1、20202020 年新野县第二次中考模拟考试年新野县第二次中考模拟考试语文语文试卷试卷 注意事项： 1.本试卷共 4 页，满分 120 分，考试时间 120 分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一.积累与运用（共 28 分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2 分） A.肚 量/爆肚 处 方/处 心积虑 臭 味相投/其臭 如兰 B.喑 哑/谙 熟 矩 形/目光如炬 精雕细琢 /众啄 同音 C.辗轧 /轧 钢 伺 候/伺 机而动 商贾 云集/余勇可贾 D 褒贬 /砭 骨 铸 造/踌 躇满志 既 往不咎/即 物起
2、兴 2.下列各组词语中没有错别字的一组是（2 分） A.踊跃 杂糅 干燥剂 锱铢必较 鞭辟入里 B.狭猛 装帧 元宵节 惩前毖后 匪夷所思 C.绯红 诤友 燕尾服 温文尔雅 鸦鹊无声 D.骁勇 拾掇 记传体 眼花缭乱 幡然悔悟 3.古诗文默写。 （8 分） （1） 谐之言曰： “鹏之徙于南冥也，水击三千里，_，去以六月息者也。 ” （庄子北 冥有鱼 ） （2）山重水复疑无路，_。 （陆游游山西村 ） （3） 孟子在 生于忧患， 死于安乐 中， 从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是：“_， _” 。 （4）紫燕归来，春暖花开。诗人通过描写春燕抒发了自己对春天不同的情感：唐朝诗人白居易钱塘湖春
3、行 写莺燕的活动： “_， _” 抒发对钱塘湖早春景色的喜爱赞美之情； 宋朝词人晏殊浣溪沙写归燕： “_，_”抒发韶华易逝的感慨。 4.名著阅读。 （任选一题作答） （4 分） （1）下表是某中学红岩名著阅读活动的一项任务，请根据表格中提供的相关信息，完成相关问题。 目录 人物 第二十四章华子良多年卧薪尝胆为国家， 许云峰数月 手挖岩壁救同志 请结合本章内容谈谈华子良的优秀品质：_ 请结合本章内容谈谈许云峰的优秀品质：_ （2） 西游记中的妖怪都想吃唐僧肉以求长生不老，也有例外的妖怪。请结合以下任一章节谈谈他的“例 外” 。 第十六回 观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟 第三十九回 一粒金丹天上得
4、 三年故主世间生 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 （4 分） 文化是传承历史文脉的力量。_?是一首关于她的诗歌，是一座关于她的建筑，是一种关于她的 风情城市的历史太多太多，不可言说，但都可以归结到这座城市的文化上。因为城市的历史就是城市 文化的一部分，_。风土人情、建筑风格、民俗传统等凸显地域特色的文化，都是伴随着城市发展的 历史。正是因为这些文化的存留，城市的历史文脉才得以存在。而今，多地建设忽视文化，导致各地文化 遗迹受损，历史文脉断层，逐渐失去了城市特色。殊不知，只有重视城市文化才能延续城市历史文脉，让 城市更有独特魅力。 6.阅读下面材料，按要求答
5、题。 （共 8 分） 材料一 九九歌是中国民间谚语，在中国传统文化中，九为极数，乃最大、最多，最长久的概念。九个九 即八十一更是最大不过之数。古代中国人民认为过了冬至日的九九八十一日，春天肯定已经到来。 远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。老北京的习俗，冬至日起要画九九消 寒图 ，这一习俗在明人的著作中已有记载，这图是一幅梅花图，画一枝梅花。上面有 81 个花瓣（代表九 九八十一天） 。每过一天就用笔染一个花瓣。待过完这 81 天，81 个花瓣也全染过了，春天到了，所以叫九 九消寒图 。而且在明代北京，还有刻印好的九九消寒图 ，在市面销售，这就更省事了，而且在这图旁 还有九九
