1、浙江省湖州市南浔区浙江省湖州市南浔区 2020 年中考科学模拟考试试卷（二）年中考科学模拟考试试卷（二） 一、选择题（本题有一、选择题（本题有 16 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 48 分。每小题只有一个选项是正确的，不选、分。每小题只有一个选项是正确的，不选、 多选、错选均不给分）多选、错选均不给分） 1.垃圾分一分，环境美十分。投放铝制易拉罐的垃圾箱应贴以下哪个标识？（ ） A. 可回收垃圾 B. 厨余垃圾 C. 有害垃圾 D. 其他垃圾 2.今年上半年全球发生新型冠状病毒传染病，据国家卫健委发布，至 2020 年 4 月 30 日，我国累计报告新 冠病毒确诊病例 84373
2、 例，累计死亡 4643 人。下列有关说法正确的是（ ） A. 新冠病毒是本次传染病的传染源 B. 新型冠状病毒传染病属于消化道传染病 C. 为预防新冠病毒，出门应该戴口罩，这属于切断传播途径 D. 人们在春节期间减少外出、不去人群聚集处，目的是控制传染源 3.比较是研究生物进化的最常用方法。6 种生物与人的细胞色素的氨基酸组成的差异如图，合理的推测是 ( ) A. 向日葵与人的亲缘关系最远 B. 生物是不断进化的 C. 果蝇在地球上出现早于酵母菌 D. 黑猩猩与人类具有完全相同的基因组 4.科学概念在逻辑上存在如图所示关系。下列概念间的关系说法正确的是( ) A. 动能和势能属于交叉关系 B
3、. 化合物和氧化物属于并列关系 C. 酸和碱属于包含关系 D. 单质和金属单质属于包含关系 5.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（ ） A. 接种麻疹疫苗预防麻疹 B. 皮肤黏膜阻挡和清除异物 C. 鱼、虾引起的过敏反应 D. 器官移植引起的免疫反应 6.下列有关生物与环境的说法不正确的是( ) A. “万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳 B. “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生 物对环境的适应 C. 正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 D. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾 米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多 7.小明同学想
4、验证 FeCl3溶液显黄色是 Fe3+的原因，下列实验无意义的是（ ） A. 向试管中加入少量的 CaCl2溶液，仔细现察，溶液没有颜色 B. 向 FeCl3溶液中滴加适量 Ca(OH)2溶液，振荡后静置，溶液黄色消失 C. 向 FeCl3溶液中滴加适量 AgNO3溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失 D. 向 FeCl3溶液中加入适量蒸馏水，振荡后静置，溶液黄色变浅 8.有一块柱状磁体，由静止分别从长度一样的铝管和 PV 管内竖直下落（管子内径一样，忽略管子与磁体之 间摩擦），下列说法错误的是（ ） A. 两次实验中，磁体的重力势能都变小 B. 两次实验中，磁体的机械能都不变 C. 磁体在铝管内
5、下落是电磁感应现象 D. 磁体在铝管内比在 PV 管内下落速度慢 9.如图所示，小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落，从 a 处开始接触弹簧，压缩至 c 处 时弹簧最短。从 a 至 c 处的过程中，小球在 b 处速度最大。不计空气阻力，则从 a 至 c 处的过程中，下列 说法中正确的是( ) A. 小球的动能一直减小 B. 在 b 处，小球所受重力大于弹簧的弹力 C. 在 c 处，小球所受重力等于弹簧的弹力 D. 小球减小的机械能转化为弹簧的弹性势能 10.2020 年 1 月 1 日星期三元旦（农历腊月初七），当天晚上的月相大致是（ ） A. B. C. D. 11.下图是门捷列
6、夫 1869 年研究元素周期规律时的一页手稿照片，照片中的数据如右图。根据右图中的数 据，你认为当时门捷列夫将元素依次排列的依据是（ ） A. 字母顺序 B. 质子数由大到小 C. 相对原子质量由大到小 D. 化合价由大到小 12.如图所示，迅速下压活塞，筒内浸有乙醚的棉花被压燃。在四冲程汽油机工作过程中，实现这一能量转 化过程的冲程是( ) A. B. C. D. 13.关于光学显微镜使用时出现的现象与相应处理方法正确的是( ) A. 视野中有许多黑色圆圈重新制作装片 B. 对光时发现视野较暗将凹面镜换成平面镜 C. 要观察的细胞在视野左下方的边缘将装片往右上方移动 D. 低倍镜下观察到细胞
