1、昆明市昆明市 2020202020212021 学年学年七年级七年级上期末模拟检测上期末模拟检测道德与法治道德与法治试题试题 （全卷三个大题，共 31 小题，共 8 页；满分 100 分，考试用时 90 分钟） 注意事项： 1本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸 上作答无效。 2考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第第 卷（选择题，共卷（选择题，共 5050 分）分） 一、单项选择题（在下面各题的四个选项中，只有项是最符合题意要求的答案，用 2B 铅笔在答题卡上相 应位置填涂。共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分） 1有人说，
2、中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。亲爱的同学们，你 们从金秋九月跨进中学校园，转眼一个学期就结束了。下列对中学生活认识正确的是（ ） 为我们一生奠定重要基础 新的机会和可能，也是新的痛苦的开始 从少年到青年的生命进阶 中学时代对我们一生发展起决定性作用 A B C D 2编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。下列对梦想认识不正确的是（ ） A有梦想，就有希望 B梦想激发我们生活的热情和勇气 C梦想一旦确立就不能变化 D梦想是对未来美好生活的向往 3 一条大鱼在海中碰到一群小鱼， 大鱼对小鱼们傲慢地说： “我很有本事， 我的个头很大， 你们谁不怕我” 正说着，
3、突然，一张渔网撒下来。小鱼们赶快从网洞里跑掉，唯独大鱼被网住了。这个故事给我们的启 示有（ ） 正确认识自己很重要 小鱼总比大鱼好 只要正确认识自己就能活得精彩 错误的认识有时会导致无法挽回的损失 A B C D 4实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦” 。以下对中国梦理解 正确的是（ ） 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 体现了中华民族的整体利益 就是要实现 中华民族的伟大复兴 中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福 A B C D 5意大利著名作家拉维亚写到： “友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。 ”2019 年 3 月 20
4、日，国家主 席习近平在意大利晚邮报发表的署名文章中引用的这句话告诉我们（ ） 友谊是平等、双向的 与朋友竞争伤害友谊 志同道合不能讲原则 友谊是一种心灵的相遇 A B C D 6小江在日记中写道：每一次遇到难题，就苦思冥想，睡不好觉，但是经过努力解决后，那种愉悦是难以 言表的。这说明（ ） A学习是十分快乐的 B学习是苦乐交织的 C学习是无法放弃的 D学习是苦不堪言的 7下列有关孝敬父母的名言，在当代仍然有积极意义的是（ ） 谁言寸草心，报得三春晖 亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤 不孝有三，无后为大 百善孝 为先 A B C D 8生命的贫乏或充盈取决于个人的行动。你希望自己的生命是充盈的，就
5、要（ ） 把自己封闭起来，不去感受生活的美好 热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历 逃避生 活的困境和难题，无所事事 敞开胸怀，丰富生命中的道德体验 A B C D 92019 年 4 月 30 日，国家主席习近平在纪念五四运动 100 周年大会上发表的重要讲话中指出：新时代中 国青年要增强学习紧迫感，如饥如渴，孜孜不倦学习。对此你的理解是（ ） 学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活 通过学习，可以打开我们生命的视 窗，带来更多的选择 我们必须学习，因为学习就是为了找到好工作 学习让我们体验不同的生活 方式，让我们变得更加独立和自由 A B C D 10习近平总书记强调，
