2019-2020学年广西南宁市九年级上期末化学试卷(含答案详解)

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1、2019-2020 学年广西南宁市九年级(上)期末化学试卷学年广西南宁市九年级(上)期末化学试卷 一选择题(共一选择题(共 20 小题)小题) 1 (2 分) (2020十堰)空气中含量最多的是( ) A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 2 (2 分) (2016宁德)下列净水的方法中净化程度最高的是( ) A过滤 B沉淀 C蒸馏 D吸附 3 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列描述中,属于物质的化学性质的是( ) A浓氨水易挥发 B硫酸铜溶液呈蓝色 C酒精易溶于水 D一氧化碳具有还原性 4 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列物质属于单质的是( ) AO2 BAl2O3 CP2O

2、5 DNaOH 5 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列图标表示“国家节水标志”的是( ) A B C D 6 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是( ) A甲烷 B氢气 C氦气 D一氧化碳 7 (2 分) (2015临沂)下列图示实验操作中,正确的是( ) A点燃酒精灯 B检查装置的气密性 C读出液体的体积 D液体的取用 8 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列关于各物质用途,错误的是( ) A氧气可做燃料 B二氧化碳可用于灭火 C氮气可用于食品防腐 D稀有气体可制成多种用途的电光源 9 (2 分) (2019温州一模)铌酸锂(LiNbO3)

3、是目前用途最广泛的新型无机材料之一,在铌酸锂中锂的 化合价为+1,则铌酸锂中铌(Nb)元素化合价为( ) A+2 B+3 C+4 D+5 10 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列有关实验现象的描述,正确的是( ) A硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B氢气在空气中燃烧产生黄色火焰 C铁丝在氧气中燃烧生成红色固体 DCO2通入石蕊溶液中,溶液变蓝色 11 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列化学方程式书写正确的是( ) A2H2O2H2+O2 BH2O+CaOCa(OH)2 CMg+O2MgO2 D4Fe+3O22Fe2O3 12 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列各图表示含有 3

4、 种分子的是( ) A B C D 13(2 分)(2020永川区模拟) 金刚石、 石墨、 C60的化学性质相似, 物理性质却有很大差异, 其原因是 ( ) A构成它们的原子大小不同 B构成它们的原子数目不同 C它们由不同种原子构成 D它们碳原子的排列方式不同 14(2 分)(2019 秋南宁期末) 用如图所示装置进行实验, 观察到仅白磷燃烧, 下列分析错误的是 ( ) A若对准白磷通氧气,该白磷也能燃烧 B热水的作用只是给白磷和红磷提供热量 C对比和的实验现象,说明红磷的着火点比白磷高 D对比和的实验现象,说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触 15 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列说

5、法错误的是( ) A原子核由质子和中子构成 B氯化钠由钠离子和氯离子构成 C原子是化学变化中最小的粒子 D水分子由氢原子和氧原子构成 16(2 分)(2019 秋南宁期末) 异烟肼 (C6H7N3O) 是治疗肺结核药物的有效成分。 下列说法错误的是 ( ) A异烟肼相对原子质量为 137 B异烟肼由 C、H、N、O 四种元素组成 C异烟肼分子中 H、O 原子个数比为 7:1 D异烟肼中 N 元素质量分数的计算式为100% 17(2 分)(2019 秋南宁期末) 用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量, 对该实验认识错误的是 ( ) A该实验还可以说明 N2难溶于水 B可用木炭代替红磷进行该实验

6、 C红磷要足量,否则实验结果会偏小 D待红磷熄灭后,装置冷却至室温后才能打开止水夹 18 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是( ) 2H 2NH3SO2H2O Ca2+2OH O。 A表示原子个数的是 B表示离子所带电荷数的是 C表示分子个数的是 D表示一个分子中某个原子的个数的是 19 (2 分) (2020铜川一模)下列实验方案不能达到相应实验目的的是( ) A、证明蜡烛中 含有氢元素 B、证明呼出气体比呼入空气中的 CO2含量多 C、证明二氧化 锰是过氧化氢 分解的催化剂 D、证明温度越高,分子 运动速率越快 AA BB CC DD 20 (2