7、有重叠换用高倍镜观察 14.在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。 “测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量； “研究化学反应前后质量是否守恒”时，用白磷与氧气反应、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应等各种化学 反应，并对比各化学反应前后的总质量； “研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验； “研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量； “用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值。 上述实验中寻找普遍规律的是( ) A. B. C. D. 15.下面是小明同学的“科学学习笔记”中的摘录，其中正确的是（
8、） A. 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 B. 一块 0的冰熔化成 0的水，内能不变 C. 不停弯折铁丝，铁丝温度升高，是通过热传递改变物体内能 D. 物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高 16.如图所示电路，电源电压不变。闭合开关后，当滑片 P 在某一端点时，电流表示数为 0.3A，小灯泡消耗 的功率为 0.9W；当滑片 P 移至中点时，电压表示数变化了 2V，此时小灯泡恰好正常发光，且消耗的功率 为 2W。下列说法正确的是（ ） A. 滑动变阻器的最大阻值为 20 B. 电源电压为 10V C. 小灯泡正常发光时的电阻为 10 D. 滑片 P 在最右端时，滑动变阻器消耗的功率为
9、 3.6W 二、填空题（本题有二、填空题（本题有 7 小题，每空小题，每空 2 分，共分，共 32 分）分） 17. 1774 年，拉瓦锡完成了氧化汞加热实验，如图为反应过程示意图。 （1）从化学反应的基本类型分析，该反应属于_反应。 （2）图中属于化合物的物质有_（填化学式）。 18.如图为人体部分生理过程示意图，其中 A、B、C 表示物质，表示生理过程。请回答： （1） 食物所含的七类营养成分中， 不经过过程而直接进行过程的物质除了水、 无机盐还有_； （2）过程是_； （3）如果 C 为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于 正常范围，最可能的原因
10、是他体内的_分泌不足。 19.生活中我们经常使用简单机械。 （1）如图甲所示，已知撬棒 AD=1.2 米，CD=BC=0.2 米，石头垂直作用在棒上的力是 360 牛，若要撬动石 头，则施加在撬棒 A 点的力至少是_牛； （2）如图乙所示，利用滑轮组把重为 300 牛的物体提升 2 米，忽略滑轮自重以及滑轮与绳子的摩擦，人 所做的功为_焦。 20.如图是 12 月 22 日太阳照射地球的情况，请回答： （1）这一天太阳直射南回归线，北半球正值_节气。 （2）此时，A，B，C，D 四地的白昼时间由长到短的正确排列是_。 （3）南浔在这一天的昼夜长短情况是_。（选填“昼长夜短”、“昼短夜长”或“昼
11、夜等长”） 21.实验室有 4 瓶失去标签的白色固体，它们是碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、硝酸钾，为了给这 4 种物质重新 贴上标签，某实验小组设计了如下方案并进行实验。 请回答： （1）A 物质的化学式是_。 （2）B 溶液与硝酸银溶液反应的化学方程式是_。 22.绣绣学习了电路知识后，想利用二极管设计一个带有指示灯开关的楼梯灯照明电路。 （1）二极管电路图符号如图甲所示，若绣绣选择一规格为 2V 0.002A”的二极管，应串联_欧电阻才 能接入家庭电路，使其正常工作。 （2）他共设计了四个电路，如乙图所示，其中 S1为光控开关，有光照时开关断开，无光照时开关闭合； S2为触控开关，必须触碰开关，
