幼儿防疫口罩知识竞赛答题活动卡通PPT模板

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1、校园口罩校园口罩 知识竞赛知识竞赛 汇报人: Knowledge competition 1 竞赛规则 2 选择题 3 填空题 4 判断题 -目录- CONTENTS - - Part 01 -Part 01 - 竞赛规则竞赛规则 考生须知 1.本次考试时间 为30分钟,满分 100分。 2.考生应按规定 的时间入场,严 格遵守考试时长 规定。 3.本场考试为开 卷形式,请考生 以官方资料为 准。 竞赛奖品 一等奖:一次性医 用口罩30个,75% 的 500ml 医用酒 精3瓶,500ml的84 消毒液 3瓶 ; 点击添加文字说明 点击添加文字说明 点击添加文字说明 点击添加文字说明 标题 0

2、10302 二等奖: 一次性医 用口罩20个, 75%的 500ml 医 用酒精2瓶,500ml 的84消毒液 2瓶 ; 三等奖: 一次性医 用口罩10个, 75%的 500ml 医 用酒精1瓶,500ml 的84消毒液 1瓶 。 - - Part 02 -Part 02 - 选择题 选择题 关于我校及我院疫情控制相关措施,以下行为正确的是? A. 提前返校,管它什么病毒我就是要回去吃火锅 B. 瞒报身体情况,害怕被隔离,我就说自己没事 C. 留校学生无紧急情况不随便离开学校 D. 随意出门,天大地大,我就是要出门看看 留校学生因紧急情况需要离开学校时,有哪项流程是正确的? A. 直接走出门

3、B. 向所在学院提出申请,然后就可以离开学校 C持身份证即可离开学校 D持学院审批同意的材料到学校防控办办理进出校园审批 单 1 2 基础 知识 选择题 关于口罩佩戴,下列说法不正确的是: A一旦口罩污染应及时更换 B口罩越厚,防病毒效果越好 C普通民众佩戴医用外科口罩即可 D废弃口罩应及时丢到有害垃圾桶内并在处理 完后及时洗手 已知的新型冠状病毒传播途径不包括以下哪种? A.接触传播 C.飞沫传播 B.土壤传播 D.气溶胶传播 3 4 选择题 关于预防新型冠状病毒感染的肺炎,以下措 施有效的是 A.喝酒 C.蒸桑拿 B.吃蒜瓣 D.戴口罩 在家中隔离,相对正确的措施是: A熬夜,病毒不睡我不

4、睡,我是抗疫小宝贝 B趁这个机会家庭聚餐,大家一起聚一聚 C每天清洁所有高频接触的物体表面 D不吃不喝,饿死病毒,渴死病毒 05 06 答案校对 01C 02D 03B 04B 05D 06C 你答对了吗 - - Part 03 -Part 03 - 填空题 填空题 01 目前,世界卫生组织(WHO)对新型冠状病 毒的命名是_ 02 适用于新型冠状病毒预防的口罩有_ 03 接触疑似传染新型冠状病毒肺炎的人员和临床 诊断病人的医务人员,脱离隔离区后需进行医 学观察的天数是_ 答案解析 01答案:2019-nCoV 解析:新型冠状病毒是 指以前从未在人类中发 现的冠状病毒新毒株, 世界卫生组织将该

5、病毒 命名为2019-nCoV 02答案:一次性使用医 用口罩、医用外科口 罩、颗粒物防护口罩、 医用防护口罩 解析:注意,纸质口 罩、棉布口罩、海绵口 罩没有预防病毒的效果 03答案:14天 - - Part 04 -Part 04 - 判断题 判断题 01 用了7天的N95口罩用吹风机吹或酒精消毒可 继续用-( ) 02 用吹风机吹或者喷洒酒精,都可能造成口罩的 变形和过滤纤维的损坏,也就会破坏它的保护 作用。-( ) 03 感染的都是老年人,小孩没事,青年人更不用 怕!-( ) 判断题 04 在家里开暖气或空调能预防新型冠状病毒,出 门需要佩戴护目镜。-( ) 05 新型冠状病毒基因序列

6、与SARS病毒相似度高 达80%。-( ) 06 小磨香油滴在鼻孔,可以阻断一切的流感和瘟 疫传染-( ) 答案解析 01 0302 01 错 “重复使用一定次数”,是指如 果厂家说明了可以重复使用的次 数,那么以厂家说的为准;如果 厂家没有说明,那么就“不超过5 次”。7天大大超过了这个次数。 02 错 板蓝根可以用于治疗风热感冒等 疾病,但是并不能预防新型冠状 病毒;熏醋所含醋酸的浓度也很 低,不能达到消毒效果 03 错 国家卫健委高级别专家组成员、 著名传染病学专家李兰娟院士在 接受采访时表示:没有感染过这 种疾病的人都是易感的。 答案解析 06 错 美国普渡大学农业与生物 系食品工程专业博士云无 心:流感和瘟疫由病毒侵 染所致。鼻孔里涂香油既 阻止不了它们进入人体, 也影响不了它们的复制, 对流感和瘟疫去不了什么 作用。 04 错 56、30分钟才可以 灭活病毒;结膜感染 病主要传播途径是手 ,远远的看一眼并不 会传播病毒。所以防 病最重要的方法是勤 洗手。 05 错 新型冠状病毒与SARS和 MERS分属不同的亚群分 支,它们的病毒基因序列 差别比较大。此外,病毒 基因相似并不等同于致病 能力相似。 0 10 2 0 3 Knowledge competition 汇报人: 感谢观看感谢观看

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