6、歌 。 百度百科 材料二 一九二九，相逢不出手；三九四九，围炉饮酒；五九六九，访亲探友；七九八九，沿河看柳。 （同 一地区明代的九九歌） 一九二九，不出手；三九四九，冰上走；五九六九，沿河看柳；七九河冻开，八九燕归来；九九杨落 地，十九杏花开。九九加一九，耕牛遍地走。 （同一地区现代的九九歌） 材料三 九九消寒图 （1）请结合材料一的内容，概括你从中得出的结论。 （2 分） （2）请结合材料二的内容，说说这是我国哪些地区的九九歌，并探究九九歌的变化点有哪些，写出你的探 究结果和理由。 （2 分） （3）材料三是三幅不同的九九消寒图，谈谈你更喜欢哪一幅，并写出理由。 （4 分） 二、现代文阅读（
7、共 28 分） （一）阅读下文，完成 710 题。 （共 16 分） 水杯里的暴风雨 周末突然有个紧急工作要处理，坐在电脑前僻僻啪啪，小朋友不时过来打断。几次之后，我开始有 些不耐烦，让他别再过来了，不要打扰我。先生此时正在厨房做饭，也不希望小朋友凑在灶前。小朋友闷 闷地回到自己房间。等做好一道菜后，先生叫小朋友出来吃，突然发现卧室的门居然被反锁了，钥匙也不 在门上。 先生在门口试探着叫了几声，完全没有回应。我听见动静，过来询问。先生怒气冲冲地说：小家伙 把门反锁了，钥匙也拔了，估计是在里面生气，喊他也不吭声。我很诧异：生什么气呀?虽然我刚刚拒绝和 他玩，但也不至于赌气吧，还不到 5 岁，怎么
8、就跟青春叛逆期似的。 又叫了一阵，敲了半天门，依旧没有动静。先生于是拿来了螺丝刀，决定要撬开。工具并不好用， 折腾半天依旧没能打开，他急躁之中多了几分气愤，喊道：你要是再不开门，爸爸就把门拆了，有你好受 的!我说：会不会是在里面睡着了，他中午没午睡呢。但隔在门外，并不能知道屋里的事情，怕有什么不测 发生，也就看着他撬门。 我不能确定门上原来是否有钥匙，会不会是之前我们就拔下来收在什么地方了?可家里其他门上的钥 匙都还在呀。这么想着，我还是翻了翻五斗橱的抽屉，找到一串钥匙。试试吧。我把钥匙插进锁孔，向右 轻轻一拧，啪嗒，锁开了。此时的木门已经被撬得布满毛刺，锁的金属片部分也都变形了。推开门一看，
9、 小朋友正在床上熟睡着，发出有节奏的呼吸声。他枕着一只胳膊侧躺着，姿势看着很累。肯定是自己玩着 玩着突然就睡着了，小孩子的睡眠总是来得猝不及防。 我和先生面面相觑，我给小朋友挪了个舒服的姿势， 盖好被子，又回去码字。 之后，我把门边贴上了塑料胶带，那些翘起来的毛刺有点儿扎手。小朋友醒来后，敏锐地注意到门 有些变形，问：门怎么坏了?我说，你把门反锁了，爸爸很着急，想撬开。他问：为什么不用钥匙呢?我愣 了几秒钟，说：当时没找到钥匙，以为你生气给拔了呢，不过，我就觉得你不会这样。小朋友略显成熟地 笑了笑，像一个魂穿少年般淡淡地说：你觉得我不会哈。后来，我们不再讨论这件事，仿佛它没有发生过。 但我一直
10、记得这件小事。 这仿佛是一场水杯里的暴风雨，迅速地发生和结束，没留下什么痕迹。生活里有许多寂寂无声而又 惊心动魄的时刻，像镜子一样映照着我们的内心。有些时候，我们容易把别人想象得脆弱和不讲理。真实 的情况也许并没有那么坏呢，只是自己太过愧疚和焦虑罢了。 （作者：闫晗。有删改） 7.阅读第段到第段，根据提示完成下面表格。 （4 分） 试探地叫 儿子完全没有回应 先生怒气冲冲， 我对儿子没有回应 感到诧异 敲了一阵门 _ _ _ 儿子在床上熟睡 _ 最后 儿子询问门怎么坏了 我向儿子解释了整件事 8.请任选一个角度，赏析文中第段画线的语句。 （4 分） 我不能确定门上原来是否有钥匙，会不会是之前我
