1、2018-2020 年杭州市中考模拟科学（化学）试题分类解析年杭州市中考模拟科学（化学）试题分类解析（7）酸碱盐）酸碱盐 一选择题（共一选择题（共 31 小题）小题） 1 （2020上城区一模）小晨在完成如图氢氧化钠与稀硫酸反应试验后，想判断加入的稀硫酸是否过量，他 取出部分反应后的液体，利用下列方法进行判断，不可取的是（ ） A加入镁条，是否有气泡产生 B加入少量氢氧化钡溶液，是否有白色沉淀生成 C加入少量氢氧化铁，红色固体是否消失 D利用 pH 试纸，结果是否小于 7 2 （2020富阳区一模）下列物质的性质与用途的对应关系正确的是（ ） 选项 性质 用途 A 白色硫酸铜粉末遇水会变蓝 色
2、 检验水 B 浓硫酸具有脱水性 干燥氧气 C 稀盐酸能与某些金属反应 除铁锈 D 氢氢化钠能与某些金属氧化 物反应 吸收二氧化碳 AA BB CC DD 3 （2020富阳区一模）下列四个图象反映对应变化关系正确的是（ ） A一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧 B红磷在密闭容器中燃烧 C等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应 D电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系 4 （2020余杭区二模）为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定 装置图略） ，针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是（ ） A若观察到红墨水向右移，则说明该实验一定有放热现象 B
3、为了使实验现象更明显，可改用氢氧化钠固体 C在打开活塞 a 之前应先打开橡皮管上的止水夹 D为了使实验更具有说服力，可用氢氧化钾溶液再次实验 5 （2020杭州一模）为了探究盐酸除铁锈的实验中，气体是由什么产生的，设计如下实验： （1）在两支试 管分别放入铁粉和铁锈； （2）分别加入等量等浓度的稀盐酸，观察现象针对该实验的目的，下列评价 或改进正确的是（ ） A该实验步骤正确完整 B应补充一个铁与水反应的实验 C应补充一个铁锈与水反应的实验 D应补充一个铁锈与水反应的实验和补充一个铁与水反应的实验 6 （2019西湖区校级模拟）小陈在探究氢氧化钙的性质，进行图甲所示的实验试验后，他向反应后的溶
4、液 中逐滴滴加碳酸钠溶液，溶液 pH 的变化如图所示，下列分析正确的是（ ） A图甲中实验仪器操作无误 B图乙中 dm 段反应过程中有沉淀产生 C图乙中 mn 段反应过程中有气产生 D图乙中 n 点之后溶液中的溶质有 Na2CO3和 NaCl 7 （2019西湖区校级二模）小乐在完成了图 I 所示的两个实验后，将两次实验的废液倒入同一洁净的废液 缸，发现混合废液浑浊并显红色。为确定混合废液中碱性物质的成分，她取了一定量的混合废液过滤， 并向滤液中逐滴滴入稀盐酸， 根据反应现象得到如图 II 所示的图象。 则混合废液中的碱性物质是 （ ） A碳酸钠 B氢氧化钠 C氢氧化钠、碳酸钠 D氢氧化钙、碳
5、酸钠 8 （2019拱墅区二模）取一定量石灰石与稀盐酸反应后的溶液，向其中逐滴加入碳酸钠溶液，测得该溶液 pH 随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如图所示。则下列说法正确的是（ ） Aa 点和 d 点处溶液中的溶质分别是 CaCl2和 NaCl Bab 段可观察到的实验现象是有沉淀产生 Cbc 段可观察到的实验现象是有气泡产生 Dcd 段 pH 上升的原因是 Na2CO3溶液增多 9 （2019上城区二模）家庭配制波尔多液的过程：在塑料容器里加入 1 克胆矾（CuSO45H2O）再加水 约 90 毫升，制成硫酸铜溶液； 在相同的另一容器里加入 1 克生石灰和少量的水，恰好完全反应生成 熟石灰，再加
6、水 10 毫升，配成石灰乳；将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，用玻璃棒不断搅拌，制成波 尔多液。实验中的现象或变化不合理的是（ ） A中出现的现象是白色固体溶解，溶液变成蓝色 B中加入少量水发生了化学变化，之后加入的 10 毫升水发生了物理变化 C中出现蓝色絮状沉淀 D配制的波尔多液是悬浊液 10 （2019余杭区模拟）利用数字化实验可以准确、直观地比较颗粒大小不同的碳酸钙与相同浓度的稀盐 酸反应的速率。如图所示，倾斜锥形瓶时试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，采集到瓶内气压 的变化情况。下列有关说法正确的是（ ） A反应过程中，两个装置气压变化只与二氧化碳的产生有关 B如果用稀硫酸代替稀盐酸
