1、2020-2021 学年吉林省吉林市永吉县七年级（上）期中生物试卷学年吉林省吉林市永吉县七年级（上）期中生物试卷 一、单项选择题（每题一、单项选择题（每题 1 分，共分，共 20 分）分） 1下列物体中不是生物的是（ ） A冬眠的蛇 B病毒 C咸鸭蛋 D休眠的种子 2下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（ ） A燕子育雏 B子女与父母不同 C种子萌发长成幼苗 D小羊发现狼后迅速逃离 3在我国西双版纳有一种能预报风雨的粉红色小花“风雨花” 暴风雨来临前，由于气温高、气压低， “风雨花”体内的开花激素猛增而开放出许多花朵这种现象说明（ ） A生物能影响环境 B生物离不开
2、环境 C环境能适应生物 D环境能影响生物 4如图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是（ ） A该食物网中共有 3 条食物链 B最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇 C该生态系统的生产者是水稻 D若昆虫的数量锐减，蛇的数量不会受到影响 5 “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（ ） A大鱼小鱼虾 B阳光水藻虾小鱼大鱼 C虾小鱼大鱼 D水藻虾小鱼大鱼 6如果在一片草场上喷洒了某种有毒物质，且这种物质在生物体内难以分解和排出，那么在食物链“草 昆虫青蛙蛇”中，体内该有毒物质含量最高的生物是（ ） A草 B昆虫 C青蛙 D蛇 7下列关于生态系统的说法，正确的是（ ） A “万物生
3、长靠太阳”说明了生态系统中的能量最终来源于太阳 B一块农田中的所有农作物可看作一个生态系统 C生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统 D一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是绝对稳定的 8在生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中的无机物的是（ ） A消费者 B分解者 C生产者 D太阳光 9地球上最大的生态系统是（ ） A生物圈 B陆地生态系统 C湿地生态系统 D海洋生态系统 10被称作“绿色水库”的生态系统是（ ） A海洋生态系统 B湿地生态系统 C森林生态系统 D淡水生态系统 11显微镜下观察到的物像要从图甲变为图乙，可调节（ ） A反光镜 B遮光器 C细准焦螺旋
4、D粗准焦螺旋 12用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，则可断定污点在（ ） A反光镜上 B玻片标本上 C目镜上 D物镜上 13水稻的遗传物质主要存在于（ ） A细胞壁 B细胞膜 C液泡 D细胞核 14炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的（ ） A细胞膜 B细胞壁 C液泡 D细胞核 15下列细胞中具有叶绿体的是（ ） A人体口腔上皮细胞 B家鸽肌肉细胞 C洋葱鳞片叶内表皮细胞 D菠菜叶肉细胞 16克隆羊多利长得像（ ） A代孕母羊 B供核母羊 C供无核卵细胞母羊 D不能确定 17这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做（ ） A组织 B器官 C系统
5、 D细胞 18下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（ ） A洋葱表皮 B杨树的叶子 C西瓜 D月季花 19按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（ ） A B C D 20与松鼠相比，松树没有的结构层次是（ ） A细胞 B组织 C器官 D系统 二、非选择题（每空二、非选择题（每空 1 分，共分，共 30 分）分） 21 （7 分）如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题 （1）动物细胞位于 （填“左边”或“右边” ） （2）植物细胞才有的结构是【】 ， 【】 ， 【】 （3）动物细胞和植物细胞都具有的能量转换器是【 】 （4）生物体
6、发育和遗传的控制中心是【 】 （5）因为细胞结构有了 ，植物才能进行光合作用，制造有机物，成为生态系统中的生产者 22 （7 分）观察显微镜的结构图，回答问题： （1）用来调节光线强弱的结构是【 】 和【 】 （2）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是【 】 （3）接近玻片标本的镜头是【 】 （4）在双手缓慢旋转粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视的结构是【 】 （5）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p” ，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母 是 ，要将其移至中央，则应将透明纸向 方移动 23 （4 分）某同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，请回
7、答相 关问题 （1） 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时， 需在载玻片中央滴一滴 （填 “生理盐水” 或 “清水” ） ， 以保持细胞的正常形态 （2）用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是【 】 ，因为其内部有染色体 （3）染色这一步骤是在盖盖玻片前还是盖盖玻片后进行？ （填“前”或“后” ） （4）该细胞中的能量转换器是 24 （6 分）请据图回答下列问题： （1）A 表示细胞 过程，在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进 入两个新细胞 （2）细胞经过 A 过程的结果是 （3）B 表示细胞 过程，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了变化，遗传物质是否也发 生了变化呢？ （