11、们就拔下来收在什么地方了?可家里其他门上的钥匙 都还在呀。这么想着，我还是翻了翻五斗橱的抽屉，找到一串钥匙。试试吧。我把钥匙插进锁孔，向右轻 轻一拧，啪嗒，锁开了。 9.文章两次描写先生在处理儿子关门睡着了这件事上的不冷静是为什么?请结合文章内容具体分析。 （4 分） 10.对于儿子房间上的钥匙， 你认为是儿子拔掉了还是 “我” 拔掉后忘记了?作者写这个情节是为了表达什么? 请谈谈你的看法。 （4 分） （二）阅读下文，完成 1114 题。 （共 12 分） 食生 过了小雪，气温骤降，冬令进补提上日程。 冬令进补吃点啥?当然吃肉。肉类里又以羊肉最为适宜。涮羊肉、炖羊肉，烤羊肉。 提到涮羊肉，总
12、当作北方吃食，其实不然。江南人吃热气锅，同样是涮羊肉。不过江南地区更著名 的羊肉菜肴，还是苏州木渎镇藏书羊肉：羊肉斩大块，清水炖煮只加少许盐，待汤色奶白，热热一锅端上 来。或者干脆带皮红烧，几个小时工夫，肉都红亮亮泛着光。还有，一定不要忘了切一盘羊糕。羊糕用羊 肉和猪皮合制，是冷荤佳品，似酱肉又似皮冻，羊肉酥烂，肉皮弹牙，最适宜下酒。对了，专属苏州的冬 日特供桂花冬酿已经上市了。这种只有 3 度的甜酒，大概喝多少都不会醉吧。这般饱餐一顿，身上只有暖 暖暖，心里只有补补补。 不止冬令需进补，一年四季，中国人对补这件事都很上心。什么东西让人觉得最补? 不知多少人心里会泛出生吃点什么的念头。这和国人
13、根深蒂固以形补形的观念大有关系：核桃 像脑子，自然补脑；豆子像肾脏，一定补肾；芝麻是黑的，对头发有好处。生食则想到鲜活，鲜活就是生 命力旺盛，把生命力旺盛的食物吃进去，怎么会不补?当然这里生食一定是鱼肉之类，毕竟生吃一棵芹菜， 只会想到又吃了粗纤维，真健康。其实也不仅国人，西方人一边看开蚝师熟练的手法，一边把一只咸腥的 牡蛎吞下肚去，也会想：真补。 抛开补不说，绝大多数人选择生食肉类图的是鲜，是食物本来的味道，也就是不同蛋白质的味道。 说到这个，大部分人又想到日本的鱼生了吧。鱼生好吃，不同鱼类的脂肪、蛋白质比例不同，又含不同其 他元素，或肥腴或紧实，或清爽或浓烈。远海捕捞，吃到不易，价格自然也
14、十分生猛 。 其实，中国人自古以来都吃鱼生，不过多是淡水鱼。元代关汉卿作过一部杂剧，叫望江亭中秋切 绘旦 ， 写谭记儿的爱情故事。 其中， 谭记儿装作渔妇张二嫂， 以为杨衙内切名义混上官船， 盗取尚方宝剑， 这切鲙就是用江鱼制作生鱼片。关汉卿是北京人，未必熟识鱼类烹饪，但也知道切鲙，还编入戏中，可知 鱼生曾是多普遍的吃食。现在广东顺德一代，用塘鲤做鱼生，是当地名菜。不过生食淡水鱼，感染寄生虫 风险较大。古人书中也有记载：两广喜食生鱼的地方，有人呕出虫子。不仅生鱼，按医学建议，就是水生 植物莲藕、茨菇、菱角最好也不要生吃。 生吃鱼肉有之，生吃兽肉的有没有?当然有。现在卖得很贵，作为高档食材引进的
15、西班牙伊比利亚火 腿，细究起来也就是腌制生猪肉。再说回中国人， 礼记里已经有吃生肉的记载。 礼记内则中说食 有八珍，其一为渍 。 渍，取牛肉必新杀者，薄切之，必绝其理，湛诸美酒，期朝而食之，以醢（hi） 若醴（x）醺（y） 。 通俗说，就是现杀的牛，切薄片蘸上酒和梅子酱吃。真正高档货，天子享受。现 在，生牛肉还是藏地美食，不过一般不切片，斩碎与辣椒和好，配糌粑吃。传统一点的用手团糌粑，改良 一些的则将糌粑蒸成小窝头样子， 窝头眼儿正好放生牛肉。 很多到藏地的朋友听说是生牛肉， 就望而却步。 如果不说，告诉你这碗是西红柿酱，也吃得蛮香。生牛肉并没有什么腥气，更别说还配合辣椒的香，不过 是要突破心