6、让更多青少年敢于追梦，勇于圆梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增 添强大青春能量。敢于追梦是因为（ ） 把梦想变成现实，需要脚踏实地，付出艰苦的努力 我们要努力追梦，人生才有意义 梦想和 现实是平行线 小时候做梦，长大了就会接受现实 A B C D 11能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。与这句话 意义接近的谚语是（ ） A酒逢知己千杯少 B人生得一知己足矣 C君子之交淡如水 D朋友无远近，万里尚为邻 12小琳发现英语课代表小敏经常晚上背单词，于是她也学着这样做，可是不仅效果不好，而且使自己第 二天上课的时候无精打采。后来小琳慢慢发现自己早上背
7、英语单词的效率特别高，于是她就改在早上 背，经过一段时间的努力终于使自己的英语成绩有了进步。这个事例说明（ ） 我们不能借鉴别人的学习方法 自主探索比合作学习更有效 适合自己的方法才是好的方法 好的学习方法能提高学习效率 A B C D 13 “如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么这样的生 活根本不是生活，至少不是人的生活。 ”下列对这句话理解正确的是（ ） A生活必须有痛苦，否则就不是生活 B美好的生活是不存在的，人生就是一段痛苦不堪的经历 C挫折与人生相伴，每个人都难免会遇到挫折 D生活中应该到处充满欢乐 14竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待
8、竞争的态度。对此正确的态度和做法是（ ） 为了竞争不择手段 相信朋友的成功并不意味着自己的失败 竞争会带来共同的提高 竞争 会增进彼此的友谊 A B C D 15学会欣赏和接纳自己是人生一大智慧。这告诉我们（ ） 要善于接纳自己 青春来临，我们的自我意识空前觉醒 不要因自己的外形而自卑 我们应 过分关心自己的长相 A B C D 16下列对生命至上理解正确的有（ ） 生命价值高于一切 生命至上意味着自己的生命最重要 生命至上意味着别人的生命同样重要 生命至上要求我们对生命要有敬畏的情怀 A B C D 17 2019 年 4 月 23 日是第 24 个世界读书日， 全国各地开展了形式多样的读书
9、活动。 这启示青少年 （ ） 要重视网上阅读，减少书本学习 要参加读书活动，享受学习乐趣 仅仅在学校学习，学会管 理自己 要养成阅读习惯，主动学习 A B C D 18学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，需要我们自己努力。下列行为你认为正确 的是（ ） 得知同学是单亲家庭，急忙告诉班里同学 获悉同学比赛成功的消息，立即表示祝贺 同学指 出自己的缺点和错误，当场与之断交 利用周末时间和同学一起参加志愿者活动 A B C D 19古人云“蚌病成珠” “艰难困苦，玉汝于成”意指（ ） A身处逆境的人都能成功 B逆境是阻碍我们成功的重要因素 C身处逆境时要学会自我疏导 D逆境给人磨难，
10、却也催人奋进 20 “家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。 ” “无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。 ”这两句关 于家庭的名言告诉我们（ ） 家是我们温馨的港湾 家庭和睦能获得人生幸福 家中拥有亲情和欢乐 家能满足我们的一切需要 A B C D 21对右图漫画不敢扶中寓意理解正确的是（ ） 生活中要增强自我防范意识和法律意识 人与人之间应在彼此关切中感受温暖、 传递温暖 生命拒绝冷漠，我们应该学会关切他人、 善待他人 社会是复杂的，生命遭遇冷漠是正常现象 A B C D 22在学生会干部竞选中，热情大方、成绩优秀的小芳给大家谈到其实她自身还有不少的缺点，比如遇事 不够冷静。这种认识
11、自我的途径属于（ ） A通过社会评价自己了解自己 B通过在集体中的关系了解自己 C通过他人评价自己 D通过自我评价认识自己 23四川遂宁一女子欲跳桥轻生， “的哥”周得平立即停车到桥边抓住女子，自己半个身子悬空在江上，最终 在路人和民警的帮助下救起女子。你想对跳桥女子说（ ） A扶危济困，及时伸出援助之手 B珍爱生命，勇敢面对人生逆境 C舍己为人，尊重和关怀他人生命 D不怕牺牲，积极承担社会责任 24 精神风貌反映着我们的生命状态， 守护生命需要关注并养护我们的精神。 下列不属于养护精神的是 （ ） A参观博物馆 B经典诵读 C聚众赌博 D参加志愿者活动 25现在全国各地特别重视对学生的安全教