8、4）细胞经过 B 过程的结果是 25 （6 分） “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” ，描绘了辽阔壮丽、生机盎然的草原风光如图是某草场 部分生物之间的食物关系图，请分析回答： （1）草场的雨水、阳光、温度、牛、羊等是影响绿色植物生活和分布的 因素 （2）在食物链“绿色植物兔X”中，X 代表的某种生物是 （3）从如图看，羊和兔具有 关系 （4）这个生态系统的生产者是 （5）在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断增长而基本维持原状说明生态系统具有一定的 能力；如果放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样了说明这种 能力 2020-2021 学年吉林省吉林市永吉县七年级（
9、上）期中生物试卷学年吉林省吉林市永吉县七年级（上）期中生物试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（每题一、单项选择题（每题 1 分，共分，共 20 分）分） 1 （1 分）下列物体中不是生物的是（ ） A冬眠的蛇 B病毒 C咸鸭蛋 D休眠的种子 【分析】此题考查的知识点区分生物与非生物生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征据此 解答 【解答】解：生物具有区别非生物的基本特征是：由细胞构成（除病毒以外） 、生活需要营养、能进行呼 吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性，等等。 冬眠的蛇、病毒、休眠的种子具有生物的基本特征，属于生
10、物；咸鸭蛋不具有生物的基本特征，不属于 生物。 故选：C。 【点评】生物的特征是区别生物与非生物的依据 2 （1 分）下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（ ） A燕子育雏 B子女与父母不同 C种子萌发长成幼苗 D小羊发现狼后迅速逃离 【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生 的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构 成的。7、生物都能遗传变异。 【解答】 解： “葵花朵朵向太阳” 所表现出的是生物 （葵花） 能对外界的刺激 （太阳） 做出反应 （向太阳） 。
11、 A、燕子育雏说明生物能够繁殖，不符合题意； B、子女与父母不同说明生物都能遗传变异，不符合题意； C、种子萌发长成幼苗说明生物能够生长，不符合题意； D、小羊发现狼后迅速逃离说明生物能够对外界刺激作出反应，符合题意。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 3 （1 分）在我国西双版纳有一种能预报风雨的粉红色小花“风雨花” 暴风雨来临前，由于气温高、 气压低， “风雨花”体内的开花激素猛增而开放出许多花朵这种现象说明（ ） A生物能影响环境 B生物离不开环境 C环境能适应生物 D环境能影响生物 【分析】影响生物生活的生态因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素
12、，另一类是 生物因素所有生物的生活都会受到非生物因素的影当环境中一个或同个因素发生急剧变化时，就会 影响生物的生活，甚至导致生物死亡生物因素是指影响某种生物生活的其它生物自然界中的每一种 生物，都受到周围很多其他生物的影响 【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包 括：光、温度、水、空气、土壤等。我国西双版纳有一种能预报风雨的粉红色小花“风雨花” 。暴风 雨来临前，由于气温高、气压低， “风雨花”体内的开花激素猛增而开放出许多花朵。这一现象说明气温 高、气压低对风雨花的生活习性有影响，体现了环境影响生物。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键
13、是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释 4 （1 分）如图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是（ ） A该食物网中共有 3 条食物链 B最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇 C该生态系统的生产者是水稻 D若昆虫的数量锐减，蛇的数量不会受到影响 【分析】在生态系统中，任何一种生物数量的急剧变化，都会对生态系统造成影响，引起其他生物的数 量发生相应的变化。 【解答】解：该食物网中有 3 条食物链，分别是：水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇，水稻昆虫青蛙 蛇，水稻田鼠蛇；其中最长的食物链是：水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇；其中生产者只有水稻，昆 虫、田鼠、青蛙、蛇都是消费者。如果昆虫的数量锐减，会造成蜘蛛、青蛙数量的减少，
14、从而也会引起 蛇数量的减少。因此，A、B、C 三项都不符合题意，D 项符合题意。 故选：D。 【点评】蛇的食物有青蛙和田鼠，昆虫数量的减少会直接造成青蛙数量的减少，蛇就会因得不到足够的 食物数量减少。 5 （1 分） “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（ ） A大鱼小鱼虾 B阳光水藻虾小鱼大鱼 C虾小鱼大鱼 D水藻虾小鱼大鱼 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和 非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。 【解答】解：A、大鱼是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，并把大鱼、小
15、鱼、与虾米的捕 食关系弄反了，A 错误； B、食物链反映的是生产者与消费者之间的关系，不包括非生物成分和分解者，B 错误； C、虾米是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C 错误； D、该食物链正确的表示了水藻与大鱼、小鱼、虾米它们之间捕食的关系，D 正确。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是熟练掌握食物链的正确表示方法。 6 （1 分）如果在一片草场上喷洒了某种有毒物质，且这种物质在生物体内难以分解和排出，那么在食物链 “草昆虫青蛙蛇”中，体内该有毒物质含量最高的生物是（ ） A草 B昆虫 C青蛙 D蛇 【分析】由我们所学的知识可以知道：有毒物质在生物体内不易排出和分解，随着食物
