2021中考数学大一轮全国通用版第33课时 相似的应用

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1、 第 33 课时 相似的应用 (67 分) 一、选择题(每题 5 分,共 35 分) 12018临沂如图,利用标杆BE测量建筑物的高度CD.已知标杆BE高 1.2 m,测得 AB1.6 m,BC12.4 m,则建筑物CD的高是( ) A9.3 m B10.5 m C12.4 m D14 m 2 2018 义乌学校门口的栏杆如图所示, 栏杆从水平位置BD绕点O旋转到AC位置 已 知ABBD,CDBD,垂足分别为B,D,AO4 m,AB1.6 m,CO1 m,则栏杆C端应下降 的垂直距离CD为 ( ) A0.2 m B0.3 m C0.4 m D0.5 m 32019毕节如图,在一块斜边长 30

2、cm 的直角三角形木板(RtACB)上截取一个正 方形CDEF,点D在边BC上,点E在斜边AB上,点F在边AC上,若AFAC13,则这块 木板截取正方形CDEF后,剩余部分的面积为( ) A100 cm 2 B150 cm2 C170 cm2 D200 cm2 42019绍兴如图,长、宽均为 3 cm,高为 8 cm 的长方体容器,放置在水平桌 面上,里面盛有水,水面高为 6 cm,绕底面一棱长进行旋转倾斜后,水面恰好触到容器口 边缘,如图,则图中水面高度为( ) A.24 5 cm B32 5 cm C.12 34 17 cm D20 34 17 cm 5如图,数学兴趣小组的小颖想测量教学楼

3、前的一棵树的高度,下午课外活动时,她 测得一根长为 1 m 的竹竿的影长是 0.8 m,但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落在 地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图),她先测得留在墙壁上的影高为 1.2 m, 又测得地面上的影长为 2.6 m请你帮她算一下,这棵树的高度是( ) A3.25 m B4.25 m C4.45 m D4.75 m 6 2019 眉山如图, 一束光线从点A(4,4)出发, 经y轴上的点C反射后, 经过点B(1,0), 则点C的坐标是 ( ) A. 0,1 2 B 0,4 5 C(0,1) D(0,2) 72019枣庄如图,将ABC沿BC边上的中线AD平移到

4、ABC的位置,已知 ABC的面积为 16,阴影部分三角形的面积为 9,若AA1,则AD等于 ( ) A2 B3 C4 D3 2 二、填空题(每题 5 分,共 10 分) 8 2018 吉林如图, 是测量河宽的示意图,AE与BC相交于点D, ABDECD90, 测得BD120 m,DC60 m,EC50 m,则河宽AB_m. 92019吉林在某一时刻,测得的一根高为 1.8 m 的竹竿的影长为 3 m,同时同地 测得一栋楼的影长为 90 m,则这栋楼的高度为_m. 三、解答题(共 22 分) 10(10 分)2019荆门如图,为了测量一栋楼的高度OE,小明同学先在操场上A处 放一面镜子,向后退到

5、B处,恰好在镜子中看到楼的顶部E;再将镜子放到C处,然后后退 到D处,恰好再次在镜子中看到楼的顶部E(O,A,B,C,D在同一条直线上),测得AC2 m, BD2.1 m,如果小明眼睛距地面髙度BF,DG为 1.6 m,试确定楼的高度OE. 11(12 分)2019巴中ABC在边长为 1 的正方形网格中如图所示 (1)以点C为位似中心,作出ABC的位似图形A1B1C,使其位似比为 12,且A1B1C 位于点C的异侧,并表示出A1的坐标; (2)作出ABC绕点C顺时针旋转 90后的图形A2B2C; (3)在(2)的条件下,求出点B经过的路径长 (20 分) 12(10 分)2018青海如图,在A

6、BCD中,E为AB边上的中点,连接DE并延长,交 CB的延长线于点F. (1)求证:ADBF; (2)若ABCD的面积为 32,试求四边形EBCD的面积 13(10 分)2019益阳如图,在 RtABC中,M是斜边AB的中点,以CM为直径作 O交AC于点N,延长MN至点D,使NDMN,连接AD,CD,CD交圆O于点E. (1)判断四边形AMCD的形状,并说明理由; (2)求证:NDNE; (3)若DE2,EC3,求BC的长 (13 分) 14(13 分)2019长春教材呈现:下图是华师版九年级上册数学教材第 78 页的部分 内容 如图,在ABC中,D,E分别是边BC,AB的中点,AD,CE相交

7、于点G. 求证:GE CE GD AD 1 3. 证明:连接ED. 请根据教材提示,结合图,写出完整的证明过程 结论应用:在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E为边BC的中点,AE,BD交于点F. (1)如图,若ABCD为正方形,且AB6,则OF的长为_; (2)如图, 连接DE交AC于点G, 若四边形OFEG的面积为1 2, 则 ABCD的面积为_ 参考答案(完整答案和解析见 PPT 课件之课时作业) 1B 2.C 3.A 4.A 5.C 6.B 7.B 8100 9.54 10.32 m 11(1)图略,A1(3,3) (2)图略 (3) 17 2 12(1)略 (2)24 13(1)四边形AMCD是菱形,理由略 (2)略 2 5 14证明略(1) 2 (2)6

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