1、三年级语文（上）第 1 页 / 共 4 页 20182019 年 广东省广州市 广东省广州市黄埔区 三年级语文（上）期末测试卷 班级：姓名：学号： 一、先读一读题目，再听老师中速读短文三遍，完成后面的练习。（7 分） 1. 根据短文内容填空。 每个周一的早上，身穿自己民族服装的小伙伴们都会聚集在 操场上，向鲜艳的五星红旗（ ）（ ），这是多么美的画 面啊！放学后，我和小伙伴们一起玩（ ），看（ ）开的 蒲公英飞（ ），听蟋蟀弹（ ）。 2.根据短文内容判断下列说法是否正确， 正确的打 “” ， 错误的打 “” 。 （1）我的同学来自五个不同的民族。 （ ） （2）我在西南边境度过了不快乐的童年
2、。 （ ） （3）和各民族的小伙伴一起参加升旗仪式是我童年最珍贵的记忆。 （ ） （4）短文中的“蟋蟀”又叫“蛐蛐”“促织”。 （ ） 二、给下面加点的字选择正确的读音，仿照示例用横线画出来。（4 分） 放假 4 （ji ji） 呢 4 （ne n）喃 堤坝 4 （bi b） 切 4 （qi qi）菜 稍 4 （sho sho）息 圈 4 （qun jun）套 宿舍 4 （sh sh） 海参 4 （shn cn） 压 4 （y y）根儿 三、读拼音，写词语。（7 分，其中 2 分书写分） rurunyngqynzu lyu chbng 四、比一比，再组词。（6 分） 处（ ） 捕（ ） 及（
3、） 外（ ） 铺（ ） 吸（ ） 五、将下列词语补充完整。（3 分） 摇（ ）晃（ ） 五（ ）丰（ ） 手（ ）脚（ ） 三年级语文（上）第 2 页 / 共 4 页 20182019 年 广东省广州市 六、用修改符号修改下面的句子。（3 分） 1. 小船满栽而归。 2. 小明穿着洁白的上衣，鲜艳的红领巾。 3. 茶几上摆满了水果，有苹果、雪梨、橙子和西红柿。 七、照样子，写一写。（12 分） 1. 照样子，写词语。（4 分） 例：圆乎乎 例：来来往往 2. 照样子，写句子。（8 分） 例：花儿也在拍着小手。（拟人的手法） 。 例：他跑得 4 比兔子还快。 得 4 。 例：我军的伤员陆续 44
4、 从火线上被抬下来。 陆续 44 。 例：秋风一吹，树叶黄了，果儿香了，雁儿向南飞了。 春雨一落， ， ， 。 八、按要求填空。（8 分） 1. 刺猬驮 4 着红枣。（“驮”的近义词： ） 2. 它们看起来有些凌乱 44 。（“凌乱”的反义词： ） 3. 形容人们只要心向一处，共同努力，就能发挥巨大的力量时，可用 名言：“ ，泰山移。” 4. ， 。停车坐爱枫林 晚， 。（ 山行 ） 九、阅读课文片段，完成练习。（10 分） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷 4444 的颜料。你看，它把黄色给了银杏 树，黄黄的叶子像一把把小扇 4 （shnshn）子，扇哪扇哪，扇 4 （shn shn）走了夏天的炎热
5、。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票， 飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的 海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰 4444 ，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊 花在秋雨里频频点头。 （节选自秋天的雨 ） 三年级语文（上）第 3 页 / 共 4 页 20182019 年 广东省广州市 1. 用“ ”画出加点字的正确读音。（1 分） 2. 本段是围绕哪一句话来写的？请用“ ”画出来。（1 分） 3. 按要求填空。（4 分） （1）读文段，想一想它们都是什么颜色的，并照样子填一填。 （红红）的枫叶 （ ）的田野 （
