1、1 20202020 年秋学期七年级第一次阶段测试道德与法治试卷年秋学期七年级第一次阶段测试道德与法治试卷 （考试时间：60 分钟 考试总分：50 分） 第第 I I 卷（客观题共卷（客观题共 2525 分）分） 一、单项选择题（以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一项，填入答题纸相应位置。每小题 1 分，共 20 分） 1我们在迈进初中的大门后，学习和生活发生了很多变化。下列属于我们面临的新变化的是（ ） 学习科目增多了 老师不如小学老师关心我们 课程难度增大了 学校很多社团等待我们参与 A B C D 2在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造
2、一个“我” 。 我会（ ） 越来越有活力，能坚持、有韧劲 越来越坚强，会合作、能包容 越来越有主见，敢于表达自我 越来越注重自己的事情，对集体的事情漠不关心 A B C D 3中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。体现在（ ） 集体生活，可以涵养品格，丰富个性 新的课程，引领探索新的知识领域 丰富多彩的社团活动，有助于发展兴趣 各种社会实践，有助于认识社会 A B C D 4 “千里之行，始于足下。 ”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（ ） 珍视当下，把握机会 从点滴做起，注重积累 为美好明天不懈努力 做一天和尚撞一天钟 A B C D 5习近平主席曾经勉励青少年说，青少年
3、要敢于有梦，有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。 下列说法正确的是（ ） A只有青少年需要梦想 B只要好好读书梦想就能实现 C少年有梦想就能成功 D梦想带给我们动力，努力才会带来改变 62019 年 5 月 4 日，恰逢五四运动 100 周年，习近平总书记非常关心青年的成长，多次参与青年活动，与 青年座谈，和青年谈理想、谈追求、谈青春、谈事业，引领新时代青年走好人生之路，作为新时代的青少 年，我们应该（ ） 追逐青春梦想，担负历史责任 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 将个人理想融入到祖国和人民的需要中去 学习、创造、奉献，追求有价值的人生 A B C D 7下列做法中，有助于我们愉快
4、地度过初中生活的是（ ） 一切听从师长的指导 把全部时间用在学习课本知识上 2 珍视当下，把握机遇 树立自己的梦想，并为之努力 A B C D 8 “功崇惟志，业广惟勤” 。意思是，取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤 的工作。这启示我们（ ） 努力需要坚持 努力需要落实到每一天的具体行动，否则梦想就会成为空想，只能是画饼充饥 只有坚持努力，即使过程再艰辛，也有机会离梦想更近一步 努力就一定能成功 A B C D 9中学阶段，学习是我们的重要任务，下列不属于初中阶段的学习内容的是（ ） A知识的获取 B能力的培养 C仅仅只是书本上的知识 D如何做人 10学习没有终点，我
5、们终生都需要学习。下列说法能体现这一思想的有（ ） A少壮不努力，老大徒伤悲 B活到老，学到老 C吾生也有涯，而知也无涯 D读万卷书，行万里路 11学习就像生活，可以痛并快乐着。下列符合这一观点的有（ ） 梅花香自苦寒来 千里之行，始于足下 学而不思则罔，思而不学则殆 学问是苦根上结出的甜果 A B C D 12学会学习，需要我们（ ） 发现并保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 完全模仿他人的学习方式方法 A B C D 13在 2019 年“423 世界读书日” ，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书” 。 大力倡导读书学习的意义和作用是（ ）
6、学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 学习拓展了新的通道，肯定能改变我们的生活 学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 A B C D 14有梦想就有希望。少年的梦想应该（ ） 只是自己的愿望 是不切合实际的空想 与个人的人生目标紧密相连 与中国梦密不可分 A B C D 15如图漫画启示我们要接纳自己就应该（ ） A保持低调卑微的心态 B接纳自己的全部 C只接纳自己满意的部分 D不接纳自己不满意的部分 16在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，他感到学习 压力大，功课多，很累，没时间玩儿，有时候对学习有点儿厌烦。改变这种状况，
7、张华应该（ ） A专心学习，不参加学校组织的任何活动 B照搬班长的学习方法，提升自己的学习能力 3 C集中精力学习语数英“主科” ，放弃政史地生等“副科” D认识到学习是个苦乐交织的过程，学会体验学习的美好 17黎明了解到几位同学的学习习惯。其中值得黎明学习的是（ ） A经常一边看电视，一边背单词 B遇到难题，立即到网上抄答案 C喜欢临时抱“佛脚” ，考前搞突击背诵 D定期对学习结果进行自我总结和自我补救 18 “在小溪里，鱼常感觉自己很大；到了大海，它才知道自己很渺小” 。下列与这句话意思相近的名言是 （ ） A天生我才必有用 B人贵有自知之明 C众人拾柴火焰高 D敬人者人恒敬之 19唐太宗
