1、讲解人：时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.4 组合图形的面积 第六单元 多边形的面积 人 教 版 小 学 数 学 五 年 级 上 册 猜一猜，里 面都有哪些 平面图形？ 长方形面积长 宽 Sab 正方形面积边长 边长 Sa2 平行四边形的面积 底高 Sah 三角形的面积底 高2 Sah2 梯形的面积（上底下底）高2 S（ab）h2 复习导入 教材P99 下面这些组合图形里有哪些学过的图形？ 由几个简单的图形拼出来的图形，就叫做组合图形。 新知探究 下图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？ 教材P99 例4 在图上画出你的思路，
2、 再求出面积，看谁的方 法最多。 新知探究 方法一：三角形 + 正方形 三角形面积 = 522 = 5（m2） 正方形面积 = 55 = 25（cm2） 房子侧面墙的面积 = 25 + 5 = 30（cm2） 下图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米 ？教材P99 例4 新知探究 方法二：两个梯形 梯形面积=（5+2+5）（52）2 = 122.52 = 302 = 15（m2） 房子侧面墙的面积=152=30（m2） 下图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？ 教材P99 例4 新知探究 长方形面积 = 5（5+22） = 56 = 30（m2） 房子侧面墙的面积
3、 = 长方形面积 方法三：拼成一个长方形 下图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？ 教材P99 例4 新知探究 方法四：从长方形中挖走两个小三角形 长方形面积 =（5+2）5 = 75 = 35（m2） 两个三角形面积 = 2(52)22 = 5（m2） 房子侧面墙的面积 = 355 = 30（m2） 下图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？ 教材P99 例4 新知探究 通过刚才的研究，你觉得求组合图形的面积都有哪些方法呀？ 你喜欢哪种方法呢？ 方法一方法二方法三方法四 新知探究 在求组合图形的面积时，可以采取分、拼、挖的方法。 通过刚才的研究，你觉得求组合图形
4、的面积都有哪些方法呀？ 你喜欢哪种方法呢？ 新知探究 1.新丰小学有一块菜地，形状如下图。这块菜地的面积是多少平方米？ 5033+35122 = 1860（m2） 答：这块菜地的面积是 1860 平方米。 课堂练习 2.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少？ 教材P101 练习二十二 第2题 你能想出几种算法 ？ 方法一： （80-20+80）3022 = 4200（cm2） 课堂练习 2.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少？ 教材P101 练习二十二 第2题 你能想出几种算法 ？ 方法二： 80（30+30）-（30+30）202 = 4200（cm2） 课堂练习 教材P101 练习二十二
5、 第3题 3.下面是一块正方形空心地砖，它实际占地面积是多少？ 3030-1313 = 731（cm2） 答：它实际占地的面积是 731 平方厘米。 课堂练习 4.在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池，其余的地方是草地。草地的面 积是多少平方米？ 教材P101 练习二十二 第4题 用什么方法解决这道题 ？ 课堂练习 （40+70）3023015 = 110302450 = 33002450 = 1650450 = 1200（m2） 4.在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池，其余的地方是草地。草地的面 积是多少平方米？ 教材P101 练习二十二 第4题 答：草地的面积是1200平方米。 课堂练习 5.小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写字母“A”。它的面积是多少？ 教材P101 练习二十二 第5题 (2+10)122- 342- (4+6)42 = 46（cm2） 课堂练习 6.一个指示牌的形状是一个组合图形，求它的面 积。 2010 + 20102 = 300（cm2） 分析：长方形 + 三角形 教材P101 练习二十二 第6题 课堂练习 通过本节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结 讲解人：时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢你的聆听 第六单元 多边形的面积 人 教 版 小 学 数 学 五 年 级 上 册