16、链和食物网逐级 积累据此可以解答本题 【解答】答：A、草是植物为生产者是食物链的起点，体内的有毒物质的含量最少，不符合题意为错误 项。 B、昆虫在该食物链中属于初级消费者，体内的有毒物质的含量比生产者多，不符合题意为错误项。 C、青蛙在该食物链中属于次级消费者，体内的有毒物质的含量比初级消费者多，不符合题意为错误项。 D、蛇在该食物链中营养级别最高，其体内的有毒物质的含量最多，符合题意为正确项。 故选：D。 【点评】关键知道有毒物质在生物体内不易排出和分解，随着食物链和食物网逐级积累 7 （1 分）下列关于生态系统的说法，正确的是（ ） A “万物生长靠太阳”说明了生态系统中的能量最终来源于太
17、阳 B一块农田中的所有农作物可看作一个生态系统 C生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统 D一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是绝对稳定的 【分析】1、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。 2、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部 分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物） 、消费者 （动物） 、分解者（细菌和真菌） 。 3、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数 量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自
18、动调节能力。 【解答】解：A、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以， “万物生长靠太阳” 说明了生态系统中的能量最终来源于太阳。A 正确； B、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。一块农田中的所有农作物只是生物部分中部分生物， 不能构成一个生态系统。B 错误； C、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙） 等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。C 错误； D、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的 数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。D 错误
19、。 故选：A。 【点评】理解掌握生态系统的组成、生态系统的能量流动特点及生态系统具有一定的自动调节能力是解 题的关键。 8 （1 分）在生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中的无机物的是（ ） A消费者 B分解者 C生产者 D太阳光 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和 生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分 解者。 【解答】解：在生态系统中，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的 有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。 故选：B。 【点评
20、】掌握分解者的作用是解题的关键。 9 （1 分）地球上最大的生态系统是（ ） A生物圈 B陆地生态系统 C湿地生态系统 D海洋生态系统 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。 【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水 圈的大部和岩石圈的表面三个部分。 包括森林生态系统、 海洋生态系统、 农田生态系统、 草原生态系统、 淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。 故选：A。 【点评】生物圈的内容是中考的热点，要好好理解掌握。明确生物圈是最大的生态系统。 10 （1 分）被称作“绿色
21、水库”的生态系统是（ ） A海洋生态系统 B湿地生态系统 C森林生态系统 D淡水生态系统 【分析】 生态系统是指在一定的地域内， 生物与环境形成的统一整体。 地球上最大的生态系统是生物圈， 包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城 市生态系统等。 【解答】解：在自然生态系统中，森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，其中动植物繁多，营养结 构复杂，能够长期处于比较稳定的状态，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色 水库”之称。 故选：C。 【点评】解答此类题目的关键是熟知森林生态系统的特点和功能。 11 （1 分）显微镜下观察到的
22、物像要从图甲变为图乙，可调节（ ） A反光镜 B遮光器 C细准焦螺旋 D粗准焦螺旋 【分析】显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤，结合图形分析解答。 【解答】解：细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清 晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。图甲物像模糊， 图乙物像清晰，所以物像要从图甲变为图乙，可调节细准焦螺旋。 故选：C。 【点评】掌握显微镜的操作使用方法。 12 （1 分）用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，则可断定污点在（ ） A反光镜上 B玻片标本上 C目镜上 D物镜上 【分析