12、照明灯才会亮。若要白天照明灯不工作，晚间照明灯才能工作，且能利用 二极管发出的光指示开关所在的位置，乙图中能够满足上述要求的电路是_。 23.一辆汽油车在高速公路上以 72km/h 的速度匀速行驶 20km 的过程中，汽车发动机的输出功率始终为 69kW，发动机的效率为 25%。则此过程中，发动机做的功是_J，汽油车受到的阻力是_N。 三、实验探究题（本题有三、实验探究题（本题有 5 小题，第小题，第 24 小题小题 7 分，第分，第 25、26 小题小题 6 分，第分，第 27、28 小题小题 8 分，共分，共 35 分）分） 24.生物体内的许多化学反应都是在酶的催化作用下进行的，因此研究
13、酶的催化作用具有重要的意义，某兴 趣小组设计实验对影响酶的催化因素进行了研究。查阅资料得到，淀粉遇到碘液会形成络合物呈现蓝色， 淀粉如果被消化后，蓝色会褪去。 步骤 实验过程 试管甲 试管乙 试管丙 1 注入 1%的淀粉溶液 2 毫升 2 毫升 2 毫升 2 在设定温度下保温 5 分钟 37 37 0 3 注入新鲜稀释的唾液继续保温 2 毫升 2 毫升 2 毫升 4 加入盐酸调节 pH 值 7 2 7 5 滴加碘液 1 滴 6 观察并记录实验现象 未出现蓝色 未出现蓝色 出现蓝色 （1）本实验研究的是_对唾液淀粉酶催化活性的影响。 （2）已知酸对淀粉酶的活性有抑制作用，但是实验中乙试管溶液未出
14、现蓝色，原因可能是_。 若要分析低温抑制酶的活性是否能够恢复，我们需要对丙试管进行的下一步操作是_。 25.某小组同学用如图甲的装置探究“凸透镜成像规律”，其中凸透镜的焦距为 15 厘米，他们进行实验的同 时，在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙（用带箭头的线段表示物或像，A、B、C分别 表示蜡烛在 A、B、C 处时像的位置） （1）从图乙中可以看出，蜡烛在 ABC 位置时光屏上得到的都是_（填像的性质）的实像； （2）和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜 1530 厘米之间时，像均成在透镜另一侧距透镜 30 厘米 以外处，此时物体所成像大小与物距的关系是_。 （3）根据如果所示的
15、成像规律，若在将蜡烛放在 C 和焦点 F 之间，此时，应该在凸透镜前放置一个 _(填凸透镜或凹透镜）才能使像成在 C的位置。 26.某校研究性学习小组进行测定空气里氧气的含量的实验，大家分别对课本上的实验进行了相应的改进。 （1）甲同学采用了图 1 所示装置：选用实际容积为 40mL 的试管作反应容器，将过量的红磷放入试管，用 橡皮塞塞紧试管口， 通过导管与实际容积为 60mL 的针筒注射器 （摩擦系数很小） 组成如图 1 的实验装置。 假设此实验能按照甲同学的设想正常进行，且红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问 题： 实验前，甲同学打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从 20mL
16、刻度处推至 15mL 刻度处，然后松手，发现 活塞仍能返回至 20mL 刻度处，甲同学这样操作的目的是为了 _； 若先夹紧弹簧夹，待红磷充分燃烧结束，试管冷却后再打开弹簧夹，最终注射器活塞前沿停在示数 _mL 处； （2）乙同学采用了图 2 所示装置：通过粗铜丝来点燃玻璃棺内的红磷，在该实验中，水的作用是_ （选填序号） 吸收生成物，防止污染； 加速冷却； 缓冲气压。 27.已知木炭还原氧化铜实验中发生的主要反应： C+2CuO 高温 2Cu+CO2。 化学兴趣小组对该实验产物 （假 设反应物已完全反应）作如下探究： （1）探究一：检验产物的成份 【提出问题】实验产物是暗红色固体，很难观察到紫
17、红色固体。暗红色固体是什么？ 【查阅资料】氧化亚铜（Cu2O）为红色固体；Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O。 【猜想与假设】暗红色固体除铜外还可能含有 Cu2O。 【设计实验】取少量暗红色固体，加入稀硫酸，如果观察到现象：_，说明猜想正确 （2）探究二：测定产物中 Cu2O 的含量 原理：Cu2O+H2 2Cu+H2O，称取一定质量的固体样品，用如图装置进行实验（固定装置略去，碱石灰为氧 化钙和氢氧化钠混合物），通过测定反应前后装置 d 的质量达到实验目的。 a.装置 a 中用稀硫酸而不用稀盐酸，原因是_； b.若不加装置 e，实验结果会偏高，原因是_； c.点燃酒精灯前涉及的部分