7、，也可以得到相同的曲线 C曲线表示甲装置内发生的反应，曲线表示乙装置内发生的反应 D对比曲线、中 c、d 两点或 a、b 两点，均可判断两个装置内反应的快慢 11 （2019拱墅区校级一模）室温下，将稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中（滴有酚酞） ，用温度计测 出烧杯中溶液的温度（中和反应放热） ，变化情况如图所示，下列叙述不正确的是（ ） A从 A 到 C 过程中，烧杯中溶液的 pH 逐渐减小 B从 A 到 C 过程中，反应放出的热量由少变多再变少 CC 处溶液的溶质一定含有 HCl 和 NaCl DB 点溶液颜色刚好从红色变无色 12 （2019杭州二模）小金在一次实验中进行了如图所示实验
8、：实验后，小组同学充分振荡 U 形玻璃管， 将 U 形玻璃管内的物质过滤后， 向滤液中滴加无色酚酞试液， 滤液变为红色。 以下分析正确的是 （ ） A向滤液中加入足量的硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生说明氯化钡一定过量 B向滤液中加入无色酚酞试液，滤液变为红色，说明碳酸钠一定过量 C向滤渣中加入足量的稀硝酸，滤渣一定全部溶解 D向滤液中加入足量的稀硝酸，一定会产生大量气泡 13 （2019西湖区一模）某同学欲检验一瓶 NaOH 溶液是否变质，用了以下的方法判断：滴入无色酚酞 试液，若溶液变红则说明 NaOH 溶液一定没有变质；滴加 BaCl2溶液，若无沉淀生成则说明 NaOH 溶 液一定没有变
9、质； 滴加稀盐酸， 若有气泡产生则说明 NaOH 溶液一定变质。 上述判断正确的是 （ ） A B C D 14 （2019滨江区二模）进行如下实验，研究物质的性质。下列说法正确的是（ ） A产生气泡现象的实验有和 B溶液变色现象的实验有和 C由实验和，可证明在金属活动性顺序中 Mg 在 Fe 前 D实验是小苏打治疗胃酸过多的反应 15 （2019下城区一模）下列各组溶液中，不用其他试剂就能鉴别出来的是（ ） ANaOH、HCl、FeCl3 BK2CO3、HCl、NaNO3 CK2SO4、Ba（OH）2、Na2CO3 DNa2CO3、BaCl2、Na 2SO4 16 （2019杭州一模）小乐按
10、图示操作进行酸和碱反应的实验，下列有关分析正确的是（ ） A中 NaOH 溶液易潮解和变质，需密封保存 B中酚酞试液变红，其原因是溶液中存在 Na+ C中反应的实质是 H+和 OH 结合生成水 D中浓硫酸的稀释中，甲物质是水 17 （2019滨江区二模）某固体由 Ba2+、Cu2+、Na+、Cl 、CO 32 、SO 42 中的几种离子构成，取一定质量 的该固体样品，进行如下实验： 将固体溶于水得无色透明溶液，加入足量 BaCl2溶液，过滤，得到白色沉淀 在白色沉淀中加入过量稀硝酸，沉淀部分溶解 在滤液中滴加足量 AgNO3溶液，产生白色沉淀 由上述实验得出的下列判断中，正确的是（ ） A通过
11、步骤可以确定原固体中一定不含的离子只有 Cu2+ B无法确定该固体中是否含有 Na+和 Cl C该固体由 Na+、Cl 、CO 32 、SO 42 四种离子构成 D将步骤改为滴加 Ba（NO3）2溶液，则通过步骤可以确定固体中是否含有 Cl 18 （2019杭州模拟）下列图示的实验操作中，粗盐提纯和配制 5%的食盐水都需进行的是（ ） A蒸发 B过滤 C溶解 D称量 19（2019杭州模拟） NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH 的变化如图所示。 下列说法正确的是 （ ） A60s 时，溶液中溶质为 NaOH 和 NaCl B该实验是将稀盐酸滴入 NaOH 溶液 CNaOH 溶液与稀盐酸反
12、应为吸热反应 D在 20s 到 40s 之间某一时刻，两溶液恰好完全反应 20 （2019拱墅区校级模拟）下列措施或事故的处理方法中不正确的是（ ） A进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛做“灯火试验” B炒菜时油锅着火，立即用水扑灭 C用稀盐酸除去铁钉表面的铁锈 D厨房煤气管道泄气，立即关闭阀门并开窗通风 21 （2019拱墅区校级模拟）如图所示，在试管和小气球中分别盛有一种液体和一种固体物质，将气球中 的固体物质小心地倒入试管中，可观察到气球逐渐胀大，下列各组中不能达到上述要求的是（ ） A氧化钙和水 B鸡蛋壳和白醋 C氯化钠和水 D锌粒和稀硫酸 22 （2019江干区一模）根据实验操作所绘
13、制的图象中，正确的是（ ） A将铁粉加入到一定量的稀盐酸中，生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系 B用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系 C向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸，生成氢气的质 量与 加入稀硫酸质量的关系 D向久置空气的 NaOH 溶液中加入盐酸， 生成氯化钠的质量与加入盐酸的体积 关系 23 （2019西湖区校级二模）某同学想用实验验证 CuSO4溶液显蓝色不是由于 SO42 离子造成的，设计的 下列实验错误的是（ ） A观察 K2SO4溶液没有颜色 B向 CuSO4溶液中加入适量的 NaOH 溶液，振荡后静置，溶液蓝色消失 C向 CuSO4溶液