16、理障碍的问题。想想五成熟的牛排敢吃，生牛肉有什么不可以呢。 再说被认为很补的羊肉， 可生吃吗?还真有。 北京有家涮羊肉馆就提供生羊肉， 不过仅限于一个部位， 其他部位不是口感不好就是生吃嚼不动，要说味道嘛也不错。还有人说，论补羊肉不如蛤蜥、蟾蜍，银环 蛇，这些有生吃的吗?起码我没这个胆量，劝您最好也别试。 （作者：辛酉生。有删改） 11.结合文章谈谈第段到第段的作用。 （3 分） 12.文中第段中写元代关汉卿杂剧望江亭中秋切鲐旦有什么作用?请简要分析。 （3 分） 13.你的奶奶认为生鱼片进补，请你结合文章内容为奶奶进行科学的解释。 （3 分） 14.请从语言表达的角度谈谈第段加点词语的表达效
17、果。 （3 分） 抛开补不说，绝大多数 人选择生食肉类图的是鲜，是食物本来的味道。 三、古诗文阅读（共 14 分） 阅读下面两个语段，完成 1518 题。 （共 10 分） （一）景春曰： “公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 ” 孟子曰： 是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒 之曰： 往之女家，必敬必戒，无违夫子!以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行 天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈 夫。 （孟子富贵不能淫 ） （二）戴渊少时游侠，不治行检，尝在江
18、淮间攻掠商旅。陆机赴假还洛，辎重甚盛，渊使少年掠 劫。渊在岸上，据胡床指麾左右，皆得其宜。渊既神姿锋颖，虽处鄙事，神气犹异。机于船屋上遥谓 之曰： 卿才如此，亦复作劫邪?渊便泣涕，投剑归机，辞厉非常。机弥重之，定交，作笔荐焉。过 江，仕至征西将军。 （ 世说新语游侠自新 ） 注：游侠：指重信义、轻生死的人。行检：品行。攻掠：袭击、抢劫。辎重：行李。指麾：同 “指挥” 。锋颖：挺拔突出。劫：强盗。辞厉： 太平御览四九作“辞属” ，对，指谈吐。 15.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（2 分） 是 焉得为大丈夫乎 公孙衍、张仪岂不诚 大丈夫哉 A.是 B. 诚 是 金陵人（ 湖心亭看雪 ）
19、 此诚 危急存亡之秋也（ 出师表 ） 行天下之大道 是焉得 为大丈夫乎 C.道 D.得 策之不以其道 （ 马说 ） 钟子期以得 之（ 伯牙善鼓琴 ） 16.把语段（一）画横线的句子翻译成现代汉语。 （2 分） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 17.语段（一）孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”有什么不同，请比较分析。 （2 分） 18.请根据语段（一）体现的思想核心来分析语段（二）中戴渊的言行是否符合这个思想核心。 （4 分）阅读 下面两首诗，完成 1920 题。 （共 4 分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。
