2020新鄂教版三年级上册科学13 呼吸器官 ppt课件

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资源描述

1、13 呼吸器官 第四单元 我们的呼吸 一、课程导入 1.观察深呼吸时我们身体的变化。 吸气 吐气 2,呼吸时,空气经过了人体内哪些器官?把它们画下 来。 认识呼吸器官 观察:人的呼吸系统是由哪些器官组成的? 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 你能在自己身上 指出它们的位置吗? 认识呼吸器官 鼻腔 鼻腔里有纤毛和粘液 ,对吸入的空气有过滤、 加温、加湿作用。 咽 咽与鼻腔、口 腔、喉相通。咽喉对 吸入的空气有温湿度 调节和清洁作用。 喉 气管 支气管 气管和支气管连接 着喉与肺,有清除异 物、调节空气温湿度和 防御等功能。 肺 肺在胸腔内,有左 肺和右肺,是氧气和二 氧化碳交换的场所。 做一做深呼吸

2、,感受一下肺的工作。 制作方法: 用剪刀把塑料瓶的底部剪掉; 用橡皮筋把一只气球在圆珠笔管上扎好,从瓶口 处通过,并用橡皮泥固定; 把另一只气球剪去一部分,用细绳把剪去的气球 系牢。用另一根橡皮筋把这只气球捆在瓶子底部。 工具与材料: 塑料瓶、细绳、橡皮筋、气球、橡皮泥、剪刀、圆珠笔管 动手做一个肺模型解释肺的工作过程吧! 肺是怎样工作的 结合肺模型说一说肺是怎样呼吸的。 吸气时,胸廓 ,腔内气压减小,气流 肺部。 呼气时,胸廓 ,腔内气压增大,气流 肺部。 扩大进入 缩小离开 肺是怎样工作的 肺是怎样工作的 肺是怎样工作的 肺是气体交换的场所,肺有大量的小泡泡叫肺泡,成年人肺泡 约3亿个。肺泡上有血管,进入人体的氧气能从肺泡中进入血 管,跑到全身各个地方去,与食物中的养料结合。 肺泡 红血球 微血管 肺是怎样工作的 再见

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