7、分) (2019 秋南宁期末)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,下列图象能正确反映对 应变化关系的是( ) A B C D 二、非选择题二、非选择题 21 (5 分) (2019 秋南宁期末)我们的生活与化学密切相关。请用相应物质的化学式填空。 (1)天然存在的最硬物质是 ; (2)人体内含量最多的物质 ; (3)俗名为“酒精”的物质是 ; (4)俗名为“干冰” ,可用于人工降雨的物质 ; (5)易与血红蛋白结合,造成煤气中毒的物质是 。 22 (5 分) (2019 秋南宁期末)水是生命之源,是“永远值得探究的物质” ,人类从未停止过对水的研究。 请回答下列的问题。 (1)图 1

8、所示实验中,发生反应的化学方程式 。 (2) 图 2 所示实验中, b 管连接直流电源的是 极, 通过一段时间后, b 管内产生约 10mL 气体时, a 管内产生约 mL 气体。 (3)生活中常采用 的方法降低水的硬度。 23 (6 分) (2019 秋南宁期末)联合国宣布将 2019 年为国际化学元素周期表年,图为元素周期表部分元 素的相关信息。回答下列问题。 (1)写出甲元素符号 ;磷元素的相对原子质量为 。 (2)氟元素的原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去” )电子。 (3)画出氖元素的原子结构示意图: 。 (4)若 X2+与氖原子的核外电子排布相同,则 X2+是 (填粒子符号)

9、 。 (5)乙、丙元素位于同一周期是因为它们都具有相同的 数。 24 (5 分) (2019 秋南宁期末)某反应的微观示意图如图所示,请回到下列问题。 (1)写出图中乙的化学式 (2)在化学反应前后,一定不会发生变化的是 (填数字序号) 原子种类 分子种类 原子数目 原子质量 元素种类 (3)上诉化学反应前后,化合价发生改变的元素是 。 (4)该反应中甲和乙质量比为 ,丙和丁的分子数之比为 25 (5 分) (2019 秋南宁期末)高锰酸钾的一种工业生产简图如图所示。 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,所发生的反应属于 (填基本反应类型) 。 (2)加热混合器中发生的变化是 (填“物理”或“化学

10、” )变化。 (3)氧化反应器中参加反应的物质是 。 (4)电解槽中发生反应的化学方程式为 2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+X该生成物 X 的 化学式是 。 (5)上述生产流程的反应中有一种物质可循环使用,该物质的化学式是 。 26 (6 分) (2019 秋南宁期末)能源、环保是人们关注的热点话题。 (1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料。化石燃料包括煤、 和天然气等,其中天然气的主 要成分是 (填化学式) 。 (2)煤燃烧生成 CO2、SO2、CO 等气体,其中会造成酸雨的气体是 。 (3)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。目前人们正在利用和开发的新能源有 (填

11、一种) 。 (4)2019 年 6 月 5 日是世界环境日,我国的活动主题是“向污染宣战” 。下列行为符合活动主题的 是 。 A分类回收垃圾 B提倡使用化石燃料 C工业废水直接排入河中 (5)下列叙述正确的是 。 A最清洁的燃料是汽油 B化学反应伴随着能量变化 C人类利用的能量都是通过化学反应获得的 27 (6 分) (2019 秋南宁期末) AE 是初中化学常见的物质, 它们之间有如图所示的关系 (图中短线 “” 表示两端的物质能发生化学反应,箭头“”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条 件均已略去) 。其中 A、B、C 在常温下的状态各不相同,且均为氧化物;D 是一种黑色固体

12、,常温下性 质稳定;B、E 组成元素相同。请回答: (1)写出下列物质的化学式:D ,E 。 (2)写出 AC 反应的化学方程式: 。 (3)B 与 C 反应的生成物是 。 (4)写出 E 的一种用途 。 28 (10 分) (2019 秋南宁期末)通过一个学期的化学学习,同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和 技能,请完成下列实验内容。 (1)写出仪器 a 的名称 。 (2)甲同学选择装置 A 和 E 制取氧气,发生反应的化学方程式是 ,他还能选择装置 (填 字母序号,下同)收集氧气。 (3) 乙同学选择装置 B 和 C 制取二氧化碳气体, 从长颈漏斗中加入的药品是 。 用装置 检 验产生的