14、中滴加适量的 BaCl2溶液，振荡后静置，溶液蓝色未消失 D向 CuSO4溶液中加水稀释后，溶液蓝色变浅 24 （2019余杭区二模）培养郁金香的无色营养液，可能由 KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl 中的一种或 几种物质组成。小金设计并完成如图所示的实验探究其成分，分析错误的是（ ） A实验 1 说明原营养液含有 Ca（NO3）2 B实验 2 中得到的白色沉淀为 AgCl C由实验 1 和实验 2 不能确定原营养液的所有成分 D颠倒实验 1 和实验 2 顺序，会影响原营养液成分的结论 25 （2019富阳区校级二模）今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离中的若干种：Na+、NH4
15、+、Ba2+、 Cl 、CO 32 、SO 42 ， 现取两份 200 毫升的溶液进行如下实验：1、第一份加足量氢氧化钠溶液，加热， 收集到气体 0.17g2、第二份加足量氯化钡溶液后，得干燥沉淀 2.33g，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀 质量不变根据以上实验，以下推测错误的是（ ） A一定有铵根离子和硫酸根离子 B一定有钠离子 C一定有氯离子 D一定没有钡离子 26 （2019杭州三模）下列各图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A表示向一定量硫酸铜和硫酸混合液中加入氢氧化钠溶液 B表示加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物 C表示向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水 D表示向一定量氢氧化钠
16、溶液中加入稀盐酸 27 （2018萧山区模拟）实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解是否变质和变质程度，设计了 实验，过程如下，有关实验说法不正确的是（ ） A实验证明该瓶氢氧化钠已变质 B有 10.6 克的氢氧化钠发生了变质 C能进一步推算出氢氧化钠变质的程度 D可用硝酸钡溶液代替氯化钡溶液完成实验 28 （2018余杭区二模）25时，向 20mL 质量分数为 30%的盐酸中加入氢氧化钠溶液，溶液的 pH 值与氢 氧化钠溶液的体积如图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A由 bc 的变化过程中溶夜的酸性越来强 Bd 点对应的溶液中的溶质是 NaCl 和 NaOH C向 a 点对应的溶液滴
17、加石蕊溶液，溶液呈蓝色 D所用的氢氧化钠溶液的质量分数应该也为 30% 29 （2018萧山区模拟）向一盛有约 20 克氢氧化钡粉末的小烧杯中加入约 10 克的氯化铵晶体，用玻璃板 迅速搅拌后静止片刻。下列对该实验的观察和分析中，正确的是（ ） A该反应会生成无色、无味的气体 B用手触摸杯壁，能感觉到发热 C反应过程中，化学能转为内能 D反应物的总能量低于生成物的总能量 30 （2018上城区二模）工业盐酸因混有少量 FeCl3常显黄色，现将一定质量分数的 NaOH 溶液逐滴加入到 该盐酸中，直至过量，下列各量与图象对应的是（ ） A B C D 31 （2018下城区模拟）为了探究中和反应，
18、甲、乙两名同学分别进行以下实验：甲同学向装有少量 Ca （OH）2溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸，然后滴加几滴酚酞试液，发现酚酞不变色； 乙同学向滴有酚酞的 NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸， 在滴加过程中， 意外发现有气泡产生， 原来 NaOH 已变质，混有了 Na2CO3。 实验结束，甲、乙两名同学将废液倒入同一洁净的烧杯中，得到无色澄清溶液，分析溶液中溶质的所有 成分可能 为（ ） ANa2CO3、NaCl、CaCl2 BCaCl2、NaCl CHCl、NaCl DHCl、CaCl2 二填空题（共二填空题（共 7 小题）小题） 32 （2020西湖区一模） “84 消毒液”的主要成分是 N
