中氮、磷等元素从而净化水 质，同时植物生长能够分泌抑藻物质，抑制蓝藻等的繁殖，防止水华产生。 水生动物可通过吞食微生物和有机残屑，消减水中营养物质来净化水体。生态修复中需要根据食 物链和食物网结构，科学设计水生动物的放养模式，促使各种群生物量和生物密度达到平衡状态。根 据河湖治理经验，放养水生动物主要为鱼类（如鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼等）及软体动物（如田螺等） 。鲢鱼、 鳙鱼以浮游植物和浮游动物为食；鲤鱼为杂食性鱼类，主要以水生植物、其他鱼类的幼鱼、田螺等为 食；田螺主要以水生植物等
21、为食。从晓月湖开始生物修复至今，再未发生过大规模水华现象。 随着永定河晓月湖生态景观的恢复，曾经消失的燕京八景之一“卢沟晓月”又重新展现在世人面 前。晓月湖这一有水有绿、生态良好的北京西南生态屏障，进一步提高了永定河的生态服务价值。 （1）在晓月湖的修复过程中，其群落演替的类型属于_。据文中信息，能够恢复“卢沟 晓月”这一景观的关键环境因素是_。 （2）图中河道至河岸植被的配置，体现了群落的_结构。简要说明图中不同地段栽种不 同植物的原因（举两例即可）_。 （3）水生植物属于生态系统成分中的_。根据文中信息，归纳水生植物能够净化水质的 原因_（写出 3 点） 。 （4）请完善下图中晓月湖的食物
22、网。在该食物网中，位于第三营养级的生物有_，它们 之间的关系包括_。 文中多种水生动植物的存在， 提高了生态系统的_ 能力。 （5）阐述文中晓月湖生态环境修复措施所运用的生态工程原理（至少写出 2 点） 。 20 （13 分）长期高血糖可引发血管细胞衰老。科研人员为研究 S 蛋白在因高血糖引发的血管细胞衰老中的 作用，以腺病毒为载体将编码 S 蛋白的 S 基因导入血管细胞，实现 S 蛋白在血管细胞中的大量表达。 （1）腺病毒的遗传物质为 DNA，其复制需要 E1、E2、E3 基因共同完成。为将 S 基因导入腺病毒，科 研人员首先构建了含 S 基因的重组质粒，过程如图 1 所示。 科研人员将 S
23、 基因用_酶切后，用 DNA 连接酶连人质粒 I，得到重组质粒（图 1 甲 所示） ，导人用_处理制备的感受态细菌。用添加抗生素的培养基筛选，对所长出的单 菌落提取质粒，通过_的方法可鉴定重组质粒是否插入了 S 基因。 用 PmeI 酶切重组质粒 I 获得 DNA 片段。将此 DNA 片段与质粒（图 1 乙所示）共同转化 BJ 细菌。在 BJ 细菌体内某些酶的作用下，含同源序列的 DNA 片段（图 1 甲、乙所示的左臂、右 臂）可以发生_，产生重组质粒（图 1 丙所示） 。使用添加_的培养基可筛 选得到成功导入重组质粒 I的菌落。 将含 S 基因的重组质粒， 用_酶切后， 获得改造后的腺病毒
24、DNA 将其导入 A 细胞 （A 细胞含有 E3 基因，可表达 E3 蛋白） ，如图 2 所示。腺病毒 DNA 在 A 细胞内能够_，从 而产生大量重组腺病毒，腺病毒进入宿主细胞后不整合到宿主细胞染色体上。 综合上述信息，从生物安全性角度分析重组腺病毒载体的优点：_ （写出 2 点） 。 （2）用含 S 基因的重组腺病毒分别感染正常人及糖尿病患者的血管细胞，使 S 蛋白在血管细胞中大量 表达。 提取正常人、糖尿病患者及两者转入 S 基因后的血管细胞的蛋白，用_方法检测 1 蛋 白（一种能促进细胞衰老的蛋白）的表达量，结果如图 3 所示。 实验结果显示_血管细胞中 I 蛋白表达量最高， 推测 S
25、 蛋白对高血糖引发的血管细胞衰 老的作用及机制是_。 21 （12 分）野生型果蝇眼色是暗红色，暗红色源自于棕色素与朱红色素的叠加。棕色素与朱红色素的合成 分别受 B/b、N/n 基因的控制。 （1）品系甲为一种棕色素与朱红色素合成均受抑制的白眼纯合突变体。 研究人员用品系甲与野生型果蝇进行正反交实验，所得 1 F均为暗红眼。推测控制眼色色素合成 的两对基因均位于_（填“常”或“性” ）染色体上，品系甲的基因型为_。 进一步将 1 F个体与品系甲进行正反交实验，所得 2 F的表现型如下表所示。 杂交组合 父本 母本 2 F表现型及比例 1 F 品系甲 暗红眼白眼1:1 品系甲 1 F 暗红眼棕
26、色眼朱红眼白眼43:7:7:43 根据 2 F的表现型及比例，推测这两对基因的位置关系是_。根据表中数据，推测组 合与组合的 1 F表现型及比例不同的原因是_。 （2）多次重复上述杂交组合时，发现极少数实验中所得 2 F全为暗红眼，而重复杂交组合，所得 2 F 的表现型及比例不变。 初步推测有个别 1 F雄蝇所产生的携带_基因的精子不育， 这种 1 F 雄蝇被称为雄蝇 T。 （3） 野生型果蝇及品系甲均为SD基因纯合子， 研究人员发现雄蝇 T 的一个SD基因突变为 SD 基因， SD 基因编码 G 蛋白，G 蛋白可与特定的 DNA 序列结合，导致精子不育。 据此判断 SD 基因相对于SD基因为
