2020年仁爱版八年级英语下册全册高频考点归纳

上传人:理想 文档编号:157414 上传时间:2020-10-18 格式:DOCX 页数:13 大小:33.67KB
下载 相关 举报
2020年仁爱版八年级英语下册全册高频考点归纳_第1页
第1页 / 共13页
2020年仁爱版八年级英语下册全册高频考点归纳_第2页
第2页 / 共13页
2020年仁爱版八年级英语下册全册高频考点归纳_第3页
第3页 / 共13页
2020年仁爱版八年级英语下册全册高频考点归纳_第4页
第4页 / 共13页
2020年仁爱版八年级英语下册全册高频考点归纳_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

1、仁爱版八年级下册全册高频考点归纳仁爱版八年级下册全册高频考点归纳 【核心词汇【核心词汇/短语】短语】 1、althoughthough (1)用作连词,表示“虽然”,二者可以互换使用,但 although 比 though 更正式。 例如: Though/Although it was raining, we still went there. 虽然下着雨,但我们还是去了那里。 (2)although 一般不用作副词,而 though 可用作副词,且一般放在句末(不放在句首) ,意为 “可是,不过”。 例如: Its hard work; I enjoy it, though. 工作很辛苦,可

2、是我很喜欢。 We all tried our best. We lost the game, though. 我们都尽力最大努力,但我们还是输了。 (3)在 as though(好像,仿佛),even though(即使,纵然)等固定短语中不能用 although。 例如: He talks as though he knew everything. 他夸夸其谈,好像无所不知。 2、also, tooeither also; too 与 either 都有“也”的意思,但用法不同: (1)also 用于肯定句,位置通常位于句中,比 too 更为正式。 例如: I also go to wor

3、k by bike. 我也骑自行车上班。 (2)too 用于肯定句且置于句末,其前用逗号隔开;在简略答语中 too 常置于代词的宾格形式 之后。 例如: Tom likes music and Mary does, too. 汤姆喜欢音乐,玛丽也喜欢。 Me, too. 我也是。 Jack is a worker, too. Jack 也是工人。 (3)either 用于否定句且置于句末,其前用逗号隔开。例如: He cant swim. I cant swim, either. 他不会游泳,我也不会。 3、be made of be made of 意为“由制成”。 例如: The desk

4、 is made of wood. 这张桌子是由木头制成的。 短语短语 含义含义 用法用法 be made of 由制成 强调由制成品能看出原材料 be made from 强调由制成品一般看不出或难以分辨出原材料 be made in 在(某地)制造 强调物品的产地 例如: These bottles are made of glass.这些瓶子是由玻璃制成的。 Wine is made from grapes. 红酒是葡萄酿的。 This car is made in Tianjin. 这辆车是在天津制造的。 4、fill fill 表示“装满,填满”,可用作及物和不及物动词,通常与介词

5、with 连用。 Everything is filled with new life. 万物充满了生气。 He filled the glass with water. 他把杯子装满了水。 【拓展】 full 是 fill 的形容词,意为“充满的”。 例如: Please tell me the full story. 请将全部情况告诉我。 The train was traveling at full speed. 火车正全速前进。 be full of 意为“充满的”。相当于“be filled with.” 例如: The room is full of young people. 房

6、间里全是年轻人。 5、go shopping “go+动词-ing 形式”表示“去做某事”,常用于从事某一项体育活动或休闲娱乐活动,动名词前 面不能用 some 或其他表示数量概念的词语修饰,常见的短语有: go bike riding 骑自行车远行 go sightseeing 去观光 go shopping 去买东西 go skating 去滑冰 go swimming 去游泳 go boating 去划船 go walking 去散步 go climbing 去登山 go dancing 去跳舞 go hiking 去远足 【拓展】 动词 do 后跟动名词形式构成短语, 动名词作 do

7、的宾语, 具有名词性质, 可以用 some 或 the 修 饰。例如: do some reading 阅读 do some washing 洗涮 do some cooking 做饭 do some swimming 游泳 do some speaking 多说 do some listening 多听 6、hold the food festival hold 是动词,意为“举行,举办,召开”,常可以用 have 来替换,过去式和过去分词均为 held。 例如: hold a meeting 举行会议 hold a concert 举行音乐会 hold a sports meeting 举

8、行运动会 【拓展】hold 的其他含义: hold 保持;维持 How long will this fine weather hold? 这样的好天气能维持多久? 抓住;握住;拿住 He held the thief by the arm. 他抓住那个小偷的胳膊。 容纳;包含 Our classroom can hold more than fifty students. 我们的教室能容纳 50 多个学生。 支撑的重量 The chair cant hold your weight. 这把椅子不能承受你的重量。 短语 Catc catch hold of 抓住;hold on(电话)别挂断;