19、aClO，可通过氯气和氢氧化钠溶液反应制备，产物中 还含有氯化钠和水。 （1）请写出上述反应的化学方程式 。 （2）如图所示，小金利用试管制取“84 消毒液” ，夹子开始处于关闭状态，将液体滴入试管充分反 应后，打开夹子，可发现试管内的水立刻沸腾。请解释 “打开夹子，水立刻沸腾” 的原因是： 。 33 （2020杭州模拟）向一定质量的 Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加 BaCl2、HCl 溶液，反应过程中 加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。 （1）c 点沉淀的成分是 。 （2）m 。 （3）用化学方程式表示 0a 段发生的其中一个化学反应： 。 34 （2020杭州
20、模拟）实验小组的同学设计一 个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸 钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如图所示。 证明药品中含有氢氧化钠的证据是 ；第步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是 。 35 （2020富阳区二模）通过海水晒制可得粗盐，粗盐中除 NaCl 外，还含有 MgCl2、CaCl2、MgSO4以及 泥沙等杂质以下是一种由粗盐制备精盐的实验方案流程图： 分析该流程图，回答下列问题： （1）试剂 X 为 （填写化学式） （2）加适量 HCl 溶液的目的是 （3）操作 Y （4）选择除杂的试剂不能用 KOH 代替 NaOH 溶液，理由是 36 （2019
21、杭州三模）某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，设计了如图所示的四组实验方 案，请按要求回答问题。 实验结束后，小组的同学将 A、B、C、D 四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中，最终得到无色 透明的溶液。试分析 （1）上述实验方案中能达到实验目的是 （填字母序号） 。 （2）最终得到的溶液中：一定不含有的溶质是 （填化学式） 。 37 （2019拱墅区校级一模）现有含 NaCl、Na2SO4、NaNO3的混合溶液，选择适当的试剂将其转化为相应 的沉淀或固体，从而实现 Cl 、SO 42 、NO 3 的相互分离。相应的实验过程可用下列流程图表示： （1）写出上述实验过程中所用试剂、
22、沉淀的化学式：试剂 1： 沉淀 C： （2）写出溶液 a 中所含有的阳离子 ； （3）恰当地控制试剂 4 的加入量的方法是 。 38 （2019西湖区二模）我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法“联合制碱法” 。请你回答： （1） “联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为： NH3+CO2+H2ONH4HCO3 NH4HCO3+NaClNaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 该过程中涉及到的基本反应类型有 A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应 （2）第步中加入的是磨细食盐粉。食盐磨细的目的是： （3）将第步所得滤液（NH4Cl 与剩余 Na
23、Cl 的混合溶液）中两种物质分离开可以采用什么方法？ 所得 NH4Cl 属于化学肥料中的 肥。 三实验探究题（共三实验探究题（共 5 小题）小题） 39 （2020杭州一模）小乐利用图示装置和药品验证可溶性碱的性质。装置气密性良好，实验前弹簧夹处 于关闭状态。 （1）验证可溶性碱能与酸反应。打开活塞 a，向锥形瓶中逐滴滴入稀盐酸。Ba（OH）2溶液与稀盐酸恰 好完全反应的实验现象是 。 （2）验证可溶性碱能与 CO2反应。完成（1）后，打开活塞 b，向锥形瓶中滴入足量的 NaOH 溶液后， 立即关闭活塞 b。写出验证 NaOH 溶液与 CO2反应的实验操作及现象。 。 （3）验证可溶性碱能与盐
24、溶液反应。完成（2）后，装置乙中锥形瓶内的溶液呈红色，取少量该溶液于 试管中， 滴入足量的 CuSO4溶液， 观察到有蓝色沉淀生成。 据上述实验现象能否验证 NaOH 溶液与 CuSO4 溶液反应，判断并说明理由。 。 40 （2019西湖区校级模拟）碳酸钠广泛用于造纸、纺织、玻璃、洗涤剂、肥皂、制革等工业，是一种重 要的化工原料。吕布兰、索尔维和侯德榜为碳酸钠的工业化生产作出了巨大贡献。 、吕布兰法 1789 年，法国医生吕布当（NLeblanc，17421806）以食盐、浓硫酸、木炭和石灰石为原料，开创了 规模化工业制取碳酸钠的先河，具体流程如图： （1）中“水浸”时通常需要搅拌，其目的是