27、_（填“显性”或“隐性” ） 。 研究人员将雄蝇 T 与品系甲杂交，选取子代中的雄果蝇与品系甲雌果蝇杂交，所得后代全为暗红 眼，由此推测 SD 基因与 B/b、N/n 基因在染色体上的位置关系为_。 进一步用射线照射雄蝇 T， 得到一只变异的雄蝇 X， 两者体内部分染色体及等位基因 （SD、SD） 如下图所示。将 X 与品系甲的雌果蝇杂交，所得子代全为雌果蝇，且暗红眼与白眼比例约为 1 1据此推测，精子不育现象与染色体上一段 DNA 序列 r 有关（其在同源染色上相同位置对应的 序列记为 R） ，请在雄蝇 X 的图中标注序列 r 和序列 R 可能的位置。 （4）在雄蝇 T 的次级精母细胞中均可
28、检测到蛋白 G，且次级精母细胞数目与普通 1 F雄蝇无显著差异。 推测雄蝇 T 特定类型精子不育的机理是_。 海淀区海淀区 20202021 学年第一学期期学年第一学期期末末练习练习参考答案参考答案 高三高三生物生物学学 2021.01 第一部分第一部分 本部分共 15 题，每题 2 分，共 30 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.D 11.A 12.C 13.D 14.C 15.B 第二部分第二部分 本部分共 6 题，共 70 分。 16.（10 分） （1）溶酶体 突触间隙 （2）患病与正常
29、小鼠体内 C 蛋白所对应 mRNA 的量 （3）轴突（或“神经纤维” ） 促进（或“维持” ）突触小泡的正常运输 （4）C、B、A （5）蛋白 C 的表达降低 突触小泡运输减慢 17.（11 分） （1）特异 抗原 体液 （2）抗原激发免疫效应的效果更佳 ABC aej 记忆细胞再次接触 Env 抗原时，迅速增殖分化为浆细胞，快速产生大量抗体 更多的记忆 B 细胞 （3）激活的 B 细胞种类更多，产生了更多种类的特异性抗 Env 的抗体 18.（11 分） （1）调节 （2）促进 未授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率基本不变；授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率逐渐下降 抑制 （3）ADE （4）促进果实发育
30、突变体 S 体内缺少乙烯受体，不感应乙烯信号，导致乙烯对 GA 的抑制作用减弱，使体内 GA 合成量 升高，促进果实发育 （5） 19.（13 分） （1）次生演替 水 （2）水平 河道种植水生植物有助于净化水体；河岸上种植草本植物起到绿化装饰作用；在坡岸种植藤 本植物可护坡绿化；道路边种植的乔木能够遮荫（答出其中 2 点即可） （3）生产者 为微生物和微型生物提供附着基质和栖息场所，加速根系周围的有机碎屑分解；水生植物 可吸收水中的氮、磷等元素；水生植物分泌的抑藻物质可抑制蓝藻等的繁殖，防治水华产生；根系可 形成过滤层，沉降水体中的有机碎屑（写出其中 3 点即可） （4）见图 鲢鱼、鳙鱼、鲤
31、鱼 捕食与竞争 自我调节 （5）物种多样性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理、整体性原理、系统学和工程学原理（写出其 中 2 点即可） （或者“整体协调，循环再生” ） 20.（12 分） （1）BamH I 和 EcoR I CaCl2 设计 S 基因特异的引物进行 PCR（或“用 S 基因特异序列作为探针进行核酸分子杂交” ） 交换（或“同源重组” ） 卡那霉素 Pac I 复制并指导腺病毒外壳蛋白的合成 重组腺病毒只能在 A 细胞中才能够复制，即使侵染其他细胞，也不能复制；重组腺病毒进入宿主细 胞后不整合到宿主细胞染色体上；腺病毒是人工改造的载体，不含致病基因（写出其中 2 点即可） （2）抗原-抗体特异性杂交 糖尿病患者（或“2 组” ） S 蛋白通过降低 I 蛋白的表达，抑制高血糖引发的血管细胞衰老 21.（12 分） （1）常 bbnn 位于一对同源染色体上 雄果蝇减数第一次分裂过程中，眼色基因之间的染色体片段不发生交叉互换，而雌性可以发生交叉互 换 （2）b、n （3）显性 SD 基因与 B、N 基因位于同一条染色体上 如图所示 （注： 序列 r 位于 Y 染色体易位的片段上， 序列 R 位于携带 SD 基因的染色体上的相同位点） （4）SD 基因编码的蛋白 G 可与序列 r 相互作用，使含有序列 r 的精细胞发育异常并死亡