13、二氧化碳气体,检验的原理是 。 (用化学方程式表示) (4)实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,应选择的发生装置是 ,选择的依据 是 。 29 (6 分) (2019 秋南宁期末)某实验小组对“过氧化钠(Na2O2)是呼吸面具中的供养剂”这一信息感 到非常好奇,设计了相关实验进行探究。 【提出问题】过氧化钠(Na2O2)为什么能做呼吸面具中的供养剂?它与人体呼出的哪种气体发生反应? 【提出猜想】猜想一:过氧化钠能与人呼出的氮气反应生成氧气。 猜想二:过氧化钠能与人呼出的水蒸气反应生成氧气。 猜想三:过氧化钠与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气。 【查阅资料】CO2+2NaOHNa2CO3+

14、H2O。 浓硫酸具有吸水性,可做 O2、CO2等气体的干燥剂。 通入气体 X 【设计实验】小组同学利用图 1、图 2 装置进行实验。 【实验验证】 步骤 实验操作 主要实验现象 实验结论或分析 (1) 如图 1 所示,缓缓通 入一定量的氮气,再 将带火星的木条伸入 集气瓶中 猜想一不成立。 (2) 如图 2 所示,缓缓通 入气体 X(X 为 ) ,再将带 火星的木条伸入集气 瓶中 带火星的木条复燃 猜想二成立。 装置乙中盛放的物质 是 。 (3) 如图 2 所示,换换通 入气体 X(X 为二氧 化碳气体) , 再将带火 星的木条伸入集气瓶 中 带火星的木条复燃 猜想三成立。 装置乙盛放氢氧化钠

15、 溶液的作用 是 。 【实验结论】过氧化钠能与人体呼出的水蒸气、二氧化碳分别反应生成氧气。 【分析与交流】同学们将装置甲中残留的固体取出放在试管里加入适量的稀盐酸,有气泡产生,将气体 通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,说明该残留固体中含有碳酸钠。请写出 Na2O2与 CO2反应的 化学方程式 。 30 (6 分) (2019 秋南宁期末)某化学小组为测定大理石样品(杂质不溶于水也不与水反应)中碳酸钙的 质量分数,他们取 25.0g 样品粉碎放入烧杯中,加入足量的稀盐酸,所加稀盐酸的质量与生成气体的质 量关系如图所示。请计 (1)完全反应生成气体的质量是 g。 (2)样品中碳酸钙的质量分数。

16、 2019-2020 学年广西南宁市九年级(上)期末化学试卷学年广西南宁市九年级(上)期末化学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 20 小题)小题) 1 (2 分) (2020十堰)空气中含量最多的是( ) A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 【解答】解:A、氧气大约占空气体积的 21%,故选项错误; B、氮气大约占空气体积的 78%,故选项正确; C、二氧化碳大约占空气体积的 0.03%,故选项错误; D、稀有气体大约占空气体积的 0.94%,故选项错误; 故选:B。 2 (2 分) (2016宁德)下列净水的方法中净化程度最高的是( ) A过滤 B沉淀

17、 C蒸馏 D吸附 【解答】解:A、过滤可除去水中不溶性固体杂质,所得水还会含有可溶性杂质等; B、沉淀只能沉降掉较大的固体颗粒,所得水中还会含不可溶、可溶性杂质等; C、蒸馏,把水通过蒸发、冷凝处理,处理后的水中只含水一种物质,所得水称为蒸馏水为纯净物; 因此净化程度最高的方法是蒸馏; D、吸附可除去水中色素、有异味杂物、有毒杂质等,所得水仍含有其它可溶性杂质。 故选:C。 3 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列描述中,属于物质的化学性质的是( ) A浓氨水易挥发 B硫酸铜溶液呈蓝色 C酒精易溶于水 D一氧化碳具有还原性 【解答】解:A、浓氨水易挥发,不需要通过化学变化表现出来,是物理性

18、质; B、硫酸铜溶液是蓝色溶液,不需要通过化学变化表现出来,是物理性质; C、酒精易溶于水,不需要通过化学变化表现出来,是物理性质; D、一氧化碳具有还原性,需要通过化学变化表现出来,是化学性质。 故选:D。 4 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列物质属于单质的是( ) AO2 BAl2O3 CP2O5 DNaOH 【解答】解:A、O2是由氧元素组成的,是一种元素组成的纯净物,属于单质;故 A 正确; B、Al2O3是由铝和氧两种元素组成的纯净物,属于化合物;故 B 错误; C、P2O5是由磷和氧两种元素组成的纯净物,属于化合物;故 C 错误; D、NaOH 是由钠和氢、氧三种元素组成的