18、操作如下，正确的顺序是_ 打开 K2 ， 关闭 K1 检查装置的气密性 关闭 K2 ， 打开 K1 ， 通氢气一段时间 28.小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源、开关、导线、电流表、电压表、滑 动变阻器外，还有可供选择的：A.定值电阻 B.小灯泡。 （1）为了完成研究需要选择器材_(填序号“A”或“B”) （2）如图甲所示的实验电路中，尚缺一条导线，请用笔画线代替导线，将电路连接完整（导线不允许交 叉），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大。 （3）为了记录实验中的数据，小丽设计了上表（图乙），请你帮小丽将表头中空白部分填上合适的内容 为_、_ 四、解答题（本题有四、解答题
19、（本题有 7 小题小题，第，第 29、31、32、33、34 小题小题 6 分，第分，第 30 小题小题 8 分，第分，第 35 小小 题题 7 分，共分，共 45 分）分） 29.人体是一个统一的整体。图中-表示人体一些生理的过程请据图回答下列问题： （1）新冠肺炎重症患者需要进行呼吸机支持。呼吸机的作用主要是在患者呼吸功能有障碍时，建立口与 肺之间的压力差， 帮助呼吸运动， 让患者吸入氧气， 维持患者生命延续， 由此可见， 主要是完成图中_ 过程(填序号)。 （2）图甲中经过这个过程后血液中的葡萄糖含量将会_。 （3）图乙是血液流经某器官时部分物质的变化图，据图推测该器官是_。 30.用已
20、知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数。实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同 学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验： 取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液(质量忽略不计)， 重新称量。 往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为 16%的氢氧化钠溶液， 边滴加边振荡， 当观察到溶液由红色恰 好变为紫色时，停止滴加，再次称量。数据如下表： 锥形瓶 锥形瓶稀盐酸 锥形瓶反应后溶液 质量/克 35.5 55.5 80.5 （1）实验中消耗的氢氧化钠溶液质量为_克。 （2）反应后溶液中的溶质质量分数是多少？ （3） 另有同学做了同样的实验， 却得到不同的结
21、果。 用精密 pH 试纸测得反应后锥形瓶内溶液的 pH 为 7.8， 则他测出的盐酸溶质质量分数_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），造成偏差的原因是_。 31.如图所示，在杠杆的两端分别挂上铜丝团和钩码，用细绳系在杠杆中点，恰好保持平衡。 （1）点燃酒精灯，加热铜丝团一段时间后移走酒精灯，可观察到什么现象?并说明原因。 现象：_ 原因：_ （2）在不增减实验器材的前提下，使杠杆再次保持平衡，应如何操作？ _ 32.某科学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。 他们称取了 13.6g 固体样品，用图 a 所示的装置继续实验，测定的部分数据如图 b
22、 所示。 （1）图 a 最右端的酒精灯的作用是_。 （2）固体样品中氧化铁的质量是_克。 （3）在上述反应后的固体中加入 100g 稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数。(结 果保留到小数点后一位) 33.饮水机（图甲）是家庭、办公室常见的用电器，给人们生活带来了很大的方便，那么饮水机内部的电路 原理图是怎么样的呢？小金同学对此产生了好奇，他观察发现：在饮水机的侧面有一张铭牌（图乙）。在 饮水机背面有一个制热开关（图丙），当接通电源后，若闭合制热开关饮水机正常工作，若断开制热开关 饮水机不工作。当闭合制热开关后，正面红色加热指示灯亮，显示为加热状态；一会之后，红色指示灯灭 绿