12、育，中小学、幼儿园开展了多种形式的安全教育活动，如紧急 疏散演练、防火、防震演习等等。开展这一系列活动有利于（ ） 增强学生的安全防范意识 提高学生的文化成绩 提高学生的自我保护能力杜绝灾害，让成 长之路一帆风顺 A B C D 第卷（非选择题，共第卷（非选择题，共 5050 分）分） 二、简答题（18 分） 26 【感悟友谊】 （6 分） 友谊是我们生活中的一个重要话题，获得并保持一份真挚的友谊能丰富我们的生活。但是与友同行的 路，有时并不平坦。遇到下列情景如果是你会怎么办？说出正确做法并阐述理由。 （1）情景一：我感觉有些同学和我有着相同的兴趣爱好，性格也很接近，我已经向他们表达了做好朋
13、友的意愿，但却一直没有回应，我该怎么办？（2 分） 做法： （1 分） 理由： （1 分） （2）情景二：好朋友的英语课堂笔记丢了，怀疑是你拿的，于是不再和你说话，后来朋友在家中找到 了，主动向你道歉。 （2 分） 做法： （1 分） 理由： （1 分） （3）情景三：进入中学，班级竞选班长，你被选上了，好朋友却落选了。渐渐地，你发现好朋友不怎 么搭理你了。 （2 分） 做法： （1 分） 理由： （1 分） 27 【探索生命】 （8 分） 材料一 2019 年 3 月 25 日是全国“中小学生安全教育日” 。据相关调查，我国每年约有 1.6 万名中小学 生死于各种意外伤害， 其中交通意外成为
14、中小学生人生安全的主要杀手。 交警反映， 放学后随意横穿马路， 只顾低头玩手机或玩具，在马路上推搡打闹或多人横排行走，完全不看交通信号灯等等都是安全隐患。 材料二 地球生命起源于 30 多亿年前， 人类的生命出现于几百万年前。 从古猿直立行走进化到人类， 从茹毛饮血到人工取火，从发明弓箭到今天建立太空站，人类创造了伟大的物质文明和精神文明成果。 （1）结合材料一，你准备怎样劝导违反交通规则的中小学生？（3 分） （2）材料二表明了人类生命的什么特点？（2 分）你是如何理解的？（3 分） 28 【面对挫折】 （4 分） 人生总是这样坎坎坷坷，有目标的人就会成功，不要因为一点点挫折就摔倒，要学会战
15、胜自己。成功 一定有办法， 失败一定有原因，所以遇到挫折要积极寻求解决之道， 面对挫折要学会发掘自身生命的力量。 你认为发掘生命的力量，该从哪些方面努力？（4 分） 三、材料分析题（32 分） 29 【师生之间】 （20 分） 材料一 国家主席习近平指出： “一个人遇到好老师是人生的幸运、一个学校拥有好老师是学校的光荣， 一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。 ” “全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。 ” 材料二 2019 年 10 月 24 日，四川省眉山市仁寿县某中学学生颜某（男，15 岁）因对老师日常管理 不满，在教室内持砖头击打老师黄某
16、，致其重伤，令人痛心。知情教师反映该学生校内违规骑车被教育不 得分 阅卷人 得分 阅卷人 满报复。班上学生认为，颜某违反校规骑自行车被黄老师教育一事是此次事件的“导火索” ，据仁寿县公安局 10 月 25 日警情通报：涉事学生已被刑拘，案件正在进一步侦办中。 材料三 上数学课时，班上几名同学悄悄地传纸条玩，不小心将纸条丢到了小娜的桌上，这时恰恰被 数学老师看见了，以为是她在玩，就狠狠地批评了她。小娜觉得很委屈，从此就拒绝学习数学老师这门课 程，成绩下滑得很快。 （1）结合教材谈谈对材料一的理解。 （4 分） （2）时代在变，当前“四有好老师”的标准是什么？（4 分）师生交往的良好状态应该是什么
17、样的？（2 分） （3）结合材料二说说怎样正确面对老师的表扬与批评？（4 分） （4）结合材料三谈谈小娜的做法对吗？（1 分）如果是你的话你会怎么办？（4 分） （5）一学期结束了，请你对老师说一句感谢的话。 （1 分） 30 【平凡与伟大】 （6 分） 他将一生奉献给了中国水稻科研事业、 他一件毛衣穿几十年， 却将积攒的 880 万元捐赠给了教育事业、 他将遗体无偿捐献给了医学事业，他就是“布衣院士”卢永根。用 70 年的担当与奉献，诠释了一位共产党员 的初心，为他深爱的国家和民族，留下了宝贵的财富。2019 年 11 月 15 日中共中央宣传部追授卢永根“时 代楷模”称号。卢永根离开了我们