23、】 （1）观察临时装片时，视野里出现了污点，污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本（装片） 上，不可能出现在反光镜上因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点 （2）判断的方法是转动目镜或移动玻片转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污 点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上 【解答】解：用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在 玻片标本上。 故选：B。 【点评】解答此类题的关键是知道小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本 13 （1 分）水稻的遗传物质主要存在于（ ） A细胞壁 B细
24、胞膜 C液泡 D细胞核 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。 【解答】解：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由 DNA 和蛋白质两种组成的， 一个 DNA 分子有许多个基因，基因是 DNA 上具有特定遗传信息的片段。细胞核内含遗传物质，对生物 的遗传具有重要的意义。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是熟记染色体的组成。 14 （1 分）炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的（ ） A细胞膜 B细胞壁 C液泡 D细胞核 【分析】植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中，另外细胞液里还溶解着多种物质如带甜味、 辣味的物质。
25、据此解答。 【解答】解：A、细胞膜是一层薄而透明的膜，保护细胞，控制物质的进出，它的主要成分是脂类与蛋 白质等。 A 错误； B、细胞壁起保护和支持作用，B 错误； C、液泡在细胞质里，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，苋菜的液泡中有红色的物质，做汤时细胞破 裂，红色的物质流出来使汤变红。C 正确； D、细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等，这些物质不是液汁状的。D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题。 15 （1 分）下列细胞中具有叶绿体的是（ ） A人体口腔上皮细胞 B家鸽肌肉细胞 C洋葱鳞片叶内表皮细胞 D菠菜叶肉细胞
26、【分析】线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位，叶肉细胞 中既有线粒体又有叶绿体，其他细胞中只含有线粒体；动物细胞只含线粒体，不含叶绿体。 【解答】解：A、人口腔上皮细胞是动物细胞，没有叶绿体； B、家鸽肌肉细胞是动物细胞，没有叶绿体； C、洋葱鳞片叶表皮细胞不见光没有叶绿体，不能进行光合作用； D、菠菜叶肉细胞有叶绿体，能进行光合作用； 故选：D。 【点评】解答此题的关键是叶绿体只存在于植物体的绿色部位。 16 （1 分）克隆羊多利长得像（ ） A代孕母羊 B供核母羊 C供无核卵细胞母羊 D不能确定 【分析】 （1） “克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先
27、细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中 每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞 核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。 （2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着 重要作用，是遗传物质的主要存在部位。 【解答】解：细胞核是遗传信息库。克隆羊多利的细胞核来源于供细胞核的母羊，具有供细胞核的母羊 的全部遗传信息，因此克隆羊多利长得像供细胞核的母羊。 故选：B。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞核是遗传信息库，多莉的长相最像供核母羊。 17 （1 分）这些形态结构相似、功能相同的
28、细胞聚集起来所形成的细胞群叫做（ ） A组织 B器官 C系统 D细胞 【分析】此题考查的是组织的概念，要想理解组织的概念必然要认识细胞的分化过程才行 【解答】解：生物体一般是由受精卵发育而来，这个受精卵进行分裂，细胞的数量增多，细胞从周围吸 收营养慢慢长大，随着细胞的分裂与生长，细胞数量逐渐变多，这时有些细胞在形态、结构上发生了差 异，进而功能也发生了改变，形成了许多不同的细胞群，我们把形态相似，结构和功能相同的细胞联合 在一起的细胞群叫做组织，细胞分化的结果导致产生了许多不同的组织。 故选：A。 【点评】此题是一道概念题，如果不理解组织形成的过程，即使记住了它的概念也很快就会忘记，要想 牢固
29、地记住这个概念，一定先要理解它然后再记忆 18 （1 分）下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（ ） A洋葱表皮 B杨树的叶子 C西瓜 D月季花 【分析】根据根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，杨树的叶子属于叶，西瓜属于果实，月 季花属于花，洋葱表皮属于保护组织进行分析回答。 【解答】解：A、洋葱表皮属于组织，且属于保护组织，故 A 符合题意； B、根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故杨树的叶子属于器官； C、西瓜是果实，根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故西瓜属于器官； D、月季花是花，根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故月季花属