25、 。 （2）不断有科学家对吕布兰法进行改进，是因为此法有明显不足，请写出一条不足之处 。 、索尔维法 1892 年，比利时工程师索尔维发明氨碱法制碳酸钠，又称索尔维法。原理如下： NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O 某兴趣小组采用下列装置模拟索尔维法制备碳酸氢钠，进而制得碳酸钠。 实验操作如下： 关闭 K1，打开 K2通入 NH3，调节气流速率，待其稳定后，打开 K1通入 CO2； 待三颈烧瓶内出现较多固体时，关闭 K2停止通 NH3，一段时间后，关闭 K1停止通 CO2； 将三颈烧瓶内的反应混合物过滤、洗涤、低温干燥，并将所得固
26、体置于敞口容器中加热，记录剩余固 体质量。 加热时间/min t0 t1 t2 t3 t4 t5 剩余固体质量/g 未记录 15.3 13.7 11.9 10.6 10.6 请回答下列问题： （3）饱和 NaHCO3溶液的作用是 。 （4）有同学认为应该在长颈漏斗内放置一团蘸有酸液的棉花，理由是 。 （5） 若加热前 NaHCO3固体中还存在少量 NaCl， 计算 t2时 NaHCO3固体的分解率， 结果将 （填 “偏大” 、 “偏小”或“无影响” ） 。 41 （2019江干区校级模拟）小科在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是他和 小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动
27、。实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH 溶液、Na2CO3溶液、 Ba（NO3）2溶液、NaCl 溶液、酚酞溶液。 小科用上述物质做了下列几组实验。 组合序号 组合物质 H2SO4 NaOH H2SO4 NaCl H2SO4 Na2CO3 H2SO4 Ba（NO3）2 NaOH Ba（NO3）2 Na2CO3 Ba（NO3）2 【记录和解释】 组合、均无明显现象，其中组合 与另外两组的实质不同。为证明该不同之处，小科在实 验过程中使用了酚酞溶液。 【实验结论】 他们请教老师并讨论后知道， 只有当两种化合物互相交换成分， 生成物中有 生产时， 复分解反应才可以发生。 【交流与反思】根据你对物质溶解
28、性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般 不能发生复分解反应的可溶性盐 （写化学式） 。 42 （2019拱墅区二模）溶液导电性强弱是否与溶液的浓度有关： 查阅资料：溶液的导电性强弱可用电导率仪（如图所示）测定出的电导率（单位：S/m）大小进行衡量； 电导率数值越大，溶液的导电性越强。实验设计：配制 20时不同浓度的硝酸钾溶液；依次测定它们的 电导率，并将数据记录在如表格中。 （20时硝酸钾的溶解度为 31.6g） 组别 1 2 3 4 5 硝酸钾溶液浓度（%） 5 10 15 20 25 将表格栏目补充完整。 。 写出实验设计中的错误之处，并说明原因。 。 43 （201
29、9拱墅区二模）小乐对溶液的导电性进行如下实验研究：检测哪些溶液能导电： 小乐设计了相关的实验电路图，并进行了如表所示的检测： 组别 溶液 现象 检测结果 1 100mL 10%的硝酸钾溶液 灯泡亮 能导电 2 100mL 10%的硫酸溶液 灯泡亮 能导电 3 100mL 10%的氢氧化钠溶液 灯泡亮 能导电 4 100mL 10%的蔗糖溶液 灯泡不亮 不能导电 通过检测结果初步推断：溶液能导电是因为溶液中存在大量自由移动的 。 四计算题（共四计算题（共 2 小题）小题） 44 （2020富阳区一模）某溶液可能含 CuSO4、HCl、MgCl2、Na2CO3中的几种，向其中加入一定溶质质 量分数
30、的 Ba（OH）2溶液，反应中加入的 Ba（OH）2溶液质量与产生沉淀的质量关系如图，回答下列 问题。 （1）ab 段生成的沉淀是： （填写物质的化学式） 。 （2）某同学说该溶液中一定没有 CuSO4，他的理由是 。 （3）a 中溶液含有 种溶质。 （4）原溶液中含有的溶质是 。 （填写物质的化学式） 45 （2018上城区二模）萧山电厂为减少二氧化硫产生的环境污染，将“燃煤+燃气”的混合动力模式转变 为“燃气”的纯动力模式，如此每年可减少燃煤（含硫量约 1%）用量 90 万吨。 （1）求一年可以减少二氧化硫排放多少万吨？ （2）绿色植物是空气天然的净化器，1 万平方米柳杉每年可以吸收 2
31、吨 SO2，减少的二氧化硫排放量相 当于 万平方米柳杉的年吸收量。 五推断题（共五推断题（共 1 小题）小题） 46 （2018上城区二模） 小陈将碳酸钠溶液加入到氢氧化钡溶液中， 出现白色沉淀， 发生的反应为 Ba （OH） 2+Na2CO3BaCO3+2NaOH，他对实验所得溶液的成分进行了验证。 （1）白色沉淀是： 。 （2）实验验证所得溶液的成分是 。 六解答题（共六解答题（共 2 小题）小题） 47 （2020上城区模拟）空气质量日报主要内容包括：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别 空气污染与空气质量级别的对应关系（表 1） 空气污染指数 050 51100 101150 151