9、稍等 7、in order to (1)in order to意为“为了,以便”,在句中作目的状语,to 是不定式符号。 例如: In order to catch the bus,he went to school without breakfast. 为了赶车,他没有吃早餐就去学校了。 He bought a dictionary in order to look up the new words. 他买了一本词典以便查找新单词。 (2)in order to的否定结构为 in order not to表示“以免” 。 例如: We must work hard in order not

10、to fail in the exam. 我们要努力学习,以免考试不及格。 8、instead of instead of 是介词短语,意为“代替,而不是”,后面可以跟与前面并列成分相应的名词、代词、 动词-ing 形式等作为介词宾语。 例如: He went to the cinema instead of going to school. 他去了电影院而不是学校。 【拓展】 (1)instead 作副词,意为“代替,而不是”,常用作状语。 例如: He is tired. Let me go instead. 他累了,让我替他去吧。 She never studies. Instead,

11、she plays tennis all day. 她从不学习,而是整天打网球。 (2)instead 和 instead of 的辨析: instead 是副词,后面不接其他的词,一般情况下可不译出,通常放在句首或句末,在句首时常 用逗号隔开,表示前面的事没做,而做了后面的事;在 instead of 中,of 后面的事情是被“舍” 的,即不去做的。 例如: He didnt go to school. Instead, he went to the cinema. 他没有去学校,相反他去了电影院。 Parents should give their children more advice

12、 instead of money. 父母应当给孩子更多的忠告,而不是金钱。 9、mind mind 作及物动词,意为“介意、照料、留神、注意”。 常用于疑问句、否定句、条件句中,后面接名词、 代词、动词-ing 形式或从句。 例如: Would you mind opening the window? 你介意打开窗户吗? Dont mind me.不要管我。 【拓展】mind 还可作名词,意为“智力、头脑、想法、意见”。 例如: He has quick mind. 他头脑敏锐。 Tom changed his mind at last. 最后 Tom 改变了主意。 10、not only.

13、but also (1) not only.but also的意思是“不但而且”, 连接两个并列成分, 如果连接两个主语的时候, 谓语动词和 but also 后面的主语保持一致,即遵循“就近原则”。 例如: Not only my mother but also I like to go to the garden. 不仅妈妈而且我也喜欢去公园。 (2) 以 not onlybut also 开头的句子往往引起倒装。 Not only did he complain about the food, but he refused to pay for it. 他不仅抱怨饭不好吃,而且拒绝付饭钱

14、。 11、plan (1) 作动词,意为“计划,打算”,其现在分词为 planning,过去式和过去分词为 planned。常用 于“plan to do sth.计划干某事”的结构中。 例如: They are planning to go hiking this weekend. 他们正在计划本周末远足的事。 (2) 作可数名词, 意为“计划, 方案”, make a plan 意为“制定计划”; plan for 意为“的计划”。 例如: What are your plans? 你的计划是什么? Make a plan for study, please. 请制定学习计划。 12、pr

15、oud proud 是形容词,常用结构:be proud of sth. 意为“以而骄傲”。 例如: I am very proud of being a Chinese. 作为一名中国人我很自豪 be proud to do sth 意为“为做某事而骄傲”。 We are proud to be a league member. 我们为成为团员而骄傲。 【拓展】 pride 是名词,意为“骄傲,自豪”。 常用的结构: take pride in sb./sth. 意为“为某事骄傲”。 例如: They take great pride in her daughter who is now a

16、 famous scientist. 他们为成为科学家的女儿而感到自豪。 He is the pride of our city. 他是我们城市的骄傲。 13、take part in take part in 意为“参加”,常指参加群众性的活动、会议、劳动、游行等,往往指参加者持有积 极的态度,起一定作用。take part in 之后接名词或动名词。 例如: I didnt take part in the sports meeting yesterday because I was ill. 我没有参加昨天的运动会,因为我病了。 Everyone can take part in gar

17、dening. 每个人都可以参加到园艺活动中来。 【拓展】 join 是动词, 意为“加入”。 指加入某一党派、 组织或社会团体, 以及参军等, 并成为其中一员。 其后常出现 club, army, team, group 以及人称代词宾格等。 例如: join the swimming club 参加游泳俱乐部 join the army 参军 join us 加入到我们的行列 14、think about think about 是“动词 + 介词”的动词短语,意为“考虑,思考”。 后面接名词、代词或动名词作宾语。 例如: He is thinking about what I said.

