1、第二单元 我们的班级 复习课件 我们 的班 级 我爱我们班 我是班级值 日生 班级生活有 规则 温暖大家庭 班级生活快乐多 团结友爱的同学们 班级生活放大镜 大家一起来约定 他们的教室好在哪里 我们一起来设计 说一说表现好的地方 遵守约定 好朋友 指一指 规则有哪些 装扮我们的 教室 把“约定”做成文明 棋 今天我值日 这种情况怎么办 值日的工作有哪些 办法 大家一起来动手 说一说好的地方 分工配合 我为我们班点个赞荣誉感 全班来跳集体舞 团结协作 羊羊值日 怎么做 夸夸我班的值日生 如何设计 我们的教室更漂亮了 说一说漂亮的地方 一、填空题 1.只要我们积 极认真参加班级活动，就值得_。 答
2、案：点赞。 解析：点赞这种心理认同表达方式，在一定程度上反映了你的态度 或认知倾向。 2.夸一夸下面班级讲 文明、守规则 的地 方。 （ ） （ ） （ ） （ ） 答案：桌椅整洁；升旗敬礼；讲究礼貌；举手发言。 解析：整洁指的是规整而洁净； 行礼表示尊敬； 尊师重教是我们国家的优良传统； 课堂上要有秩序，举手发言是对老师的尊重，也不扰乱课堂。 3.先读读 它们的作用，再想一想是教室的什么区域。 （ ）展示同学们的才艺，还有我的作品呢！ （ ）为教室增添了生机和美丽。 有了（ ），可以读到很多好书！看看这个（ ），我们班很了不起呢！ 答案：作品区；植物角；图书角；荣誉角。 解析：只要符合题意就可以。 二、判断题 1.明明扫地时，教室里到处都飞着灰尘。（ ） 答案： 2.羊羊倒垃圾时慢慢走，纸屑不落地。（ ） 答案： 3.上课铃 响了，红红 才想起忘了擦黑板。（ ） 答案： 4.丽丽扫 完地主动帮同学擦桌子。（ ） 答案： 5.淘淘和皮皮拿着笤帚打闹。（ ） 答案： 三、连线题 踢毽子 合唱 春游 读书 四、简答题 除中小学生守则外，为了让班级生活更美好，我们班需 要制定那些规则呢？试着写几条。 答案： 1.及时清理自己的抽屉； 2.用过的物品放回原位； 3.下课后主动整理课桌； 4.课间不在走廊里踢毽子； 5.大家要爱护班级的花草。 解析：只要符合题意就可以。 谢 谢