32、200 201250 251300 300 空气质量状况 优 良 轻度污染 I 轻度污染 II 中度污染 I 中度污染II 重度污染 空气质量级别 I II III III V 2001 年 5 月日我国部分城市空气质量日报（表 2） 城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别 上海 可吸入颗粒物 111 III 轻度污染 I 天津 可吸入颗粒物 82 昆明 二氧化硫 61 II 良 海口 24 I 优 （1）上述城市中易出现酸雨的城市是 ，写出形成酸雨的气体与氢氧化钠溶液反应的化学方程 式 （2）请依据表 1 和表 2 中的内容，确定当日天津的空气质量级别，并填在表 2 的空格里 48 （
33、2018西湖区二模）向 K2CO3溶液中滴入 Ba（OH）2溶液至恰好完全反应。 （1）如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出图形“”代表的离子 。 （填离子符号） （2）写出向反应后溶液中加入氯化镁的化学反应方程式 。 2018-2020 年浙江中考模拟考试试题分类（杭州专版） （年浙江中考模拟考试试题分类（杭州专版） （7）酸碱盐酸碱盐 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题（共一选择题（共 31 小题）小题） 1 （2020上城区一模）小晨在完成如图氢氧化钠与稀硫酸反应试验后，想判断加入的稀硫酸是否过量，他 取出部分反应后的液体，利用下列方法进行判断，不可取的是（ ） A加
34、入镁条，是否有气泡产生 B加入少量氢氧化钡溶液，是否有白色沉淀生成 C加入少量氢氧化铁，红色固体是否消失 D利用 pH 试纸，结果是否小于 7 【答案】B 【解答】解：A、加入镁条，根据是否有气泡产生，可以判断加入的稀硫酸是否过量，故选项错误。 B、硫酸钠、硫酸均能与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，不能判断加入的稀硫酸是否过量，故 选项正确。 C、加入少量氢氧化铁，氢氧化铁能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，可以判断加入的稀硫酸是否过量， 故选项错误。 D、利用 pH 试纸，结果是否小于 7，可以判断加入的稀硫酸是否过量，故选项错误。 故选：B。 2 （2020富阳区一模）下列物质的性质与用途的
35、对应关系正确的是（ ） 选项 性质 用途 A 白色硫酸铜粉末遇水会变蓝 色 检验水 B 浓硫酸具有脱水性 干燥氧气 C 稀盐酸能与某些金属反应 除铁锈 D 氢氢化钠能与某些金属氧化 物反应 吸收二氧化碳 AA BB CC DD 【答案】A 【解答】解：A、白色硫酸铜粉末遇水会变蓝色，可以用来检验水，故 A 对应关系正确； B、浓硫酸具有吸水性，可用来干燥氧气，故 B 对应关系不正确； C、稀盐酸能与某些金属氧化物反应，可用来除铁锈，故 C 对应关系不正确； D、氢氢化钠能与某些非金属氧化物反应，可用来吸收二氧化碳，故 D 对应关系不正确。 故选：A。 3 （2020富阳区一模）下列四个图象反映
36、对应变化关系正确的是（ ） A一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧 B红磷在密闭容器中燃烧 C等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应 D电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系 【答案】A 【解答】解：A、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧后镁的质量 0，氧气 的质量不为 0，氧化镁质量等于参加反应的氧气和镁的质量和，A 图正确； B、红磷在密闭容器中燃烧生成五氧化二磷固体，反应后固体质量不为 0，B 图错误； C、粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率快，完全反应所用时间短，C 图错误； D、电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量比为 1：8，体积比为 2：1，D
37、图错误； 故选：A。 4 （2020余杭区二模）为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定 装置图略） ，针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是（ ） A若观察到红墨水向右移，则说明该实验一定有放热现象 B为了使实验现象更明显，可改用氢氧化钠固体 C在打开活塞 a 之前应先打开橡皮管上的止水夹 D为了使实验更具有说服力，可用氢氧化钾溶液再次实验 【答案】B 【解答】解：A红墨水向右移，说明装置的气体气体膨胀，压强增大，说明二者反应过程中放出热量， 故正确； B氢氧化钠固体溶于水会放热，不能证明就是二者反应放出的热量，故错误； C 在打开活塞 a 之前应先打开橡皮