20、 萧关逢候骑，都护在燕然。 秋兴八首（其一） 杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 19.使至塞上一诗中首联交代了什么内容?试结合诗句进行分析。 （2 分） 20.使至塞上和秋兴八首（其一） 的颔联在写法上有相同之处，试结合诗句进行分析。 （2 分） 四.作文（50 分） 21.任选一题作文。 （50 分） （1）题目：我要做_的人 要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 除诗歌外，文体不限，600 字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）读下面材料，然后作
21、文。 展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是 一代更比一代强的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在 实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。 习近平五四青年节同各界优秀青年代表座谈时的讲话 凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。 刘昼刘子崇学 读了上面两则材料，你有什么联想或感悟?请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：除诗歌外，文体不限。600 字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案参考答案 1.D（2 分） 【考点】常用字字音，多音字字音，形近字字音。 【解析】本
22、题考查识记现代汉语普通话常用字 的字音。每对读音都不相同的一项是 D 项，加点字的读音分别是： bin/bin ， zh/ chu ， j/ j。A 项 加点字的读音分别是： d/ d，ch/ ch ， chu/xi； B 项加点字的读音分别是： yn/ n ， j/j， zhu /zhu； C 项加点字的读音分别是： y/zh ， c/s，g/ g。 2.A（2 分） 【考点】同音字字形辨析，多音字字形辨析，形近字字形辨析。 【解析】B 项中“狭猛”应为“狭隘” ；C 项中“鸦鹊无声”应为“鸦雀无声” ；D 项中“记传体”应为“纪 传体” 。 3.（1）抟扶摇而上者九万里 （2）柳暗花明又一
23、村 （3）入则无法家拂士 出则无敌国外患者 （4）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 无可奈何花落去似曾相识燕归来（每空 1 分，有错该题不得分。 共 8 分） 4.（1）华子良：他是潜伏最深的共产党员，他被敌人拔去满口牙齿，因装疯卖傻而被敌人和监狱的地下 党称为“疯老头” 。在此章中，他找到成岗和齐晓轩告知身份并言明已经联系上地牢中的许云峰；又利用去 磁器口买菜的机会和党组织取得联系，为越狱的计划作出了巨大的贡献。 （2 分）他忍辱负重，卧薪尝胆， 深谋远虑，足智多谋，能屈能伸，意志坚定，是一位优秀的共产党员。 （2 分） （共 4 分） 许云峰：被关在地窖中，以顽强的意志在潮湿阴暗的地窖里用手
24、指挖通了石壁，也和华子良取得了联系。 （2 分）他果敢坚毅，勇敢无畏，沉着冷静，不怕牺牲，有着非凡的胆识和智慧。 （2 分） （共 4 分） （2）唐僧一行到观音寺歇脚，孙悟空争强好胜拿出唐僧的锦衲袈裟，老方丈起贪念欲杀唐僧夺去袈裟； 当晚方丈欣赏袈裟，不想袈裟神光照破夜空吸引来了黑风怪（黑熊精） ，盗走了袈裟。 （2 分）黑风怪只是一 时起了贪念，他的本质还是善良的，朋友有难及时相救（观音寺着火方丈被困） ，得到袈裟开佛衣会想到的 是给他的生母做周年悼念。唐僧肉对于他来讲没有吸引力，他贪的也是袈裟的精美。 （2 分） （情节 2 分，分 析 2 分，共 4 分） 孙悟空答应唐僧的要求到天宫太
