听一听，我是谁 ？我在哪儿？ 怎样观察自 己的耳朵？ 怎样观察同 学的耳朵？ 怎样观察我们 的耳朵？ 同位之间相互观察耳朵的结 构，说一说，并画在手册上。 外耳中耳内耳 一、 敲一敲，听一听它们的 声音是不是相同？ 摇一摇，猜一猜， 塑料瓶里有什么？ 用耳朵辨别声音，也是在观 察。 比一比，怎样听的更清楚？ 借助听诊器可以让我们听的更清楚 ，有助于观察，便于诊断病情。 同学们说说你 有哪些收获？ 测测你的耳朵，说说你 听到了什么声音？