38、管上的止水夹， 保证整套装置连通性良好， 稀盐酸才会滴入到烧瓶内， 故正确； D 为了证明中和反应会放出热量的广泛性， 可以再用氢氧化钾溶液来代替氢氧化钠溶液再次进行实验， 故正确。 故选：B。 5 （2020杭州一模）为了探究盐酸除铁锈的实验中，气体是由什么产生的，设计如下实验： （1）在两支试 管分别放入铁粉和铁锈； （2）分别加入等量等浓度的稀盐酸，观察现象针对该实验的目的，下列评价 或改进正确的是（ ） A该实验步骤正确完整 B应补充一个铁与水反应的实验 C应补充一个铁锈与水反应的实验 D应补充一个铁锈与水反应的实验和补充一个铁与水反应的实验 【答案】B 【解答】解：实验目的是探究铁粉
39、和铁锈是哪种物质与盐酸反应生成气体，稀盐酸中有水和 HCl，实验 中无法排除生成气体的是铁与 HCl，还是铁与水，所以应补充一个一个铁与水反应的实验，这样实验才 严格。 故选：B。 6 （2019西湖区校级模拟）小陈在探究氢氧化钙的性质，进行图甲所示的实验试验后，他向反应后的溶液 中逐滴滴加碳酸钠溶液，溶液 pH 的变化如图所示，下列分析正确的是（ ） A图甲中实验仪器操作无误 B图乙中 dm 段反应过程中有沉淀产生 C图乙中 mn 段反应过程中有气产生 D图乙中 n 点之后溶液中的溶质有 Na2CO3和 NaCl 【答案】D 【解答】解：A使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入
40、到试管内或接触试管内壁， 应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故 A 错误； B由溶液 pH 的变化图，dmpH 增大，发生的是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，d m 段反应过程中有气泡产生，故 B 错误； C由溶液 pH 的变化图，mn pH 不变，碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应过程 中没有气泡产生，故 C 错误； D图乙中 n 点之后溶液 pH7，溶液中是氯化钠和碳酸钠的混合溶液，溶质有 Na2CO3 和 NaCl，故 D 正确。 故选：D。 7 （2019西湖区校级二模）小乐在完成了图 I 所示的两个实验后，将两次实验的废液倒入同一洁净的废液
41、缸，发现混合废液浑浊并显红色。为确定混合废液中碱性物质的成分，她取了一定量的混合废液过滤， 并向滤液中逐滴滴入稀盐酸， 根据反应现象得到如图 II 所示的图象。 则混合废液中的碱性物质是 （ ） A碳酸钠 B氢氧化钠 C氢氧化钠、碳酸钠 D氢氧化钙、碳酸钠 【答案】C 【解答】解：将两次实验的废液倒入同一洁净的废液缸，发现混合废液浑浊并显红色，说明稀盐酸完全 反应，取一定量的混合废液过滤，并向滤液中逐滴滴入稀盐酸，一段时间后产生气体，说明盐酸先和氢 氧化钠反应，后和碳酸钠反应，说明混合废液中的碱性物质是氢氧化钠和碳酸钠。 故选：C。 8 （2019拱墅区二模）取一定量石灰石与稀盐酸反应后的溶液
42、，向其中逐滴加入碳酸钠溶液，测得该溶液 pH 随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如图所示。则下列说法正确的是（ ） Aa 点和 d 点处溶液中的溶质分别是 CaCl2和 NaCl Bab 段可观察到的实验现象是有沉淀产生 Cbc 段可观察到的实验现象是有气泡产生 Dcd 段 pH 上升的原因是 Na2CO3溶液增多 【答案】D 【解答】解：A、a 点是加入碳酸钠溶液前，此处溶液中的溶质是反应生成的氯化钙和过量的氯化氢，该 选项说法不正确； B、ab 段是碳酸钠和稀盐酸反应，能够生成二氧化碳气体，因此可观察到的实验现象是有气泡产生，该 选项说法不正确； C、bc 段发生反应是碳酸钠和氯化钙反应生成碳
43、酸钙和氯化钠，有沉淀生成，该选项说法不正确； D、碳酸钠溶液显碱性，cd 段 pH 上升的原因是 Na2CO3过量，该选项说法正确。 故选：D。 9 （2019上城区二模）家庭配制波尔多液的过程：在塑料容器里加入 1 克胆矾（CuSO45H2O）再加水 约 90 毫升，制成硫酸铜溶液； 在相同的另一容器里加入 1 克生石灰和少量的水，恰好完全反应生成 熟石灰，再加水 10 毫升，配成石灰乳；将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，用玻璃棒不断搅拌，制成波 尔多液。实验中的现象或变化不合理的是（ ） A中出现的现象是白色固体溶解，溶液变成蓝色 B中加入少量水发生了化学变化，之后加入的 10 毫升水发生了物
