2020年秋江苏省南京某校苏少版三年级美术上册教学计划及教学进度表

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资源描述

1、 2020202020212021 学年度第学年度第 一一 学期学期 美术美术 学科教学计划学科教学计划 年级 三 备课组长 制定日期 2020.9 总课时总课时 38 周课时周课时 2 教教 学学 对对 象象 分分 析析 本年级共有 15 个班,平均每班 55 人。三年级的学生对美术有了一定的绘画基础 并且对绘画都很有热情。大部分同学学习态度较好,能认真的与教师配合,对教师布 置的作业能认真的完成。少部分同学的基础较差,在课堂的纪律遵守和学习兴趣方面 表现都不太好。教师应该对这部分学生更加关注。本学期的美术课程内容很丰富,足 够可以吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。 本本 册册 教教 材

2、材 分分 析析 本学期的教材还是四个板块的内容:造型表现、设计应用、综合探索、欣 赏评述。有绘画有动手制作,有想象有设计,有具象有抽象,还涉及了版画的内容, 教材内容涉及的面广,内容丰富非常适合二年级的小同学来学习。 苏少版美术三年级上册教材第 5 册共有 20 课,教学内容中的美术知识和技能 是按照由浅入深循序渐进的原则安排制定的。本学期的教材还是四个板块的内容:造 型表现、设计应用、综合探索、欣赏评述。有绘画有动手制作,教材内容涉 及的面广,在内容组织上,充分考虑其综合性,将课程内容有机而巧妙地融入每个课 题或学习单元注重教材的趣味性和知识性。 考虑到三年级学生的年龄特点以及小学生的生活实

3、际和兴趣与需要,在整体结构上延 续了整套教材的知识体系突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。从主题选择上 看,突出多元性与趣味性。在课程设计中充分挖掘人文精神内涵,从和小学生密切相 关的生活中选择人文主题,并注重延伸与拓展。在循序渐进的传授基础知识、基本技 能的基础上始终贯穿审美性和庆意性的教学要求,兼顾学生个性发展和知识技能的学 习和两方面的需要。 教教 学学 目目 标标 知识技能方面知识技能方面 1.在教师的指导下能掌握水彩的性能及工具使用,能熟练地运用水彩画的方法表 现生活美和自然美 2.通过观察、分析等方法结合小组探讨、语言表述,学会手工制作的方法,构思 出创作思路,制作出优秀的手工制作

4、作品。 3.学习粉印纸板画制版和拓印的技巧,并尝试描绘出自己的独特创意。 4.初步体验感觉绘画,教学中运用游戏的方式让学生充分体验和尝试,充分调动 学生的想象力和表现力。 情感表达方面:情感表达方面: 1.体验明度渐变所产生的纵深感、节奏感和立体感。 2.从游戏中体验点彩的乐趣,激发学生探究、创造和表现的欲望。 3.让学生初步感受材质肌理的印痕之美。 4.让学生认识到废旧材料的再使用价值,增强环保意识。 5.引导学生大胆表达,体验用美术语言表现抽象感觉的乐趣。 6.激发热爱、亲近大自然的情感和观察、探究大自然的意识,培养审美情趣,学 会发现生活之美,并能够创造艺术之美。 教教 学学 重重 难难

5、 点点 教学重点:教学重点: 1.了解色彩明度及明度渐变,掌握明度渐变的调色方法。 2.充分利用色彩和不同的点法创作点彩画。 3.了解粉印纸版画的特点及制作的工具和材料,学习制版和拓印的基本方法。 4.提高学生对线条、色彩、形状的感知与感悟能力。 5.学会设计和制作的方法。 6.学会画动物并运用图案知识绘制动物,创作动物装饰图案。 7.学会运用多种材料,如绘画、废旧材料、泥塑等,进行造型活动。 教学难点:教学难点: 1.了解色彩渐变均匀等量的原则,尝试用点、线、面的趣味图形进行装饰。 2.进行空间混合的色彩调配。 3.了解拓印时水分的掌握以及色彩的丰富融合。 4.设计出与众不同有创意的作品。

6、5.鼓励学生表达自己独特的感受,并学会欣赏他人的作品。 6.能准确抓住造型的特征。 7.大胆的发挥想象力和创造力。 8.创造出有独特构思的艺术设计。 教教 学学 措措 施施 对学生的个性化指导:对学生的个性化指导: 1.在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,考虑学生实际的绘画水平, 适当照顾。对于绘画能力较弱的同学,制定绘画能力弱的学生的绘画辅导计划。 2.要重视学生观察能力和动手能力。 3.要注重培养学生的创造性思维和欣赏美的能力。 4.教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学, 引导学生利用计算机设计、制作出 生动的美术作品; 鼓励学生利用国际互联网资源, 检索丰富的美术信息, 开阔视

7、野, 展 示他们的美术作品,进行交流。 5.教师应以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、 旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力, 激发 学生学习美术的兴趣。 作业布置的优化方案:作业布置的优化方案: 注重美术作业形式的多样化,最大层度的激起学生作业的兴趣。分层设计美术作 业的难度,根据学生的能力因材施教。 教学进度表教学进度表 周次周次 日期日期 教学内容教学内容 课时课时 备注备注 第 1 周 9.19.4 色彩的明度渐变 2 新授 第 2 周 9.79.11 点彩游戏 2 新授 第 3 周 9.149.18 粉印纸版画 2 新授

8、第 4 周 9.219.25 我设计的服饰 2 新授 第 5 周 9.2810.2 画感觉 2 新授 第 6 周 10510.9 放假 第 7 周 10.1210.16 形形色色的人 2 新授 第 8 周 10.1910.23 天外来客 2 新授 第 9 周 10.2610.30 对称美 秩序美 2 新授 第 10 周 11.211.6 动物明星(一) 2 新授 第 11 周 11.911.13 动物明星(二) 2 新授 第 12 周 11.1611.20 水墨画动物 2 新授 第 13 周 11.2311.27 动物装饰画 2 新授 第 14 周 11.3012.4 我的动物朋友 2 新授 第 15 周 12.712.11 亲昵 2 新授 第 16 周 12.1412.18 图形印章 2 新授 第 17 周 12.2112.25 手提袋 2 新授 第 18 周 12.281.1 剪纸(一)剪纸(二) 2 新授 第 19 周 1.41.8 摸物背形 2 新授 第 20 周 1.111.15 皮影戏 2 新授 第 21 周 1.181.22 复习 第 22 周 1.251.29 考试

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