23、指示灯亮显示为保温状态。小金又查阅资料得到：饮水机内部还有温控开关，在温度低于一定温度时会 自动闭合， 而在高于一定温度时又会自动断开。 根据上述现象小金同学画出饮水机内部电路原理图 （图丁） （1）若按照小金设计的电路原理图（图丁），则_是温控开关（选填“S1”或“S2”）。饮水机处于保 温状态时，开关 S1、S2工作状态是_。 （2）若按照小金设计的电路原理图，请计算 R1阻值。 34.如图是小科同学校运动会投掷实心球的场景，当实心球脱手时，重心离地面的高度是 1.8m，当实心球 至最高点时，重心上升了 0.9m。已知实心球质量为 2 千克，小科的质量为 55 千克。 （1）若小科每只脚与
24、地面的面积是 200cm2 ， 则小科手握实心球站在水平地面时，脚对地面的压强为多 大？ （2）实心球自脱手至落地的过程中，实心球重力所做的功。 （3）实心球自脱手至落地的过程中（不计空气摩擦），下列关于其动能、势能和机械能的大小分别随时 间变化的曲线中，其中正确的是_(填序号)。 35.一个圆柱形容器放在水平桌面上，在容器中放着一个密度小于水的均匀圆柱体 M，且圆柱体 M 通过细 线与圆柱形容器底部相连，如图甲所示（细线未画出）。现慢慢向容器中加水，圆柱形容器内水面高度为 h，如图乙所示。测得水面高度 h 与所加水的质量 m 的关系如图丙所示。所加水量在 3kg 以内的过程中无 水溢出。（图
25、甲图乙中圆柱体和容器大小，以及细绳的长度不具有暗示意义）求： （1）由甲图可知圆柱体 M 刚好漂浮时容器中水的深度 h=8cm，请回答圆柱体 M 的高度 H=_ cm。 （2）圆柱体 M 的密度; （3）圆柱体 M 的的重力; 答案解析答案解析 一、选择题（本题有 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选 均不给分） 1.【答案】 A 【考点】环境污染的危害性与防治措施 【解析】【分析】可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、 食品袋(盒)。 厨
26、余垃圾(上海称湿垃圾)包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。 包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。 【解答】 铝制易拉罐的注意成分是金属铝， 属于可回收垃圾， 因此垃圾箱应该贴“可回收垃圾”， 故 A 正确， 而 B、C、D 错误。 故选 A。 2.【答案】 C 【考点】传染病及其传播，常见的传染病，传染病的预防措施 【解析】【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。病 原体是指使人或动物发生传染病的生
27、物；传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离 开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。 （2）常见传染病的如下表： 【解答】A、 新冠病毒是使人发生该传染病的生物，属于病原体，故 A 说法错误。 B、 新型冠状病毒传染病主要通过飞沫、空气传播，属于呼吸道传染病，故 B 说法错误。 C、 出门应该戴口罩可以阻断病毒的传播路径，属于切断传播途径，故 C 说法正确。 D、 人们在春节期间减少外出、不去人群聚集处，目的是保护易感人群，故 D 说法错误。 故答案为：C 3.【答案】 B 【考点】生物进化的理论，生物进化的主要历程与规律 【解析
28、】【分析】生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。 【解答】A、差异氨基酸数目越多，两者亲缘关系越远，所以酵母菌与人的亲缘关系最远；故 A 错误； B、由图可知，氨基酸差异数目，随着生物的复杂程度的增加而逐渐减少，说明生物是在不断进化的；故 B 正确； C、果蝇与人的氨基酸差异数目比酵母菌的差异数目少，所以酵母菌出现的更早；故 C 错误； D、该图只是比较了细胞色素的氨基酸差异，不能说明黑猩猩与人类具有完全相同的基因组；故 D 错误； 故答案为：B。 4.【答案】 D 【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念，动能和势能的概念 【解析】【分析】根据科学概念的定义进行比较分析即可。 【解答】A.运