19、纯净物,属于化合物;故 D 错误。 故选:A。 5 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列图标表示“国家节水标志”的是( ) A B C D 【解答】解:A、图中所示标志是禁止吸烟标志,故 A 错误; B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,故 B 错误 C、图中所示标志是腐蚀品标志,故 C 错误。 D、图中所示标志是节水标志,故 D 正确。 故选:D。 6 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是( ) A甲烷 B氢气 C氦气 D一氧化碳 【解答】解:A、甲烷是可燃性气体,与空气混合后,遇明火可能引起爆炸;故 A 错误; B、氢气是可燃性气体,与空气混合后

20、,遇明火可能引起爆炸;故 B 错误; C、氦气是不可燃性气体,与空气混合后,遇明火不会引起爆炸;故 C 正确; D、一氧化碳是可燃性气体,与空气混合后,遇明火可能引起爆炸;故 D 错误。 故选:C。 7 (2 分) (2015临沂)下列图示实验操作中,正确的是( ) A点燃酒精灯 B检查装置的气密性 C读出液体的体积 D液体的取用 【解答】解:A、点燃酒精灯要用火柴,不能用酒精灯对燃,故 A 错误; B、检验装置的气密性,先将导管一段伸入水中,然后用手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,证明气 密性良好,故 B 正确; C、量筒读数,视线要与凹液面的最低处保持水平,故 C 错误; D、瓶塞应该倒放

21、,试管要倾斜,故 D 错误。 故选:B。 8 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列关于各物质用途,错误的是( ) A氧气可做燃料 B二氧化碳可用于灭火 C氮气可用于食品防腐 D稀有气体可制成多种用途的电光源 【解答】解:A、氧气能支持燃烧,但其不能燃烧,氧气不可用作燃料,故选项说法错误。 B、二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气的大,可用于灭火,故选项说法正确。 C、氮气的化学性质不活泼,可以做食品保护气,用作防腐,故选项说法正确。 D、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光,可制成多种用途的电光源,故选项说法正确。 故选:A。 9 (2 分) (2019温州一模)铌酸锂(LiNb

22、O3)是目前用途最广泛的新型无机材料之一,在铌酸锂中锂的 化合价为+1,则铌酸锂中铌(Nb)元素化合价为( ) A+2 B+3 C+4 D+5 【解答】解:锂元素显+1 价,氧元素显2 价,设铌(Nb)元素的化合价是 x,根据在化合物中正负化 合价代数和为零,可得: (+1)+x+(2)30,则 x+5 价。 故选:D。 10 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列有关实验现象的描述,正确的是( ) A硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B氢气在空气中燃烧产生黄色火焰 C铁丝在氧气中燃烧生成红色固体 DCO2通入石蕊溶液中,溶液变蓝色 【解答】解:A、硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一

23、种具有刺激性气味的气体,故选项 说法正确。 B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误。 D、二氧化碳通入石蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,会观察到 溶液变红,故说法说法错误。 故选:A。 11 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列化学方程式书写正确的是( ) A2H2O2H2+O2 BH2O+CaOCa(OH)2 CMg+O2MgO2 D4Fe+3O22Fe2O3 【解答】 解: A、 该化学方程式没有配平, 氢气后面没有标注, 正确的化学方程式应为 2H2O2H

24、2 +O2,故选项错误。 B、该化学方程式书写完全正确,故选项正确。 C、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为:2Mg+O22MgO,故选项 错误。 D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为 3Fe+2O2Fe3O4,故选项错误。 故选:B。 12 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列各图表示含有 3 种分子的是( ) A B C D 【解答】解:A 中含有一种分子; B 中含有两种分子; C 中含有 3 种分子; D 中含有 3 个分子。 故选:C。 13(2 分)(2020永川区模拟) 金刚石、 石墨、 C60的化学性质相似, 物理性质却有很大差异, 其