30、于器官； 故选：A。 【点评】能区分杨树的叶子、西瓜、月季花、洋葱表皮分别属于什么是解决本题的关键。 19 （1 分）按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（ ） A B C D 【分析】由图可知：表示器官，表示组织，表示系统，表示细胞，表示人体。 【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮 组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有 一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系 统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系
31、统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。 最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞组织器官系统 人体，即。 故选：A。 【点评】只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，结合题意，即可解答。 20 （1 分）与松鼠相比，松树没有的结构层次是（ ） A细胞 B组织 C器官 D系统 【分析】此题主要考查的是动植物体的结构层次，据此解答。 【解答】解：植物的结构层次是：细胞组织器官植物体；动物的结构层次是：细胞组织器官 系统动物体。二者构成的主要不同是，植物体不具有动物体结构层次中的“系统”这一层次。松鼠 是动物，因此有系统，松树是植物，因此没有系统。可见 D 符合题
32、意。 故选：D。 【点评】关键点：植物体无系统，动物体有系统。 二、非选择题（每空二、非选择题（每空 1 分，共分，共 30 分）分） 21 （ 7分 ） 如 图 是 动 物 细 胞 和 植 物 细 胞 结 构 示 意 图 ， 请 据 图 回 答 问 题 （1）动物细胞位于 右 （填“左边”或“右边” ） （2）植物细胞才有的结构是【】 叶绿体 ， 【】 细胞壁 ， 【】 液泡 （3）动物细胞和植物细胞都具有的能量转换器是【 】 线粒体 （4）生物体发育和遗传的控制中心是【 】 细胞核 （5）因为细胞结构有了 叶绿体 ，植物才能进行光合作用，制造有机物，成为生态系统中的生产者 【分析】图中细胞
33、核，细胞质，线粒体，叶绿体，细胞膜，细胞壁。 【解答】解： （1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体； 不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有 细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此表示动物细胞的位于右边。 （2）植物细胞特有的结构是叶绿体、细胞壁、液泡。 （3）线粒体是动植物细胞都具有的能量转换器，是进行呼吸作用的场所。 （4）细胞核含遗传物质，是生物体发育和遗传的控制中心。 （5）叶绿体是位于绿色植物细胞中的能量转换器，是进行光合作用的场所。植物的叶绿体能进行光合作 用，制造有机物，成为生态
34、系统中的生产者 故答案为： （1）右边 （2）叶绿体；细胞壁；液泡 （3）线粒体 （4）细胞核 （5）叶绿体 【点评】动植物细胞的结构是重要的知识点和考点，应特别理解和记忆。 22 （7 分）观察显微镜的结构图，回答问题： （1）用来调节光线强弱的结构是【 】 遮光器 和【 】 反光镜 （2）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是【 】 细准焦螺旋 （3）接近玻片标本的镜头是【 】 物镜 （4）在双手缓慢旋转粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视的结构是【 】 （5）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p” ，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母 是 d ，要将其移至中央，则应将透明纸向 左
35、上 方移动 【分析】观图可知：目镜、镜筒、物镜、载物台、遮光器、反光镜、粗准焦螺旋、 细准焦螺旋、镜臂、10 镜座，解答即可。 【解答】解： （1）遮光器在载物台下紧靠载物台，上有大小不同的光圈；反光镜在镜臂的最下端，可以 左右前后转动，是反射光线用的，有平面镜和凹面镜两面；在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是 遮光器和反光镜，光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节； （2）粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更 加清晰的物像 （3）接近玻片标本的镜头是物镜； （4）在双手缓慢旋转粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视的结构是
36、物镜，以免物镜压坏玻片标 本； （5）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若某同学在显微镜的视野中看到字母 “p” ，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是“d” ，要将其移至中央，则应将透明纸 向左上方移动 故答案为： （1）遮光器；反光镜； （2）细准焦螺旋； （3）物镜； （4）； （5）d； 左上。 【点评】掌握显微镜各部分的结构名称和作用是镜筒的关键。 23 （4 分）某同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，请回答相 关问题 （1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴 生理盐水 （填“生理盐水”或 “清
