3.3.3物质运输的途径ppt课件(济南版七年级生物下册)

上传人:理想 文档编号:157993 上传时间:2020-10-24 格式:PPTX 页数:20 大小:3.78MB
下载 相关 举报
3.3.3物质运输的途径ppt课件(济南版七年级生物下册)_第1页
第1页 / 共20页
3.3.3物质运输的途径ppt课件(济南版七年级生物下册)_第2页
第2页 / 共20页
3.3.3物质运输的途径ppt课件(济南版七年级生物下册)_第3页
第3页 / 共20页
3.3.3物质运输的途径ppt课件(济南版七年级生物下册)_第4页
第4页 / 共20页
3.3.3物质运输的途径ppt课件(济南版七年级生物下册)_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

1、我的扁桃体 发炎了! 血液循环 主动脉 肺静脉 左心房 肺动脉 左心室 下腔静脉 右心房 右心室 肺静脉 上腔静脉 1.请指出心脏的四个腔以及与其相连血管 的名称 2、说说心脏中瓣膜的作用 1 2 动脉瓣 房室瓣 心房 心室 动脉 心脏 静脉 动脉 毛细血管 在心脏的推动下,血液在心 脏和血管中按一定的方向不停地 流动,这一过程称为血液循环。 仔细观察课本54页“血液循环途径示意图”,阅读54-55页 有关内容辨认: (1)体循环的起点、终点及大致路径 (2)肺循环的起点、终点及大致路径 (3)区分动脉血与静脉血的概念 v活动:“一滴血的旅程” 假如你是左心室里的一滴血, 离开心脏后,你会有怎

2、样的旅 程呢?当你回到心脏时,你会 进入哪个心房呢? 左心室右心房 组织细胞 组织细胞 氧、养料 氧、养料 二氧化碳等废物 二氧化碳等废物 主动脉 下腔静脉 上腔静脉 全身各处毛 细血管 体循环 体循环的途径: 左心室主动脉各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉上下腔静脉右心房 假如我是右心室里的一 滴血,离开心脏后,我 会有怎样的旅程呢?当 我回到心脏时,我会进 入哪个心房呢? 继续旅行 右心室 左心房 肺泡 氧气 二氧化碳 动脉血: 含氧丰富,颜色鲜 红的血液 静脉血: 含氧较少,颜色暗 红的血液 肺动脉 肺部 毛细血管 肺静脉 肺循环 肺循环的途径: 右心室肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左

3、心房 1.两条途径是同时进行还是交替进行 的,为什么? 2.两条途径是分开的还是连在一起的 ? 3.有人说:动脉内流动脉血,静脉内 流静脉血。你认同这种观点吗?请举 例说明。 4.血液循环的意义是什么? 血液循环不断地为组织细胞运来氧气和养料,并把组 织细胞产生的二氧化碳和废物运走。 5.什么是冠脉循环?它属于体循环还是肺循环?它的意义是 什么? 它属于体循环的一部分,意义在于为心脏的肌肉细胞提 供氧气和养料,运走代谢废物。 1.某同学的扁桃体发炎,需要输液。医生在该同学的手 腕静脉注射消炎药物。下面是药物经过的器官,请你排出 药物经过各器官的正确顺序。 左心房、左心室 右心房 、右心室 肺部

4、毛细血管 主动脉 肺动脉 肺静脉 上腔静脉 头部动脉 2.消化道中的葡萄糖,若要被头部 的组织细胞所利用,其运输路径是 怎样的?葡萄糖在被运输的过程中 几次经过心脏? 小肠绒毛内的毛细血管 肝门静脉 肝静脉 下腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房 左心室 主动脉 头部毛细血管 (2次) 1、两条途径: 体循环:起点_终点_ 肺循环:起点_终点_ 2、两处交换及血液成分的变化: (1)体循环:发生在_和_ 之间,由_血变成_血; (2)肺循环:发生在_和_ 之间,由_血变成_血。 3、两对概念: 动脉与静脉、动脉血与静脉血 左心室右心房 右心室左心房 组织细胞 全身各处毛

5、细血管 动脉静脉 肺部毛细血管肺泡 静脉 动脉 1.体循环的起点和终点分别是( ) A.右心室 右心房 B.左心室 左心房 C.右心室 左心房 D.左心室 右心房 2.血液循环过程中,静脉血变成动脉血的部位是 ( ) A.全身各处的毛细血管 B.心脏 C.肺部的毛细血管 D.肝脏 3.体循环和肺循环之间的关系( ) A.先体循环,后肺循环 B.先肺循环,后体循环 C.体循环和肺循环交替进行 D.体循环和肺循环同时进行 D C D 4.氧气与血红蛋白结合的部位是 ( ), 氧气与血红蛋 白分离的部位是( ) A.全身各处的毛细血管 B.心脏 C.肺部的毛细血管 D.肝脏 C A 5.肺组织本身所需的氧气和养料是由( )提供的。 A. 体循环 B. 肺循环 C. 冠脉循环 D.体循环和肺循环共同提供 A 6.从手腕静脉处给胃炎病人输入药液,药液由手腕到达胃的途径中 ( )次经过心脏。 A. 1 B. 2 C. 3 D.4 B

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中生物 > 济南版 > 七年级下册