1、粤教科技版 小学科学 四年级上册 第四单元 简单电路 第19课 我的小灯笼 你的灯笼是用 小灯泡照明的吗 ？ 灯笼里的小灯泡 观察灯泡 灯泡的结构 连接点 认识灯泡 玻璃泡 金属螺纹 灯丝及金属架 凸起小圆点 灯笼里的电池 使用小灯泡的灯笼里都有电池。电池为灯 泡提供发光、发出声音的能量。 观察灯笼里的电池，了解电池的外形。 描述电池 的外形与特 点。 认识电池 正极 负极 认识电池 认识常见的电池 电池是一种常见的电源。 由于用途不同，电池的外 形、大小等也不同。 观察生活中常见的电池， 与玩具车中的电池进行比 较，找出它们的相同点和 不同点。 观察不同的电池 观察电池包 装上的信息 观察电
2、池外 形上的特点 交流与分享 不同点 相同点 正极 负极 是什么将电池和小灯泡连接起来 导线 观察导线 外形 结构 观察并记录 认识导线 塑料外皮 铜芯 灯笼里的电动元件 提供能量的是电池。 灯泡是用电器。 导线将电池和用电器连接起来。 让灯泡亮起来 思考：用一条导线把一个灯泡和一个电池连接起 来，能让灯泡发光吗？ 指出用小灯泡的连接点 灯泡是常见的一种用电器。 用导线把电源、用电器等连 接起来，就组成了简单电 路。 怎样连接才能让灯泡亮起来 ？ 让灯泡亮起来 动手做：用一条导线将电池、灯泡、开关连接起 来，让灯泡发光吗？ 将成功点亮灯泡的方法记录下来。 用不同的连接方法是否让小灯泡发光 让小灯泡亮起来 分享与交流 哪些连接方法可以让灯泡亮起来？ 1 2 X 3 4 分享与交流 能成功点亮灯泡的方法有 哪些共同特点？ 我的发现 在电路中， 电池、导线、用电器是构成电路的必要 元件。 用导线把电池的正极、负极分别连接到灯泡的两个 连接点，就形成了一个闭合回路，灯泡就能被点 亮。 电流的流动方向 尝试用箭头画出电流流动的方向。 电流的流动方向 用箭头画出电流流动的方向。 实践活动