37、水” ） ，以保持细胞的正常形态 （2）用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是【 】 细胞核 ，因为其内部有染色体 （3）染色这一步骤是在盖盖玻片前还是盖盖玻片后进行？ 后 （填“前”或“后” ） （4）该细胞中的能量转换器是 线粒体 【分析】 制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是： 擦滴刮涂盖染， 观图可知： 是细胞膜、 是细胞核、是细胞质，解答即可。 【解答】解： （1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，以保持细胞 的正常形态。 （2）用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是细胞核。 （3）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，目的是为了避免在盖玻片下产生
38、气泡， 盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液（或稀碘液） 滴在盖玻片的一侧，另一侧用吸水纸引流。 （4）该细胞属于动物细胞，细胞中的能量转换器是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，能将化学能转化 为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。 故答案为： （1）生理盐水 （2）细胞核 （3）后 （4）线粒体 【点评】熟练掌握动物细胞的结构特点及人体口腔上皮细胞临时装片的制作步骤。 24 （6 分）请据图回答下列问题： （1）A 表示细胞 分裂 过程，在此过程中， 染色体 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分 别进入两个新细胞 （2）细胞经过 A 过程的结果是 细胞数量增多 （3）B 表示细胞 分化 过程
39、，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了变化，遗传物质是否也发 生了变化呢？ 否 （4）细胞经过 B 过程的结果是 形成不同的组织 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多细胞分化是指细胞在 生长过程中细胞的形态、 结构和功能发生变化的过程， 细胞分化形成了不同的组织， 如动物的肌肉组织、 上皮组织、神经组织和结缔组织 【解答】解： （1）图中 A 过程细胞数目增多，细胞的形态结构不变，因此图 A 表示细胞分裂过程；在此 过程中染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞 （2）细胞经过 A 过程的结果是细胞数目增多。 （3）B 过程为细胞的分
40、化，细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程发生变化，经过 B 过程形成了组织，动物细胞在分化过程中形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织所以细 胞分化不会导致细胞中的遗传物质发生改变 （4）细胞经过 B 过程的结果，结果是形成不同的组织。 故答案为： （1）分裂； 染色体； （2）细胞数目增多； （3）分化；否； （4）形成不同的组织。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和分化的过程。 25 （6 分） “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” ，描绘了辽阔壮丽、生机盎然的草原风光如图是某草场 部分生物之间的食物关系图，请分析回答： （1）草场的雨水、阳光、温度、牛、羊
41、等是影响绿色植物生活和分布的 生态 因素 （2）在食物链“绿色植物兔X”中，X 代表的某种生物是 狼或鹰 （3）从如图看，羊和兔具有 竞争 关系 （4）这个生态系统的生产者是 绿色植物 （5）在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断增长而基本维持原状说明生态系统具有一定的 自我 调节 能力；如果放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样了说 明这种能力 有一定限度 【分析】 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物） 、消 费者（动物）和分解者（细菌、真菌） ； （2）食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中
42、间用箭头表示，箭头的方向 指向吃的一方； （3）由于生态系统具有自我调节能力，一段时间后各种生物的量处于稳定状态，据此答题。 【解答】解： （1）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因 素包括：光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。温 度影响生物的分布、生长和发育。 水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物因素是指 环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。草场的雨水、阳光、温度、牛、羊等是影响绿色植物生 活和分布的生态因素； （2）在图中食物链“绿色植物兔狼，绿色植物兔鹰”中，X 代表的某种生物是狼或鹰
43、； （3）在食物网中，羊和兔都以绿色植物为食物，同时，都是狼的捕食对象，所以，在该食物网中羊和兔 是竞争的关系 （4）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙） 等；生物部分包括生产者（绿色植物） 、消费者（动物） 、分解者（细菌和真菌） 。 所以，这个生态系统的生产者是绿色植物。 （5）在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。 生态系统之所以能够维持相对平衡的状态，是因为生态系统具有自我调节能力，这种自我调节能力是有 一定限度的，当人为干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调。 故答案为： （1）生态； （2）狼或鹰； （3）竞争； （4）绿色植物； （5）自动调节； 有一定限度。 【点评】解答此类题目的关键是会书写食物链，理解生态系统具有自动调节能力。