25、原因是 ( ) A构成它们的原子大小不同 B构成它们的原子数目不同 C它们由不同种原子构成 D它们碳原子的排列方式不同 【解答】解:因为构成金刚石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同,导致物理性质有很大差异。 故选:D。 14(2 分)(2019 秋南宁期末) 用如图所示装置进行实验, 观察到仅白磷燃烧, 下列分析错误的是 ( ) A若对准白磷通氧气,该白磷也能燃烧 B热水的作用只是给白磷和红磷提供热量 C对比和的实验现象,说明红磷的着火点比白磷高 D对比和的实验现象,说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触 【解答】解:A、水中白磷通入氧气满足燃烧条件,故能燃烧,故正确; B、此组实验烧杯中的热

26、水除了起到升高温度的作用,还起到隔绝氧气的作用,故错误; C、图 1 中铜片上的白磷和红磷对比,铜片上的白磷、红磷均是可燃物,均能与氧气接触,红磷不燃烧, 是因为温度没有达到着火点,说明说明红磷的着火点比白磷高,故正确; D、铜片上白磷燃烧,水中白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气,故正确。 故选:B。 15 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列说法错误的是( ) A原子核由质子和中子构成 B氯化钠由钠离子和氯离子构成 C原子是化学变化中最小的粒子 D水分子由氢原子和氧原子构成 【解答】解: A、氢原子没有中子,所以并不是所有的原子核都是由质子和中子构成的,故错误; B、氯化钠由钠离子和氯离子构成

27、,故正确; C、原子是化学变化中最小的粒子,故正确; D、水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,故正确。 故选:A。 16(2 分)(2019 秋南宁期末) 异烟肼 (C6H7N3O) 是治疗肺结核药物的有效成分。 下列说法错误的是 ( ) A异烟肼相对原子质量为 137 B异烟肼由 C、H、N、O 四种元素组成 C异烟肼分子中 H、O 原子个数比为 7:1 D异烟肼中 N 元素质量分数的计算式为100% 【解答】解:A异烟肼相对分子质量为 137,故错误; B由化学式可知,异烟肼由 C、H、N、O 四种元素组成,故正确; C由化学式可知,异烟肼分子中 H、O 原子个数比为 7:

28、1,故正确; D异烟肼中,氮元素质量分数的计算式为100%,故错误。 故选:AD。 17(2 分)(2019 秋南宁期末) 用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量, 对该实验认识错误的是 ( ) A该实验还可以说明 N2难溶于水 B可用木炭代替红磷进行该实验 C红磷要足量,否则实验结果会偏小 D待红磷熄灭后,装置冷却至室温后才能打开止水夹 【解答】解:A、打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,且进入的水约占集气瓶体积的五分之一,水不 再继续进入,说明氮气难溶于水,该选项说法正确。 B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,不能达到预期的实验目的, 该选项说法错误。 C、红

29、磷的量不足,不能全部消耗装置内的氧气,测定结果偏小,该选项说法正确。 D、红磷熄灭后,冷却到室温才能打开止水夹,否则测定结果会偏小,该选项说法正确。 故选:B。 18 (2 分) (2019 秋南宁期末)下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是( ) 2H 2NH3SO2H2O Ca2+2OH O。 A表示原子个数的是 B表示离子所带电荷数的是 C表示分子个数的是 D表示一个分子中某个原子的个数的是 【解答】解:A、示原子个数的是(2 个氢原子) ,该选项说法不正确; B、表示离子所带电荷数的是,即每个钙离子带 2 个单位正电荷,该选项说法不正确; C、表示分子个数的是,即表示 2 个氨分子,

30、该选项说法不正确; D、表示一个分子中某个原子的个数的是,即每个二氧化硫分子中含有 2 个氧原子,每个水分子中 含有 2 个氢原子,该选项说法正确。 故选:D。 19 (2 分) (2020铜川一模)下列实验方案不能达到相应实验目的的是( ) A、证明蜡烛中 含有氢元素 B、证明呼出气体比呼入空气中的 CO2含量多 C、证明二氧化 锰是过氧化氢 分解的催化剂 D、证明温度越高,分子 运动速率越快 AA BB CC DD 【解答】解:A、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,水蒸气是由氢元素和氧元素组成的,反应物氧气中 只含有氧元素,则证明蜡烛这含有氢元素,故选项实验方案能达到相应实验目的。 B、二氧化

