1、专项复习八专项复习八：名著阅读名著阅读 （一） 红星照耀中国（一） 红星照耀中国 1.红星照耀中国又名_ ，作者是_国人_（人名） ， 题目中“红星”象征着_。 2.红星照耀中国向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及诸多红军 领袖、红军将领的情况。_、_和朱德是其笔下最具代表性的人物 形象。 3.红星照耀中国是按照_顺序编排的，记录了作者的行程见闻。在叙 事中，作者使用第_人称，将自己的感受融入书中，增加了真实感。 4.埃德加 斯诺及其夫人海伦都曾在不同场合承认， 红星照耀中国的诞生是与两 个中国人有关的，这两个中国人是_和_。 5.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是：_，_,_,
2、_ 6.“红军”正式定名是在 1928 年，它的全称是_，其前身是 1927 年 8 月 1 日南昌起义的_。 7.“在某种意义上讲， 这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”中的“大迁移” 是指（ ） A.国民革命军北伐 B.朱、毛红军会师井冈山 C.北方少数民族南迁 D.中国工农红军万里长征 8.红星照耀中国被誉为研究中国革命的“经典百科全书”，该书真实地记录了作 者自 1936 年 6 月至 10 月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。斯诺可 能报道了（ ） A.工农红军在会宁会师 B.刘邓大军千里跃进大别山 C.平型关大捷和台儿庄战役胜利 D.西安事变和平解决 9.阅读下列
3、选段，回答问题。阅读下列选段，回答问题。 我看到有许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一 点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，便带领农民攻打他的家，他们把他的存粮都运 走了。我事后想起来也不知自己为什么这样做。我只知道，他应该把米卖给穷人， 要是不卖，他们把米拿走是应该的。 （1）选文中的“我”是（人名） 。 （2）“我”经过这一事件出现了一个什么大的转折？ 10.读完红星照耀中国之后，同学们组织了“你问我答共点赞”的活动，请你按要 求填空。 同学甲：我为“毛泽东的廉洁无私”点赞。他 _ （具体事件或细节） 。 同学乙：我为“红军的_（历史事件）”点赞。这次战略性撤退，红
4、 军一边要用落后的武器装备对抗敌人的围追堵截，一边要用肉身病体抵御雪山草地 等恶劣环境，转战六千英里，历时两年，最终取得了胜利，成就了举世无双的军事 壮举。 同学丙：我为“红军军官的_（精神品质）”点赞。他们习惯说“兄 弟们，跟我来！”，而不是说“兄弟们，向前冲！”。 （二） 昆虫记（二） 昆虫记 1.昆虫学家一生观察研究昆虫， 专为昆虫写出了十卷本科普巨著 _ （又 译昆虫物语或昆虫学札记 ） ，该书被誉为“_”。 2.昆虫记是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。 鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下，_像个吝啬鬼，身穿 一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_“为它的后代做出无私的奉
5、献， 为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的_会“愉快地进食，如果我们喂食 动作慢了， 它甚至会像婴儿般哭闹”； _在地下潜伏四年才能钻出地面， 在阳光下歌唱五个星期；_善建巢穴，管理家务；_善于 捕食、织网；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;_可以不用任何工具“剪” 下大小适当的圆叶片做巢穴盖子。 3.昆虫记中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜地称这些 食粪虫为_ 4.法布尔的昆虫记除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。 全书充满了_ 5.“它们扇动双翅， 四足高高跷起， 黑黑的肚子卷起触到黄色的足。 用大颚仔细搜索， 从闪亮的淤泥表面挑选出精华。 ”这是法布尔描写
6、_用淤泥垒建巢穴时的 情景。 6.法布尔称赞_的建筑才能，认为其建筑智慧远胜于卢浮宫建造者的 建筑艺术智慧。 7.昆虫记在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_、灌木蜂和 _。 8.名著阅读。 有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的煌虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。 螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在 它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且 不时地上下起落着。 （1）这段文字出自法国昆虫学家法布尔的_ ，我们学过他的一篇文章 _ 。 （2）本选段细致入微地刻画了螳螂_时的动作，生动地表现了螳螂 _的特点。 9.名著阅读。 几乎每次进
7、餐后，它（蓝图拉毒蛛）都要整理一下仪容。譬如用前腿上的甜节把 触须和上频里里外外清扫干净。 嗉囊装满后，它（绿色烟蝈）用嚓尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛， 然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。 上述两段文字均选自 _ ， 分别描写的是蓝图拉毒蛛和绿色蝈蝈进食后 的_，说明了昆虫也同人类一样有着_的良好习惯。 10.名著阅读。 它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄 色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些鞘翅却是黄色、红色或棕 色的，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。 （1）这段文字主要描写的对象是_。 （2） 昆虫记“是公
8、认的文学经典”，语言很有特色，请结合文段加以分析。 答案解析：答案解析： （一）1.西行漫记 美 埃德加 斯诺 中国共产党及其领导的红色革命 2.毛泽东 周恩来 3.时间 一 4.鲁迅 宋庆龄 5.敌进我退 敌驻我扰 敌疲我打 敌退我追 6.中国工农红军 中国工农革命军 7.D 解析： 红星照耀中国重在介绍中国红军，可排除 A、C，“大迁移”即大的武 装转移，可排除 B。 8.A 解析： “会宁会师”发生在 1936 年 10 月； “刘邓大军千里跃进大别山”发生在 1947 年；“平型关大捷”发生在 1937 年，“台儿庄战役胜利”发生在 1938 年；“西安事变和 平解决”发生在 1936
9、 年 12 月 12 日。 9.（1）彭德怀（2）去当兵，军人生涯由此开始，不久之后，“我”就成了一个革命 家。 10.做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却 依然是一卷铺盖，几件随身衣物长征身先士卒 （二）1.法布尔 昆虫记 昆虫的史诗 2.杨柳 天牛 小甲虫 小麻雀 蝉 蟋蟀 蜘蛛 切叶蜂 3.清道夫 4.对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情 5.长腹蜂 6.黄蜂 7.石垒筑蜂 棚檐垒筑蜂 8.（1）昆虫记 蝉（2）准备捕食 蝗虫 机警从容 9.昆虫记 生活习性 讲卫生 10.（1）瓢虫（2） 昆虫记行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。 如，把瓢虫鼓鼓的身体比喻为“半粒豌豆”，生动形象；对瓢虫鞘翅颜色的描写，细 致入微；“吓退”一词对其颜色作用的描写更是充满幽默感。