18、，但那份信仰永远闪亮，这个伟大的时代正在造就更多像卢永根这样伟大 的人。 （1）结合材料谈谈你对人生价值的认识？（4 分） （2）你知道的类似卢永根这样的人物有哪些？请举一例。 （2 分） 31 【学会分析】 （6 分） 图一 图二 （1）图一数据在学习上给我们的启示是： （1 分） 得分 阅卷人 得分 阅卷人 网络交往带来最头疼的问题调查统计 20 分钟=58.2% 100 记 忆 保 留 比 率 （ % ） 5 0 时间 艾宾浩斯遗忘曲线 1 小时=44.2% 9 小时=35.8% 1 天=33.7% 2 天=27.8% 6 天=25.4% 31 天=21.1% 图二反映出的主要问题是：
19、（2 分） （2）网络交往中，怎样才能减少此类问题的发生？（3 分） 七年级道德与法治参考答案及评分意见 第第卷（选择题，共卷（选择题，共 5050 分）分） 一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D C D C D B A C A D B D C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C B D C D D A B D B C D 第第 卷（非选择题，共卷（非选择题，共 5050 分）分） 二、简答题（18 分） 26 （1）做法：继续努力不气馁，只要真诚待人，相信
20、我们就有机会找到朋友。 （1 分） 理由：建立友谊需要持续的行动。 （1 分） （2）做法：原谅朋友。 （1 分） 理由：宽容他人才能获得持久的友谊。 （1 分） （3）做法：可以宽容对方，也可以选择结束这段友谊。 （1 分） 理由：友谊不是一成不变的。或许是自己、对方、环境发生了变化，在变化中有些友谊得到保持， 有的友谊则逐渐淡出。 （1 分） （本大题言之有理酌情给分） 27 （1）答：每个人的生命只有一次，生命宝贵而脆弱，珍爱自己的生命，请遵守交通规则。 （言之有理酌 情给分，共计 3 分） （2）答：特点：生命有接续。 （2 分） ；理解：在人类生命接续中，我们总能为自己的生命找到一个
21、位 置，担当一份使命。生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是我们的生命。在生命 传承关系中，能更好地认识和面对自己的生命。人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和 丰富。 （4 点任意答 2 点即可，共计 3 分，言之有理酌情给分） 28答：培养面对困难的勇气和坚强的意志；积极自我暗示，给自己打气鼓劲；开拓思路，创新办 法；借助外力寻求帮助等等（共计 4 分，言之有理酌情给分） 三、材料分析题（32 分） 29.（1）答：老师是我们学习的指导者和成长的引路人；老师是人类文明的传播者和人类灵魂的工程 师；老师承担着教书育人的神圣使命；老师对民族复兴的作用不可替代，要尊师重教等（
22、围绕教 师的作用展开作答。言之有理酌情给分，共计 4 分） （2）答：问题一：有理想信念；有道德情操；有扎实学识；有仁爱之心（4 分） （酌情给分）问 题 二 ： 教 师 寓 教 于 乐 ， 师 生 彼 此 尊 重 、 相 互 关 心 、 携 手 共 进 （ 2分 ） （酌情给分） （3）答：表扬与批评都是成长的重要内容；表扬意味着肯定、鼓励和期待激励我们更好发展； 批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己，改进不足；把注意力放在批评的内容和用意上， 理解老师良苦用心等等。 （共计 4 分，酌情给分） （4）答：不对（1 分） ，尊重理解老师，善待老师的误解；和教师沟通，以恰当的方式说明情
23、况； 换位思考， 从教师角度想问题； 宽容原谅老师错误， 理解老师良苦用心等等。 （言之有理酌情给分， 共计 4 分） （5）答：略（言之有理即可，1 分） 30.（1）答：人生的价值不在于生命的长短，而在于内涵，在于对社会的创造和奉献；当人们为生活 而努力，为家庭的美好和社会发展贡献力量的时候，就是在用认真、勤劳、责任等书写自己生命的价 值；当我们将个体生命和国家的、民族的、集体的、他人的命运联系在一起时，生命便会从平凡中 闪耀出伟大等（共计 4 分，言之有理酌情给分） （2）答：感动中国 2018 年度人物吕保民“无所畏惧” 、钟扬“把生命献给高原的植物学家”等（符合事实 就行） （2 分） 31答： （1）图一数据在学习上给我们的启示是：课后要及时复习或记忆随时间的推移而衰退（1 分） ；图 二反映的主要问题是：网络交往带来许多头疼问题，耗时耽误学习、信息泄露被骗，不良信息多，对 人影响不好等等。 （2 分） （2）答：学会理性辨别、慎重选择；要有自我保护意识；将网上朋友转化为现实中的朋友要慎 重等（共计 3 分，言之有理酌情给分）