31、碳能使澄清的石灰水变浑浊,图中实验可以比较空气与人体呼出的气体中 CO2含量,故选项 实验方案能达到相应实验目的。 C、图中实验加入二氧化锰的试管,带火星的木条复燃,可以探究 MnO2能否加快 H2O2分解,没有指明 过氧化氢的浓度是否都一样,故选项实验方案不能达到相应实验目的。 D、图中实验热水变红色比冷水快,可以探究温度对分子运动快慢的影响,故选项实验方案能达到相应 实验目的。 故选:C。 20 (2 分) (2019 秋南宁期末)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,下列图象能正确反映对 应变化关系的是( ) A B C D 【解答】解:A、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,随着反应进行

32、,固体中钾元素质量不变,固体质量减 小,因此固体中钾元素质量分数增大,该选项对应关系正确; B、随着反应进行,固体质量减小,但是不能减小到 0,该选项对应关系不正确; C、最终生成氧气质量相等,只是利用催化剂时反应速率快一些,该选项对应关系不正确; D、固体中氧元素质量减小,该选项对应关系不正确。 故选:A。 二、非选择题二、非选择题 21 (5 分) (2019 秋南宁期末)我们的生活与化学密切相关。请用相应物质的化学式填空。 (1)天然存在的最硬物质是 C ; (2)人体内含量最多的物质 H2O ; (3)俗名为“酒精”的物质是 C2H5OH ; (4)俗名为“干冰” ,可用于人工降雨的物

33、质 CO2 ; (5)易与血红蛋白结合,造成煤气中毒的物质是 CO 。 【解答】解: (1)金刚石是天然最硬的物质,其化学式是 C; (2)人体内含量最多的物质是水,其化学式为:H2O。 (3)俗名为“酒精”的物质是乙醇,其化学式是 C2H5OH; (4)俗名为“干冰” ,可用于人工降雨的物质是二氧化碳,其化学式为:CO2。 (6)易与血红蛋白结合,造成煤气中毒的物质是一氧化碳,其化学式为:CO; 故答案为: (1)C; (2)H2O; (3)C2H5OH; (4)CO2; (5)CO。 22 (5 分) (2019 秋南宁期末)水是生命之源,是“永远值得探究的物质” ,人类从未停止过对水的研

34、究。 请回答下列的问题。 (1)图 1 所示实验中,发生反应的化学方程式 2H2+O22H2O 。 (2) 图 2 所示实验中, b 管连接直流电源的是 正 极,通过一段时间后,b 管内产生约 10mL 气体时, a 管内产生约 20 mL 气体。 (3)生活中常采用 煮沸 的方法降低水的硬度。 【解答】解: (1)氢气在空气中燃烧生成水,发生反应的化学方程式为:2H2+O22H2O; (2)电解水时生成氢气与氧气的体积比为 2:1,玻璃管 b 中的气体体积较小,是氧气,正极;玻璃管 a 中的气体体积较大,是氢气,该管内产生约 10mL 气体时,玻璃管 a 内产生约 20mL 气体; (3)生

35、活中常采用煮沸的方法降低水的硬度; 故答案为: (1)2H2+O22H2O; (2)正;20; (3)煮沸; 23 (6 分) (2019 秋南宁期末)联合国宣布将 2019 年为国际化学元素周期表年,图为元素周期表部分元 素的相关信息。回答下列问题。 (1)写出甲元素符号 O ;磷元素的相对原子质量为 30.97 。 (2)氟元素的原子在化学反应中易 得到 (填“得到”或“失去” )电子。 (3)画出氖元素的原子结构示意图: 。 (4)若 X2+与氖原子的核外电子排布相同,则 X2+是 Mg2+ (填粒子符号) 。 (5)乙、丙元素位于同一周期是因为它们都具有相同的 电子层 数。 【解答】解

36、: (1)甲元素是氧元素,氧元素符号是 O; 磷元素的相对原子质量为 30.97。 故填:O;30.97。 (2)氟元素的原子最外层电子数是 7,在化学反应中易得到电子。 故填:得到。 (3)氖元素的原子结构示意图:。 故填:。 (4)X2+和氖原子的核外电子排布相同,说明 X2+核外电子数是 10,则 X 元素核内质子数是 12,是镁元 素,镁元素的元素符号是 Mg,X2+是带 2 个单位正电荷的镁离子,镁离子符号为 Mg2+。 故填:Mg2+。 (5)乙、丙元素位于同一周期是因为它们都具有相同的电子层数。 故填:电子层。 24 (5 分) (2019 秋南宁期末)某反应的微观示意图如图所示