8、李世民说： “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ”这句 话启示我们（ ） 他人评价是我们认识自己的一面镜子 他人评价有助于我们形成对自己更为完整、清晰的认识 他人评价就是自我评价 他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从 A B C D 20更好的自己，需要主动改正缺点。下列改正缺点的方法错误的是（ ） A从最容易改正的缺点开始 B在公开场合做出改正缺点的承诺 C及时肯定自己改正缺点的努力 D随时隐藏自己的缺点 二、判断题（判断以下各题的说法是否正确，正确的选“A” ，错误的选“B，并将答案填入答题纸相应位 置。每小题 1 分，共 5 分） 21小学时代见证着
9、一个人从少年到青年的生命进阶。 22坚持是梦想与现实之间的桥梁。 23即使离开学校也要不断学习，现代社会提倡“终生学习” 。 24正确认识自己，可以促进自我发展和与他人的交往。 25做更好的自己，需要不断激发他人的潜能。 第卷（主观题第卷（主观题 共共 2525 分）分） 三、简析题（16 分） 26在“放飞梦想，我是初中生了”的主题班会上，老师说： “梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等 待着你的珍视和实践” ，让我们谈谈自己进入中学以来的感受及遇到的困惑。刘坤说： “我感觉自己一下子 长大了好多，我每天都充满着激情，为了心中的理想在拼搏” 。他希望自己快快长大，但他在期待之余还是 有些担
10、忧： “周围的同学都是非常优秀的，我怕自己会落在后面。 ”他希望初中的学习是快乐的。 （1） 你是怎样理解 “梦想是人们与生俱来的重要宝物之一” 的 （用书中的知识点回答， 梦想的定义和作用） ？ （4 分） （2）由于种种条件的限制，理想与现实总是有些距离。请你说说理想与现实之间的桥梁是什么？（2 分） （3）青少年是祖国的未来，民族的希望，当代青年应该确立什么样的梦想？（2 分） 27体味并感悟中华优秀传统文化（3 分） （1） “工欲善其事，必先利其器。 ” 4 （2） “独学而无友，则孤陋而寡闻。 ” （3） “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 ” 以上三句名言古训分别对我们学
11、会学习有何启示？（按材料顺序回答） 学会学习需要 （1） （2） （3） 28学完第三课发现自己后，七年级（8）班的同学以“做更好的自己”为主题，开了一堂班会课，请 你参与，并且完成下列任务。 （1）班会课上，同学们纷纷发表了自己的感受，雷雷说： “老师和同学对我的评价各不相同，我应该如何 对待这些评价？”梅梅说： “小丽讲话总是那么动听吸引人，我什么时候能像她那样呢？”请你用书上关于 如何对待他人评价，如何接纳自己的知识点回答。 （2 分） （2）该班同学准备向全校同学发出倡议，倡议大家做更好的自己，请你提出自己的建议（不少于三点） 。 （3 分） 四、实践探究题（9 分） 29中学生活，把
12、我们带入别样的新天地：既有快乐和幸福，也有烦恼和挑战。请运用所学知识，针对遇 到的问题，提出解决问题的建议。 （每小题 3 分） 序号 烦恼 建议与理由 星期天爸爸妈妈不在家，但他们反复叮嘱要我要 看书、写作业，作业写完了要学洗衣服、学做饭。 真烦人！反正他们不在家，我先玩！ 我究竟是怎样的一个人？数学老师认为我学习很 用功，而语文老师认为我学习不够努力；爸爸说 我长大了，而妈妈说我还很小。 我还要与他做朋友吗？上次演讲比赛，好友小明 屈赢得冠军，我居第二。从此我再也不想主动与 他说话了。 5 参考答案 一、选择题 15 CDDAD 610 CDBCB 1115 AAACB 1620DDBAD
13、 二、判断题 2125 BBAAB 三、简析题 26 （1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想， 就有希望。 （4 分） （2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。 （2 分） （3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2 分） 27 （1）学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （1 分） （2）学会学习，需要善于运用不同的学习方式。 （1 分） （3）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （1 分） 28 （1）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的
14、心态 面对他人的评价，是走向成熟的表现。 （1 分）接纳自己，需要接纳自己的全部。接纳自己，需要乐观的心 态，更需要勇气和智慧。 （1 分） （2）做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断 激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来 福祉的过程中实现的。 （至少答三点，3 分） 29建议：要自觉管理好自己，既要认真完成作业，也要学会洗衣、做饭。理由：初中阶段的学习，包 括知识的获取，还包括各种能力的培养；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感 悟。我们可以从一切经历中学习；学习需要自觉、主动的态度。 建议：要正确对待他人的评价。理由：他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成 对自己更为客观、完整、清晰的认识；我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析,既不能盲从， 也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 建议：正确对待友谊中的竞争。理由：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们 能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