18、 他正在考虑我所说的话。 【拓展】 think about; think of; think over 和 think out 的辨析: (1)think about 指从各方面去思考。其常用搭配为 think about + sth (doing sth.)例如: She is thinking about changing her job.她正在考虑换个工作。 (2)think of 意为“想起,记起,考虑,认为”,是动介结构。例如: I cant think of his name at the moment. 我一时想不起他的名字。 (3)think over 着重“仔细考虑,反复考虑

19、”,是动副结构。其常用搭配为:例如: Its a difficult problem. I must think it over.这是一道难题,我得仔细思考思考。 (4)think out 意为“想出”,是动副结构,代词需放中间。例如: At last he thought out the maths problem.最后,他想出了那道数学题。 15、try ones best try ones best 意为“尽某人最大努力做某事”,相当于 do ones best。 例如: We should try / do our best to work. 我们应该尽最大努力去工作。 【拓展】常见的

20、由 try 构成的其它词组: try (not) to do sth. 努力(不)做某事 try doing sth. 尝试做某事 try out 实验 try on 试穿(鞋、衣服等) 例如: I try to answer the question. 我尽力回答这个问题。 He tried swimming across the river. 他试着游过河去。 She is trying on a new dress. 她正在试穿一件新连衣裙。 【核心句型】【核心句型】 1、The father was lonely and often became angry because of th

21、e noisy children. because of 意为“因为”,后面接名词、代词或者动名词短语等形式。 例如: We couldnt have the sports meeting last Sunday because of the rain. 我们上个星期天没能召开运动会是因为下雨了。 【拓展】 because 和 because of 的辨析: because 是连词,其后接句子;because of 是复合介词,其后接名词、代词、动名词、what 从 句等。例如: I didnt buy it because it was too expensive. 我没有买是因为它太贵了。

22、 He lost his job because of his age. 由于年龄关系他失去了工作。 He knew she was crying because of what he had said. 他知道她哭是因为他说的话。 2、Do you think that the children need to make tea? 这是一个由 that 引导的宾语从句,从句为陈述句。 连词 that 在此句中无实际意义,在口语或非正式文体中常常省略。动词(及物动词) 、介词和 某些形容词后面可跟 that 引导的宾语从句,较常用的有 say, think, know, hope, see,

23、hear, believe, imagine, remember, mean, glad 等。 例如: I believe (that) well make a lot of money for Daniel. 我相信我们将为丹尼尔筹许多钱。 Im glad that you have come. 我很高兴你来了。 【注意】当主句为一般现在时态时,宾语从句可根据实际需要选用不同的时态。 例如: I think (that) hell be all right in a few days. 我想他几天后就会好了。 She says (that) someone is waiting for yo

24、u at the school gate. 她说有人在校门口等你。 Xiao Wang believes I am right. 小王认为我是对的。 We know (that) he took part in the school sports meeting last year. 我们知道他去年参加了校运动会。 3、Helping people choose clothes is important. 本句的主语是 helping people choose clothes。 动名词作主语时,谓语动词要用第三人称单数形式。 例如: Swimming is good for our heal

25、th. 游泳对我们的健康有益。 Learning English is very important. 学英语是很重要的。 【拓展】 动名词和不定式都可以作主语,但在用法上有区别: (1) 不定式作主语通常表示一次性、未来的且具体的特指动作,而动名词作主语通常表示习惯 性、经常性和不具体的泛指动作。 例如: Walking is a good form of exercise for both the young and the old. 步行对年轻人和老年人来说都是一种好的锻炼形式。 To carry the heavy box is not easy for the boy. 对这个男孩来

26、说,搬这个箱子是不容易的。 (2) 动名词作主语和不定式作主语有时可以互换。 例如: Playing with fire is dangerous. = To play with fire is dangerous. 玩火是危险的。 【注意】 动词不定式作主语时,常用 it 作形式主语,即: It is + adj. + (for/ of sb)to do sth. 4、We raised money to help child workers go to school. help sb. do sth.意为“帮助某人做某事”。 此句型也可以说成:help sb. to do sth.。 例如

27、: He helps me to learn English.= He helps me learn English. 他帮助我学习英语。 【拓展】 (1) help sb. with sth.在某事上帮助某人 例如: My maths teacher helps me with my maths. 我的数学老师在数学上帮助我。 (2) help 也可以作名词,作名词时常用于下列短语: with ones help= with the help of 在的帮助下 例如: With Marys help, I made rapid progress in English learning. =

28、With the help of Mary, I made rapid progress in English learning. 在 Mary 的帮助下,我在英语学习方面进步很快。 5、Its important for you to help people choose suitable clothing. It is/was + adj. + to do sth. 意为“做某事是的”,to do sth.为句子的真正的主语,而 it 为形式 主语,形式主语不能用别的词来代替,句中可在形容词后加 for sb.,意为“对于某人来说,做 某事是的”。 例如: Its important fo