37、,请回到下列问题。 (1)写出图中乙的化学式 NH3 (2)在化学反应前后,一定不会发生变化的是 (填数字序号) 原子种类 分子种类 原子数目 原子质量 元素种类 (3)上诉化学反应前后,化合价发生改变的元素是 氧元素和碳元素 。 (4)该反应中甲和乙质量比为 9:17 ,丙和丁的分子数之比为 2:3 【解答】解:由反应的微观示意图可知,该反应的方程式为:3C+4NH32N2+3CH4。 (1)由物质的构成可知,图中乙的化学式是:NH3。 (2)化学反应前后,原子数目一定不变,原子的种类一定不变,分子数目可能改变,也可能不改变,分 子的种类一定改变,元素的种类一定不变,物质的总质量一定不变,物

38、质的种类一定改变,因此化学反 应前后一定不变的是原子数目、原子的种类、元素种类和物质的总质量。 (3)在氧气中,氧元素为 0 价,到了生成物水和二氧化碳中,氧元素显2 价;碳从 0 价变为了+4,所 以化合价发生改变的元素是氧元素和碳元素。 (4)由方程式 3C+4NH32N2+3CH4可知,参加反应的甲、乙的质量比为 123:4(14+1 3)9:17,丙、丁分子个数比为 2:3; 故答案为: (1)NH3 (2) (3)碳元素、氮元素。 (4)9:17; 2:3。 25 (5 分) (2019 秋南宁期末)高锰酸钾的一种工业生产简图如图所示。 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,所发生的反应属

39、于 分解反应 (填基本反应类型) 。 (2)加热混合器中发生的变化是 物理 (填“物理”或“化学” )变化。 (3)氧化反应器中参加反应的物质是 二氧化锰、氢氧化钾、氧气 。 (4)电解槽中发生反应的化学方程式为 2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+X该生成物 X 的 化学式是 H2 。 (5)上述生产流程的反应中有一种物质可循环使用,该物质的化学式是 KOH 。 【解答】解: (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所发 生的反应属于分解反应。 故填:分解反应。 (2)加热混合器中没有生成新物质,发生的变化是物理变化。 故填:物理。 (3)氧化

40、反应器中参加反应的物质是二氧化锰、氢氧化钾、氧气。 故填:二氧化锰、氢氧化钾、氧气。 (4)由 2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+X可知,反应前后钾原子都是 4 个,锰原子都是 2 个,氧原子都是 10 个,反应前氢原子是 4 个,反应后应该是 4 个,其中 2 个包含在 X 中,因此该生成 物 X 的化学式是 H2。 故填:H2。 (5)上述生产流程的反应中有一种物质可循环使用,该物质的化学式是 KOH。 故填:KOH。 26 (6 分) (2019 秋南宁期末)能源、环保是人们关注的热点话题。 (1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料。化石燃料包括煤、 石油 和天然气等,其中

41、天然气的主 要成分是 CH4 (填化学式) 。 (2)煤燃烧生成 CO2、SO2、CO 等气体,其中会造成酸雨的气体是 SO2 。 (3) 开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。 目前人们正在利用和开发的新能源有 太阳能 (填 一种) 。 (4) 2019年6月5日是世界环境日, 我国的活动主题是 “向污染宣战” 。 下列行为符合活动主题的是 A 。 A分类回收垃圾 B提倡使用化石燃料 C工业废水直接排入河中 (5)下列叙述正确的是 B 。 A最清洁的燃料是汽油 B化学反应伴随着能量变化 C人类利用的能量都是通过化学反应获得的 【解答】解: (1)化石燃料包括天然气、煤和石油,天然气的主要

42、成分是甲烷,其化学式为 CH4。 故填:石油;CH4。 (2)二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要气体。 故填:SO2。 (3)人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。 故填:太阳能。 (4)提倡使用化石燃料会产生大量的污染物,工业废水排入河中会造成水体的污染,分类回收垃圾有利 于保护环境。 故填:A。 (5)A最清洁的燃料是氢气,该选项说法不正确; B化学反应伴随着能量变化,该选项说法正确; C人类利用的能量不都是通过化学反应获得的,比如水能、风能、地热能、海洋能等就不是通化学反 应而获得的。 故填:B。 27 (6 分) (2019 秋南宁期末) AE 是

