1、昆明市昆明市 202020202022021 1 学年学年七年级七年级上期末模拟检测上期末模拟检测历史历史试题试题 （本试卷共两大题，29 小题，共 6 页；满分 100 分，考试用时 90 分钟） 注意事项： 1本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸 上作答无效。 2考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第卷（选择题，共第卷（选择题，共 5050 分）分） 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题给出的四个选项中，只有一个答案符合题 意。 ） 1历届奥运圣火，象征着人们对光明、自由、和平的向往与追求。在下列
2、原始人类中，会使用天然火并会 保存火种的是 A类人猿 B元谋人 C北京人 D山顶洞人 2在下列图片中，反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是 炭化稻谷种子 人面鱼纹彩陶盆 干栏式房屋 半地穴式房子 A B C D 3今天侨居在世界各地的华人都自豪地称自己是 的子孙 A炎黄 B蚩尤 C三黄 D盘古 4据史记夏本纪记载： （他） “劳神焦思，居外十三年，过家门而不入”终于治平了洪水，这位传说中的 治水英雄是 A尧 B舜 C禹 D蚩尤 5你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成了“家天下” A禅让制 B世袭制 C郡县制 D中央集权制 6考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址，
3、这里有宫殿建筑群、大型 墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，反映了夏王朝的阶级分化和等 级界限。这里是 A半坡遗址 B二里头遗址 C河姆渡遗址 D良渚文化 遗址 7文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是 兵马俑 司母戊鼎 彩陶 四羊方尊 A B C D 8文字的出现是人类进入文明时代的标志，我们今天的文字来源于甲骨文。甲骨文一般是刻写在 A龟甲或兽骨上 B青铜器上 C竹卷上 D纸上 9与春秋时期的历史史实相符的是 A尊王攘夷，辅助小国 B王室得到诸侯的支持 C王室衰微，诸侯争霸 D各诸侯国听从周天子的命令 10下列诸侯国中，不属于战国七雄的是 A齐 B楚 C赵 D晋 11
4、近代学者梁启超在中国六大政治家中，将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。商鞅变法内 容中，最能增强国家军队战斗力的是 A推行县制 B奖励军功 C奖励生产 D承认土地私有 12我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是 A夏朝 B秦朝 C商朝 D西汉 13宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述，正确是 A西起嘉峪关，东到山海关 B西起咸阳，东到鸭绿江 C西起临洮，东到辽东 D西起长安，东到山海关 14秦灭六国后，秦始皇下令统一全国书写的文字是 A小篆 B楷书 C隶书 D行书 15我国历史上第一次大规模的农民起义爆发的地点是 A陈 B沛县 C大泽乡 D渔阳 16
5、汉文帝和汉景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力有了很大的增强，历史上称这一时 期统治局面为 A光武中兴 B文景之治 C贞观之治 D开皇之治 17 史记是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约 3000 年的史事。它的作 者是 A屈原 B司马迁 C班超 D郦道元 18下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势 A B C D 19 “司马昭之心，路人皆知” 。意为野心非常明显，为人所共知。司马昭是三国时魏臣，其子司马炎后来夺 取政权建立 蜀 吴 魏 吴 魏 蜀 魏 吴 蜀 魏 蜀 吴 A西晋 B魏国 C蜀国 D吴国 20 “采用汉姓，改穿汉服，使用汉语，同汉人通婚，促进了
6、民族交融”的历史事件是 A商鞅变法 B孝文帝改革 C汉武帝的大一统 D秦的统一 21南北朝时期，江南经济开始追赶北方的最主要的原因是 A相对稳定的社会环境 B水利的兴修和大批良田的开垦 C南北对峙局面形成 D北方人口大量南迁 22山东临沂灿烂的人文景观，如“洗砚池” “晒书台”等遗址，留下了“书圣”的一段佳话与传奇。被称为“书圣” 的人是 A张角 B胡昭 C王羲之 D华佗 23顾恺之不仅擅长绘画，文章和诗也写得很好。世人称之有“三绝” ，即才绝、画绝和痴绝。以下属于顾恺 之代表作的是 A 步辇图 B 洛神赋图 C 送子天王图 D 清明上河图 24成语典故“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”
7、与下列哪一场战役有关 A淝水之战 B赤壁之战 C官渡之战 D巨鹿之战 25下列著名的旅游景点，与佛教无关的是 A白马寺 B云冈石窟 C秦始皇陵兵马俑 D龙门石窟 第第 卷卷 非选择题（共非选择题（共 5050 分）分） 26 （14 分）中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉。它博大精深， 源远流长。某历史兴趣小组准备以古代中国灿烂的科技文化成就为主题编辑一份历史手抄报，下面是 他们设置的部分栏目和整理的图文材料。请你回答相关问题。 【栏目一】工程建筑 （1）右图是一项著名的水利工程，2000 多年前李冰修建的，它经受住了汶川地震的考验，至今一 直造福于人民。此项工程是 （2 分） 【