44、理变化 C中出现蓝色絮状沉淀 D配制的波尔多液是悬浊液 【答案】A 【解答】解：A、胆矾颜色为蓝色，中出现的现象是蓝色固体溶解，溶液变成蓝色，故选项说法错误。 B、中加入少量水，生石灰与水反应生成氢氧化钙，发生了化学变化；再加水 10 毫升，氢氧化钙微溶 于水，配成石灰乳，发生了物理变化；故选项说法正确。 C、将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，硫酸铜溶液与氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，中出 现蓝色絮状沉淀，故选项说法正确。 D、氢氧化铜难溶于水，是固体小颗粒分散到水中形成的，配制的波尔多液是悬浊液，故选项说法正确。 故选：A。 10 （2019余杭区模拟）利用数字化实验可以准确、直观地比较
45、颗粒大小不同的碳酸钙与相同浓度的稀盐 酸反应的速率。如图所示，倾斜锥形瓶时试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，采集到瓶内气压 的变化情况。下列有关说法正确的是（ ） A反应过程中，两个装置气压变化只与二氧化碳的产生有关 B如果用稀硫酸代替稀盐酸，也可以得到相同的曲线 C曲线表示甲装置内发生的反应，曲线表示乙装置内发生的反应 D对比曲线、中 c、d 两点或 a、b 两点，均可判断两个装置内反应的快慢 【答案】D 【解答】解：A、反应过程中，两个装置气压变化与二氧化碳的产生有关，与反应物之间的接触面积不 同有关，故选项说法错误。 B、碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在碳酸钙表面，
46、阻止反应的进行，用稀硫酸代 替稀盐酸，不能得到相同的曲线，故选项说法错误。 C、对比分析 a、b 点可知，曲线单位时间内气压大，曲线表示乙装置内发生的反应，曲线表示甲 装置内发生的反应，故选项说法错误。 D、对比曲线、中 c、d 两点可知，相同的气压时，c 所需的时间短；对比分析 a、b 点可知，曲线 单位时间内气压大，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快；均可判断两个装置内反应的快慢，故 选项说法正确。 故选：D。 11 （2019拱墅区校级一模）室温下，将稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中（滴有酚酞） ，用温度计测 出烧杯中溶液的温度（中和反应放热） ，变化情况如图所示，下列叙述不正确的
47、是（ ） A从 A 到 C 过程中，烧杯中溶液的 pH 逐渐减小 B从 A 到 C 过程中，反应放出的热量由少变多再变少 CC 处溶液的溶质一定含有 HCl 和 NaCl DB 点溶液颜色刚好从红色变无色 【答案】B 【解答】解：A、A 到 C 的过程中，是盐酸完全中和完氢氧化钠后继续加入稀盐酸，烧杯中溶液的 pH 逐渐减小，故选项说法正确。 B、由图示可知，A 到 B 过程中，放出的热量逐渐增加，完全反应后，继续加入稀盐酸，温度逐渐降低， 故选项说法错误。 C、由图示可知，C 处是恰好完全反应后继续加入稀盐酸，稀盐酸过量，溶质一定含有 HCl 和 NaCl，故 选项说法正确。 D、B 处放出
48、的热量最多，稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，颜色刚好从红色变无色，故选项说法 正确。 故选：B。 12 （2019杭州二模）小金在一次实验中进行了如图所示实验：实验后，小组同学充分振荡 U 形玻璃管， 将 U 形玻璃管内的物质过滤后， 向滤液中滴加无色酚酞试液， 滤液变为红色。 以下分析正确的是 （ ） A向滤液中加入足量的硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生说明氯化钡一定过量 B向滤液中加入无色酚酞试液，滤液变为红色，说明碳酸钠一定过量 C向滤渣中加入足量的稀硝酸，滤渣一定全部溶解 D向滤液中加入足量的稀硝酸，一定会产生大量气泡 【答案】C 【解答】解：A、碳酸钠能与氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，滤液中含有氯化钠，向滤液中 加入足量的硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，不能说明氯化钡一定过量，故选项说法错误。 B、由于碳酸钠能与氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠显碱性，向滤液中加入无 色酚酞试液，滤液变为红色，不能说明碳酸钠一定过量，故选项说法错误。 C、滤渣是碳酸钡，碳酸钡能与硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳，向滤渣中加入足量的稀硝酸，滤 渣一定全