29、动的物体具有动能，被举高的物体具有重力势能，二者没有联系，为并列关系，故 A 错误； B.由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物为氧化物，因此氧化物肯定是化合物，而化合物不一定是 氧化物，二者是包含关系，故 B 错误； C.酸、碱和盐三者没有任何交集，相互独立，为并列关系，故 C 错误； D.单质分为金属单质和非金属单质，因此单质和金属单质为包含关系，故 D 正确。 故选 D。 5.【答案】 B 【考点】人体的免疫功能，人工免疫及免疫失调 【解析】【分析】根据免疫的三大防线知识解题，唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，属于人体的第一防线， 是非特异性免疫。 【解答】解：接种麻疹疫苗预防麻疹，鱼、虾引
30、起的过敏反应，器官移植引起的免疫反应都属于免疫的 第三防线，是特异性免疫；而皮肤黏膜阻挡和清除异物，属于免疫的第一防线，是非特异性免疫。 故答案为：B。 6.【答案】 B 【考点】环境对生物的影响，生态系统的成分，生态系统的自动调节能力 【解析】【分析】A、生态系统的能量最终来源于太阳能； B、生物的环境包括生物周围的各种因素，可以分为非生物因素和生物因素。阳光、温度、水、空气、无 机盐等属于非生物因素，所有生物的生活 都会受到非生物因素的影响； C、生态系统发展到一定阶段，它的结构和功能能够通过一定的调节作用而保持相对稳定； D、富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、农药等），通过食物链
31、在生物体内不断积累的过程。 【解答】A、“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳，故 A 说法正确，不符合题意； B、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，故 B 说法错误，符合题意； C、正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，叫做生态平衡，故 C 说法正确， 不符合题意； D、有毒物质化学性质稳定，在生物体内难以分解、无法排出，所以会随着营养级的升高不断积累，危害 最大的是这一食物网的最高级消费者。 大鱼是该生态系统的做高级消费者， 它们体内的有毒物质积累最多， 故 D 说法正确，不符合题意。 故答案为：B 7.【答案】 D 【考点】盐的性质
32、及用途 【解析】【分析】FeCl3溶液显黄色，要么是铁离子引起的，要么是氯离子引起的，可以使用对照实验的方 法，去掉其中一种离子，保留另外一种离子，观察溶液的颜色是否改变即可。 【解答】A.由于 FeCl3溶液和 CaCl2 溶液中都含有氯离子，因此实验说明溶液的颜色和氯离子没有关系，应 该和 Fe3+有关，故 A 不合题意； B.FeCl3和量 Ca(OH)2反应生成了氢氧化铁沉淀，即溶液中的 Fe3+消失了，溶液颜色也消失了，这说明溶液 的颜色与 Fe3+有关，故 B 不合题意； C.FeCl3和 AgNO3反应生成了氯化银沉淀，溶液中的银离子消失，但是溶液颜色没有变化，这说明溶液颜 色与
33、氯离子无关，与铁离子有关，故 C 不合题意； D.向 FeCl3溶液中加入适量蒸馏水，振荡后静置，溶液黄色变浅，是因为浓度变小所致，对于判断溶液颜 色和哪种离子有关，没有任何帮助，故 D 符合题意。 故选 D。 8.【答案】 B 【考点】电磁感应，能量的相互转化和转移，动能和势能的大小变化 【解析】【分析】（1）重力势能的大小与物体的质量和高度有关； （2）根据能量转化和转移的知识判断； （3）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这就是电磁感应现象； （4）根据能量转化的知识比较磁体在不同管中的动能大小即可。 【解答】 两次实验中， 磁体的质量不变， 高度减小， 因此
34、磁体的重力势能都是变小的， 故 A 正确不合题意； 磁体周围存在磁场，而铝管是金属导体；当磁铁从铝管中下落时，相当于铝管在磁场中做切割磁感线运 动，因此铝管两端会产生感应电压，即发生电磁感应现象，故 C 正确不合题意； 当磁铁从铝管中下落时，将磁体的机械能转化为电能，因此它的机械能逐渐减小；而磁体在 PV 管中机械 能没有损失，即机械能保持不变，故 B 错误符合题意； 由于磁体在铝管内机械能会减小， 所以它在铝管内的动能会小于 PV 管内的动能， 则磁体在铝管内比在 PV 管内下落速度慢，故 D 正确不合题意。 故选 B。 9.【答案】 D 【考点】力与运动的关系，能量的相互转化和转移 【解析