25、上老君那里讨来了一粒还魂丹，救活乌鸡国国王并将他送至乌鸡国。在 乌鸡国，孙悟空和八戒、沙僧与狮子精展开了激烈的搏斗，最后文殊菩萨赶到，告知狮子精是他的坐骑并 将它领回五台山。 （2 分）狮子精是在文殊菩萨的授意下到乌鸡国报乌鸡国国王当年不识菩萨真身，将菩萨 变化来度他的凡僧浸在水中三天三夜之恨。 （意思对即可。有其他答案言之成理亦可，共 4 分） 5.一座城市的历史是什么城市的文化也展现着城市的历史（意思对即可。一句 2 分，共 4 分） 6.（1）示例：九九歌是我国民间谚语，历史悠久（很早就被人们广泛使用） 。九九消寒图是民间习俗之 一，用以记录自冬至起的寒冷的日子。 （言之成理即可。共 2
26、 分） （2）示例：从两个九九歌的内容可以得知这是流传于我国北方黄淮流域的。由两个九九歌对七九八九 的物候阐述表明，我国北方的冬天越来越暖了，暖冬是从几百年前的明代就开始了。 （能够给两方面探究并 言之成理即可。共 2 分） （3）示例一：我喜欢第一幅。 （1 分）这幅消寒图非常雅致，是一幅“雅图” ： （1 分）画素梅一支，共计八 十一瓣梅花，代表九九八十一天，每天染一瓣，过完这八十一天，八十一瓣花瓣就都染过了，春天就到了。 古代劳动人民用这样种雅致的等待表达了对春天的向往之情。 （2 分） 示例二：我喜欢第二幅。 （1 分）这一幅消寒图比较有文化味道： （1 分）选择九个九画的字连成一句，
27、放在 格中， 也是日涂一笔。 九画字联句是“庭前垂柳珍重待春风” 。自始至终， 日填一画， 八十一日完毕。 （2 分） 示例三：我喜欢第三幅。 （1 分）这幅消寒图很有趣味： （1 分）画了纵横九栏格子，每格中间再画九个铜钱， 九个格里共有八十一个铜钱，每天涂一个，涂法是：上阴下晴、左风右雨雪当中。涂完后深深浅浅十分好 看。 （2 分） （言之成理即可，共 4 分） 7. 推开门（1 分）儿子依然没有动静（1 分）先生拿来螺丝刀撬门， “我”认为是儿子睡着了没有听 到（1 分）先生和“我”面面相觑， “我”给儿子盖好被子（1 分） （大意对即可。共 4 分） 8.示例：心理描写和动作描写， （
28、1 分） “不能确定” “会不会” “可”等心理活动， （1 分） “翻” “找到” “插 进” “拧”等动词， （1 分）具体描写了“我”看到儿子的门上没插钥匙时的疑惑和寻找钥匙打开儿子房间门 的过程，表现了对儿子关爱的急切。 （1 分） （描写方法表述 1 分，结合相关词语 2 分，分析 1 分，共 4 分） 9.示例：第一次是先生敲门儿子没有反应，先生“怒气冲冲地说” ，表现了先生对儿子不回应的不满，认 为儿子是和爸爸妈妈赌气； （2 分）第二次是再次敲门儿子依然没有反应， “先生于是拿来了螺丝刀，决定 要撬开。工具并不好用，折腾半天依旧没能打开，他急躁之中多了几分气愤”则既有对儿子的不
29、满，又有 对儿子的担心和关爱。 （2 分） （共 4 分） 10.示例一：我认为是儿子自己把钥匙拔掉了；儿子找作者 和先生，作者以工作忙为由拒绝了他，先生以不想让儿子进厨房为由拒绝了他，儿子先是闷闷的，然后又 回到自己房间并反锁了房间；其他房间的钥匙都在，只有儿子房间的钥匙不见了；文章的结尾我们都不再 谈论这件事等都在暗示钥匙是儿子故意拔掉的。 （2 分）作者的目的是通过这件小事表达一家人相处的方 式应该要相互信任，相互陪伴，我们可以从文末大家再不提这件事可以看出这只是一个小波 折，但给我们的启示却是深刻的。 （2 分） （要回答出理由并分析儿子的心理，共 4 分） 示例二：我认为是作者自己把