8、栏目二】发明创造 工艺流程图 （2）古代中国在哪个时期懂得了造纸的基本方法？（2 分）栏目二中是东汉时期造纸工艺流程，对此做 出重大革新的人物是谁？（2 分） 【栏目三】医学与农业 （3）中国科学家屠呦呦获得 2015 年“诺贝尔生理学或医学奖” ，中医学引起了世界关注。著有伤寒杂 病论 、奠定中医治疗学基础、被后世尊称为“医圣”的是 。 （2 分） （4）右图是我国发行的邮票古代科学家贾思勰 ，他的 成就是著有中国现存最古老的农书 。 （2 分） 【栏目四】数学成就 （5）南朝时， （人名）在世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，比西 方早一千多年。 （2 分） （6）结合上述材
9、料，我们应该怎样对待中国的传统思想文化？（2 分） 27（12 分） 习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想， 引起了相关国家的强烈反响。 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 汉代丝绸之路示意图 （1）根据材料一并结合所学知识，写出图中字母代表的丝绸之路的起止点的名称。 （4 分） A： （城市） E： （国家或地区） A B 河西走廊 C 今新疆地区 D 西亚 E （2）新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，你知道新疆地区在汉代时称什么 吗？（2 分） 材料二： 沿着这条道路，中国的丝织品以及开渠、凿井、铸铁等技术相继西传，西方的良种马、香料、玻璃、 宝石等，以及核桃、
10、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等也纷纷东来。丝绸之路是古代东西 方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 摘自中国历史七年级上册 （3）在开通“丝绸之路”这条路线中贡献最大的历史人物是谁？（2 分） （4）综合上述材料，丝绸之路在历史上起了什么作用？（2 分） 材料三 在博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重 要位置。中国将与沿线国家对接发展战略实现中国与沿线国家的共同发展。 （5）今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？（2 分） 28 （12 分）学习和了解古代历史上重要
11、的政治制度，探讨其在历史进程中的作用及影响，为现代社会的 发展提供借鉴，是历史学习的重要内容之一。 材料一： “封建亲戚，以藩屏周。 ” 左传 （1）材料一反映了西周什么制度？（2 分） 材料二： 秦朝行政系统简表 皇帝 太 尉 御 史 大 夫 丞 相 郡守 县令 （2）根据材料二，指出秦朝实行的是什么制度（2 分）？此制度的创立者是谁？（2 分）在中央和地方上 分别采取了什么措施？（2 分） 材料三： “愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。 ”于是 上从其计。 史记平津侯列传 （3）材料三中汉武帝采纳了主父偃的什么建议？（2 分） （4）结合上
12、述材料，统治者实行这些政治制度有什么作用？（2 分） 29 （12 分）和谐社会是对以人为本、彼此合作与宽容而没有冲突的社会形态的美称，也是人类社会一直 竞逐不息的理想追求。阅读下列材料，回答问题。 材料一： “学而时习之，不亦说乎”？“知之为知之，不知为不知，是知也” ， “三人行，必有我师焉” ！ （1）根据材料一，这是谁说的话？（2 分）他的核心思想是什么？（2 分） 材料二： 他主张“兼爱” “非攻” ，希望人们互助互爱，反对以大欺小，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。 （2）材料二的思想或言论出自何人？（2 分） 材料三： 汉武帝采纳“罢默百家，独尊儒术”的建议。重视教育，在中央兴办
13、太学，在地方兴办国学。 （3）材料三中汉武帝采纳了谁的建议？（2 分） 材料四： 现代化国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固 法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳 定有序。 中国传统德治思想的现代选择 （4）根据材料四，找出现代化治国的方略是什么？（2 分） （5）由史及今，作为当代中学生，应该为实现中华民族伟大复兴梦做哪些努力？（2 分） 七年级历史参考答案及评分意见 第卷（选择题，共 50 分） 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7
14、 8 9 10 11 12 13 答案 C D A C B B D A C D B B C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A C B B D A B D C B A C 第卷（非选择题，共 50 分） 26 （14 分） （1）都江堰（2 分） （2）西汉（2 分） ；蔡伦（2 分） （3）张仲景（2 分） （4） 齐民要术 （2 分） （5）祖冲之（2 分） （6）取其精华，去其糟粕；了解、继承、弘扬优秀传统文化，挖掘其独特内涵，在创新中实现发展（言 之有理即可，2 分） 27 （12 分） （1）A：长安（2 分） ；E：欧洲（大秦）
15、（2 分） （2）西域（2 分） （3）张骞（2 分） （4）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极 大的促进作用。 （意思相近即可，2 分） （5）实现中国与沿海国家的合作共赢（互利共赢） ；共同发展（2 分） 28 （12 分） （1）分封制（2 分） （2）专制主义中央集权制度（或者郡县制） （2 分） ；秦始皇（秦王嬴政） （2 分） ； 中央：设三公（太尉、御史大夫、丞相） ；地方：实行郡县制。 （2 分） （3） “推恩”建议（或推恩令） （2 分） （4）加强中央集权，巩固统治（2 分） 29 （12 分） （1）孔子（2 分） ； “仁” （2 分） （2）墨子（2 分） （3）董仲舒（2 分） （4）法治和德治相结合。 （或者依法治国） （2 分） （5）树立远大理想，学好科学文化知识，培养不怕困难，不怕挫折的精神，遵纪守法；积极弘扬中华 民族精神，培养艰苦奋斗精神（言之有理即可，2 分）