6、 ）的果树 （ ）的银杏叶 （2）联系上下文理解“五彩缤纷”的意思是： 。 4. 文段中有很多打比方的句子，如把“银杏叶”比作 ，把“枫 叶”比作 。（2 分） 5.“你挤我碰”说明了什么？（2 分） 十、阅读短文，完成练习。（15 分） 奇 迹 这是一个令人感动的故事。 河岸边的山坡上，有一个很大的蚂蚁洞，里面住着一群蚂蚁。蚂蚁 洞的周围长满了野草和树木。人们常常见到这些勤劳的蚂蚁们一块儿在 草地里寻找食物，一块儿在树林里搬运粮食，一块儿去小河里游泳。 故事的起因是这样的：有一年的秋天，山坡上的野草和树木突然燃 烧起来，正在草地上和树林里劳动的蚂蚁们连忙跑回了家。可是，火势 越来越大，蚂蚁们
7、被大火团团围住了！看来，蚂蚁们（必死无疑安全 无忧）了。 只见蚂蚁们像训练有素的士兵一样迅速围拢在一起，你抓着我，我 抱着他，很快就聚集 44 成了一个圆球。然后，它们一起用力，让这个蚂蚁 圆球沿着山坡向大火外围的小河滚去，蚂蚁球越滚越快，越滚越快。看， 蚂蚁圆球滚到火堆里了！只听见大火把圆球外围的蚂蚁烧得“啪啪”作 响，但是，那些已经被烧着的蚂蚁们并没有散开，还是紧紧地合拢在一 起。就这样，蚂蚁圆球不停地从熊熊烈火中滚过，距离小河越来越近， 越来越近了。 结果，圆球蚂蚁滚进了河里。圆球外围的蚂蚁被烧得体无完肤，而 圆球里面的蚂蚁却都保住了性命。它们创造了一个奇迹 44 。 1. 读短文，想一
8、想，在第 3 自然段的括号中选择合适的词语，用“ ” 画出。（1 分） 2. 故事发生的时间是在一年的 。（1 分） 3. 请按要求从文中找出词语并填在横线上。（2 分） “聚集”的近义词是： ，反义词是： 。 三年级语文（上册）第 4 页 / 共 4 页 20182019 年 广东省广州市 4. 找出文中与下面意思相近的四字词语，写在括号中。（2 分） （1）全身上下的皮肤没有一块好的，形容遍体都是伤。 （ ） （2）形容火势旺盛而猛烈。 （ ） 5. 读短文，根据下面的提示，在括号中填序号。（3 分） 聚集成了圆球 迅速围拢 圆球不断地从烈火中滚过 起因：一群蚂蚁被大火包围了。 经过：（
9、）（ ）（ ） 结果：蚂蚁滚进了小河，许多蚂蚁保住了性命。 6. 文中的“奇迹”是指 。（2 分） 7. 下列关于短文的理解，最恰当的一项是（ ）。（填序号）（2 分） A. 这是一群团结的蚂蚁 B. 这是一群怕死的蚂蚁 C. 这是一群不团结的蚂蚁 D. 这是一群怕水的蚂蚁 8. 请你预测一下，如果这群蚂蚁各自逃命，结果会怎样？（2 分） 十一、习作。（25 分） 1. 题目：我喜欢的 2. 提示：先将题目补充完整。你可以写一种你喜欢的植物，如 向日葵也可以写你喜欢的一处景物或场景，如公园、花园 也可以写你喜欢的一个同学等。注意结合你平时的观察，围绕 一个意思来写。 1 20182019 年
10、广东省广州市 广东省广州市黄埔区 三年级语文（上）期末测试卷参考答案 一、略 二、n b qi sho qun sh shn y 三、柔软 勇气 演奏 旅游 翅膀 四、到处 捕捉 及时 外面 铺满 吸收 五、头 脑 谷 登 忙 乱 六、1. 将“栽”改为“载”。 2. 在“鲜艳的红领巾”前面加“戴着”。 3. 删掉“和西红柿”。 七、1. 闹哄哄 静悄悄 明明白白 吞吞吐吐 2. 风迈着轻盈的脚步向我们走来 他游得比鱼还快 人们陆续从电影院走出来 树发芽了 花儿开了 燕子飞回来了 八、1. 背 2. 整洁 3. 人心齐 4. 远上寒山石径斜 白云生处有人家 霜叶红于二月花 九、1. shn shn 2. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 3.（1）金黄色 橙红色 黄黄 （2）颜色繁多 4. 小扇子 邮票 5. 说明橙子和柿子数量多，暗示今年又是一个丰收年。 十、1. 必死无疑 2. 秋天 3. 围拢 散开 4.（1）体无完肤 （2）熊熊烈火 5. 6. 圆球里的蚂蚁保住了性命 7.A 8. 几乎全部会葬身火海。 十一、略