35、】【分析】当合力的方向与运动方向相同时，物体做加速运动；当合力为零时，物体加速停止， 此时速度最大；当合力的方向与运动方向相反时，物体做减速运动。 弹簧的弹性势能与它形变的大小程度有关，据此分析弹簧的能量转化。 【解答】小球从 a 到 b 的过程中，受到的弹簧的弹力小于小球的重力，即合力向下，与运动方向相同，因 此小球做加速运动；在 b 点时，弹力等于小球的重力，即合力为零，此时加速停止，小球的速度最大，动 能最大；从 b 到 c，弹力大于小球的重力，合力向上，与运动方向相反，此时小球做减速运动。 A.小球的速度先增大后减小，因此动能先增大后减小，故 A 错误； B.在 b 处时，小球加速停止
36、，速度最大，即此时合力为零，那么小球的重力等于弹力，故 B 错误； C.在 c 处时，小球的速度为零，此时弹簧形变程度最大，即小球的重力小于弹簧的弹力，故 C 错误； D.小球的机械能减少，而弹簧的弹性势能增大，因此小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能，故 D 正 确。 故选 D。 10.【答案】 B 【考点】阴历与月相的关系 【解析】【分析】月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中 自东向西移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。 【解答】农历初七的月相是上弦月； A、新月； B、上弦月； C、满月； D、下弦月； 故答案为
37、：B。 11.【答案】 C 【考点】元素周期表 【解析】【分析】根据照片中数据的意义分析排序的依据。 【解答】根据照片可知，“C=12”、“N=14”、“O=16”，其中的数字都是该种元素的相对原子质量，因此当 时门捷列夫将元素依次排列的依据是相对原子质量，故 C 正确，而 A、B、D 错误。 故选 C。 12.【答案】 D 【考点】热机 【解析】【分析】在热机的四个冲程中，压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能， 据此判断即可。 【解答】 迅速下压活塞，筒内浸有乙醚的棉花被压燃，这个过程将机械能转化为内能。 A 中气体向外排出，为排气冲程；B 中外面气体进入，为吸气冲程；C
38、中火花塞点火，为做功冲程；D 自 然就是压缩冲程 。 那么与题目描述能量转化过程一致的是压缩冲程。 故选 D。 13.【答案】 A 【考点】显微镜的使用 【解析】【分析】熟练掌握显微镜使用的方法和技巧。显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察和收放 等步骤，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能解答相关题目。 【解答】A、视野中有许多黑色圆圈，说明盖盖玻片操作不规范，产生大量气泡，影响观察，应重新制作 装片，A 正确； B、对光时发现视野较暗，应选择凹面镜，因为凹面镜对光线具有汇聚作用，B 错误； C、显微镜下物体和像的移动方向相反，要观察的细胞在视野左下方的边缘，应向左下方移动玻片标本， 像才能向
39、右上方移动到达视野中央，C 错误； D、在低倍镜下观察到细胞有重叠，说明材料未被展开，应寻找材料展平部分观察或重制装片，D 错误。 故选：A 14.【答案】 C 【考点】实验探究的其他思想方法 【解析】【分析】分析各个实验中多次测量的目的，然后进行归类即可。 【解答】“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量求平均值，是为了减小实验误差； “研究化学反应前后质量是否守恒”时，用白磷与氧气反应、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应等各种化学 反应，并对比各化学反应前后的总质量，是为了寻找普遍规律； “研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验，是为了寻找普遍规律； “研究串、并联电路的电流特
40、点”时，换用不同定值电阻，多次测量，是为了寻找普遍规律； “用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值，最后将电阻值相加 求出平均值，是为了减小实验误差。 那么上述实验中属于寻找普遍规律的是。 故选 C。 15.【答案】 D 【考点】温度、热量与内能的关系，物体内能的改变方法 【解析】【分析】（1）热量总是从高温物体转移到低温物体，或者从物体的高温部分转移到低温部分； （2）物质在熔化时需要不断吸热； （3）做功改变物体内能的本质是能量的转化，热传递改变物体内能的本质是能量转移； （4）晶体熔化时吸收热量温度不变。 【解答】A. 热量总是由温度高的物体传递给温度低