29、r us to learn a foreign language. 对我们来说,学习一门外语是相当重要的。 Its necessary for us to eat more fruit and vegetables. 对我们来说,多吃蔬菜和水果是必要的。 【拓展】 这个句型中的 for sb.有时也可以用 of sb. 二者意义有区别: (1) 在 Its + adj. + for sb. to do sth. 中, for sb.意为“对某人来说”, 句中的形容词是用来说明 to do sth.的,形式主语只能用 it。 例如: Its necessary for the students

30、to do some housework. 对于学生们来说,做些家务是十分必要的。 (2) 在 Its + adj. + of sb. to do sth. 中 of sb. 意为“某人”,句中形容词可与逻辑主语 sb. 构 成系表结构,即形容词是用来说明或形容 sb.(某人)的。 例如: Its very kind of you to help us. 你能帮助我们真是太好了。 6、Its too far to cycle. tooto意为“太而不能”。它在结构形式上是肯定的,但意义上却表示否定含义,所以动 词不定式符号 to 前不能再加 not,只接动词原形即可,too 后接形容词或副词原

31、形。 例如: The book is too difficult to understand. 这本书难于理解。 【拓展】 (1)在 tooto句型中,当动词不定式的动词是不及物动词,其后所跟的介词不能省略。 例如: The room is too small to live in. 这房间太小了不能住。 (2)在 tooto句型中,当动词不定式的宾语实际上就是这个句子的主语时,动词不定式后 面不能再加代词作宾语。 例如: The question is too difficult to answer. 这个问题太难了,无法回答。 (3)在 tooto句型中,当动词不定式能确切说明动作执行者时

32、,可以在动词不定式前面加 上逻辑主语,即 for sb.形式。 例如: The box is too heavy for him to carry. 箱子太沉了,他搬不动。 (4)含 tooto的句子可以改写成 sothat句型,意为“如此以至于”。 例如: He is too old to do hard work. = He is so old that he cant do hard work. 他年纪太大而不能干重活。 (5)含 tooto的句子也可以用“not + 形容词/副词 + enough to do sth.”句型来替换,但注意 要用原句中形容词或副词的反义词。 例如: He

33、 is too old to do hard work. = He is not young enough to do hard work. 他年纪大了,不能做重活。 7、If people obey the traffic rules, there will be fewer accidents. 本句是一个含有 if 引导的条件状语从句的复合句。 从句用的是一般现在时,主句是一般将来时,即“主将从现”。 主句是一般将来时或含有情态动词的句子,或主句是祈使句时, if 引导的条件状语从句用一 般现在时。 例如: If I am free tomorrow, I will go to see

34、my uncle. 如果明天我有空,我要去看我叔叔。 If it is fine this Sunday, I will go fishing. 如果这周日天气好,我将去钓鱼。 【注意】 When; as; as soon as 等引导的时间状语从句,若主句为一般将来时,从句需用一般现在时表示 将来。 例如: I will write to you as soon as I get to Beijing. 我一到北京就给你写信。 8、Next, you need to put some oil in the pan. 本句中用了 need to do sth. 的结构,need to do s

35、th. 意为“需要做某事”。 例如: You need to come here early. 你需要早来这里。 【拓展】 (1) need 后还可以直接接宾语,即 need sb. / sth. 例如: He needs some help. 他需要些帮助。 I need a new coat.我需要一件新外套。 He didnt need the money. 他不需要这笔钱。 (2) need 作为情态动词的用法: need 作为情态动词使用时,后面接动词原形;常用来回答以 must 开头的一般疑问句的否定回 答。 例如: She need wash her car now. 她现在要洗

36、车。 Need she wash her car now? (一般疑问句) She neednt wash her car now. (否定句) Must he repair the clock now? 他现在必须修钟吗? No, he neednt. He can repair it this afternoon. 不,没必要。他可以今天下午修。 9、The sound of music is one of the most popular American movies. one of意为“中的一个”或“之一”,后接复数名词,当名词前有形容词修饰时,形容 词应用其最高级形式。one of

37、作主语时,应看成单数。 例如: One of the girls is my sister. 这群女孩当中有一个是我的妹妹。 Mike is one of the tallest students in our class. 迈克是我们班最高的学生之一。 Miss Li is one of the most popular teachers in our school. 李老师是我们学校最受欢迎的老师之一。 10、Why dont we go out for the day? Why dont we/you do sth.? 是一个否定疑问句,意为“为什么不?”常用来征求意见和提出建 议。 例如: Why dont you go there together? 为什么你不一起去那呢? Why dont we go swimming? 为什么我们不去游泳呢? 【拓展】 “Why not + 动词原形 + 其他?”相当于“Why dont you + 动词原形 + 其他?”并不表示疑问, 而是表示建议、询问。 例如: Why not play football with us? 为什么不和我们去踢足球呢? That sounds like a good idea. 这是个好主意。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中英语 > 仁爱科普版 > 八年级下册