30、钥匙拔掉了忘记了；作者工作忙忘记了很正常，而且儿子年龄小，不会 这么做，而且房间门还是用钥匙打开的。 （2 分）作者的目的是通过这件小事表达一家人相处的方式应该 要相互信任，相互陪伴。我们可以从文末大家再不提这件事可以看出这只是一个小波折，但给我们的启示 却是深刻的。 （2 分） （要回答出理由并分析“我”的行为前后的联系，共 4 分） 11.示例：这三段文字写中国人冬季食羊肉进补的生活实际。 （1 分）以此引出文章的说明对象-吃什么进补效果好。 （ 1 分）以生活情景来揭示说明内容，富有 生活气息，吸引读者阅读兴趣。 （1 分） （共 3 分） 12.示例：举例子（引资料）的说明方法；引用关
31、汉卿望江亭中秋切鲐旦中切鲐（食生）由来已久； 具体准确说明了食生不是现在新兴的，而是由来已久。 （大意对即可，说明方法判断 1 分，作用解析 2 分。共 3 分） 13.示例：奶奶， （1 分）生鱼片进补并不科学； （1 分）生鱼片虽然新鲜，因水质等问题反而会感染寄 生虫，所以不但生鱼片不建议食用，就连水生植物莲藕、茨菇、菱角最好也不要生吃。 （1 分） （共 3 分） 14.示例：“绝大多数”是表范围； （1 分）说明了大部分人 认为生食肉类图的是鲜，并不是所有的人都这样认为； （1 分）语言严谨，体现了说明文语言的准确性。 （1 分） （共 3 分） 15.B（2 分） 【解析】A 项，这
32、/表判断的动词；C 项，道路，这里喻指“义”/方法；D 项，能够/领会。B 项， 加点词语“诚”的意思均为“确实，实在” ，故而选 B。 16.富贵不能使他迷惑， 贫贱不能使他动摇， 威武不能使他屈服。 这样的人才称得上大丈夫。（ “淫”“移”“屈” 1 分，大意 1 分，共 2 分） 17.示例：“妾妇之道”表现为顺从，其本质是在权利面前无原则； “大丈夫之道”表现为“富贵不能淫， 贫贱不能移，威武不能屈” ，其本质是对内心的仁、义、礼的坚守。 （意思对即可，共 2 分） 18.示例：语段（一）中孟子认为大丈夫要讲仁德，守礼法，做事合乎道义；无论得志与否，都不能放弃 自己的原则；更不能为富贵
33、贫贱、威武这些外部因素所迷乱，动摇、屈服。语段（二）中戴渊虽年轻 时侠义不注意品行，但在陆机的劝告下能够改过自新，从而走正道，守礼法，不再被外界所改变；这种做 法，和语段（一）中强调的“大丈夫”的标准是一致的。 （大意对即可，若有其他答案言之成理亦可。1 点 2 分，共 4 分） 【译文】 戴渊年轻时，很侠义，不注意品行，曾在长江、淮河间袭击、抢劫商人和旅客。陆机度假后回洛阳， 行李很多，戴渊便指使一班年轻人去抢劫。他在岸上，坐在马扎儿上指挥手下的人，安排得头头是道。戴 渊原本风度仪态挺拔不凡，虽然是处理抢劫这种事，神气仍旧与众不同。陆机在船舱里远远地对他说： “你 有这样的才能，还要做强盗吗
34、?”戴渊感悟流泪，便扔掉剑投靠了陆机。他的谈吐非同一般，陆机更加看重 他，和他结为朋友，并写信推荐他。过江以后，戴渊做官做到征西将军。 19.此联为记叙，上句交代诗人轻车简从去慰问边疆将士； （1 分）下句写自己此次出行的身份是使者，且行 程已过居延。奠定了全诗郁愤不平的感情基调。 （1 分） （共 2 分）20.两首诗颔联的写法都是情景交融。 （1 分） 使至塞上的颔联借“征蓬” “归雁”表达了诗人被排挤出朝廷的郁愤不平之情； （1 分） 秋兴八首（其 一） 一诗中“江间波浪”和“塞上风云” ，表达了诗人心情的阴沉郁闷（或家国之思） 。 （1 分） （共 2 分） 21.参考 2019 年河南省中考作文评分标准。 （50 分）
