【大象版】科学六年级上:5.1《案例分析:对蚯蚓的研究》课件(1)

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1、,大象版六年级上册科学第五单元,1.案例分析: 对蚯蚓的研究,长潭小学 刘国汉,对蚯蚓的形态和特征进行研究,一、观察蚯蚓的形态结构,口,环带(生殖带),体节,肛门,后端,前端,粗糙,说说蚯蚓的外部形态:,刚毛,圆柱形,有,前,湿润有黏液,粗糙,二、思考蚯蚓的“家”在哪儿?,蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15-25为最佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。,我们生活在土壤中,昼伏夜出,经常在地下钻洞,把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力,改良土壤,有利于植物的生长,促进农业增产。世界上的我们约有 2500多种,中国已记录229种。,三、思考蚯蚓吃些什么?,今

2、天我在觅食的路上遇到了蚂蚁,他拿了好大一块饼干,看上去很好吃的样子哦!口水都要流出来了!,你好。,好啊,要吃饼干吗?,蚯蚓的食物,它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机物为食,连同泥土一同吞入,也摄食植物的茎叶等碎片。,蚯蚓为一种陆生环节动物,它白天在土壤中穴居,夜间爬到地面,以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食。,蚯蚓的生活习性:,四、思考蚯蚓有“脚”吗?,我逗蜘蛛笑, 他笑得太厉害了, 结果从树上掉下来, 谁说一定要有脚呢?,在放大镜下我们可以看到它外表有刚毛。刚毛为运动器官,在穴内或地面爬行时有支撑作用。和我们人类的脚是一样的。,1、蚯蚓适于在怎样的环境中生活?它的生活习性(包括食性)是怎样的

3、?2、在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来?,讨论:,蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变化不大、 富含腐殖质的土壤中穴居生活。一般昼伏夜出, 以土壤中的枯枝残叶等有机物为食。,蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。 大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去, 于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。,蚯蚓适应陆地生活的特征,生活环境: 富含腐殖质的湿润的土壤。 生活习性: 昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 形态结构及功能:1、身体分节。2、体表有刚毛。3、体表有黏液,无专门的呼吸器官溶解空气中的氧进行呼吸。,有利于运动,讨论:你怎样设计研究蚯蚓的方案,方案(一),.提出问题 .制定计划,组织实施 .实验观察,发现问题 .大胆想象,寻求解决方案,蚯蚓是人类的好朋友,蚯蚓浑身是宝,正越来越受到人们的重视和关注 ,它的作用有:,1、改良土壤,增加土壤肥力; 2、处理生活垃圾; 3、作饲料; 4、作中药、“地龙”; 5、作保健食品,药膳; 6、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如:化妆品、食品与饲料添加剂。,

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