41、的物体，故 A 错误； B. 一块 0的冰熔化成 0的水， 不断吸热，内能增大，故 B 错误； C. 不停弯折铁丝，铁丝温度升高，是通过做功的方式改变物体内能 ，故 C 错误； D. 物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高，例如冰熔化时吸热温度不变，故 D 正确。 故选 D。 16.【答案】 A 【考点】欧姆定律及其应用，电功率计算公式的应用 【解析】 【分析】 （1）通过比较灯泡的功率大小确定电流为 0.3A 时滑片的位置和电压表示数的变化方向， 并根据 P=UI 求出此时灯泡两端的电压，根据串联电路的分压特点结合电压表示数的变化判断滑片位于中 点时电压表的示数，最后根据根据 求出灯泡正常发
42、光时的电阻； （2）根据滑片在两个不同位置时的电路状态，利用串联电路中总电压等于各处电压之和为等量关系，列 出两个方程，分别计算出电源电压和滑动变阻器的最大阻值； （3）滑片 P 在最右端时，根据 P=I2R 求出滑动变阻器的功率。 【解答】根据电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流。 小灯泡消耗的功率 2W0.9W， 根据 P=I2R 可知，0.9W 时电路中的电流肯定小于 2W 时的电流， 那么 0.9W 时电路的电阻肯定大于 2W 时的电路电阻； 即当 I=0.3A 时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，滑片在最右端， 此时灯泡两端的电压： ； 当滑
43、片 P 移到中点时，总电阻变小，电路中的电流变大，那么灯泡两端的电压变大， 此时灯泡两端的电压 UL=UL+2V=3V+2V=5V； 此时灯泡正常发光，且灯泡的功率 PL=2W， 灯泡正常发光时的电阻： ，故 C 错误； 当滑片 P 在最右端时，灯泡两端的电压 UL=3V，电路中的电流 I=0.3A， 电源的电压：U=UL+IR=3V+0.3AR滑 ； 当滑片 P 移到中点时，灯泡两端的电压 UL=5V， 电路中的电流： ； ， 电源的电压： 滑 滑 ， 式联立计算， 解得：R滑=20，U=9V； 故 A 正确，B 错误； 滑片 P 在最右端时，滑动变阻器消耗的功率：P滑=I2R滑=（0.3A
44、）220=1.8W，故 D 错误。 故选 A。 二、填空题（本题有 7 小题，每空 2 分，共 32 分） 17.【答案】 （1）分解 （2）HgO 【考点】常见物质的分类，识别化学反应基本类型 【解析】【分析】（1）四种基本反应为：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，根据反应物和 生成物的种类及数量分析判断； （2）由不同元素组成的纯净物叫化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质。 【解答】（1）根据示意图可知，反应物只有一种，而生成物却有两种，因此属于分解反应； （2）图中 HgO 由两种元素组成，属于化合物；而 Hg 和 O2都只有一种元素组成，属于单质。 18.【答案】 （1）维生素
45、 （2）（肾小管的）重吸收 （3）胰岛素 【考点】食物与营养，水盐平衡，胰岛素与血糖含量 【解析】【分析】营养素为维持机体繁殖、生长发育和生存等一切生命活动和过程，需要从外界环境中摄 取的物质。营养素必须从食物中摄取，能够满足机体的最低需求，即生存。水盐平衡是指人体内调节水盐 平衡机构，在神经-体液-内分泌网络的调节下，保持水和氯化钠等无机盐的摄入量和排出量的动态平衡， 并维持体内含量相对恒定。 血中的葡萄糖称为血糖。 葡萄糖是人体的重要组成成分， 也是能量的重要来源。 正常人血糖的产生和利用处于动态平衡的状态，维持在一个相对稳定的水平，这是由于血糖的来源和去路 大致相同的结果。 【解答】（1）由图可知，是消化过程，是吸收过程；七大营养素中水、无机盐、维生素不用消化， 直接被人体吸收利用的； （2）由图可知， 是肾小管中的物质重新回到血液中，是肾小管的重吸收过程； （3）空腹时血糖浓度依然高于正常范围，则是胰岛分泌的胰岛素不足导致的； 故答案为：（1）维生素；（2）（肾小管的）重吸收；（3）胰岛素。 19.【答案】 （1）60 （2）600 【考点】功的计算公式的应用，杠杆的平衡条件，滑轮组及其工作特点