43、初中化学常见的物质, 它们之间有如图所示的关系 (图中短线 “” 表示两端的物质能发生化学反应,箭头“”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条 件均已略去) 。其中 A、B、C 在常温下的状态各不相同,且均为氧化物;D 是一种黑色固体,常温下性 质稳定;B、E 组成元素相同。请回答: (1)写出下列物质的化学式:D C ,E CO 。 (2)写出 AC 反应的化学方程式: CuO+H2Cu+H2O 。 (3)B 与 C 反应的生成物是 碳酸 。 (4)写出 E 的一种用途 冶炼金属 。 【解答】解: (1)AE 是初中化学常见的物质,D 是一种黑色固体,常温下性质稳定;B、E 组成

44、元素 相同,所以 D 是碳,E 是一氧化碳,B 是二氧化碳,常温下为气态,所以 A、C 两种氧化物在常温下为 固态和液态, 由氧化物A可反应生成二氧化碳可推测A 为某种金属氧化物, C是常温下为液态的氧化物, 所以 C 可能是水或双氧水,再由 BC、AC、BC 之间的关系,水会与二氧化碳反应,所以 C 为水, A 会转化成水、二氧化碳,所以 A 可以是氧化铜,经过验证,推导正确,所以 D 是 C,E 是 CO; (2) AC 的反应是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水, 化学方程式为: CuO+H2Cu+H2O; (3)B 与 C 反应的生成物是碳酸; (4)E 的一种用途是冶炼金属。 故答

45、案为: (1)C;CO; (2)CuO+H2Cu+H2O; (3)H2CO3(或碳酸) ; (4)冶炼金属(或作燃料) 。 28 (10 分) (2019 秋南宁期末)通过一个学期的化学学习,同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和 技能,请完成下列实验内容。 (1)写出仪器 a 的名称 集气瓶 。 (2)甲同学选择装置 A 和 E 制取氧气,发生反应的化学方程式是 2KClO32KCl+3O2 ,他还 能选择装置 C (填字母序号,下同)收集氧气。 (3)乙同学选择装置 B 和 C 制取二氧化碳气体,从长颈漏斗中加入的药品是 稀盐酸 。用装置 F 检验产生的二氧化碳气体,检验的原理是 Ca(O

46、H)2+CO2CaCO3+H2O 。 (用化学方程式表示) (4)实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,应选择的发生装置是 B ,选择的依据是 反 应物是固体和液体,反应不需要加热。 。 【解答】解: (1)仪器 a 的名称是集气瓶; (2)装置 A 属于固、固加热型,试管口没有棉花适合用氯酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作 用下加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2;因为氧气的密度比空气 大,还能用装置 C 收集; (3)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,乙同学选择装置 B 和 C 制取二氧化 碳气体,从长颈漏斗中加入的药品是稀盐

47、酸;用澄清石灰水检验二氧化碳气体,故选择装置 F,方程式 为 Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O; (4)用固体锌和稀硫酸溶液的混合物常温制取氢气,不需加热,故选发生装置 B。 故答案为: (1)集气瓶; (2)2KClO32KCl+3O2;C; (3)稀盐酸;F;Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O; (4)B;反应物是固体和液体,反应不需要加热。 29 (6 分) (2019 秋南宁期末)某实验小组对“过氧化钠(Na2O2)是呼吸面具中的供养剂”这一信息感 到非常好奇,设计了相关实验进行探究。 【提出问题】过氧化钠(Na2O2)为什么能做呼吸面具中的供养剂?它与人体呼出的哪种气体发生反应? 【提出猜想】猜想一:过氧化钠能与人呼出的氮气反应生成氧气。 猜想二:过氧化钠能与人呼出的水蒸气反应生成氧气。 猜想三:过氧化钠与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气。 【查阅资料】CO2+2NaOHNa2CO3+H2O。 浓硫酸具有吸水性,可做 O2、CO2等气体的干燥剂。 通入气体 X 【设计实验】小组同学利用图 1、图 2 装置进行实验。 【实验验证】 步骤 实验操作 主要实验现象 实验结论或分析 (1) 如图 1 所示,缓缓通 入一定量的氮气,再 将带火星的木条伸入 带火星的 木条不

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